第1篇 學校圖書室管理人員崗位責任制度怎么寫

學校圖書室管理人員崗位責任制度圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

1. 根據(jù)經(jīng)費情況,結(jié)合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。

2. 安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

3. 健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴格執(zhí)行。

4. 新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。

舊書及時修補,做好報損工作。

5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養(yǎng)一支學生圖書員隊伍。

6. 積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的開架數(shù)目,做到流通更新。

7. 制訂健全六防措施。

(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

8. 與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。

9.努力學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學校布置的在關(guān)任務(wù)。

10.樹立為教師、學生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

第2篇 學校圖書室管理人員 崗位責任制度

學校圖書室管理人員崗位責任制度

圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

1.根據(jù)經(jīng)費情況,結(jié)合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。

2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴格執(zhí)行。

4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補,做好報損工作。

5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養(yǎng)一支學生圖書員隊伍。

6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的開架數(shù)目,做到流通更新。

7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。

9.努力學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學校布置的在關(guān)任務(wù)。

10.樹立為教師、學生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。