第1篇 做好班組安全管理工作的體會

對于電力企業(yè)來說，安全是頭等大事，是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)。班組長如何帶領(lǐng)一個班組順利完成安全生產(chǎn)任務，我有以下幾點感受。

第一、要強化安全意識。

班組長應明確自已是班組安全生產(chǎn)第一責任人，要切實擔負起確保班組成員安全的責任和義務，班組長在安排工作時，要向工作人員詳細交代工作中在的危險點和安全注意事項，并要求工作人員嚴格照章執(zhí)行，要將“安規(guī)”是電力從業(yè)人員的“保命規(guī)”、“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”、安全工器具是一線班組人員的“保命工具”的觀念，深植于每個班組成員心中。工作前，班組長要深入一線，認真勘察現(xiàn)場存在的安全隱患和不安全因素，確定危險點，拿出具體可行的防范措施，并及時交代給工作負責人與工作班成員，讓每個工作人員都知道危險點在哪里，應該如何防范，然后再開始工作。班組長在工作中還要注意“察顏觀色”，時刻注意班員的思想動態(tài)，不能讓班員帶著包袱和情緒工作，因為我們屬高危行業(yè)，線路工經(jīng)常要面對高空作業(yè)，所以要合理安排班組工作，隨時了解和掌握班員思想動態(tài)和精神狀態(tài)，才能遏制事故和異常的發(fā)生，將不安全事件消滅在萌芽狀態(tài)。

第二、要提高管理水平。

1、班組長的管理水平?jīng)Q定著班組的安全水平，所以班組長必須提高自身的管理水平，在處理日常事務時，必須做到對事不對人，做事講方法，心平氣和，以誠待人。工作中，要做到身先士卒，勇挑重擔，對工作中的失誤要勇于承擔責任，樹立良好的榜樣與威信。

2、班組管理工作要采取人性化的管理方式，要以人為本。。班組管理工作，除了利用好安全管理制度外，更重要的是要做好員工的思想工作，即采用人性化的管理方式，這樣才能把員工的精力凝聚到班組工作的中心任務上來，不管是獎勵還是批評都要讓當事人以及班組員工心服口服，決不能以壓代管。

3、班組管理必須要“管”、“理”并舉。“管”是治理監(jiān)督，也就是約束，“理”是事物的規(guī)律，也包含制度、法理、思路，要提高班組安全管理水平，“管”和“理”必須并舉。只“管”不“理”就會頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，眉毛胡子一把抓，安全生產(chǎn)必然會陷入混亂狀態(tài)，只“理”不“管”就會出現(xiàn)制度、規(guī)定千千萬，照樣我行我素的情況，思路、方法層出不窮，卻總是有始無終，令不行禁不止，就會出現(xiàn)一條也得不到落實的情況。因此，我們要通過嚴格考核來規(guī)范，約束人的行為，引導并促進威脅安全生產(chǎn)的問題得到根本解決。

第三、要完善制度的落實，建立個人安全技術(shù)檔案。

班組是執(zhí)行安全規(guī)程、各項規(guī)章制度的主體，是貫徹實施各項安全技術(shù)措施的主體，也是杜絕違章和事故的主體。班組成員所從事的絕大多數(shù)工作都是現(xiàn)場一線的工作，我們通過加強班組安全教育、技術(shù)培訓，使他們不折不扣地嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，剎住各類違章。定期進行安規(guī)考試，成績記入個人安全檔案，成績不及格者要停止其工作，從而激發(fā)全體員工的安全意識和安規(guī)學習的積極性。

總之，班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，是各項工作的重中之重，這就要求班組長不斷進取，全面做好班組安全管理工作，努力降低線路跳閘率，確保分公司所轄線路和贛西電網(wǎng)安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行。

第2篇 做好班組安全管理工作淺析

班組是企業(yè)管理最基本、最基層的組織單元，一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等各種目標都要通過班組的生產(chǎn)作業(yè)來實現(xiàn)，所以班組是企業(yè)一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計，90％以上的事故發(fā)生在班組，80％以上的事故直接原因都是班組生產(chǎn)違章指揮、違章作業(yè)、隱患未及時發(fā)現(xiàn)和消除所造成。因此，班組安全管理是班組其它各項活動的前提和保證，搞好班組安全管理，對完成企業(yè)生產(chǎn)目標，提高企業(yè)整體素質(zhì)，保持企業(yè)旺盛活力，提高企業(yè)安全管理水平有著十分重要的意義。

首先，要選擇好合格的班組長人選。班組長是企業(yè)基層組織的工作核心，他們是聯(lián)結(jié)上下關(guān)系的橋梁，號稱“兵頭將尾”，是班組安全生產(chǎn)的第一責任人，企業(yè)大部分安全策略都由他們來具體組織實施。因此一名合格的班組安全管理者要具備“六個要素”：思想素質(zhì)要高，注重平時的一言一行都關(guān)系到企業(yè)形象；業(yè)務技術(shù)素質(zhì)要好，能主動發(fā)掘和敏銳地發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時地排除；原則性要強，不盲從，不蠻干，敢于抵制上級不符合安全生產(chǎn)的錯誤指令；民主作風要好，敢于管理，引導班組成員遵章守紀；以身作則表率好，帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度；思想工作以人為本，于細微處見正真情，消除管理中的抵觸情緒。

其次，要落實好班組的安全責任制。俗話說“不依規(guī)矩，不成方圓”。安全責任制是企業(yè)各項安全制度的核心，班組是最基層的生產(chǎn)組織，因而落實好班組的安全責任制是是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。首先要在制度上明確班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責任人，對班組的安全生產(chǎn)工作負全面領(lǐng)導責任。通過建立一崗一責制，明確班組成員在安全工作中的責任和權(quán)利，理順關(guān)系，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng)，做到人人各負其責，班組的安全生產(chǎn)才能真正落到實處；其次層層落實安全生產(chǎn)責任制，簽訂安全責任書。把企業(yè)安全工作任務，分解落實到每個崗位，有個性化、有差異化地制定安全生產(chǎn)責任書，按照三級崗位責任制（單位與部門、部門與班組、班組與個人）的原則簽訂，使每位職工明確了安全工作中的具體任務，牢固樹立起責任和權(quán)利意識，為安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，嚴格加強班組現(xiàn)場管理。企業(yè)把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。班組現(xiàn)場管理嚴格按照三抓（抓早、抓小、抓苗頭）的原則從源頭上治理“三違”（違章操作、違章指揮、違反勞動紀律），做好崗位日檢和班組周檢工作，通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段從根本上預防和消除各類危險源。班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)按照6s（整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全）管理的要求進行：（1）生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善；（2）機器、設(shè)備整潔，勞保用品和安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設(shè)備主人制度，及時消除設(shè)備缺陷事故隱患；（3）材料半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實行定點擺放，安全標志齊全，色彩醒目；（4）崗位安全技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護檢修規(guī)程齊全，印發(fā)到班組成員手中，崗位作業(yè)指導書上墻張貼。

第四，要抓好班組安全學習制度。車間要對各班組安全日活動次數(shù)，活動日學習的內(nèi)容，因事未到者補課的辦法以及出勤考核等方面作具體的規(guī)定并確保實施，做到學習有計劃、記錄有檢查、評比有標準、激勵有機制。廣泛開展“我為安全生產(chǎn)敬一言”安全合理化建議活動和“遵章守紀保安全”承諾簽名活動，充分激發(fā)職工做好安全活動的主人翁意識，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。根據(jù)企業(yè)外部和內(nèi)部安全生產(chǎn)形勢，結(jié)合班組自身實際情況因時度勢制定計劃，并根據(jù)各班組不同的業(yè)務特點、生產(chǎn)情況提出具體的要求，按照“缺什么，學什么”的原則，兼顧政治思想、事故案例、操作規(guī)程、崗位職責、技術(shù)練兵等內(nèi)容，學后開展討論并記錄，為防止個別的班組搞形式主義，單位領(lǐng)導最好能不定期地參加班組安全日活動，對各班組的活動記錄車間要進行審閱，提出改進意見并將模范班組的做法進行推廣。

第五，做好各種臺帳的記錄工作。班組應對重大危險源加強安全監(jiān)督和檢查，特種設(shè)備的年檢和特種作業(yè)人員的取證過程進行控制和管理，交接班記錄、設(shè)備檢查表、安全活動日學習等記錄要建立詳細準確的臺帳。對安全檢查時發(fā)現(xiàn)的問題、時間、整改情況以及安全學習的討論發(fā)言等都要認真記錄，這不僅是設(shè)備出現(xiàn)異常和發(fā)生事故后第一手的資料，也充分體現(xiàn)了一個班組的管理水平。

第六，抓好反習慣性違章工作。“安全第一，預防為主、綜合治理”是安全生產(chǎn)的總方針，是反習慣性違章的基本準則。反習慣性違章應根據(jù)預防為主的原則，在了解、摸清習慣性違章根源的情況下，提前做出防范措施，才能防止事故或?qū)⑹鹿蕼p少到最低限度。首先進行提前預防，俗話說“水未來時先筑壩”，在新職工上崗前要做好三級安全教育工作，對其進行安全思想、安全技術(shù)及安全規(guī)程教育，樹立安全第一的思想，提高他們的安全意識和技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)章制度的好習慣，從而為反習慣性違章打下良好的基礎(chǔ)。其次抓住不安全苗頭，把習慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。由于習慣性違章作業(yè)的形成，有一個滋生和蔓延的過程，在其滋生階段就予以糾正，比已形成習慣性后再糾正容易的多。因此，班組管理人員應具有很強的預見性，善于發(fā)現(xiàn)習慣性違章的苗頭，本著“四不放過”的原則，早抓快抓，盡快根除。

綜上所述，做好班組安全管理工作，思想上應當牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，實施中注重從“嚴”、從“細”、從“實”，確保班組成員做到“三不傷害”(我不傷害別人，我不傷害自己，我不被別人傷害)，堅持以人為本，防范于未然，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第3篇 礦井怎樣做好班組安全管理

班組安全管理是礦井最基本組織單位的安全管理，班組安全工作的好壞直接影響礦井安全狀況，因此，必須下功夫抓好。要抓好班組安全管理，應做好以下8項工作。

一、學習和掌握三大規(guī)程與自己的工種崗位有關(guān)的部分

1、班組組織三大規(guī)程的學習是企業(yè)落實黨的安全生產(chǎn)方針的要求，是安企業(yè)全生產(chǎn)的要求，是工種崗位做好安全工作的需要。

2、要用心去學，經(jīng)常琢磨才能熟悉和掌握規(guī)程的規(guī)定，做到真正熟悉和掌握。

二、認真落實三大規(guī)程，這是做好班組安全的基礎(chǔ)保證

學習三大規(guī)程就是為了在現(xiàn)場施工操作中應用。

1、對大多數(shù)人都能自覺按照規(guī)程操作。

2、對于極少數(shù)必能自覺執(zhí)行的人員要強制，使其在強制執(zhí)行中養(yǎng)成習慣，變?yōu)樽杂X行動。

3、使班組成為自覺執(zhí)行三大規(guī)程的集體。

三、落實安全生產(chǎn)責任制，這是做好班組安全工作的重點

落實安全生產(chǎn)責任制，就是把安全生產(chǎn)責任落實到每一工作崗位，落實到每一個工種個人。以此來調(diào)動每個工種崗位人員的安全生產(chǎn)積極性，負起責任來，班組的整個安全管理就有了基礎(chǔ)和保證。

四、全面提高班組人員安全技術(shù)操作水平

1、班組組織生產(chǎn)，應基本固定崗位工種人員，以便他們能熟悉自己的工作，掌握本工種的主要操作技能、安全作業(yè)應知應會。

2、要求班組成員要善于把培訓學到的知識應用到工作中，從而不斷改善和提高個人的安全技術(shù)操作水平，做到精益求精。

3、班組長要善于在工作中傳授作業(yè)技巧，在現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)不正確的操作、低質(zhì)量、低效率的操作，要給他們提出改進意見，講明如何去做，且能身體力行，做出示范。

五、嚴格質(zhì)量控制和檢查驗收

1、質(zhì)量就是安全的基礎(chǔ)?？刂瀑|(zhì)量就是消除不安全狀態(tài)。

2、質(zhì)量控制，要推行全面質(zhì)量管理，實施全員、全過程、全面的質(zhì)量控制。

3、質(zhì)量控制，應從每一道工序抓起，上一道工序的質(zhì)量問題不要留到下一道工序，本班的質(zhì)量問題不要留給下一個班處理。

4、班組長應加強質(zhì)量檢查驗收工作，質(zhì)量檢查驗收要依據(jù)質(zhì)量標準進行，絕不馬虎。

六、嚴格現(xiàn)場管理，狠反“三違”

1、班組長要敢于制止和善于制止“三違”，“三違”就會減少。

2、在班組內(nèi)，要積極倡導規(guī)范作業(yè)，標準作業(yè)。

3、班組長要做出表率，以個人的影響和與大家的共同努力創(chuàng)建一個標準化作業(yè)的班組。

七、安全管理工作要作風嚴細、令行禁止

1、煤礦是井工開采，工種崗位多，戰(zhàn)線長，生產(chǎn)工藝復雜，作業(yè)場所變化大，空間狹窄，在管理上必須要有嚴細的工作作風，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題、消除隱患和控制有關(guān)情況。

2、要全面控制崗位工作、系統(tǒng)運行、條件變化、工藝效率安全重點等現(xiàn)場安全生產(chǎn)的全部情況，把握重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)，要養(yǎng)成良好的工作習慣，在安排生產(chǎn)任務的同時，布置安全工作，強調(diào)安全重點、注意事項，提出消除隱患的措施和辦法，并在安全生產(chǎn)過程中準確實施。

八、學好用好四個安全管理的基本原理

1、四個安全管理的基本原理

人本原理：人是最寶貴的，要充分調(diào)動人的積極性，任何工作（包括管理工作）都需人通過積極主動和創(chuàng)造性地去完成。

整分合原理：整體是前提，在了解整體及其運動規(guī)律的基礎(chǔ)上進行明確分工，分工是為了高效工作（各施其責，各負其責），達到整體高效協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

統(tǒng)一原理：在特定時空條件下，工作內(nèi)容、法規(guī)、標準、制度必須統(tǒng)一，才能對安全工作評判并有效地進行工作。

動力原理：正確應用獎懲辦法和有效信息推動安全管理工作持續(xù)有效進行。

2、應用：要把這四個原理與我們的安全生產(chǎn)組織工作、安全生產(chǎn)實踐聯(lián)系起來考慮，思考如何在這四個原理指導下調(diào)整自己的工作方法，把大多數(shù)職工的安全生產(chǎn)積極性調(diào)動起來，共同做好班組安全管理工作。

第4篇 如何做好班組安全管理工作

在知識不斷更新的今天，作為兵頭將尾的班組長除了做好日常管理以外，還要學習現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法，把班組安全管理提高到一個新的水平。

1．以身作則，做出表率。班組長能否以身作則，做出表率，直接影響到班組長安全職責的實現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得員工的支持，才能影響和帶動員工共同搞好班組安全工作。班組長以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長做出表率，做到關(guān)心員工的安全想在前、安全思想工作做在前、遵守安全制度走在前、安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤，盡職盡責。

2．要貫徹依靠群眾的原則。安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，不是班組長一個人就能搞好的，要相信員工、依靠員工、發(fā)動員工，實行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過程、全方位管理。要把員工發(fā)動起來，首先要加強安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使員工認識到安全生產(chǎn)的重要性，他們才會自覺地做好安全工作，事故發(fā)生的幾率才能達到最小。

3．要貫徹法治的原則。當前大多數(shù)事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律的原因所造成的。為了制止“三違”，杜絕事故的發(fā)生，應健全安全制度、規(guī)范，把控制人的行為和改善環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標準化的管理軌道上來。

4．班組安全管理要“嚴”字當頭。“嚴是愛，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴格的制度、嚴明的紀律。只有“嚴”字當頭，職工的安全意識才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。

5．要獎懲兌現(xiàn)。獎勵和處罰都是一種引導的辦法。獎勵是正面引導，處罰是告誡員工自覺地反對和制止不安全行為。班組長要敢于堅持原則，該獎的就獎，該罰的就罰。正確的做法應該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。

6．實行民主管理。民主管理的實質(zhì)是走群眾路線，班組長要發(fā)動職工參加安全管理工作，要集思廣益，廣泛征求員工意見。班組安全生產(chǎn)目標和安全措施的制定，安全評比考核等工作都要充分發(fā)揚民主，聽取廣大員工意見，調(diào)動員工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7．開展各種形式的安全競賽。班組要根據(jù)自己的特點，開展各種形式的安全競賽，如百日無違章競賽，安全平穩(wěn)供電競賽，安全知識競賽等等。把競賽形式運用到班組的安全管理工作中，就可以行成一個人人重視安全、關(guān)心安全的良好局面。

8．要搞好與員工的團結(jié)。安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，班組長要注意觀察員工的情緒，對那些性格內(nèi)向或孤僻的，要更加主動接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，促進員工樹立自立、自強、自信的信念，增強班組團結(jié)。

第5篇 如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作

班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組日常安全生產(chǎn)管理的好壞，不但影響班組的安全生產(chǎn)，而且影響到整個企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作談一下個人感受。

一、強化班組人員的安全的意識

班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。(1)明確企業(yè)安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;(2)不定期開展安全教育，做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;(3經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動，實時提高員工的安全意識;(4)對班組長等各管理層面進行安全培訓，做好安全資質(zhì)考核等項工作;(5)普及安全生產(chǎn)法等法律理念。不定期開展多種形式的安全活動;(6)落實安全生產(chǎn)“三不傷害”，樹立安全絕對優(yōu)先的工作理念;(7)班組安全建設(shè)應執(zhí)行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查擺激勵約束制等規(guī)章制度，防止人為失誤引發(fā)的傷害事故：(8)通過開展安全思想政治工作，經(jīng)常性地與員工進行有效的溝通與交流，營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍，使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。

二、注重施工現(xiàn)場的安全管理

本人所在班組是泉州電業(yè)局配電管理中心電氣檢修班，經(jīng)常要對泉州市區(qū)配電室開閉所的配電設(shè)備進行檢修工作。而泉州配電電氣設(shè)備種類繁多，新舊設(shè)備差別較大，現(xiàn)場工作環(huán)境比較復雜，有地下室的，有在樓層中的等等。這就要求特別注重施工現(xiàn)場的安全管理。

1、嚴格執(zhí)行《安規(guī)》、《工作票、操作票實施細則》的規(guī)定，施工前應做好現(xiàn)場勘察工作，按規(guī)定開好工作票，一定要在完全措施完備，做好許可手續(xù)，并且對工作班成員安全交底的情況下才能開始工作。

2、施工作業(yè)要有標準化作業(yè)指導書，對每一項作業(yè)按照全過程控制的要求，在作業(yè)計劃、準備、實施、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)，明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任，以及依據(jù)工作流程組合成的指導現(xiàn)場工作的標準性文件。做到安全控制、質(zhì)量控制、人員規(guī)范、提高效率。

3、工作前和工作中要好作業(yè)安全風險辨識和控制。

4、作業(yè)中要嚴格遵守員工行為禁令：1）嚴禁無票操作、無票工作；2）嚴禁停電作業(yè)不驗電，不掛接地線；3）嚴禁未核對安全措施許可工作；4）嚴禁未進行安全交底即開工；5）嚴禁擅自擴大工作票范圍或變更安全措施。6）嚴禁在無人監(jiān)護下操作或工作；7）嚴禁電氣作業(yè)現(xiàn)場使用金屬梯；8）嚴禁約時停送電；9）嚴禁高處作業(yè)不系安全帶；10）嚴禁未核定負載即進行起重作業(yè)。除此之外，還應及時糾正施工中的違章作業(yè)，比如有掛接地線但是沒掛好或者沒有嚴格按照工作票所填寫的內(nèi)容掛好接地線等等。

三、制定事故應急處理預案和快速反應機制

安全第一，預防為主時電力安全生產(chǎn)的基本方針。要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應如此。“預防為主”，即超前做好預防工作，發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、取消隱患，避免事故發(fā)生。本人所在班組為電氣檢修班，可能會碰到一些緊急事故。在碰到緊急事故時，班組人員可能會手足無措，不知道怎么做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制，并且定期舉行事故預演。在制定事故應急處理預案和快速反應機制時，可以把問題設(shè)想的復雜寫，后果設(shè)想的嚴重寫，措施考慮的周全些，正真碰到事故時就可以從容的處理，快速采取措施，處理事故，減少企業(yè)的損失和人員的傷亡。

四、班組長要以身作則，做好表率作用

班組長是“兵頭將尾”，身為班組長對班組安全有不可推卸的責任，要做好班組安全管理，班組長首先要嚴于律己，以身作則，要做好以下幾點：

1、認真貫徹執(zhí)行國家和上級安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定、制度和標準，積極配合與完成公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組布置的安全生產(chǎn)各項工作任務。

2、組織職工學習、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，教育職工遵章守紀，制止違章行為。

3、組織參加安全日活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全。

4、負責組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理，并報告上級，發(fā)生事故立即報告，并組織搶救，保護好現(xiàn)場，做好詳細記錄，參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析，落實防范措施。

5、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行，督促和教育職工合理使用勞動保護用品，正確使用各種防護器材。

6、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行，督促和教育職工合理使用勞保用品，正確使用防護器材。

7、搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產(chǎn)競賽，表彰先進，推廣經(jīng)驗。

班組安全管理任重道遠，安全應始終放在生產(chǎn)的第一位。這是我作為班組長總結(jié)的幾點經(jīng)驗，不足的地方，希望給予指正。

第6篇 扎實做好班組安全管理

班組是一個企業(yè)的基石，班長是一個班組的領(lǐng)頭雁，是完成生產(chǎn)任務的核心，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班長是班組安全生產(chǎn)的第一責任人，應具有較高的安全意識和豐富的安全知識。班組作為企業(yè)的最基層單元，在管理上與企業(yè)是點與面的關(guān)系，班組管理對于企業(yè)可以說是管理金字塔的基石。搞好班組管理可以從以下幾個方面進行。

1 班組長應起到班組領(lǐng)頭雁的作用

班組長要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，以身作則，要求別人做到的，首先自己必須做到，并且要做好，積極關(guān)心班組成員的思想、工作和生活，實行民主管理，認真聽取職工的意見和建議，不斷學習，不但在安全上有超前意識，而且在業(yè)務上要有過硬的本領(lǐng)。

2 做好班組職工的思想工作

要做好職工思想工作，把職工的精力凝聚到班組工作的中心任務上來，在對事和人上下功夫，在這一過程中想實招，求實效。

3 加強管理

班組工作者，必須勇于管理，而且又要擅于管理，做到科學、民主、實效。在工作中，我們的周圍不時發(fā)生的大小事故卻在提醒我們，搞好安全實屬不易。'如履薄冰，如臨深淵'正是安全生產(chǎn)者心理活動的寫照。安全生產(chǎn)得之于嚴，失之于寬，從實際情況來看，規(guī)章制度制定得比較齊全，關(guān)鍵是執(zhí)行時力度不夠。管理者必須加強學習，提高能力，弘揚正氣，公正無私，對事不對人，做到有章可循，有據(jù)可查，科學、民主，公正、公平地處理人和事。

4 增強對安全意識的憂患意識

安全是所有工作之首，認真貫徹'安全第一，預防為主'的方針，堅持在預防上下功夫，夯實安全基礎(chǔ)，做到'與其事后手忙腳亂，不如事先多做一點'，增強超前意識，防患于未然。

5 加強安全培訓是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)

對職工安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、潛移默化的、循序漸進的過程，職工是設(shè)備的操作者和管理者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而他們的素質(zhì)對安全生產(chǎn)有著長遠而根本的影響。加強安全教育培訓就是要加強對職工的安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓，讓職工不只是做到'我要安全'，還要做到'我懂安全'，并最終做到'我會安全'。只有培養(yǎng)出正確的安全工作習慣，才能減少事故發(fā)生。

6 開展安全活動是提高安全生產(chǎn)水平的必由之路

安全工作需要常抓常新，方法上不能老生常談，一成不變。要開展多種安全活動，改變職工認為安全工作單調(diào)和枯燥的感覺，促進職工講安全、學安全、保安全的工作積極性。

7 堅決杜絕習慣性違章，將安全工作落到實處

明確安全職責是安全生產(chǎn)的可靠保證。保證安全生產(chǎn)是一個大的系統(tǒng)工程，在這個系統(tǒng)工程中，存在著多種影響因素，但最核心的是人的因素，以人為本，要抓好安全工作首先必須把人員的管理放到首位，這就要明確每個工作人員的工作任務、工作要求和相應的安全職責，抓思想、抓勞動紀律，加強職工的事業(yè)心和工作責任感，充分調(diào)動人員的主動性和積極性。杜絕感情用事，憑經(jīng)驗進行工作，嚴格執(zhí)行'兩票三制'，使工作從人員、環(huán)境、設(shè)備、管理上層次分明，通過一個講解，兩個交底，在三個環(huán)節(jié)即工作前、工作過程、工作結(jié)束做到'三落實'。只有培養(yǎng)出正確的安全習慣，才能防止事故發(fā)生。

第7篇 如何做好班組的安全管理工作

班組是企業(yè)安全管理的前沿陣地，企業(yè)的各項工作需要通過班組去落實，特別是各項安全規(guī)章制度的具體實施，安全措施的執(zhí)行，都需要班組去承擔。班組的安全狀況如何，直接影響著整個企業(yè)的生產(chǎn)效益和人心穩(wěn)定。

班組是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一道防線，在生產(chǎn)過程中，安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾屢見不鮮，能否處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，關(guān)鍵在班組。不安全因素、隱患能否及時消除在于班組，尤其是當班組生產(chǎn)任務較重，出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患，也只有班組成員在現(xiàn)場真正樹立了安全第一的思想，行動才會自覺，采取措施及時處理事故隱患，消除不安全因素，這樣才能使安全和生產(chǎn)得到保障。事實證明，不僅產(chǎn)量、質(zhì)量通過班組獲得，安全工作更需要班組去落實。然而，就安全管理現(xiàn)狀而言，仍存在著許多問題，仍然有待于加強！只有找準這些問題的實質(zhì)所在，才能有針對性的改進，實施“對癥下藥”，從根本上提高班組的安全管理水平。班組安全管理存在著職工安全素質(zhì)偏低、安全管理規(guī)章的執(zhí)行力不夠、班組安全教育薄弱、缺少安全激勵機制等問題。

班組安全管理存在的問題:

1、 班組職工安全素質(zhì)偏低

部分老職工仍存在憑經(jīng)驗辦事的現(xiàn)象，一些現(xiàn)場工作不信規(guī)程信經(jīng)驗，習慣性違章現(xiàn)象仍很突出。一些青工，特別是農(nóng)電工、臨時工跟老師傅學習，圖省事、怕麻煩，不知不覺中養(yǎng)成習慣性違章，自己有時還不知道。因此，提高一些老職工、農(nóng)電工、臨時工的安全意識是反違章工作的關(guān)鍵。

班組職工缺乏必要的安全知識培訓，導致職工安全素質(zhì)普遍偏低。一部分職工對自我保護、互助保護都缺乏必要的認識，在實際操作中缺乏必要的安全系統(tǒng)知識，更談不上運用科學的安全管理手段。

2、 安全管理規(guī)章制度的執(zhí)行力不夠

現(xiàn)在雖然安全管理相關(guān)規(guī)章制度比較健全，但基層嚴格執(zhí)行不夠、一些現(xiàn)場工作不按規(guī)程制度辦事。出現(xiàn)違章后的處理力度不夠，往往是造成事故處理嚴格，未造成事故草草放過。

3、 班組安全教育薄弱

在企業(yè)生產(chǎn)中，安全工作天天講，為什么還出安全事故？好像是安全教育沒起到作用，真是這樣嗎？其實是安全教育沒有針對性，沒有深入性，沒能真正引起職工的共鳴，沒能促進職工接受安全的意識，在班組職工中形成的影響不大。

4、 缺少安全激勵機制

有些企業(yè)在安全管理中，對班組缺乏必要的安全激勵機制和辦法，組員在生產(chǎn)中安全工作成績大小都一個樣，沒有形成獎罰制度，沒有作為各項工作考核的硬指標，沒有真正激發(fā)職工安全管理的積極性。

做好班組安全管理的途徑:

1、 安全教育要務實

安全教育應多層次、全方位不拘形式進行，要切合班組工作實際。堅持安全教育經(jīng)?；?，通過學習安全系統(tǒng)知識，學習事故案例匯編，解剖本班組違章及隱患，不斷提高安全認識水平、增強防范意識，養(yǎng)成遵章的良好習慣，從習慣性違章轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T性遵章。

2、 強化執(zhí)行力

（1）嚴格執(zhí)行安全、操作規(guī)程，落實班組安全生產(chǎn)責任制；（2）根據(jù)班組生產(chǎn)崗位特點制定安全自檢、互檢和定檢制度；（3）設(shè)立必要的保障措施，如違章違紀記錄，安全生產(chǎn)分析記錄，考核與安全教育記錄；（4）建立檢查制度，明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查標準、并納入考核，獎罰分明。通過以上措施，確保各項規(guī)程制度得到有效落實。

3、 班組長要以身作則，做尊章守紀的模范

班組長要充分認識到自己的責任和應該承擔的職責，要以對班組成員的生命負責、對員工的家庭負責的高度做一名合格、稱職的班組長。做一名合格的班組長，要處處做好表率，調(diào)整好心態(tài)，帶領(lǐng)好員工，把自己所負責的班組帶成一個能干事、會干事的安全隊伍。

4、 健全安全激勵機制

對遵章守紀、制止違章、發(fā)現(xiàn)隱患、避免事故、提出安全管理的好建議等都應根據(jù)情況給予恰當?shù)莫剟睿ぐl(fā)員工的積極性。變被動為主動，安全工作將事半功倍。