科大本科教育教學(xué)研究課題管理辦法

科大本科教育教學(xué)研究課題管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了貫徹黨和國家的教育方針，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師和管理人員參與教學(xué)研究的積極性、創(chuàng)造性，更加規(guī)范、科學(xué)、認(rèn)真地做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作，依據(jù)國家、省主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本規(guī)定所指的教育教學(xué)研究課題，是本校從事教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員及其他個(gè)人在課程改革、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理、教學(xué)理論等方面進(jìn)行的科學(xué)研究課題。

第三條 學(xué)校教研課題面向全校，公平競爭，擇優(yōu)立項(xiàng)，保證重點(diǎn)。

第四條 教研課題的研究要重視實(shí)踐性，注重成果性。教研課題研究必須與教學(xué)和教學(xué)管理緊密結(jié)合，從實(shí)際中總結(jié)提煉，在實(shí)踐中檢驗(yàn)驗(yàn)證，以教學(xué)或教學(xué)管理實(shí)際成效大小作為衡量課題研究成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第五條 教研課題實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，重點(diǎn)管理與一般管理相結(jié)合，集中管理與分級(jí)管理相結(jié)合，學(xué)校管理與部門管理相結(jié)合。

第六條 學(xué)校教務(wù)處是教研課題管理的職能部門，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研課題規(guī)劃、管理工作，制定課題規(guī)劃、指南和管理辦法，審批各類課題，負(fù)責(zé)教研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和重要教研成果的宣傳和推廣工作，促進(jìn)教研工作的健康發(fā)展。

第七條 課題負(fù)責(zé)人所在部門是教研課題日常管理單位，負(fù)責(zé)教研課題的具體實(shí)施和研究工作。

第二章 課題的申報(bào)與批準(zhǔn)

第八條 申報(bào)校級(jí)教研課題負(fù)責(zé)人應(yīng)符合以下條件：

1、我校從事教學(xué)工作的在職教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教學(xué)管理人員及其他致力于教學(xué)研究的人員;

2、具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;

3、申請(qǐng)人必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實(shí)施。不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申報(bào);

4、申請(qǐng)人同時(shí)只能申報(bào)一個(gè)課題，同時(shí)主持或參加的校級(jí)在研課題不能超過2項(xiàng)。以往承擔(dān)的校級(jí)教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題，未結(jié)題者不能申報(bào)。

第九條 校教研課題原則上每年申報(bào)一次，每次從教務(wù)處發(fā)出通知之日起開始受理，根據(jù)立項(xiàng)指南及有關(guān)通知的要求進(jìn)行申報(bào)。

第十條 國家、省(部)級(jí)等類型教研課題，學(xué)校屆時(shí)根據(jù)規(guī)劃單位要求組織申報(bào)，按照相關(guān)管理辦法并結(jié)合本辦法實(shí)施管理。思想政治理論課教學(xué)研究設(shè)立專項(xiàng)課題。

第十一條 課題的申報(bào)程序：

1、根據(jù)教研課題立項(xiàng)指南和申請(qǐng)書的要求填寫《太原科技大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)書》，并經(jīng)所在部門審核;

2、教研課題指南依據(jù)我校教育發(fā)展規(guī)劃制定，供研究選題參考。申請(qǐng)人也可自定其它選題。申請(qǐng)人所在部門按本辦法第八條的規(guī)定進(jìn)行審核，簽署意見。在規(guī)定日期內(nèi)，各部門將本單位審查合格的申報(bào)書集中報(bào)送教務(wù)處。不受理個(gè)人報(bào)送的申請(qǐng)書;

3、教務(wù)處組織專家對(duì)申報(bào)課題進(jìn)行評(píng)審，并將評(píng)審結(jié)果報(bào)學(xué)校審核批準(zhǔn)后發(fā)文公布。獲準(zhǔn)課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)與學(xué)校簽定《太原科技大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目任務(wù)書》。

第三章 課題經(jīng)費(fèi)管理

第十二條 課題負(fù)責(zé)人須制定詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。

第十三條 課題經(jīng)費(fèi)一次核定、分期撥付、?？顚Ｓ?、超支不補(bǔ)。

第十四條 每個(gè)課題均預(yù)留5﹪的課題經(jīng)費(fèi)用于項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、檢查、結(jié)題等費(fèi)用的支出。

第十五條 課題經(jīng)費(fèi)使用范圍：

1、國內(nèi)調(diào)研及教學(xué)研討會(huì)差旅費(fèi);

2、資料收集、復(fù)印、翻拍、翻譯及圖書購置費(fèi);

3、小型會(huì)議費(fèi);

4、公開發(fā)表教研論文版面費(fèi);

5、成果印刷費(fèi);

6、成果鑒定費(fèi);

7、課件的購買與制作費(fèi);

8、研制新實(shí)驗(yàn)的耗材費(fèi);

9、其它與課題研究有關(guān)的費(fèi)用;

10、課題經(jīng)費(fèi)在課題研究過程中可使用的額度不超過課題總經(jīng)費(fèi)的60%，其余30%在課題完成并經(jīng)驗(yàn)收合格后支付;

第十六條 在財(cái)務(wù)制度和本辦法第十五條規(guī)定的范圍內(nèi)，由課題負(fù)責(zé)人按計(jì)劃自主支配課題經(jīng)費(fèi)。所有費(fèi)用憑發(fā)票經(jīng)教務(wù)處負(fù)責(zé)人驗(yàn)收簽字后，并按計(jì)財(cái)處的相關(guān)規(guī)定辦理支付手續(xù)。在課題經(jīng)費(fèi)使用中，若經(jīng)費(fèi)支出類別在第十五條規(guī)定的范圍以外，須向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可支付。

第十七條 教務(wù)處和計(jì)財(cái)處對(duì)課題經(jīng)費(fèi)實(shí)施具體管理、并對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

第十八條 對(duì)課題負(fù)責(zé)人因工作調(diào)動(dòng)、出國，生病、死亡或其他原因不能繼續(xù)研究而被撤消或終止的課題，學(xué)校停止繼續(xù)撥款，并收回己拔經(jīng)費(fèi)的剩余部分。

第四章 課題運(yùn)行管理

第十九條 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真組織開展研究工作，并依據(jù)任務(wù)書按時(shí)按質(zhì)按量提交課題年度報(bào)告及中期報(bào)告，在規(guī)定時(shí)間完成課題的各項(xiàng)工作。

第二十條 凡有下列情況之一者，須由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng)，送教務(wù)處審批并備案：

1、變更課題負(fù)責(zé)人;

2、改變課題名稱;

3、改變成果形式;

4、對(duì)研究內(nèi)容作重大調(diào)整;

5、變更課題管理單位;

6、課題完成時(shí)間延期一年以上或多次延期;

7、因故中止或撤銷課題。

對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行上述變更的課題，將不予結(jié)題。

第二十一條 凡有下列情況之一者，將終止課題實(shí)施，并凍結(jié)或收回剩余課題經(jīng)費(fèi)：

1、研究成果有嚴(yán)重政治問題;

2、剽竊他人成果，弄虛作假;

3、研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣;

4、與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符;

5、獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成;

6、嚴(yán)重違反財(cái)務(wù)制度。

被撤銷課題的課題負(fù)責(zé)人五年內(nèi)不得申請(qǐng)新課題。

第五章 進(jìn)度檢查

第二十二條 教務(wù)處教學(xué)研究科負(fù)責(zé)教學(xué)研究課題的日常管理工作，包括年度檢查、結(jié)題、鑒定、報(bào)獎(jiǎng)、經(jīng)費(fèi)管理等。

第二十三條 學(xué)校組織專家對(duì)各課題的進(jìn)展情況進(jìn)行年度檢查、中期檢查。對(duì)成果突出或建設(shè)效果比較好的項(xiàng)目，學(xué)校將作為申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的候選項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)扶持，加大經(jīng)費(fèi)投入并給予必要的指導(dǎo)。在年度檢查、階段檢查不合格或沒有接受檢查的項(xiàng)目，學(xué)校將暫停其經(jīng)費(fèi)的使用，根據(jù)整改情況重新審核其立項(xiàng)申請(qǐng)，必要時(shí)將取消資格。

第六章 成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收

第二十四條 校級(jí)教改研究課題從立項(xiàng)之日起，研究時(shí)限一般為2至3年，時(shí)限期滿，應(yīng)按學(xué)校要求進(jìn)行結(jié)題，因故不能結(jié)題者，可向教務(wù)處提出延期的書面申請(qǐng)，延期次數(shù)只允許一次，最多延期一年。

第二十五條 課題完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫結(jié)題申請(qǐng)書，并提交成果的相關(guān)材料(教學(xué)論文、研究報(bào)告、必要的附件等其它相關(guān)材料)。

第二十六條 由教師所在單位組織本單位5人以上的有關(guān)專家召開成果匯報(bào)與評(píng)審會(huì)。將會(huì)議評(píng)審意見與課題結(jié)題申請(qǐng)書、成果研究報(bào)告和其他附件提交教務(wù)處。

第二十七條 教務(wù)處組織專家進(jìn)行課題驗(yàn)收。根據(jù)不同課題類別的特點(diǎn)，可采用答辯、現(xiàn)場考察及書面評(píng)審等不同形式進(jìn)行驗(yàn)收。

第二十八條 成果形式可有多種形式。教學(xué)研究論文、方案、研究報(bào)告、教材、教學(xué)實(shí)踐效果報(bào)告與成果推廣報(bào)告等均為課題研究成果認(rèn)定的重要依據(jù)。

第七章 成果宣傳、推廣和評(píng)獎(jiǎng)

第二十九條 學(xué)校、教務(wù)處、各課題組和課題組所在部門，應(yīng)采取各種積極措施加強(qiáng)對(duì)教研課題成果的宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮其在教育決策和教育改革發(fā)展實(shí)踐中的作用。

充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，建立優(yōu)秀成果的宣傳和推廣渠道。通過交流匯報(bào)與教學(xué)成果交流研討、現(xiàn)場教學(xué)觀摩等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成果交流推廣。對(duì)取得優(yōu)秀成果的教研課題優(yōu)先推薦申報(bào)學(xué)校、省(部)和國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比。

第八章 附 則

第三十條 暫時(shí)未列入資助范圍的課題，經(jīng)學(xué)校備案后，可按自選課題對(duì)待。當(dāng)自選課題的承擔(dān)者認(rèn)為已經(jīng)取得研究成果時(shí)，可向?qū)W校提出申請(qǐng)，由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織有關(guān)人員評(píng)定、驗(yàn)收。為鼓勵(lì)自選課題的研究，凡屬于確有價(jià)值的教研成果，將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十一條 凡在立項(xiàng)時(shí)在學(xué)校登記并納入學(xué)校管理的國家級(jí)、省部級(jí)等上級(jí)部門的教研項(xiàng)目的配套經(jīng)費(fèi)按教育部或省教育廳有關(guān)文件執(zhí)行。

第三十二條 凡在立項(xiàng)時(shí)未在學(xué)校登記并未納入學(xué)校管理的國家級(jí)、省部級(jí)等上級(jí)部門的教研項(xiàng)目將不給予配套經(jīng)費(fèi)。

第三十三條 本辦法的解釋權(quán)和修改權(quán)屬教務(wù)處。

第三十四條 本辦法自下達(dá)之日起執(zhí)行，原有相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。