職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理規(guī)定

職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理規(guī)定

教材的質(zhì)量直接體現(xiàn)著高等教育和科學(xué)研究水平的發(fā)展方向，也直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。為抓好教材建設(shè)，規(guī)范教材選用的管理程序，現(xiàn)根據(jù)學(xué)院的具體情況，提出教材選用辦法，各教學(xué)單位和任課教師要按照本辦法的原則和要求選用教材。嚴(yán)格杜絕低水平重復(fù)編寫(xiě)的教材或質(zhì)量低劣的、陳舊落后的教材進(jìn)入課堂。

一、教材選用的基本原則

1.學(xué)院要求都要使用先進(jìn)的、高質(zhì)量的、高職高專的教材;

2.優(yōu)先選用省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材;

3.優(yōu)先選用“面向2 l世紀(jì)高職高專課程教材”、“十一五”國(guó)家重點(diǎn)教材和教學(xué)委員會(huì)推薦的教材;

4.優(yōu)先選用近三年出版的新教材，力爭(zhēng)使其比例達(dá)到或超過(guò)70%;

5.必要時(shí)也可選用本院教師編寫(xiě)的、具有本院特色和學(xué)科特色的高水平教材;

6.鼓勵(lì)教師結(jié)合所選教材，制作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件。

二、教材選用的有關(guān)規(guī)定

1.各門(mén)課程在選用教材時(shí)要根據(jù)基本原則的優(yōu)先級(jí)別順序選用;

2.一些教材更新較快的專業(yè)(尤其是財(cái)經(jīng)類專業(yè))，應(yīng)按教育部的要求，使選用近三年出版的新教材的比例達(dá)到或超過(guò)80%;

3.各門(mén)課程(含院公共選修課)選用的教材，應(yīng)由任課主講教師提出，經(jīng)系主任同意后，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可選用。選定教材后由教務(wù)處匯總后報(bào)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一發(fā)放。

4.思政、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等面向全院的公共基礎(chǔ)課教材，要在廣泛征求全體任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由擔(dān)任該類課程的教學(xué)單位(系、部)領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可選用，其中思政教材的選用要符合省教育工委的有關(guān)規(guī)定，軍事理論教材要優(yōu)先選用省廳推薦教材。

5.凡選用校內(nèi)自編教材(包括正式出版和未正式出版的教材，其中未正式出版的教材須由學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)審定)特別是任課教師主編或參編的教材，由任課教師說(shuō)明選用的理由，經(jīng)系主任審核同意，并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可選用。

6.任課教師可向?qū)W生推薦教學(xué)參考書(shū)或輔助教材，但不得以任何方式自行向?qū)W生推銷教材、教學(xué)參考書(shū)和輔助教材或擅自印刷講義，以減輕學(xué)生不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

7.學(xué)校鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)改革與實(shí)踐，根據(jù)課堂教學(xué)的需要，編寫(xiě)代表本學(xué)科前沿的補(bǔ)充講義或資料，需要增加的補(bǔ)充講義、資料等，要經(jīng)系主任同意和簽署意見(jiàn)后再報(bào)送教務(wù)處審批;對(duì)全校范圍使用的講義，必須報(bào)送教務(wù)處審批。

8.需要印發(fā)給學(xué)生的講義、教學(xué)參考資料、輔助教材等，必須統(tǒng)一由教務(wù)處教材科組織印刷，教師本人不得自行印發(fā)賣(mài)給學(xué)生。

9.嚴(yán)格選用“兩課”及其他思想性和政治性較強(qiáng)課程的教材，嚴(yán)防不健康的教材進(jìn)入課堂。

10.各教學(xué)單位嚴(yán)格把好教材質(zhì)量關(guān)，教務(wù)處要組織教學(xué)顧問(wèn)組和有關(guān)專家定期對(duì)教材選用情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。

11.任課教師對(duì)所選用的教材，在使用過(guò)后，要做出評(píng)價(jià)，并提出意見(jiàn)和建議，由系匯總后分別報(bào)送教務(wù)處。

三、教材領(lǐng)發(fā)的有關(guān)規(guī)定：

1.開(kāi)課前三天開(kāi)始辦理教材發(fā)放工作。學(xué)生以班為單位憑教材領(lǐng)用單領(lǐng)取教材;教師教學(xué)用書(shū)以系、部為單位集體領(lǐng)取，特殊情況可單獨(dú)領(lǐng)取。原則上教師不得領(lǐng)用非教學(xué)用書(shū)。

2.教師(包括實(shí)驗(yàn)員)只發(fā)給擔(dān)任該門(mén)課的教材，包括教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、習(xí)題集、習(xí)題解答等。

3.教師任課用教材，須經(jīng)教務(wù)處簽署意見(jiàn)后方可領(lǐng)用。

4.每個(gè)系(部)發(fā)給一套本系(部)所用教材，由系(部)負(fù)責(zé)人簽領(lǐng)。若有人事變動(dòng)，所保管的公用教材應(yīng)移交接任者。

5.所有教材不得外借。院內(nèi)非任課人員不得領(lǐng)用教材。確有需要只能在不影響教學(xué)的情況下按價(jià)購(gòu)買(mǎi)。

6.過(guò)期、過(guò)剩教材，經(jīng)教務(wù)處報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可降價(jià)處理。

四、教材保管的有關(guān)規(guī)定

1.學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)教材采購(gòu)和書(shū)庫(kù)管理工作，搞好教材的計(jì)劃管理，做到預(yù)訂教材留有余地但不積壓浪費(fèi)，保證課前到書(shū)。

2.建立教材賬冊(cè)，嚴(yán)格教材入出庫(kù)的驗(yàn)收、記賬、憑證制度。如發(fā)現(xiàn)有缺少，應(yīng)及時(shí)向發(fā)行單位追補(bǔ)。

3.教材要建立專用庫(kù)房，帳、物管理要分開(kāi)，定期進(jìn)行庫(kù)存教材的清點(diǎn)、檢查(至少每學(xué)期一次)，做到帳、物相符，賬、賬相符，對(duì)過(guò)期或不適用的教材，破損缺頁(yè)的教材要及時(shí)處理，并辦理報(bào)損手續(xù)。庫(kù)存教材不能出借，多余教材經(jīng)批準(zhǔn)方可以出售，但必須到財(cái)務(wù)處交款后憑發(fā)票到書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)。

4.教材庫(kù)要保持清潔、整齊，并有防火、防盜、防霉等措施。教材應(yīng)分類上架堆放，排列要科學(xué)、合理以便于查找。要認(rèn)真搞好“教材樣本庫(kù)”建設(shè)，為教師選用教材、參閱提供方便。

5.積極創(chuàng)造條件支持和鼓勵(lì)教師編寫(xiě)教材、自編講義。教材管理人員為教師參加有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展教材研究和經(jīng)驗(yàn)、信息交流提供支持。

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