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小學傳染病管理制度(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):20

小學傳染病管理制度

第1篇 小學傳染病管理制度

小學傳染病管理制度(一)

一、加強領導,認真落實責任制,嚴格按照《傳染病防治法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等有關文件要求,進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。

二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案,確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

三、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。

四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人,負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。

五、采取多種形式,開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。

六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。

七、加強自我檢查,落實學校傳染病預防措施。

八、重視當?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進學校衛(wèi)生工作,消除有可能導致傳染病的各種隱患。

大田小學傳染病預防領導小組及職責

一、領導小組:

組長:丘仕恒

成員:楊發(fā)青、劉桂芬、包志風、王振裕、張大漢、許志強

二、職責:

(一)組長職責:

是學校傳染病預防的第一責任人,負責傳達上級文件精神,加強學校對傳染病預防的領導,配合衛(wèi)生部門對學校傳染病預防工作的督促檢查。切實制定和落實各項傳染病預防措施,建立健全疫情監(jiān)控及報告制度。

(二)成員職責:

利用健康教育、班會、隊會、集會、扳報、廣播電視、多媒體等開展傳染病預防宣傳教育工作,把學校提出的各項預防措施落到實處。

小學傳染病管理制度(二)

學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。小學生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的多發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下:

1、建立健全學校衛(wèi)生工作領導小組,明確分工職責。學校主要領導負總責,確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡,充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

3、學校把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課。

4、充分利用板報、墻報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

5、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

6、學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式,宣傳傳染病預防知識,以取得家長的配合與支持。

7、落實“四早”措施,確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。

早發(fā)現(xiàn)。學校要堅持晨檢制度并保持經?;T绺綦x。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應立即采取隔離措施,確保其他學生不與之接觸。早報告。學校的衛(wèi)生保健老師為傳染病疫情報告責任人。認真做好疫情的登記、分析和整理工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?,對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥,對所在場所定期消毒。

小學傳染病管理制度(三)

1、各班每天要進行晨檢。

2、班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。

3、發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校長并向上級衛(wèi)生及中心校報告。

4、對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

5、學校發(fā)現(xiàn)疫情要在及時上報。

6、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有5例以上患病,并有相似癥狀或者共同用餐、飲水史的;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或者劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,學校疫情報告人均應在24小時內報出相關信息。

**年9月1日

第2篇 z小學傳染病疫情登記管理報告制度

小學傳染病疫情登記管理報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告學校領導及疫情報告人,疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

第3篇 雅成小學傳染病防治管理制度

雅成小學傳染病防治管理制度

1、學校有傳染病管理組織機構,人員分工明確。

2、發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時,及時向附近的醫(yī)療保健機構或衛(wèi)生防疫機構報告。

3、在學校內發(fā)現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行時,應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構和上級教育行政部門報告。并在衛(wèi)生防疫機構的指導監(jiān)督下對被病人污染的場所、物品進行消毒。

4、對學校教職員工和學生患傳染病情況和因患傳染病病休、退學情況及時分類登記。

5、對患有傳染病的學生及病原攜帶者,應根據(jù)其患傳染病的種類采取相應的診治或隔離治療措施。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學任務。

6、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育,有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施,管理好廁所、糞便,改善飲用水衛(wèi)生條件。

7、配合衛(wèi)生保健機構,對學生有組織地開展預防接種。

第4篇 某實驗小學傳染病登記管理報告制度

實驗小學傳染病登記管理報告制度

1、各班每天要進行晨檢。

2、班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。

3、發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校長并向上級衛(wèi)生及教育局報告。

4、對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

5、學校發(fā)現(xiàn)疫情要在24小時內上報。

6、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有5例以上患病,并有相似癥狀或者共同用餐、飲水史的;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或者劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,學校疫情報告人均應在24小時內報出相關信息。

小學傳染病管理制度(4篇范文)

小學傳染病管理制度(一)一、加強領導,認真落實責任制,嚴格按照《傳染病防治法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等有…
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