某某校教育科研管理實(shí)施細(xì)則
某校教育科研管理實(shí)施細(xì)則
深化教科研工作,是促進(jìn)我校特色發(fā)展,促進(jìn)新課程改革,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的重要保障,為切實(shí)提高教科研工作實(shí)效,使之常規(guī)管理有章可循、操作方便,形成良性循環(huán),特制定本辦法。
第一章 總 則
第一條開(kāi)展教育科學(xué)研究工作是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的先導(dǎo)工程,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
第二條學(xué)校實(shí)施'科研興校'戰(zhàn)略,倡導(dǎo)廣大教師做研究型和學(xué)者型相結(jié)合的新一代創(chuàng)新型教師。
第三條學(xué)校教育科學(xué)研究工作應(yīng)以提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高為宗旨,以應(yīng)用研究為主,開(kāi)展群眾性的教育教學(xué)研究活動(dòng),教科研活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)于日常的教育教學(xué)實(shí)踐,作用于教育科學(xué)實(shí)踐。
第四條開(kāi)展教育科學(xué)研究工作是每一位教職工義不容辭的職責(zé)和任務(wù),教師是學(xué)校教科研工作的主力軍。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)要以身作則,勇于探索,大膽實(shí)踐,求實(shí)務(wù)實(shí),作好表率作用,克服形式主義。
第二章 組織機(jī)構(gòu)
第五條學(xué)校成立校'教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組',加強(qiáng)對(duì)教科研的計(jì)劃管理、制度管理、隊(duì)伍管理、過(guò)程管理、成果管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理,圍繞教科研充分發(fā)揮咨詢和動(dòng)力作用。
第六條學(xué)校設(shè)立教科室,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作的組織、實(shí)施、管理、考評(píng)。
第七條學(xué)校教科研工作接受上級(jí)教科研部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第三章 教科研隊(duì)伍管理
第八條行政領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)必須帶頭開(kāi)展教科研工作,切實(shí)加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí),積極投身教育科研實(shí)踐,并結(jié)合實(shí)際主持一項(xiàng)校級(jí)以上課題研究,不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。
第九條全校專任教師必須結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一項(xiàng)校級(jí)以上(含校級(jí))課題研究。
第十條學(xué)校積極鼓勵(lì)青年教師開(kāi)展教科研活動(dòng),培養(yǎng)并形成一支有志于教育教學(xué)改革、想科研、會(huì)科研、善科研的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
第十一條對(duì)在教育科研中取得成績(jī)的老師在評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)等方面予以優(yōu)先。
第四章 課題管理
第十二條 教科室負(fù)責(zé)每年制訂教育科研課題指南,為教師選擇申報(bào)課題提供參考。
第十三條 課題選擇應(yīng)以應(yīng)用性研究課題為主。教研組、年級(jí)組及各科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇合適課題,一般教師主要解決教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題,骨干教師應(yīng)進(jìn)行較為深入的課題研究。
第十四條 教師申報(bào)課題應(yīng)填寫(xiě)課題申報(bào)表,并制訂較為具體的實(shí)施計(jì)劃,報(bào)教科室審批并備案,校級(jí)課題實(shí)施周期一般為一年。
第十五條 教科室負(fù)責(zé)學(xué)校教師課題的申報(bào)、審批及檢查實(shí)施工作,并積極向上推薦學(xué)校的優(yōu)秀課題,爭(zhēng)取成為市、區(qū)立項(xiàng)課題。
第十六條 教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、教科室負(fù)責(zé)校級(jí)課題的考評(píng)鑒定工作,結(jié)題時(shí)課題負(fù)責(zé)教師須填寫(xiě)課題實(shí)施簡(jiǎn)況表,并遞交相關(guān)研究成果報(bào)告(論文)一篇。
第十七條 學(xué)校要集中力量保證市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)施。
第十八條 課題研究實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校保證組長(zhǎng)職權(quán)利同步到位,并在經(jīng)費(fèi)上予以保證。
第十九條 學(xué)校每2個(gè)月召開(kāi)一次行政擴(kuò)大會(huì)議,匯報(bào)交流各課題進(jìn)展情況。
第二十條 學(xué)校對(duì)各組教科研的實(shí)施情況,進(jìn)行階段性的檢查測(cè)評(píng),研究分析和指導(dǎo),整個(gè)過(guò)程結(jié)束,將組織驗(yàn)收,對(duì)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)及效果明顯者,根據(jù)評(píng)估方案的具體要求認(rèn)真進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十一條 各課題組、課題承擔(dān)教師可根據(jù)課題的選題合理性、計(jì)劃可行性、過(guò)程連續(xù)性、成果推廣應(yīng)用性向校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校申請(qǐng)教育科研經(jīng)費(fèi)。
第五章 資料信息管理
第二十二條 學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)向教師推薦、訂閱教科研信息資料、專業(yè)書(shū)刊。青年教師至少訂閱一種與學(xué)科教學(xué)直接相關(guān)的業(yè)務(wù)刊物。
第二十三條 每位教師必須注意資料的積累和交流,所做資料積累提倡在網(wǎng)絡(luò)上交流。圖書(shū)館、檔案室應(yīng)定期對(duì)各種原始資料進(jìn)行積累、收集、分類、編目、歸檔、保管,并力求便于查閱利用。
第二十四條 學(xué)校保證教師參加與本學(xué)科直接相關(guān)的教研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第二十五條 努力提高教師的教育科研素養(yǎng),學(xué)校定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者作教科研講座,每學(xué)年不少于2次。
第二十六條教科室要及時(shí)更新教科研網(wǎng)站,及時(shí)為教師提供科研動(dòng)態(tài)進(jìn)展。
第二十七條 專任教師每一學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育科研文章,教科室要重視積極向市、區(qū)報(bào)刊推薦教師的優(yōu)秀論文。
第六章 成果管理
第二十八條 學(xué)校及各組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在教科研工作中所取得的成果。
第二十九條 每年組織不少于一次育科研成果交流會(huì),學(xué)校集中開(kāi)展論文交流、評(píng)比以及對(duì)教科研成果的鑒定推廣。
第三十條 學(xué)校對(duì)各課題的階段性成果要及時(shí)組織公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),采取聽(tīng)課、測(cè)查、展示、專題研討、講座、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)術(shù)交流、論文推薦、媒體宣傳等不同形式進(jìn)行宣傳推介,使科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,促進(jìn)教改深化,教育發(fā)展。
第七章 投 入
第三十一條 時(shí)間投入:學(xué)校安排一定的教科研時(shí)間,安排教師定期聽(tīng)理論講座、專題報(bào)告等活動(dòng)時(shí)間。
第三十二條 經(jīng)費(fèi)投入:學(xué)校從實(shí)際需要出發(fā),每學(xué)年撥配相應(yīng)科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、資料、物品購(gòu)置和評(píng)獎(jiǎng)、出論文集等開(kāi)支,以利教科研工作正常開(kāi)展。
第三十三條 人員投入:全校每位教師必須根據(jù)學(xué)校的總體安排,樂(lè)于承擔(dān)教科研專題。
第八章 評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)
第三十四條 每年由校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織教科研成果評(píng)比,對(duì)在教科研工作中取得成果的有關(guān)教研組、年級(jí)組教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)辦法除考核方案有關(guān)規(guī)定外,再設(shè)創(chuàng)新教育特別獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)情況與考核評(píng)優(yōu)、晉級(jí)相結(jié)合。
第三十五條 學(xué)校實(shí)行學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選制度:必須曾主持過(guò)或正在主持市級(jí)以上課題研究,每年有市級(jí)以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。其他參照校學(xué)科帶頭人的評(píng)選方法。
第九章 附 則
第三十六條 本辦法由學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。
