理工學院聽課評課管理辦法

理工學院聽課評課管理辦法

為貫徹以教學為中心的管理理念，加強教學管理，及時了解教學工作信息，促進教學水平提高，保證教學質(zhì)量，制定本辦法。

一、聽課

聽課人要將聽課結(jié)果記入《聽課記錄》表。每次聽課后，聽課人有義務(wù)將意見當面向被聽課人反饋。要尊重師生，上課期間不得出入教室及接打電話。

(一)領(lǐng)導(dǎo)聽課

校級領(lǐng)導(dǎo)每人每學期至少聽4名教師的課；職能處室的處級領(lǐng)導(dǎo)每人每學期至少聽6名教師的課；專業(yè)學院、教學部的院級領(lǐng)導(dǎo)每人每學期至少聽8名教師的課；教研室主任每學期至少聽本室三分之一教師的課。

(二)教學督導(dǎo)委員聽課

根據(jù)《z理工大學z學院教學督導(dǎo)委員會章程》的規(guī)定，專職教學督導(dǎo)委員會主任每學期至少聽50名教師的課，其他專職教學督導(dǎo)委員會委員每學期至少聽80名教師的課，兼職校院級教學督導(dǎo)委員會委員每學期至少聽16名教師的課。

（三）專業(yè)責任教授、課程群責任教授聽課

專業(yè)責任教授、課程群責任教授每學期至少聽本專業(yè)（課程群）三分之一教師的課。

（四）導(dǎo)師、青年教師互聽課

根據(jù)《z理工大學z學院青年教師導(dǎo)師制暫行規(guī)定》的要求，導(dǎo)師和所指導(dǎo)的青年教師每學期互相聽課各不少于3次，被指導(dǎo)教師不需填《聽課記錄》表。

二、評教

評教工作的組織工作由教務(wù)處與教學督導(dǎo)委員會負責，具體實施由相關(guān)處和專業(yè)學院、教學部配合。

（一）領(lǐng)導(dǎo)及專家、同行評教

校級領(lǐng)導(dǎo)、職能處室領(lǐng)導(dǎo)、教學督導(dǎo)委員會成員每學期聽課后填寫的《聽課記錄》最遲在每學期第十八周交教學督導(dǎo)委員會分析、統(tǒng)計匯總，作為評定教師教學工作質(zhì)量的參考依據(jù)。專業(yè)學院、教學部領(lǐng)導(dǎo)，教研室主任，專業(yè)責任教授，課程群責任教授，導(dǎo)師每學期聽課后填寫的《聽課記錄》最遲在每學期第十八周交本單位分析、統(tǒng)計匯總，作為評定教師教學工作質(zhì)量的參考依據(jù)。

（二）學生評教

每學期由教務(wù)處組織全校學生對全體任課教師進行網(wǎng)上評教，評教范圍覆蓋學期內(nèi)開設(shè)的全部課程。評分結(jié)果作為評定教師教學工作質(zhì)量的參考依據(jù)。

三、評教結(jié)果的使用

每學期期末，由學校教學督導(dǎo)委員會將聽課記錄分別反饋給被聽課教師所在專業(yè)學院、教學部的領(lǐng)導(dǎo)，由學院以適當?shù)姆绞较虍斒氯朔答伮犝n記錄中的意見、建議，供教師改進工作時參考。為了認真落實聽課制度，教學督導(dǎo)委員會每學期通過《教學督導(dǎo)簡報》公布有關(guān)人員實際完成聽課任務(wù)的情況，作為工作考核的一項依據(jù)。

四、評教結(jié)果的保存

學生網(wǎng)上評教的原始記錄及總結(jié)材料由教務(wù)處負責存檔；《聽課記錄》的原始記錄以及每學期的聽評課總結(jié)材料由教學督導(dǎo)委員會負責存檔，保存期限3年。

五、其他

本辦法自2023年9月1日起執(zhí)行。此前的《z理工大學z學院聽課評課管理暫行辦法》同時廢止。

本辦法由學校教學督導(dǎo)委員會負責解釋。