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本文導(dǎo)讀目錄：
1、2021年高考語文作文分析，高中語文作文最新2021議論文
2、富蘭克林寫自傳的目的，富蘭克林自傳第一部分內(nèi)容概括
6、富蘭克林自傳內(nèi)容摘要，富蘭克林自傳內(nèi)容解析
8、本杰明富蘭克林作家，本杰明富蘭克林自傳的主要內(nèi)容
9、議論文寫作指導(dǎo)教案ppt，議論文入門寫作優(yōu)秀教案
10、議論文名言警句摘抄大全帶作者，以名言警句為論點(diǎn)的議論文
12、議論造句簡(jiǎn)單，議論文句式的材料句 觀點(diǎn)句
2021年高考語文作文分析，高中語文作文最新2021議論文
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富蘭克林寫自傳的目的，富蘭克林自傳第一部分內(nèi)容概括
摘自富蘭克林自傳第五章
不久之后，我買了一本色諾芬的《蘇格拉底的重要言行》。這本書里有很多這種對(duì)話的例子。我很喜歡這種方法，于是就采用了，放棄了生硬的反駁和武斷的論證，而是裝成一個(gè)謙卑的提問者和懷疑者。當(dāng)時(shí)讀了沙夫茨伯里和柯林斯的著作后，我對(duì)我們教義的許多方面都成了真正的懷疑者。我發(fā)現(xiàn)用這種方法對(duì)自己最安全，但卻讓對(duì)手很尷尬。所以我熱愛這種方法，不斷地應(yīng)用，逐漸變得非常聰明老練，使人，甚至是學(xué)有所成的人都不得不讓步，而這種讓步的后果是他們無法預(yù)料的，從而引誘他們陷入各種無法自拔的困境，使我自己和我的論文常常贏得不應(yīng)得的勝利。這種方法我繼續(xù)用了幾年，后來逐漸放棄了，只保留了用謙遜的語氣表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的習(xí)慣。當(dāng)我提出任何可能引起爭(zhēng)議的意見時(shí)，我從不使用“肯定”、“無疑”或任何其他詞語來表達(dá)肯定的意見。相反，我猜測(cè)或期待某件事是這樣的，出于什么原因，在我看來是這樣的，或者我認(rèn)為是這樣的。要么是我想象的情況是這樣，要么是我沒看錯(cuò)的情況是這樣。
我相信這個(gè)習(xí)慣對(duì)我非常有益，因?yàn)槲倚枰粫r(shí)地說服人們接受我試圖倡導(dǎo)的各種措施。再說，談話的主要目的無非是教人，或者被人教，讓人開心或者讓人信服。所以我奉勸善良聰明的人，為了不削弱行善的能力，不要采取武斷自以為是的態(tài)度。
這種態(tài)度總是讓人心生反感，往往會(huì)引起他人的反對(duì)，從而破壞了語言存在的目的(即交流思想，增進(jìn)感情)。因?yàn)槿绻愕哪康氖墙倘?，你講話中的武斷和武斷的態(tài)度有時(shí)會(huì)招致反駁，從而使公平的討論變得不可能。
如果你的目的是借鑒別人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)你又堅(jiān)定地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，那么一個(gè)謙遜而明智的人，因?yàn)樗幌矚g爭(zhēng)辯，很可能會(huì)不屑于指出你的錯(cuò)誤，讓你保持原樣。同時(shí)，帶著這種態(tài)度，你很難希望取悅你與之交談的另一個(gè)人或贏得他人的認(rèn)可。
波普說得好:
你不應(yīng)該用一種說教的口吻來教訓(xùn)人；別人不明白的，你就當(dāng)他們已經(jīng)忘記的東西提出來。然后他要求我們:
就算你心服口服，說話也要謙虛。
富蘭克林對(duì)自己的要求，富蘭克林謙虛的例子
本杰明·富蘭克林是18世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家。他也是一位著名的政治家、外交家和美國革命的偉大領(lǐng)袖。曾幾何時(shí)，靠著自己出眾的才華，他根本不去關(guān)注身邊的人。后來他去拜訪一位品德高尚的老人，突然意識(shí)到做人要謙虛，因?yàn)樗念^撞到了門框上。
從此，他擺脫了高傲的性格，懂得在心理上退一步，給自己定下一個(gè)規(guī)矩，就是從不提出與他人相反的意見，也不允許自己過于武裝，甚至不允許自己在文字或語言中使用過于確定的詞語，如“當(dāng)然”、“不”，代之以“我認(rèn)為”、“我想象”、“我想象”。'
盡管唐堯的聲明是如此謙虛，許由知道“他不在他的位置上，也不尋求他的政府”。因此，他用事實(shí)說服唐堯，他不能接受交給自己的重任。這就是越權(quán)的故事。
當(dāng)他被感動(dòng)的時(shí)候，富蘭克林變得謙虛了。
從此，他擺脫了高傲的性格，懂得在心理上退一步，給自己定下一個(gè)規(guī)矩，就是從不提出與他人相反的意見，也不允許自己過于武裝，甚至不允許自己在文字或語言中使用過于確定的詞語，如“當(dāng)然”、“不”，代之以“我認(rèn)為”、“我想象”、“我想象”。
當(dāng)別人發(fā)表意見時(shí)，富蘭克林從不立即反駁或指出他們的錯(cuò)誤。他會(huì)說，在一定的情況和條件下，這個(gè)意見是正確的，就目前的情況來看，似乎略有不同。
很快，富蘭克林意識(shí)到改變說話方式和態(tài)度的好處。他參與的所有談話氣氛都很融洽。他謙虛地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不僅容易被接受，還減少了沖突。即使犯錯(cuò)，也不會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面；而當(dāng)他是對(duì)的時(shí)候，對(duì)方會(huì)很容易接受他的觀點(diǎn)。
起初，富蘭克林不習(xí)慣這套規(guī)則，因?yàn)檫@違背了他的個(gè)性。但是時(shí)間長(zhǎng)了，他覺得這是他的習(xí)慣。五十年來，人們沒有聽到他說過任何武斷的話。
在新法案的修改等重大問題上，富蘭克林從不堅(jiān)持己見。他總是退后一步，虛心聽取大家的意見。最終，他的意見得到了廣泛的支持。
退一步是為了走得更遠(yuǎn)。富蘭克林無疑是一個(gè)情商很高的人。
富蘭克林成功的秘訣，富蘭克林的12條人生信條
富蘭克林出身貧寒，成為成功的商人，只讀了兩年書，成為圣人、科學(xué)家、政治家，成為美國人的精神領(lǐng)袖。他的逆襲之旅充滿了魔幻色彩。
他身上有太多我們可以學(xué)習(xí)的美德?？戳怂膫饔洠铱偨Y(jié)了富蘭克林成功的13種底層邏輯。其中有些看似平凡，卻有真知灼見，有普世價(jià)值的常識(shí)！
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這些常被我們忽視的常識(shí)，被富蘭克林奉為修身養(yǎng)性的原則，終其一生成就非凡:
看完這些美德，相信你會(huì)驚訝，因?yàn)橹赂怀擅慕輳骄褪沁@么簡(jiǎn)單。
1.節(jié)制:不能暴飲暴食。
富蘭克林說，節(jié)制飲食可以使人的頭腦更清晰，理解力更敏捷。因?yàn)樗麍?jiān)持適度，他在學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步。
這位平時(shí)愛吃，吃的很多的朋友應(yīng)該有體會(huì)。吃完撐著，他會(huì)立馬犯困。如果他每天吃很多，他會(huì)整天昏昏沉沉的，他會(huì)特別能睡。
所以要記住，吃不飽。同時(shí)，不要過量飲酒。過量飲酒不僅讓自己感到不舒服，還會(huì)影響他人，浪費(fèi)時(shí)間。
2.沉默:避免空談。話會(huì)對(duì)自己或他人有利。
有沒有發(fā)現(xiàn)大家都愿意聊自己的事情？在聚會(huì)上，喜歡炫耀的人談?wù)摵痛祰u自己。他們說得越多，感覺越好。他說這很酷。捫心自問，你對(duì)他的印象如何？
是不是特別反感？
所以換個(gè)角色。如果你是那群人里說空話，只說自己的人，無形中就會(huì)得罪很多人。
請(qǐng)記住，許多單詞都丟失了。很多時(shí)候，做一個(gè)傾聽者，把燈光和掌聲給別人，只有在關(guān)鍵的時(shí)候，才說一些對(duì)自己或別人有利的話。
3.有序:你做的每件事都要有條不紊，每件事都要計(jì)劃周全。
其實(shí)很難做到有序。尤其是當(dāng)你掌控自己的時(shí)候。
我們很多人上學(xué)，在公司上班，單位給我們安排了半年或者一年的計(jì)劃和日程。這樣，還是不能有秩序。
當(dāng)你需要自己當(dāng)老板，自己管理自己的時(shí)候，就一塌糊涂了。
這也是為什么很多人年初做計(jì)劃，年底完成幾件的原因?；叵肫饋?，又是匆匆浪費(fèi)的一年。
解決辦法是養(yǎng)成有序的習(xí)慣。至于如何做到有序？由于篇幅有限，稍后我會(huì)寫一篇文章來談?wù)劇?/p>
4.決心:做自己該做的事，并且做好。
我們經(jīng)常聽到這樣的話。不做就有。一旦做了，就很神奇，意思差不多。
5.節(jié)儉:只有對(duì)他人或自己有益的錢才能花，絕不浪費(fèi)。
90后、00后更應(yīng)該注重節(jié)儉。因?yàn)槲移鋵?shí)不是很節(jié)儉。
6.勤奮:珍惜時(shí)間，做有用的事，避免不必要的行動(dòng)。
讀富蘭克林的自傳，印象最深的是他的勤奮。他說，致富成名的秘訣很簡(jiǎn)單，就是勤奮。
“如果你勤奮，你會(huì)站在國王面前，而不是平庸之輩?！?/p>
7.真誠:不欺騙，有良心，善良，說話誠實(shí)。
以前覺得真誠的人好欺負(fù)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真誠的人后勁最好。
你相信哪個(gè)百年老店是建立在欺騙顧客的基礎(chǔ)上的？
哪個(gè)受人擁戴的杰出人物待人不真誠？
8.正義:不做傷害他人的事，不逃避自己的義務(wù)。
中國傳統(tǒng)美德:做正義的事，做正義的人。說到人性最本質(zhì)的東西，中外幾乎是一致的。
9.中庸:避免走極端，容忍別人的傷害，認(rèn)為那是自己應(yīng)該承受的。
這不是要做一個(gè)中庸的人，而是要以中庸的方式做事。
凡事不走極端，以中庸的態(tài)度從容行事，讓人有安全感，這是一種智慧。
在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中，看似生活在路中間的人往往是最聰明的。其實(shí)劉邦就是這樣的人。
10.清潔:保持你的身體、衣服和住所干凈整潔。
再忙也要注意清潔。
之前一個(gè)人住了幾天，房子后面亂七八糟的，不僅影響心情，甚至都不想住了。
11.淡定:不要為瑣事、平常事、不可避免的事慌張。
在大事面前，提醒自己要冷靜。冷靜的時(shí)候做決定最安全。
12.禁欲:控制欲望，保持健康。
13.謙遜:模仿耶穌和蘇格拉底
謙虛的人，大家都喜歡。每天提醒自己要謙虛。
看完這些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，富蘭克林所堅(jiān)持的原則和美德，和我們中國古代先賢所倡導(dǎo)的是一模一樣的，因?yàn)檫@些美德在任何地方都是適用的，無論是在國內(nèi)還是國外，古代還是現(xiàn)在或者將來，任何人都可以使用。
無論是在職場(chǎng)，在商場(chǎng)，在工作，還是在生活中，除了能力和技術(shù)的培養(yǎng)，最后拼的就是做最底層最基礎(chǔ)的人物。
我鼓勵(lì)你！
富蘭克林自傳主要內(nèi)容，富蘭克林自傳在線閱讀
富蘭克林是一位偉大的發(fā)明家和政治家。
富蘭克林自傳內(nèi)容摘要，富蘭克林自傳內(nèi)容解析
摘自富蘭克林的自傳，作者富蘭克林。這本書是美國讀者最多的自傳。文字很簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了很多生活道理，值得一讀?？赐曛螅杏X富蘭克林這么多方面的成就，就是聰明+自律+正直。我書中較好的句子摘錄如下:
1.我從小就喜歡讀書。我手里有些零錢，所以我總是帶著它去買書。
2.我發(fā)現(xiàn)我還是乖乖把錢交出來的好，因?yàn)槲蚁嘈藕臀冶仨毘ο嗵幍娜藰鋽呈墙^對(duì)愚蠢的。
3.當(dāng)別人主張某個(gè)觀點(diǎn)，而我認(rèn)為是錯(cuò)誤的時(shí)候，我就不想好好玩了。我會(huì)痛打他一頓，馬上指出他觀點(diǎn)的荒謬；而是在回答的時(shí)候，一開始就說他的觀點(diǎn)在某些情況下可能是對(duì)的，但是目前來看，我覺得情況似乎或似乎不一樣，等等。
4.誰第一次對(duì)你好，第二次就會(huì)對(duì)你好，他的意愿比欠你人情的人少。這也說明，冤屈該結(jié)而未結(jié)，冤冤相報(bào)，弊無窮。
5.人的幸福，因?yàn)樽采狭饲лd難逢的大運(yùn)，難得一見，那些因積累小利益而生的比比皆是。
6.這些愛辯長(zhǎng)辯短，愛反駁，愛據(jù)理力爭(zhēng)的人，做事一般都不吉利。有時(shí)候他們能贏，但永遠(yuǎn)不可能友好，友誼對(duì)他們更有用。
富蘭克林自傳目錄，富蘭克林自傳節(jié)選
我多次看到有人推薦《富蘭克林自傳》這本書，所以我也買了一本，看看這位美國傳奇人物有著怎樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我能從他身上學(xué)到一些智慧嗎？
這本書有六個(gè)部分。每看完一部分，我都會(huì)做一個(gè)總結(jié)，從中提煉出有趣的、有啟發(fā)性的句子，加上一些自己的感受。
第六部分自傳的最后一部分是作者在去世前一年寫的，但不幸的是，他還沒寫完就去世了。這一部分主要描述了對(duì)領(lǐng)主訴訟的一些案例。
與上議院對(duì)簿公堂的主要原因是，議會(huì)希望通過一項(xiàng)法案，像普通公民一樣對(duì)上議院的財(cái)產(chǎn)征稅，但上議院堅(jiān)決不同意。這部分內(nèi)容很簡(jiǎn)短，沒有什么讓人印象深刻的地方，除了舊勢(shì)力抵擋不住時(shí)代的力量。
這一章還沒寫完，作者就去世了，享年84歲，這本書只記錄了作者51歲之前的事跡。通過瀏覽附在本書后面的富蘭克林的年表，我們可以大致了解他的主要生活軌跡。我摘錄了一些有趣的時(shí)間點(diǎn)，放在下面:
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……
10歲時(shí)，他輟學(xué)回家成為父親的助手，從事肥皂和蠟燭制造。
18歲去倫敦買印刷設(shè)備；在倫敦做印刷工作；出版了《論自由與必然、歡樂與痛苦》
20歲回費(fèi)城；開始是職員，后來是凱默印刷廠的經(jīng)理。
21歲，君拓俱樂部成立。
22歲時(shí)，他和梅雷迪斯一起開了一家印刷廠。
23歲時(shí)與合伙人創(chuàng)辦《賓夕法尼亞周刊》；匿名發(fā)表“論紙幣的重要性”
24歲時(shí)與雷貝卡·列德小姐結(jié)婚
32歲開始學(xué)習(xí)法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。
37歲時(shí)，我在波斯頓見到了斯潘塞博士，并觀察了電學(xué)實(shí)驗(yàn)。
42歲與大衛(wèi)·霍爾合作經(jīng)營印刷廠，18年后退出印刷業(yè)；被選為市議員
46歲時(shí)，他用風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了閃電放電。
50歲的邊防司令，在邊境建立了三座堡壘；費(fèi)城軍團(tuán)的上校
60歲時(shí)，他發(fā)表文章，主張廢除《印花稅法案》；英國議會(huì)審議了富蘭克林關(guān)于廢除印花稅的聲明；印花稅法案被廢除
68歲時(shí)，他被撤職。
70歲時(shí)，他被任命為獨(dú)立宣言起草委員會(huì)成員；作為美國特使去法國談判。
76歲時(shí)，他以承認(rèn)美國獨(dú)立為前提，與英國代表進(jìn)行和談。
79歲那年，我回到費(fèi)城，整個(gè)城市都發(fā)出了歡迎的聲音；被選為州長(zhǎng)
82歲停止參與公共事務(wù)活動(dòng)
在費(fèi)城去世，享年84歲
從上面的時(shí)間表可以看出，富蘭克林年紀(jì)輕輕就輟學(xué)了，很早就進(jìn)入了社會(huì)的“大學(xué)”。雖然他只上過兩年學(xué)，但富蘭克林熱愛閱讀和思考，大量閱讀和結(jié)交朋友在很大程度上幫助他彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。二十出頭的時(shí)候，富蘭克林已經(jīng)和志同道合的朋友成立了研討會(huì)俱樂部和圖書館，同時(shí)開始了自己的事業(yè)。由于從小在印刷廠工作，他還創(chuàng)辦了印刷廠和報(bào)紙，這與他熱愛閱讀和寫作密切相關(guān)。
三十出頭的時(shí)候，富蘭克林開始學(xué)習(xí)許多外語，比如法語。后來接觸了電學(xué)實(shí)驗(yàn)。46歲時(shí)，他用風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了閃電和電的同一性。在此期間，他還改進(jìn)了爐灶、路燈等與人們生活密切相關(guān)的電器。他那種不斷學(xué)習(xí)，對(duì)世界不斷好奇，對(duì)生活不斷觀察和改善的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們的時(shí)間并不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而停止屬于我們。每時(shí)每刻都在我們的掌控之中，我們選擇和決定自己的人生。
68歲時(shí)，富蘭克林被解除郵政局長(zhǎng)職務(wù)，70歲時(shí)參與起草《獨(dú)立宣言》，79歲當(dāng)選州長(zhǎng)，直到82歲才停止參與公共事務(wù)。這幾年被辭退，遭遇挫折，然后被重用，一直干到身體不再允許。所以，年齡并不能阻止我們創(chuàng)造價(jià)值。我覺得我們能不能活得開心，很大程度上取決于我們是否每天都感覺到自己的能力在提升，自己的價(jià)值在凸顯。年輕的時(shí)候努力打好財(cái)富的基礎(chǔ)，然后慢慢把精力轉(zhuǎn)移到自己真正感興趣的，覺得能充分發(fā)揮價(jià)值的事情上。我很高興工作了一輩子。
我說一下這本書最后一句讓我印象最深的話:“英雄不問出處”。無論起點(diǎn)在哪里，永遠(yuǎn)不要放棄自我提升，自我成長(zhǎng)，不與人比，只與自己比。
本杰明富蘭克林作家，本杰明富蘭克林自傳的主要內(nèi)容
這本書是富蘭克林自己斷斷續(xù)續(xù)寫的自傳。一開始，它主要關(guān)注他的童年，當(dāng)時(shí)他的父親有17個(gè)孩子。他15歲和10歲輟學(xué)，回家協(xié)助父親制作肥皂蠟燭。12歲時(shí)，他向哥哥詹姆斯學(xué)習(xí)印刷技術(shù)，并熱愛閱讀。他一有時(shí)間和閑錢就買書。因?yàn)楹透绺玺[翻了，他獨(dú)自去了費(fèi)城。在費(fèi)城，他開始做一名普通的印刷工人，后來他一步步開始了自己的印刷。
25歲開始辦圖書館。在后面，我組建了消防隊(duì)，擔(dān)任了郵局局長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多語言，發(fā)明了富蘭克林式的火爐等等。
富蘭克林的人生格言
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了解春風(fēng)，揭開紅色面紗。
——如何闡述自己的觀點(diǎn)(議論文寫作基礎(chǔ)知識(shí))
一、來一碗心靈雞湯學(xué)習(xí)就是簡(jiǎn)單的有意識(shí)的重復(fù)。學(xué)習(xí)過程中很多看似高不可攀的目標(biāo)，只要我們用心彎下腰，就能在最深的絕望中看到最美的風(fēng)景。當(dāng)我們的眼睛小心翼翼地沿著內(nèi)心的痕跡行走時(shí)，我們的眼睛里充滿了蓬松的希望，于是我們知道，有一種收獲，來自一顆善良的心。寫作也是如此。第二，了解一些基礎(chǔ)知識(shí)。
1.議論文是運(yùn)用邏輯、推理和證明來闡述作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的文體。報(bào)紙上的評(píng)論，隨筆，或者日常生活中的感受，都屬于這種風(fēng)格。
議論文是一種常見的文體，通過陳述事實(shí)和推理直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
它不同于通過生動(dòng)的敘述間接表達(dá)作者思想感情的記敘文，也不同于著重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、原因和作用的說明文。論證以理服人，敘述以情打動(dòng)人，闡述以知教人。
2.議論文有什么特點(diǎn)？
論點(diǎn)、論據(jù)、論據(jù)構(gòu)成了清晰的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)。其主要特點(diǎn)是:一是三要素齊全突出；二是論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；第三，語言符合討論的風(fēng)格，準(zhǔn)確、概括、有邏輯。
①論述三要素要完整突出。
論證的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文要思路清晰，論據(jù)充分，合情合理，邏輯性強(qiáng)。
論點(diǎn):作者對(duì)所討論問題的觀點(diǎn)和看法。
論據(jù):用來證明一個(gè)論點(diǎn)的事實(shí)和理由。
論點(diǎn):是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系。
●論點(diǎn)
定義:作者對(duì)所討論問題的觀點(diǎn)和看法。
要求:論點(diǎn)必須清晰、正確、新穎。
中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)，可能有幾個(gè)分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是全文的統(tǒng)帥和靈魂，分論點(diǎn)是用來證明中心論點(diǎn)的。
提出論點(diǎn):論點(diǎn)最好在文章開頭用具體的句子和判斷句來呈現(xiàn)。當(dāng)然也可以安排在文章的中間或結(jié)尾，有時(shí)作為標(biāo)題；但是大部分情況是在文章的開頭，分論點(diǎn)在主體部分每段的開頭。
論點(diǎn)的陳述:直接指出來。
●論據(jù)
定義:用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和理由。
類型:①事實(shí)論據(jù):有具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、個(gè)人經(jīng)歷等。(最有說服力的論據(jù))②理論論據(jù):經(jīng)典著作、權(quán)威言論(如引用名言、古詩詞、句子等。).
論據(jù)要求:真實(shí)性、典型性、代表性。論點(diǎn)必須與論據(jù)一致。
●演示
定義:是用論點(diǎn)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系。
論證的要求:嚴(yán)謹(jǐn)。
參數(shù)類型:
論點(diǎn):對(duì)某些事件和問題正面陳述自己的觀點(diǎn)和看法。
反駁:反駁錯(cuò)誤的或反動(dòng)的觀點(diǎn)，然后從正面確立自己的正確論點(diǎn)。
②論證結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密，有邏輯。
議論文的基本結(jié)構(gòu)通常由三部分組成:引言、主要理論和結(jié)論。要求題目或論點(diǎn)必須在開頭提出，主要部分要用材料分層次論證論點(diǎn)，結(jié)尾要有總結(jié)。本論文是文章的主體，是對(duì)問題的分析。
③議論文語言:準(zhǔn)確、生動(dòng)、概括、邏輯。
準(zhǔn)確性:議論文一般采用邏輯推理來闡明事物和觀點(diǎn)，需要有一定的概括性和嚴(yán)密的邏輯性。選詞時(shí)，要求準(zhǔn)確。
清晰:首先，論點(diǎn)的陳述要清晰；第二，愛恨情仇要明確，明確的情感色彩貫穿寫作始終。
概括:語言的概括力越強(qiáng)，它所解釋的真理的普遍意義就越大。
邏輯嚴(yán)密:判斷準(zhǔn)確、推理嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)是議論文語言的本質(zhì)特征。
3.摘要
議論文寫作的基本要求:
建立鮮明獨(dú)特的論點(diǎn)；
擬定一個(gè)一針見血的標(biāo)題；
選擇合適的結(jié)構(gòu)；
使用生動(dòng)的論據(jù)。
第三，熟悉論證結(jié)構(gòu)
1.議論文的整體結(jié)構(gòu)
問個(gè)問題(介紹)——鳳頭；分析問題(此論)——五花肉；解決問題(結(jié)論)——豹尾。
①峰頭——引論:提出話題和論點(diǎn)，以簡(jiǎn)潔的陳述開始。
“萬事開頭難”。一篇作文的開頭往往為全文的方向和布局奠定基礎(chǔ)，閱卷老師也能從中看出考生的思想和才華。因此，精心打造一個(gè)好的作文開頭迫在眉睫?？荚嚂r(shí)間緊，文章也不長(zhǎng)。最好一開始就開門見山，盡快切入主題，盡快把自己的觀點(diǎn)表明清楚。如果是引用材料，就更要注意簡(jiǎn)潔。不能抄比較長(zhǎng)的材料。你要圍繞自己選擇的角度，結(jié)合自己的中心論點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行總結(jié)。一般來說，開頭最好控制在字內(nèi)。
例如:在傾聽內(nèi)心的呼喚之初:
曾幾何時(shí)，我很迷茫，找不到前進(jìn)的方向。曾幾何時(shí)，我在別人的話語中迷茫，缺少一雙飛離迷茫的翅膀；曾幾何時(shí)，我沒有勇氣去堅(jiān)持，也沒有勇氣去傾聽，心中更少了照亮前路的陽光……我的朋友，不要心灰意冷，請(qǐng)傾聽我內(nèi)心對(duì)真善美的呼喚，讓我心中的明燈指引你！
②豹尾——結(jié)論，強(qiáng)調(diào)話題和論點(diǎn)，簡(jiǎn)潔有力。
文末是整篇文章的結(jié)論，也是主旨的升華。一定要在作文結(jié)束的時(shí)候更加努力。好的結(jié)尾要求:把全文包起來；簡(jiǎn)潔有力；啟發(fā)讀者，發(fā)人深省；呼應(yīng)開頭，照顧前面的文字。
例如:在“選擇”的結(jié)尾:
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，快樂和痛苦，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)。因?yàn)樯钣衅鹩新洌晕覀儜?yīng)該以同樣的方式看待生活。愿轉(zhuǎn)折點(diǎn)為你我交織出一條難忘的人生之路。
③五花肉——這個(gè)理論。證明:證明觀點(diǎn)的正確性；鏈接:用實(shí)踐進(jìn)一步論證。需要清晰的層次結(jié)構(gòu)。
這一部分是文章的中心。應(yīng)該像豬肚一樣飽滿，豐富，內(nèi)容豐富。記住不要有拖延和華而不實(shí)。引用的材料要豐富，用事實(shí)說話，少寫空洞的論點(diǎn)；材料的主次細(xì)節(jié)也要處理好。敘事要多角度，充滿真實(shí)，充滿波瀾，多句式(語言形式多樣)。
比如《環(huán)境與成功》主要部分的摘錄:
魯迅先生早年在一所中學(xué)演講時(shí)說:“天才的產(chǎn)生，不僅需要天才的種子，還需要適合天才生長(zhǎng)的土壤?！比耸且磺猩鐣?huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人成功與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，還與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古一龍”，沒有劉玄德的三顧茅廬是不可想象的；曹雪芹登上中國古典文學(xué)的巔峰，沒有他青年時(shí)代良好的文學(xué)熏陶是不可能的。愛迪生成功了，但是沒有書和他母親的支持是不可能實(shí)現(xiàn)的。而華，如果他不是出生在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，而是在長(zhǎng)白山的一個(gè)排外的村子里長(zhǎng)大...所以，我們?cè)诜治龀晒Φ囊蛩貢r(shí)，既要看到主觀因素，也要看到客觀條件。否則，我們就會(huì)犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤或唯心主義的錯(cuò)誤。
2.演示基本結(jié)構(gòu)
一般論文議論文部分的結(jié)構(gòu)有平行式(將論點(diǎn)分成若干個(gè)子論點(diǎn))、對(duì)比式(正反對(duì)比)、階梯式(層層深化、步步推進(jìn))，模式:鐘擺現(xiàn)象——剖析本質(zhì)——指害——找原因)、總分式、啟發(fā)式(先敘述材料，再抒發(fā)自己的感受，然后“引用——證明——”
①平行結(jié)構(gòu)。
引言(開頭)呼應(yīng)結(jié)論(結(jié)尾)，緊扣標(biāo)題。
這部分由幾個(gè)分論點(diǎn)組成，平行排列，從幾個(gè)層面展開討論。并列的內(nèi)容應(yīng)該是獨(dú)立的，平行的，不互相包含，不互相交叉，圍繞一個(gè)中心。簡(jiǎn)單來說，就是要扣，要分，要順。
在這一部分的幾個(gè)自然段落上，每個(gè)自然段落用通式引出分論點(diǎn)(段落的第一句)，然后每一個(gè)用單句(陳述句)分析分論點(diǎn)，從而過渡到后面的例子(比如每個(gè)例子都扣上分論點(diǎn))。當(dāng)用一組論點(diǎn)來證明同一個(gè)論點(diǎn)(分論點(diǎn))時(shí)，要避免從同一個(gè)角度選擇論點(diǎn)，這樣會(huì)導(dǎo)致論點(diǎn)缺乏廣度，會(huì)導(dǎo)致論點(diǎn)的單調(diào)，論點(diǎn)會(huì)偏弱。還要注意這組論點(diǎn)內(nèi)部的有機(jī)安排和總結(jié)引用(對(duì)本段的分析和推理進(jìn)行總結(jié)和升華)。例如:
一縷清香，灑脫，真我，高貴，驕傲，這就是陶謙五首詩的靈魂！
一江春水，一曲悲歌，真我，滿江春水，那是文天祥的絕唱！
一頁歷史一面鏡子，做真實(shí)的自己，表現(xiàn)理性和忠誠，那是瞿平的水！
這篇文章結(jié)構(gòu)清晰?？偟膩碚f，主體部分以小標(biāo)題的形式劃分，借助陶淵明、文天祥、屈原三位歷史名人的行動(dòng)(歌頌他們的自由、自由、臣服、忠誠、純潔)，來解讀文章的主旨——“做真實(shí)的自己”，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分呼應(yīng)開頭，思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)。
②正反對(duì)比結(jié)構(gòu)。
中心論點(diǎn)提出后，從正反兩方面進(jìn)行論證。使用對(duì)比公式的目的是通過兩個(gè)方面的對(duì)比來突出一個(gè)方面的正確性，而另一個(gè)方面只是作為陪襯。
對(duì)比結(jié)構(gòu)常規(guī)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是，本文一般由兩個(gè)相對(duì)的板塊組成，可以是人物對(duì)比、場(chǎng)景對(duì)比、事實(shí)對(duì)比和理論對(duì)比。它采用辯證的思維方式。有很多種變化，可以由幾塊板成對(duì)組成。例如:
辯君:要善于利用雙贏的智慧，用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)別人的短處，從而彰顯自己的長(zhǎng)處。
辯君:當(dāng)我們能夠積極幫助別人的時(shí)候，我們自身的價(jià)值就會(huì)得到體現(xiàn)，我們就會(huì)獲得非常高的聲譽(yù)。
相反，當(dāng)我們不善于采用雙贏的智慧，不愿意給予他人時(shí)，那么我們自身的發(fā)展就會(huì)極其緩慢，因?yàn)槲覀儧]有展現(xiàn)出自己的價(jià)值，不會(huì)贏得他人的信任。
③逐層(逐層深化，步步推進(jìn))結(jié)構(gòu)。
縱向發(fā)展，循序漸進(jìn)，深化討論。
文章的層次之間存在著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，層次之間的順序不能隨意改變，所以作者在寫作之前先安排好材料的順序。
遞進(jìn)結(jié)構(gòu)不容易讓人一眼看出，所以每段開頭的句子一定要寫好。既堅(jiān)持了寫作的要求，又體現(xiàn)了文章的層次結(jié)構(gòu)。
最常見的模式:“what-why-how”(“提出問題-分析問題-解決問題”)。例如:
◎中心論點(diǎn):要冷靜，以穩(wěn)取勝，吉。
分論點(diǎn):由野心組成；從困難中穩(wěn)定下來；來自無欲無求的平靜。
◎中心論點(diǎn):共贏讓你我一起輝煌。
中心句1:走在歷史的沙灘上，撿起寫滿“雙贏”的成功貝殼。
中心句二:共贏之光至今依然閃耀。
④總分結(jié)構(gòu)。
方法一般要在中心論點(diǎn)的指揮下，建立幾個(gè)從屬于中心的分論點(diǎn)，即闡述服務(wù)于中心論點(diǎn)的分論點(diǎn)，然后才能深刻有力地證明中心論點(diǎn)。一篇短文的全文結(jié)構(gòu)往往是“總-分-總”，所以總分結(jié)構(gòu)也叫總分結(jié)構(gòu)。
幾乎所有的議論文都是這種結(jié)構(gòu)模式。例如:
總是:“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人?！闭\然，如果不提前做好準(zhǔn)備，怎么可能有機(jī)會(huì)？就算機(jī)會(huì)來了，他還是會(huì)視之如糞土，一文不值，只會(huì)在結(jié)束的時(shí)候嘆息。
分:牛頓善于思考，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；愛迪生堅(jiān)持發(fā)明電燈；李時(shí)珍持之以恒，成為《本草綱目》；蘇秦抓住機(jī)會(huì)游說六國，名垂千古?？v觀古今，哪個(gè)名人不是先做好扎實(shí)的準(zhǔn)備，等機(jī)會(huì)來了就趕緊抓住？
總是:“我找了他幾千次，回頭一看，那人就在昏黃的燈光下?！碑?dāng)機(jī)會(huì)溜走時(shí)，不要后悔。
⑤歸納結(jié)構(gòu)。
啟蒙寫作是一種常見的結(jié)構(gòu)方式?！拔颉笔侵竼⑹荆案小笔侵父杏X。共同的特點(diǎn)是先敘述材料，再抒發(fā)感情。上課可以先敘述材料，再表達(dá)感受。這種寫作方法一般由引用、討論、鏈接、總結(jié)四個(gè)步驟組成。
引用——指引用材料作為話題，揭示論點(diǎn)或提出問題。
討論-根據(jù)材料和中心論點(diǎn)進(jìn)行必要的分析。
聯(lián)系——即聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行分析論證，是文章成敗的關(guān)鍵。
結(jié)論——即總結(jié)全文的論點(diǎn)，解決問題，總結(jié)全文。
例如:
引用:從這件事，我們可以清楚地看到，父母和孩子之間已經(jīng)出現(xiàn)了思想上的隔閡。因此，我們不得不呼吁兩代人之間的相互理解。
討論:隨著改革開放的深入，人們的觀念也在不斷更新。年輕一代容易接受新事物和新觀念。他們的想法和做法與上一代人不同。這時(shí)候家長(zhǎng)不要全盤否定，甚至責(zé)罵。同樣，作為一個(gè)孩子，你要設(shè)身處地為父母著想。
連:父母和孩子之間有隔閡，這并不是什么罕見的現(xiàn)象。因?yàn)檫@個(gè)原因，離家出走自殺的孩子經(jīng)常聽說。
結(jié)論:既然一個(gè)中學(xué)生離家出走了，我們就應(yīng)該提高警惕，不能讓那個(gè)“溝”繼續(xù)下去。理解和熱情是填補(bǔ)它的唯一方法。差距是可以填補(bǔ)的，但需要兩代人的共同努力。
3.制定大綱的方法
確定中心論點(diǎn)，定模式，準(zhǔn)備中心句，確定論點(diǎn)，準(zhǔn)備亮點(diǎn)，知道細(xì)節(jié)。
比如理想階梯的并列。
中心論點(diǎn):奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
論點(diǎn)一:理想的階梯屬于努力的人。論據(jù):馬克思的閱讀與諾貝爾實(shí)驗(yàn)(詳細(xì))。
觀點(diǎn)二:理想的階梯屬于珍惜時(shí)間的人。論據(jù):富蘭克林和魯迅的名言(略)，巴爾扎克的勤奮寫作，朱自清的匆忙(詳)。
論據(jù)三:理想的階梯屬于那些面對(duì)困難的人。論據(jù):伽利略，布魯諾，華，道爾頓，老師，愛因斯坦(略)，高爾基(詳)，結(jié)合現(xiàn)在年輕人的實(shí)際情況。
總結(jié)論點(diǎn):奮斗是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬人民攀登四化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。只有不懈的堅(jiān)韌和一流的攀登，才能一步步接近輝煌的理想高峰。
第四，學(xué)習(xí)一些論證方法。
論文中常用的論證方法有:舉例、引用、比喻、比較、歸謬法、歸納法、演繹法。
1.示例方法
例證，又稱案例論證，是用令人信服的典型事例證明自己論點(diǎn)正確的方法。是議論文寫作中最常用的論證方法。在典型的例子面前，道理不言而喻。
應(yīng)用要求:
●案件敘述要簡(jiǎn)明扼要，高度概括，突出敘述案件的關(guān)鍵部分。不要拖泥帶水，太詳細(xì)。
●事例要典型、有結(jié)論、有影響。一般來說，要以名人或事例為主，慎用來自校園、家庭、街頭的瑣碎事例。
●舉例不要單而窄，富而廣，點(diǎn)到面，古今中外相映成趣。如果長(zhǎng)期掌握類似案例，可以考慮使用句子排比和列舉法。
●敘述結(jié)束后，應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆治龊陀懻摚故聦?shí)和推理有機(jī)結(jié)合。
示例:
我記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”。這句話告訴我們，生活中需要思考。
不難發(fā)現(xiàn)，成就卓著的人，都與“思考”有著不解之緣。偉大的科學(xué)大師愛因斯坦，在牛頓提出天體運(yùn)動(dòng)定律后，經(jīng)過反復(fù)思考和實(shí)驗(yàn)，終于創(chuàng)立了震驚世界的“狹義相對(duì)論”。愛迪生在電燈的試制中經(jīng)歷了成千上萬次的失敗，最后他成功了。從某種意義上說，他的成功是思考的結(jié)果。無法想象，在每一次失敗之后，如果他停止思考，他最終能發(fā)明電燈造福人類嗎？在中國，這樣的例子太多了。《論語》說:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”可見思維有多重要。
2.介紹方法
引用是通過引用反映科學(xué)規(guī)律的名言、古詩詞和名句、俗語、諺語、格言來證明白己觀點(diǎn)正確可信的一種論證方法。引用智慧的結(jié)晶，自然具有巨大的說服力。
●引用的名言警句要有針對(duì)性。每一句名言都來源于特定的背景，應(yīng)用于特定的交際場(chǎng)合。就算是說同一個(gè)問題，也有很多名言可以選擇。我們應(yīng)該仔細(xì)分析每個(gè)論點(diǎn)的獨(dú)特功能，并將其引用到最合適的語言環(huán)境中。
●言簡(jiǎn)意賅，不要過度。討論是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不是介紹別人的觀點(diǎn)。引用別人的話，目的是讓讀者更相信自己的話，這應(yīng)該是討論的主體，也是全文最引人注目的部分。引用太多很容易淹沒自己的分析。
在人類的語言中，有一個(gè)詞是最神圣、崇高、永恒、超越時(shí)空、具有不朽價(jià)值的，那就是“祖國”。當(dāng)屈原在懷沙投汨羅江自盡時(shí)，他想到了祖國；文天祥渡過伶仃洋時(shí)，唱出“自古誰不死于人生，其心將彪炳史冊(cè)”，思念祖國；岳飛在作出“直抵黃龍府，與諸侯共飲”的豪言壯語時(shí)，想到了“祖國”；譚嗣同面對(duì)刀時(shí)，面不改色，“我自橫刀笑對(duì)天”。他還想著“祖國”；陸放翁說，“當(dāng)你死的時(shí)候，你知道一切都是空的，但你看不到九州。王師北定中原日，家祭不忘告奈翁?！边@里也是他夢(mèng)寐以求、念念不忘的“祖國”；抗戰(zhàn)民族英雄吉鴻昌將軍義正詞嚴(yán)地說:“你若恨不能抗戰(zhàn)而死，今日必恥。國家還這么破，我為什么要愛惜這個(gè)腦袋！”他愿意流血，他愿意死。他報(bào)的也是《祖國》。
3.隱喻證據(jù)方法
隱喻是一種通過隱喻來論證論點(diǎn)的方法。在議論文中，隱喻可以使論點(diǎn)更容易理解，更有趣，更容易被讀者認(rèn)可。比喻可以把抽象變成具體，把困難變成簡(jiǎn)單，把枯燥變成生動(dòng)。
●比喻不求形似，但求神似。證的隱喻體是闡明觀點(diǎn)，力求神似，取義之形。一定要細(xì)細(xì)品味和琢磨你要演示的對(duì)象和你用來比喻的東西之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
●以小見大，就近舉例。我們應(yīng)該選擇生活中小而熟悉的事物作為隱喻。如果車輛不為讀者所熟悉，就達(dá)不到證明的目的。為什么“戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻”。
●由于比喻的雙方在本質(zhì)上缺乏內(nèi)在的聯(lián)系，任何比喻都是有缺陷的。完整深刻地討論一個(gè)問題，不能只靠幾個(gè)比喻，要結(jié)合實(shí)例和分析方法來運(yùn)用。
●即使你是一朵嬌艷的牡丹，也要明白，一朵花不是春天，春天應(yīng)該是一個(gè)五彩繽紛的世界。哪怕你是一棵傲然挺立的孤松，也要知道，獨(dú)樹一幟不是英雄，一排排的樹才是阻擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使你是一艘整裝待發(fā)的帆船，你也應(yīng)該知道，單憑一艘船并不是一個(gè)景點(diǎn)，千帆的比賽可以展示大海的壯麗。
●我想象不出“削肝瀝膽”的屈原是怎樣一副面孔，絕望地站在汨羅江邊，孤傲地呻吟?！峨x騷》千古名篇。有人說，優(yōu)美的詩歌是對(duì)苦澀的掙扎和超越。我想，屈原帶著青鳥的斷翅在絕望中彷徨，他的長(zhǎng)袍在北風(fēng)中飛揚(yáng)。帶著一種不為周圍所吸引的氛圍，他超越極限，豪邁無比，縱身跳下汨羅江！
4.對(duì)比法
它是一種推導(dǎo)兩個(gè)或兩個(gè)以上不同事物，或同一事物的兩種不同情況的差異，并襯托出結(jié)論的論證方法。這是一種常見的、有說服力的論證方法，具有很大的顯著性，能給人留下深刻的印象。
應(yīng)用要求:在應(yīng)用和比較中，要注意所選“對(duì)象”的對(duì)錯(cuò)、是非、新舊的區(qū)別，相互之間有突出的對(duì)立關(guān)系。
●商紂王狂妄自大，一意孤行，最終落得一片火海；唐太宗虛心接受，創(chuàng)造了“貞觀盛世”；楚懷王對(duì)屈子的勸告充耳不聞，最終流落異鄉(xiāng)。齊威王善于納諫，贏得了諸侯的崇拜。這樣的例子太多了。他們都是皇帝。為什么結(jié)局如此不同？“從命”真的是勢(shì)在必行！
●幸福觀和價(jià)值觀密不可分。郭把雷鋒當(dāng)“參照物”。當(dāng)他在生活中符合低標(biāo)準(zhǔn)，在工作中符合高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，他才能有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有進(jìn)取心，表現(xiàn)一流。同時(shí)，他可以獲得心理平衡，感到快樂。相反，那些總是用金錢、權(quán)力和地位的重量來衡量自己的人，要么是自我貶低，自我否定，要么是滿腹牢騷。他們吃醋，越干越虧，越失去平衡，可能越不開心。
五、切個(gè)案子，試刀。
閱讀下面這篇文章，分析它的論證結(jié)構(gòu)和論證方法。
堅(jiān)持自己的個(gè)性，做自己。
從哭泣的世界開始，我們就有了生命，而且是獨(dú)一無二的。那一刻，上帝給每個(gè)人都留下了獨(dú)一無二的印記:個(gè)性。她只屬于你自己，就像世界上沒有一模一樣的樹葉。你就是你，沒有人能取代你。所以，我們成為我們自己。印記的內(nèi)部是氣質(zhì)，外部是行為，內(nèi)外互動(dòng)才能升華我們的靈魂。
這個(gè)靈魂要么高貴，要么卑微；或者獨(dú)立，或者依賴。就像上圖中的鸚鵡，善于學(xué)習(xí)和模仿。結(jié)果都是一個(gè)調(diào)調(diào)。失去了個(gè)性，就失去了自我，成為一批“產(chǎn)品”。是不是很可悲！
找到自己，努力追求。我們每個(gè)人一出生，就仿佛在茫茫宇宙中尋找真實(shí)的自己，然后用獨(dú)特的面孔展現(xiàn)自己的美。滄海一粟，每個(gè)人都是人生路上的過客，尋找自己的方向。就像繞著不規(guī)則的軌道跑，每個(gè)人都希望自己的生活像夏花一樣絢爛。哪怕是流星劃過天際，也會(huì)給人留下耀眼的美麗，然后消失在無邊的世界里，變得無聲無息。做好自己，盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的美，將絢爛的瞬間定格為永恒，將輝煌的瞬間烙印在世人的記憶中。
盲從，失去真理。當(dāng)模仿、抄襲成為一種習(xí)慣，當(dāng)從眾成為一種常態(tài)，我們就會(huì)悲傷、凄涼，世界就會(huì)變成造人的工廠。一群蜜蜂，社會(huì)一起唱一首歌；一個(gè)個(gè)類似的電視節(jié)目:超男、超女、快男、快女……令人望而生畏。曾經(jīng)“江山代出人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年”，現(xiàn)在變成了“社會(huì)天天出人才，各領(lǐng)風(fēng)騷幾天！”為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲??？因?yàn)椋F(xiàn)在，不缺明星。真正的明星很少，但是魚龍混雜的多的是。缺乏個(gè)性，千人一面，盲目追求一窩蜂，隨意模仿失去個(gè)性。原本美好的世界頓時(shí)變成了一片混亂。你唱完之后，我出場(chǎng)的鬧劇是丑陋的。說到底，怎么才能得到“錢”字？。這難道不值得我們深刻反思嗎？
做自己需要勇氣。這不是簡(jiǎn)單的一句話，它需要我們用一生的時(shí)間去沉淀和升華。做自己，不是對(duì)自由的叛逆向往，也不是不顧別人眼光的一種自主，而是對(duì)自己的定位，對(duì)人生方向的摸索。只有找準(zhǔn)了位置，才會(huì)綻放出獨(dú)特的光彩，把最美的一面展現(xiàn)給世人。華麗轉(zhuǎn)身之后，沉默，沉寂，是歲月留下的回味。通往成功的道路不止一條。只有選擇最適合自己的，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能最大限度的表現(xiàn)個(gè)性的獨(dú)立。為什么要冒著失去自我的危險(xiǎn)，盲從他人，讓模仿他人的鬧劇再次上演？
堅(jiān)持自己，把握方向。做自己，就是在紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系世界中，找到自己的路，奮進(jìn)。別人的路徑或許能讓成功變得方便，但不能總是超越自己，用自己的腳，走別人的老路，總是步別人的后塵，逐漸失去探索和進(jìn)取精神。做你自己！我們要相信自己，堅(jiān)持自己的本性，保持自己獨(dú)立的人格和原則，堅(jiān)持自己正確的人生態(tài)度。改寫一次人生的軌跡，讓人生沿著自己的軌跡前進(jìn)。
做自己，充滿人性；做好自己，展現(xiàn)最真實(shí)最完美的一面；成為自己，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都承載著耀眼輝煌的回憶；做好自己，背負(fù)上帝留下的美好印記。向世界告白:這個(gè)世界，我來了！盡管風(fēng)雨交加，即使生活給了我無盡的痛苦和折磨，我仍然覺得更快樂，因?yàn)槲覔碛凶约骸?/p>
[觀點(diǎn)]
1.標(biāo)題緊扣中心，確立自己的觀點(diǎn):“堅(jiān)持個(gè)性，做自己”，表明作者的態(tài)度和立場(chǎng)。
2.第二段在第一段介紹的基礎(chǔ)上，從反面分析否定了這一現(xiàn)象，表明了作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
3.采取小分論點(diǎn)的形式，統(tǒng)領(lǐng)每一段，產(chǎn)生分清楚、正反對(duì)比鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)效果。
6.寫一篇文章展示你的才華。
閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。
古希臘神話中有一個(gè)故事:在茫茫大海中有一座美麗的島嶼，四周都是礁石。島上生活著長(zhǎng)著鷹翼的塞壬女妖，她們?nèi)找挂鞒匀说哪Ц鑱硪T過往船只。他們的歌很美。每次看到船只經(jīng)過，他們就在島上大聲唱歌。但那些船經(jīng)不起歌聲的誘惑，上了島，最后只能觸礁，毀人，成為怪物的獵物。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，選擇文筆，擬好標(biāo)題；不要偏離材料的內(nèi)容和意思，不要抄襲，也不要照搬。
議論文名言警句摘抄大全帶作者，以名言警句為論點(diǎn)的議論文
雨果(法國)1. 人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經(jīng)吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不能再給它增添一滴水了。
2。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人類的胸懷。3.人不是生來拖鎖鏈的，而是生來展翅的。
4.哪里有陰影，哪里就有光明。
5.是人心釋放出無限光明，是人心制造出無邊黑暗。光明和黑暗交織在一起，互相殘殺。這就是我們眷戀又無奈的世界。
海明威(美國)6. 生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。
7。高人一等并不高尚。真正的高尚應(yīng)該是超越過去的自己。8.相愛的人不應(yīng)該吵架。因?yàn)橹挥兴麄儍蓚€(gè)，全世界都反對(duì)他們。他們一分開，世界就會(huì)征服他們。
9.等待也是一種信仰。對(duì)海的愛太深，時(shí)間太淺。
10.世界如此美好，值得我們?yōu)橹畩^斗。我只同意后半句。
莎士比亞(英國)
無論黑夜有多長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來。
12.一個(gè)人想太多，就會(huì)失去做人的樂趣。
13.愛所有人，信任少數(shù)人，不辜負(fù)任何人。
14.生存還是毀滅，這是一個(gè)問題。
沒有人值得你流淚，值得你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。
尼采(德國)16. 每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
17。你必須弄清楚你人生的劇本——它不是你父母的續(xù)集，不是你孩子的前傳，更不是你朋友的隨筆。18.我感到難過，不是因?yàn)槟闫垓_了我，而是因?yàn)槲也荒茉傧嘈拍懔恕?/p>
19.如果一個(gè)人知道自己活著是為了什么，他就能忍受任何一種生活。
20.誰會(huì)被聲音震撼，誰就會(huì)久久不語；誰點(diǎn)燃閃電，誰就像云一樣飄了很久。
托爾斯泰(俄羅斯)21. 每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。
22。幸福的家庭有同樣的幸福，不幸的家庭有各自的不幸。23.聰明人有三個(gè)特點(diǎn):第一，別人勸自己做的事自己做；第二，絕不做違背自然的事；第三是包容周圍人的弱點(diǎn)。
24.愛一個(gè)人，就要愛整個(gè)人，愛他本來的樣子，而不是脫離現(xiàn)實(shí)的希望他這樣或者那樣。
25.一個(gè)人越聰明，越善良，在別人身上看到的美德就越多；一個(gè)人越是愚蠢和惡毒，他在別人身上看到的缺點(diǎn)就越多。
泰戈?duì)?印度)26. 當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了。
二十七。世界用痛苦親吻我，我想用一首歌來回報(bào)。縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢勒l會(huì)愛上你的笑容。
29.我的心是曠野中的一只鳥，在你的眼中找到了天空。
30.生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
馬克·吐溫(美國)31. 當(dāng)真理還正在穿鞋的時(shí)候，謊言就能走遍半個(gè)世界。
三十二。一個(gè)有皺紋的地方，只能說明曾經(jīng)有過微笑。33.永遠(yuǎn)像不需要錢一樣工作，像從未被傷害一樣去愛，像沒有人看著你一樣跳舞，像在天堂一樣生活。
34.好的教養(yǎng)在于隱藏我們對(duì)自己的好評(píng)價(jià)和對(duì)別人的差評(píng)價(jià)。
35.永遠(yuǎn)不要和愚蠢的人爭(zhēng)論，他們會(huì)把你拖到他們的水平，然后回?fù)裟恪?/p>
王爾德(英國)36. 人生有兩個(gè)悲劇，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。
三十七。當(dāng)你擁有青春時(shí)，感受它。不要浪費(fèi)自己的黃金時(shí)代，不要聽無聊的話，不要試圖挽留無望的失敗，不要把自己的一生奉獻(xiàn)給無知、平庸和庸俗。這些是我們時(shí)代的病態(tài)目標(biāo)和虛假理想。Vivre！過好自己珍貴的內(nèi)心生活。不要錯(cuò)過任何東西。38.一個(gè)人總是可以善待自己不在乎的人。
39.生活并不復(fù)雜。復(fù)雜的是我們自己。生活簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是對(duì)的。
40.愛情始于自欺，終于欺人。這叫浪漫。
羅曼·羅蘭(法國)41. 世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
[h/]42。大部分人死在二三十歲，因?yàn)檫^了這個(gè)年齡，就只是自己的影子了。之后，他們的余生都在模仿自己，日復(fù)一日，更機(jī)械、更矯飾地重復(fù)著自己一生的所作所為、所思所愛所恨。43.一個(gè)人的性格決定了他的命運(yùn)。如果你喜歡保持你的性格，那么你就沒有權(quán)利拒絕你的機(jī)會(huì)。
44.真正的光明，絕不是沒有黑暗的時(shí)候，而是永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗覆蓋。真正的英雄絕不是從不卑微，而是從不屈服于卑微的情操。
45.任何努力都不會(huì)失敗，可能很多年都沒有消息；但是突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的想法產(chǎn)生了影響。
梭羅(美國)46. 我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得扎實(shí)，簡(jiǎn)單，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落，把生活逼到絕處，用最基本的形式，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單。
[h/]47。當(dāng)你最富有的時(shí)候，你的生活也最貧窮。吹毛求疵的人即使在天堂也能找到缺點(diǎn)。一個(gè)平和的人，在哪里都能過上幸福的生活，抱著一種興奮樂觀的思想，就像住在皇宮里一樣。沒必要為新的東西努力，不管是衣服還是朋友。翻新舊的，還給他們。一切都沒變，但我們變了。48.時(shí)間決定了你這輩子會(huì)遇到誰，你的心決定了你想讓誰出現(xiàn)在你這輩子，你的行為決定了誰能留到最后。
49.生命沒有價(jià)值，除非你選擇并賦予它價(jià)值。除非你給自己帶來幸福，否則任何地方都不會(huì)有幸福。
50.知道自己知道什么，不知道什么，才是真正的知識(shí)。
高爾基(俄羅斯)51.在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計(jì)算的。
五十二。志在登頂?shù)娜耍肋h(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閼涯畎肷窖钠婊ó惒荻Ｖ古实恰?/p>53.世界上最快和最慢、最長(zhǎng)和最短、最平凡和最珍貴、最容易被忽視和最令人遺憾的東西就是時(shí)間。
54.華麗的裝修，精致的美食，填補(bǔ)不了精神上的空虛；一個(gè)真正的革命者，首先追求的是思想上的充實(shí)和豐富。任何珍貴的東西都無法取代它。
55.真正的朋友，在你成功的時(shí)候，會(huì)為你高興，而不是支持你。當(dāng)你遇到不幸或悲傷時(shí)，我們會(huì)給予你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)你有缺點(diǎn)，可能犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給予正確的批評(píng)和幫助。我們應(yīng)該這樣問我們的朋友。這樣的友誼真的很難能可貴。
歌德(德國)56. 未曾哭過長(zhǎng)夜的人，不足以語人生。
]57。誰是舞蹈學(xué)院，誰就一事無成；誰不能控制自己，誰就永遠(yuǎn)是奴隸。58.任何讓人開心的事，往往會(huì)成為他不幸的根源。
59.陽光越強(qiáng)，陰影越深。
60.今天做不到的事，明天也不會(huì)做。一天都不能浪費(fèi)。下定決心抓住可能的東西，緊緊抓住。如果你下定決心，就不會(huì)讓他們逃脫，一定要貫徹執(zhí)行。
愛因斯坦(美國)61. 教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。
62。不要試圖成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。63.如果一個(gè)想法一開始就不荒謬，那它就是沒有希望的。
64.把手放在熱爐子上一分鐘，感覺像一個(gè)小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮女孩旁邊整整一個(gè)小時(shí)感覺就像一分鐘。這就是相對(duì)論。
65.在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇后者。她是世界上幾乎所有成就的助產(chǎn)士。
拉塞爾(英國)66. 戰(zhàn)爭(zhēng)不決定誰對(duì)了，只決定誰留下了。
[h/]67。乞丐不羨慕百萬富翁，但肯定羨慕收入更高的乞丐。68.如果你一聽到不同意你的意見就生氣，說明你已經(jīng)下意識(shí)地覺得你的意見沒有充分的理由。如果有人堅(jiān)持二加二等于五，你只會(huì)感到憐憫而不會(huì)感到憤怒。
69.如果你能在生活中讀一本好書，在閱讀中獲得樂趣，這種樂趣會(huì)引導(dǎo)我們深入思考，在思辨中獲得更多樂趣。這是一本好書的應(yīng)有價(jià)值，也是它的真正意義。
70.我永遠(yuǎn)不會(huì)為我的信仰而死，因?yàn)槲铱赡苁清e(cuò)的。
迪馬(法國)71. 如果你渴望得到某樣?xùn)|西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會(huì)回來， 你就從未擁有過它。
72。上帝給了人有限的力量，卻給了人無限的欲望。73.幸福是一雙鞋。只有一個(gè)人知道他們是否合適。
74.不要把世界看得像你想象的那么美好，也不要把社會(huì)看得像你的貞操那么純潔。
75.任何一個(gè)深陷愛情的人，都不會(huì)讓自己的時(shí)鐘平穩(wěn)前行。
莫泊桑(法國)76. 有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
]77。生活永遠(yuǎn)不可能像你想的那么好，但也不會(huì)像你想的那么差。78.喜歡讀書，就是把人生中孤獨(dú)的時(shí)光，變成極大享受的時(shí)刻。
79.人們生活在希望中，舊的希望實(shí)現(xiàn)或消失，新的希望的火焰隨之燃燒。如果一個(gè)人只是過一天算一天，沒有希望，他的生命其實(shí)就停止了。
80.我們愛的往往不是一個(gè)男人，而是愛本身。那一夜，月光是你真正的愛人。
瑪格麗特(美國)81. 不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。
82。失去一個(gè)人最糟糕的方式就是坐在他身旁，卻知道你不能擁有他。83.愛你的人沒有按你希望的方式愛你，這并不意味著他們沒有全心全意地愛你。
84.在遇到夢(mèng)中人之前，上天也許會(huì)安排我們先遇到別的人；在我們終于遇見心儀的人時(shí)，便應(yīng)當(dāng)心存感激。
85.對(duì)世界而言，你是一個(gè)人；但對(duì)于某個(gè)人來說，你就是他的全世界。
紀(jì)伯倫(黎巴嫩)86. 不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
87。一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中清醒，一個(gè)在光明中沉睡。88.你可能會(huì)忘記和你一起笑過的人；但是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭過的人。
89.昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢(mèng)想。
90.慷慨不是你給我比你更需要的東西，而是你也給我比我更需要的東西。
魯迅(中國)91. 惟沉默是最高的輕蔑。
92。一個(gè)勇敢的人憤怒了，拔出他的劍向強(qiáng)者；那些害怕憤怒的人，卻把刀刃劃向了弱者。93.野獸總是獨(dú)來獨(dú)往，所以牛羊成群。
94.悲劇摧毀了生命中有價(jià)值的東西，而喜劇撕裂了無價(jià)值的東西。
95.其實(shí)地上沒有路，只是走的人多了，就成了路。
96.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
97.真的很勇敢，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于面對(duì)淋漓的鮮血。
98.時(shí)間就是生命。其實(shí)，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命。
99.我說的生存，不是指生存、溫飽、奢侈、發(fā)展或者放縱。
10.橫眉冷對(duì)千人，俯首甘為孺子牛。
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雨果(法國)
1.一個(gè)人的內(nèi)心只能容納一定程度的絕望。海綿已經(jīng)吸了足夠的水，即使海水流過它，它也不能再給它增加一滴水。
2.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人類的胸懷。
3.人不是生來拖鎖鏈的，是生來展翅的。
海明威(美國)
6.生活總是讓我們遍體鱗傷，但最終，那些受傷的地方，會(huì)成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的地方。
7.高人一等并不高尚。真正的高尚應(yīng)該是超越過去的自己。
尼采(德國)
16.沒有舞蹈的每一天都是對(duì)生活的失望。
17.你得弄清楚你人生的劇本——它不是你父母的續(xù)集，不是你孩子的前傳，更不是你朋友的隨筆。
托爾斯泰(俄羅斯)
21.每個(gè)人都有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果。有些人有更大的瑕疵，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。
22.幸福的家庭有同樣的幸福，不幸的家庭有各自的不幸。
泰戈?duì)?印度)
26.當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣時(shí)，你又要錯(cuò)過星星了。
27.世界用痛苦親吻我，我想用一首歌來回報(bào)。
馬克·吐溫(美國)
31.當(dāng)真理還在穿鞋的時(shí)候，謊言可以走遍半個(gè)世界。
32.有皺紋的地方，只意味著曾經(jīng)有過微笑。
王爾德(英國)
36.人生有兩大悲劇。第一是你得不到你想要的，第二是你得到了你想要的。
37.當(dāng)你擁有青春時(shí)，感受它。不要浪費(fèi)自己的黃金時(shí)代，不要聽無聊的話，不要試圖挽留無望的失敗，不要把自己的一生奉獻(xiàn)給無知、平庸和庸俗。這些是我們時(shí)代的病態(tài)目標(biāo)和虛假理想。Vivre！過好自己珍貴的內(nèi)心生活。不要錯(cuò)過任何東西。
羅曼·羅蘭(法國)
41.世界上只有一種英雄主義，那就是在知道生活的真相后熱愛生活。
42.大部分人死在二三十歲，因?yàn)檫^了這個(gè)年紀(jì)，就只是自己的影子了。之后的余生，他們都在模仿自己，日復(fù)一日地重復(fù)著自己一生中做過的事、想過的事、愛過的事、恨過的事，更加機(jī)械和矯飾。
梭羅(美國)
46.我愿意深入生活，吸取生活的精髓，過著踏實(shí)簡(jiǎn)單的生活，干凈利落地剔除一切不屬于生活的東西，把生活推向極致，以最基本的形式，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單。
47.當(dāng)你最富有的時(shí)候，你的生活也最貧窮。吹毛求疵的人即使在天堂也能找到缺點(diǎn)。一個(gè)平和的人，在哪里都能過上幸福的生活，抱著一種興奮樂觀的思想，就像住在皇宮里一樣。沒必要為新的東西努力，不管是衣服還是朋友。翻新舊的，還給他們。一切都沒變，但我們變了。
高爾基(俄羅斯)
51.生活中，我們?cè)谏钪杏龅降囊磺忻篮?，都是以秒為單位來衡量的?/p>
52.志在登頂?shù)娜?，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榱魬侔肷窖钠婊ó惒荻Ｖ古实恰?/p>
歌德(德國)
56.從來沒有哭過一夜的人，不足以談人生。
57.誰是舞蹈學(xué)院，誰就一事無成；誰不能控制自己，誰就永遠(yuǎn)是奴隸。
愛因斯坦(美國)
61.教育是一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西。
62.不要試圖成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
拉塞爾(英國)
66.戰(zhàn)爭(zhēng)不決定誰對(duì)誰錯(cuò)，只決定誰留下。
67.乞丐不羨慕百萬富翁，但肯定羨慕收入更高的乞丐。
迪馬(法國)
71.如果你渴望得到什么，你必須給它自由。如果它回到你身邊，它就屬于你。如果它不回來，你永遠(yuǎn)不會(huì)擁有它。
72.上帝給了人有限的力量，卻給了人無限的欲望。
莫泊桑(法國)
76.有時(shí)候，我可能脆弱到一句話就淚流滿面；有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己咬緊牙關(guān)走了很長(zhǎng)一段路。
77.生活永遠(yuǎn)不可能像你想的那么好，但也不會(huì)像你想的那么差。
瑪格麗特(美國)
81.不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。
82.想念一個(gè)人最糟糕的方式就是坐在他身旁，卻知道你不能擁有他。
紀(jì)伯倫(黎巴嫩)
86.別忘了我們?yōu)槭裁撮_始，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走得太遠(yuǎn)了。
87.一個(gè)人有兩個(gè)自我，一個(gè)在黑暗中清醒，一個(gè)在光明中沉睡。
魯迅(中國)
91.沉默本身就是最高的蔑視。
92.勇者怒，拔劍向強(qiáng)者；那些害怕憤怒的人，卻把刀刃劃向了弱者。
10.橫眉冷對(duì)千人，俯首甘為孺子牛。
議論造句簡(jiǎn)單，議論文句式的材料句 觀點(diǎn)句
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求文章的句法結(jié)構(gòu)要多樣化，所以除了復(fù)合句的復(fù)句，我們難免會(huì)用到一些簡(jiǎn)單句。其實(shí)簡(jiǎn)單句也可以大膽用，前提是我們用得漂亮。那么，我們來介紹四種常見的將簡(jiǎn)單句擴(kuò)展到烤鴨的方法。
首先，使用介詞來擴(kuò)展句子
因果關(guān)系:作為結(jié)果，由于，因?yàn)?/p>
對(duì)比:喜歡，不像，代替
轉(zhuǎn)向關(guān)系:盡管，盡管
遞進(jìn)關(guān)系:此外，除了
同伴:有，無
表格:由
表格:在
時(shí)間表:之前、之后
表格用途:用于
表:在…方面
許多職業(yè)運(yùn)動(dòng)員過著非常奢侈的生活。
許多體育專業(yè)人士過著奢侈的生活。
對(duì)比:就像電影明星一樣，許多體育專業(yè)人士過著奢侈的生活，擁有豪宅和汽車。
手機(jī)似乎是學(xué)生生活中不可或缺的一部分。
手機(jī)似乎已經(jīng)成為學(xué)生不可或缺的一部分& # 39；生活，在學(xué)校和家里。
二，動(dòng)詞不定式表項(xiàng)
為了解決交通堵塞問題，政府應(yīng)該改善公共交通。
為了解決交通擁擠的問題，政府應(yīng)該改善城市的公共交通。
為了減少青少年犯罪，學(xué)校應(yīng)該更加注意學(xué)生的行為。
第三，動(dòng)名詞作主語
我們需要推廣電動(dòng)汽車，這樣城市的空氣質(zhì)量才能得到改善。
我們應(yīng)該推廣電動(dòng)汽車，這樣城市的空氣質(zhì)量就能得到改善。
對(duì)比:推廣電動(dòng)汽車能有效改善城市空氣質(zhì)量。讓人們堅(jiān)持購買電動(dòng)汽車將是改善城市空氣質(zhì)量的一個(gè)有效的積極策略。
四。形式主語和形式賓語
新畢業(yè)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)工作環(huán)境。
新畢業(yè)生很難適應(yīng)工作場(chǎng)所的環(huán)境。
缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)使新畢業(yè)生難以適應(yīng)工作環(huán)境。
如前所述，除了常規(guī)基本句型的結(jié)構(gòu)，我們還可以利用這些技巧來優(yōu)化自己的表達(dá)，這樣句子的信息內(nèi)容會(huì)更飽滿，文章的細(xì)節(jié)也會(huì)得到更多的支持。當(dāng)然相應(yīng)的語法分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。
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