實中校園環(huán)境建設與管理實施方案

海東實中校園環(huán)境建設與管理實施方案

為進一步促進學校常規(guī)管理規(guī)范、精致、高效，帶動學校質量提升和內涵發(fā)展，使師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范特質得到熔煉。按照縣教育局2023年“精致管理優(yōu)化年”主題活動--“學校環(huán)境建設與管理”督查評估活動的通知要求，結合我校實際，特制定《實驗中學校園環(huán)境建設與管理實施方案》。

一、指導思想

根據(jù)學校發(fā)展和整體規(guī)劃要求,有計劃地組織實施校園環(huán)境建設。積極營造良好的育人環(huán)境,促使學生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。努力創(chuàng)設凈化、綠化、美化、亮化的校園環(huán)境。以“校園文化”為主線，營造一個“校園環(huán)境美、文化底蘊厚、藝術氛圍濃”的校園育人環(huán)境。

二、總體要求

堅持以人為本，面向未來，面向教育現(xiàn)代化的現(xiàn)代理念，在深度挖掘、提煉、整合我校的內在精神、核心理念的基礎上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節(jié)，使每一處角落都有管理的痕跡和育人的功能。

1.營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。

通過校園文化建設，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。把辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內在素質。

2.打造優(yōu)雅校園環(huán)境，譜寫特色鮮明的“學校符號”。

以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常青，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設成規(guī)劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。

三、機構設置

（一）校園環(huán)境文化建設領導和督查小組：

組長：

副組長：

成員：中層領導、班主任

（二）職能職責

1.制定學校校園環(huán)境建設與管理方案，根據(jù)方案組織培訓、指導教師學生開展校園環(huán)境建設工作。

2.檢查班級教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生區(qū)等文化環(huán)境、衛(wèi)生情況，進行記錄評比通報。推廣好的做法和評選先進集體。

四、實施細則

（一）環(huán)境文化建設

1.綠化、美化工作

（1）校園環(huán)境美化、綠化以實用、美觀、科技為原則，以綠色植物造景、造型為主，建“組團式”園中園。使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。

①在學校東花園東南角再栽植臘梅，建臘梅園。在西花園東側再栽植茶花，建茶花園。

②以八角亭為中心，在假山水池內種植荷花、睡蓮，投放景魚幾千尾。使之成為師生“休閑”的好去處。

③在辦公樓、教學樓、信息樓、科技樓等門口適當擺放盆栽綠色植物。普及科普知識和樹木“領養(yǎng)”活動。每一種花草樹木都掛上“標示”和明確班級，使學生感受自然，享受樂趣。

④在學校體育場看臺座位上分色塊油漆，提升運動場的品位。

（2）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專職花木管理人員，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。

2.學習、工作、生活環(huán)境

（1）注重辦公室和教室環(huán)境布置及室內文化建設，辦公室、功能教室“四季吐綠”，物品擺放整齊，安靜舒適，教室激勵標語催人奮進，班級文化做到“一班一品”。由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；學生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。

（2）對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環(huán)境。加強學校衛(wèi)生保潔員管理，明確職責，包干到人。要做到保潔區(qū)內無雜草、無垃圾。垃圾箱內垃圾要及時清除，學校內無衛(wèi)生死角。

（3）建立健全的衛(wèi)生檢查、評比制度，設立校內文明衛(wèi)生“監(jiān)督崗”。由值周組每天對全校各班教室和衛(wèi)生責任區(qū)進行檢查評比，檢查評比結果每周張榜公布。

（4）加強教室文化滲透，提升“品質”文化。

①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。

②清理學生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排和學校通知等內容。設立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。

④后黑板：左邊為習作園地，展示學生的書法和美術作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學生，增添班級文化氣息；力求內容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換；上方為班級榮譽殿堂。

⑤左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。

⑥定期對教室文化評比，讓教室文化“說話”，讓學生在競爭中體驗文化樂趣，在評選中感受文化氣息。

（5）教師辦公室文化

①懸掛書畫藝術作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

②張貼能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內容自定。

③設置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。

④充分突出教師的“引領”和“模范”作用，讓教師感到輕松、舒適。

（6）走廊文化

①在層樓設置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。

②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。

③課本劇劇照和明星照。

（7）廁所文化

廁所每天要打掃,定期沖刷,消毒除異味,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔。

3.校園亮化

校內、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。

（二）宣傳文化建設

（1）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，中學生守則、日常行為規(guī)范等，在適當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。

①校訓：尚德 篤學 敦行

②校風：文明 自強 求是 創(chuàng)新

③教風：敬業(yè) 務實 嚴謹 高效

④學風：勤勉 善思 惜時 進取

⑤辦學理念：用愛和智慧辦教育。

⑥辦學目標：培養(yǎng)學、思、做合一，德、智、體并重的合格人才。

（2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、?？?、板報、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。

（3）在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規(guī)范語。

（4）制作安裝激勵性、永久性標語。

（5）操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。

（6）引導校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼八禮四儀、社會主義核心價值觀教育、交通安全、地震避險、火災預防等宣傳畫冊。