x通風區(qū)班組精細化管理方案
為了全面提升班組整體管理水平,強化班組安全管理,牢固樹立安全就是增收的觀念,努力推行精細化管理,加強班組生產經營管理,確保班組安全生產。
一、精細化管理目標
1、加強班組現(xiàn)場管理,確保安全生產。
2、合理組織班組生產,確保班組生產質量、工作質量。
3、強化以班組為核心的成本核算,加強材料控制,提高勞動生產率。
二、精細化管理措施
(一)安全管理
1、牢固樹立“安全第一”的思想,努力提高員工自主保安意識。細抓責任制落實,做到責任細化分解層層落實。加強班組制度落實,充分發(fā)揮工班長的作用,形成一級對一級負責的責任保證體系,有效地保證安全生產。
2、班組員工必須經過安全培訓合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,必須嚴格按照《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦工人技術操作規(guī)程》、《本質安全管理體系考核標準》及相關規(guī)定,做到一工程一措施,一工程一驗收。
3、班組員工每天上崗前必須在隊會議室參加班前會,班前會必須嚴格按照“2208”模式召開,班前會必須進行危險源辨識、“三個一”培訓等活動,傳達集團公司、公司的會議精神及各類文件,學習安全措施。
4、工班長必須跟班在現(xiàn)場。在班組工作中每一道工序必須按照質量標準施工,必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作,上標準崗,干標準活。在重點工序必須有領導跟班到現(xiàn)場,解決問題在現(xiàn)場,施工完畢后,隊領導組織有關人員進行工程驗收,施工質量必須要達到質量標準化標準。
5、加強現(xiàn)場管理,加強對班組中作業(yè)人員的監(jiān)管,加大工班長巡查力度,杜絕不安全行為,每班進行隱患排除并及時排除各類安全隱患 。
6、工班長加強班組中作業(yè)人員的現(xiàn)場安全教育,重點是現(xiàn)場操作、應知應會、現(xiàn)場急就、風險評估和安全工作程序的培訓教育,并對班組員工的安全績效進行動態(tài)考核。
7、加強現(xiàn)場文明生產。各班組通過整理、整頓、清掃、清潔改善作業(yè)環(huán)境,保證通道暢通,合理布置現(xiàn)場材料,規(guī)范員工作業(yè)行為,營造一個整潔、明快、舒適的工作環(huán)境。
8、班組在生產現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。充分發(fā)揮各班組安全網員、青監(jiān)崗員作用。
9、本班組員工嚴格執(zhí)行準軍事化管理。每天上班必須排隊更衣,排隊入井,工班長應對所走的路線進行安全檢查,達到工作崗位后,首先檢查工作崗位的安全狀況,執(zhí)行“手指口述”操作法進行危險源辨識,安全確認后,無安全隱患后方可工作。工作完成后,經過隊領導驗收工程質量后排隊升井。
(二)成本核算
1、實施班組精細化管理,有完善的經濟責任制與考核辦法,材料消耗等各項經濟指標落實到崗,責任到人。
2、合理組織各班組生產,生產秩序穩(wěn)定有序,能夠完成或超額完成生產任務。工班長安排工作時,事先要對每一項工作任務“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。
3、安排工作的周密性,材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求,做好本班組質量管理工作,確保各班組生產質量、工作質量。
4、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結那些對自己有過意見的同志,職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。保證員工出勤率高,工時安排合理。
5、積極開展班組“雙增雙節(jié)”、技術革新、合理化建議活動,改進操作方法,降低生產成本,提高勞動生產率。
6、本班組員工應保護好班組的工具及其它材料,材料不得浪費,沒有用完的應及時回收再利用,不得出現(xiàn)浪費或丟棄。
7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用,不能使用的廢舊材料應回收歸類及時上交。班組使用材料一律只準用于工作,不得挪作他用。
8、按時召開班組民管會,及時將班組員工考核情況、考勤表公開,公開內容真實、公正。
9、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結一起干好工作。
總之,班組實施精細化管理是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)工程,需要現(xiàn)場管理的工班長具有較高的自身素質、強烈的事業(yè)心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。同時,在班組施行精細化管理,還要及時地根據(jù)不同階段、不同時期可能出現(xiàn)的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。
