第1篇 成都市個人述職述廉報告

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我懷著一顆感恩的心，衷心感謝這一年來，大家對我的幫助，在這里我特別感謝徐主任對我技術(shù)上的指導(dǎo)，小魏，小王對我工作上的支持。這一年，我緊緊圍繞科室的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)師的崗位職責(zé)

（1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)工作。

（2）每日對全管病人進行查房，具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作，365天無間斷。

（3）掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、其他重要問題時，應(yīng)及時處理，并及時向科主任匯報。同時，加強與患者的溝通交流，嚴格履行告知義務(wù)。全年無醫(yī)療差錯，醫(yī)療投訴。

（4）參加值班、門診、會診等工作。

（5）全年無遲到，曠工，早退。

（6）參加科室病案討論，檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出院，審核出院病歷。

（7）認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防差錯事故。

（8）組織本科醫(yī)師學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)，新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。在骨科雜志上發(fā)表文章。

（9）在醫(yī)院組織的危重醫(yī)學(xué)研討會上代表科室獲得三等獎

（10）加強思想作風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，克服人員少、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況，保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。

（11）抓合理用藥，全年藥比控制在30%遠遠低于35%醫(yī)院要求，加快病床周轉(zhuǎn)，提高純收入比例，提高科室獎金收入。

（12）通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

（13）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)骨科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術(shù)

（14）嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議。

（15）嚴格要求自己不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

第2篇 成都市個人述職述廉報告

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成都市河道管理處2023年處務(wù)公開工作自查報告

成都市市容環(huán)境管理局：

根據(jù)成都市廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和《成都市市容環(huán)境管理局關(guān)于2023年廠（事）務(wù)公開工作的實施意見》的要求，我處對處務(wù)公開實施情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

在上級工會的指導(dǎo)和局黨組、處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我處處務(wù)公開工作以黨的十六屆三中全會和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央兩辦通知（中辦發(fā)[2002]13號）和市委、市府《兩辦意見》（成委辦[2002]57號文件精神，以《四川省<工會法>;實施辦法》為準則，結(jié)合我處實際，提出公開事項，明確公開方式，廣泛聽取職工意見，鞏固成果，規(guī)范制度，強化監(jiān)督，緊緊圍繞城區(qū)河道建設(shè)維護管理工作，深化工作內(nèi)容和運行機制，不斷提高職工群眾參與度和滿意率，堅定不移地推動處務(wù)公開工作的不斷深化，為推動我處人事制度改革和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好條件，促進了各項工作的順利開展。

一、強化認識，增強凝聚力

我處在處務(wù)公開工作上要求處兩級領(lǐng)導(dǎo)認識到位。從貫徹“三個代表”重要思想，落實市委第十次黨代會提出的“三新三最”和全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)成都新跨越的高度，充分認識到推行處務(wù)公開是事業(yè)的需要、職工的心愿、穩(wěn)定的基礎(chǔ)，充分認識到推行處務(wù)公開的重要性和長期性，認識到深化處務(wù)公開 “一化三性兩延伸”是積極探索民主監(jiān)督，民主管理的途徑和方法。最大限度地調(diào)動廣大職工直接參與民主管理和民主監(jiān)督，是擴大基層民主的一個有效形式，是健全和完善社會主義民主制度，是加強基層民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的實際行動，從而進一步增強職工群眾主人翁意識和凝聚力。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高執(zhí)行力

我處黨、政、工班子對處務(wù)公開高度重視，列入重要議事日程，為使這項工作到位，具體落實，堅持會上常議、工作中常抓、實際中常查，并對處務(wù)公開指出更新、更高的要求和更細的工作安排。在處黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)落實黨委書記是第一責(zé)任人，處長是第一執(zhí)行人，工會為第一協(xié)調(diào)人，紀檢監(jiān)察為第一監(jiān)督人，職工群眾為第一評議人的要求，做到工作有安排，有檢查，有評比，有總結(jié)，去年8月制定了《成都市河管處處務(wù)公開、民主監(jiān)督制度實施意見》，為使處務(wù)公開工作更好地實施，由于機關(guān)科室精簡，人員及職責(zé)的調(diào)整，今年又調(diào)整了處（站）務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負責(zé)處務(wù)公開工作的實施和資料的收集、整理、歸檔。同時，根據(jù)市廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和市容局《2023年廠（事）務(wù)公開工作實施意見》精神，我處還成立了處務(wù)公開監(jiān)督小組，處務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組各司其職，各負其責(zé)，履職到位，使處務(wù)公開工作在嚴密的組織領(lǐng)導(dǎo)中順利進行，把處務(wù)公開工作納入工作目標的范疇進行管理，從而提高了執(zhí)行力。

三、重在落實，增強透明度

為使處務(wù)公開落到實處，我處嚴格按照實施意見，充分利用職工代表大會、文件、簡報、公示欄等載體發(fā)布處務(wù)公開事項，實現(xiàn)處務(wù)公開工作的及時性，真實性和實效性，使常規(guī)工作定期公開，熱點問題及時公開，職工關(guān)心的問題重點公開。

為進一步提高處務(wù)公開的透明度，促進廉政建設(shè)和基層民主政治建設(shè)，今年，我處對應(yīng)該公開的內(nèi)容，做到分形式、層次向廣大職工進行公開。具體納入公開的項目有：處領(lǐng)導(dǎo)工資、獎金、通訊費用補貼和目標獎情況；招待費用，車輛油料費、維修費用情況；人事制度改革方案，科室、崗位職責(zé)情況；中層干部、重要崗位人員的選聘和任用情況；民主評議干部以及職工3%晉升工資情況等內(nèi)容，并廣泛聽取意見，凡職工反映強烈或爭議較大的公開內(nèi)容，都做到了謹慎、深入細致的調(diào)查研究并做好說明解釋工作，確保公開的實際效果。通過處務(wù)公開監(jiān)督小組對處（站）務(wù)公開工作過程進行監(jiān)督檢查，確保了處（站）務(wù)公開的形式和程序恰當，內(nèi)容真實，對發(fā)現(xiàn)的問題做到及時督促和處理。

四、健全制度，發(fā)揮職代會作用

根據(jù)成都市廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和市容局《關(guān)于繼續(xù)深入推進廠（事）務(wù)公開工作的通知》精神，結(jié)合我處實際，在認真總結(jié)幾年來實行處務(wù)公開工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步修訂完善了《成都市河道管理處處務(wù)公開、民主管理制度實施辦法》和《成都市河道管理處務(wù)公開兩延伸工作實施意見》，下屬五個基層單位也制定了相應(yīng)的實施細則，對處務(wù)公開工作的指導(dǎo)思想、公開內(nèi)容、程序、形式、時間都提出了具體要求，這樣使處（站）務(wù)公開更加系統(tǒng)化和規(guī)范化。

職工代表大會是處（站）務(wù)公開的載體。我處處（站）務(wù)公開工作嚴格按照有關(guān)文件精神和規(guī)定，認真落實職代會制度，切實做到了涉及職工切身利益的重大決策都經(jīng)過職代會討論，廣泛聽取職工群眾意見。落實了職工群眾的知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。我處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門對職工的各項合理意見和建議都進行了認真地采納，提出整改意見，認真進行整改，并及時將處理結(jié)果以及整改情況向職工反饋。實現(xiàn)了職工民主管理和民主參與，充分發(fā)揮了處（站）務(wù)公開工作中職工代表的載體作用。

五、深刻總結(jié)，開創(chuàng)處務(wù)公開新局面

我處處（站）務(wù)公開工作，嚴格按照市《2003年繼續(xù)深入實行廠（事）務(wù)公開制度的意見》和市市容局的相關(guān)部署認真貫徹執(zhí)行。我處各級領(lǐng)導(dǎo)提高了對實施處（站）務(wù)公開的思想認識，堅持把處（站）務(wù)公開工作列入工作日程，擺到重要位置，納入日常管理。通過對職工代表的教育培訓(xùn)，進一步提高了廣大職工參與民主決策，推行民主管理和增強民主監(jiān)督的意識和能力。

通過處（站）務(wù)公開，促進了我處領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，使干部隊伍素質(zhì)有明顯提高。密切了干群關(guān)系，職工群眾的團隊精神、創(chuàng)新意識和凝聚力有了明顯的增強，職代會的職權(quán)得到了落實，充分發(fā)揮了民主管理和民主監(jiān)督的作用。

在以后的處務(wù)公開工作中，我處處（站）務(wù)公開將繼續(xù)堅持向下屬各單位的內(nèi)部事務(wù)的公開延伸，向城區(qū)河道管理對社會的承諾方面延伸，向工程項目、承包租賃等方向延伸，切實做到重大決策必須聽取職工意見，尤其是涉及廣大職工切身利益的重大事項必須向職工公開。促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系，增強凝聚力，使全處上下齊心協(xié)力，在搞好各項工作的基礎(chǔ)上促進我處民主管理、民主監(jiān)督的良性循環(huán)，開創(chuàng)我處處務(wù)公開工作的新局面，使河道建設(shè)維護管理工作邁上一個新的臺階。

第3篇 成都市個人述職述廉報告

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青壯年幸福感最低

而幸福感較低的人群中，還有離異人士。報告顯示，離異人士的幸福感得分僅有78.94分。未婚人士得分為82.46分;已婚人士幸福感得分為82.29分。

收入與幸福感成正比

針對此次調(diào)查，喻志強說，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，收入與幸福感成一定正比。他表示，從調(diào)查結(jié)果看，收入在2000元以下的三分組低收入群體幸福感較低，而收入在4000-4500元和4500元以上的高收入群體幸福感最高，其中4500元以上收入的幸福感得分為86.54分。

收入與幸福感成正比

多重因素影響幸福感

記者注意到，此次調(diào)查中，影響成都市民幸福感的因素主要包括了收入水平、生活壓力、物價、個人意愿是否得到滿足等多方面。多達32.9%的市民對自己的工作工資收入不滿意，41.3%的市民認為與其他行業(yè)相比，自己的工資水平不高。同時，生活壓力大也成為影響人們幸福感知的重要因素。調(diào)查顯示，有近五成的市民感覺當前的生活壓力較大。

對幸福影響比較大的因素

報告中，在被問及對幸福影響比較大的因素方面的問題時，68.88%的市民認為家人健康、47.70%認為是子女教育。

此外，調(diào)查顯示，家庭環(huán)境10項評價中的親朋來往和家庭收入得分較低，分別為69.33和71.74。對此，喻志強表示，只有切實解決居民在健康醫(yī)療、教育、住房、食品、社保、養(yǎng)老、社會治安等民生方面涉及的具體問題，才能改善市民生存、社會環(huán)境，減輕市民生活壓力，保障市民身心健康和家庭和諧，提升市民幸福感。

第4篇 成都市個人述職述廉報告

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為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，我區(qū)“農(nóng)家樂經(jīng)濟”考察組由區(qū)委常委、組織部長歐陽頌東帶隊，于3月12日至16日，先后考察了成都市郫縣的農(nóng)科村、龍泉區(qū)的書房村、錦江區(qū)的紅砂村等3個農(nóng)家樂點。現(xiàn)將考察情況向區(qū)委匯報如下：

一、三個考察點的基本情況

“農(nóng)家農(nóng)家樂復(fù)樂”，農(nóng)家樂一詞最早出自南宋愛國詩人陸游之筆（見《岳池農(nóng)家》）。農(nóng)家樂是指發(fā)生在鄉(xiāng)村地區(qū)，以具有鄉(xiāng)村特點的自然和人文景觀為對象的旅游活動。作為一種旅游形式，農(nóng)家樂是生態(tài)旅游的一個重要分支，目前在國內(nèi)已發(fā)展成為較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。據(jù)1998年國家旅游局推出的“農(nóng)家樂”旅游國線的跨度就達20個省，1萬多個村莊。2023年底，有我國農(nóng)家樂發(fā)源地之稱的四川成都，周邊各類型農(nóng)家樂就達到五百余家。我們此行考察的三個農(nóng)家樂點，在成都具有一定代表性。

（一）郫縣農(nóng)科村農(nóng)家樂。農(nóng)科村是中國“農(nóng)家樂”的發(fā)源地，“全國農(nóng)業(yè)旅游示范點”，地處國家級生態(tài)示范區(qū)和中國盆景之鄉(xiāng)的核心地帶，東距郫縣縣城8公里，至成都市區(qū)僅20公里，田園風(fēng)光秀美怡人，四時鮮花不斷，季季草木常青，被譽為“鮮花盛開的村莊，沒有圍墻的公園”。目前農(nóng)科村旅游接待景點有100個，可同時接待1萬人，其中代表性景點有觀景樓、徐家大院、益園等20個，形成“一戶一園，一園一景”，具有典型川西農(nóng)家庭院格調(diào)，和諧自然的園林布局。村民主要收入來源為苗木花卉業(yè)和觀光旅游，2023年農(nóng)民人均收入5000余元?，F(xiàn)游客吃、住、玩一天人均花銷50元。

（二）錦江紅砂村農(nóng)家樂。紅砂村是成都周邊農(nóng)家樂后起之秀，地處成都市東南郊，轄區(qū)內(nèi)共有4個聯(lián)合社，696戶，2551人，其中農(nóng)業(yè)人口2240人。全村幅員面積2.91平方公里，其中耕地面積1859畝，年種植花卉1673畝，占耕地面積的90%，現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)1616畝。近兩年，錦江區(qū)在原建筑的基礎(chǔ)上，由農(nóng)民出錢，政府補貼，采取“穿靴戴帽”的辦法，改造紅砂花鄉(xiāng)農(nóng)居。改造后，別致幽雅的花鄉(xiāng)農(nóng)居營造出了“綠樹蔥蘢掩竹籬，花香幽然入院墻”的美景。紅砂村現(xiàn)有外婆宅、留香園、槐花樹、聚友農(nóng)居等農(nóng)家樂138間。2023年，共接待全國各地游客360.476萬人次，旅游銷售收入15681.55萬元，餐飲收入13379.326萬元。2023年人均純收入7060元，同比增長16.2%。

（三）龍泉書房村農(nóng)家樂。書房村現(xiàn)有500戶，其中從事農(nóng)家樂近200戶，戶均果樹3畝，戶年均收入3.5萬元，其中農(nóng)家樂經(jīng)營時間每年僅25天左右，即3月—4月桃花盛開期間，大戶純收入1萬元左右，小戶純收入3千元左右，其收費標準為吃、喝、玩每天每人25—40元不等，不提供住宿。目前，缺乏整體規(guī)劃，基礎(chǔ)設(shè)施較差，管理水平低，加上政府近期內(nèi)要實施征地，整村搬遷，該村農(nóng)家樂將不再存在。書房村在我國農(nóng)家樂發(fā)展史上有著特殊的意義。1987年該村舉辦的第一屆桃花節(jié)，標志著我國以“農(nóng)家樂”命名的現(xiàn)代農(nóng)家樂的開始。此后，成都農(nóng)家樂的成功經(jīng)驗在全國被推廣開來。

二、三個考察點的特色與經(jīng)驗

市場經(jīng)濟的關(guān)鍵是競爭，而競爭就是優(yōu)勝劣汰。只有那些有自己獨到特色的農(nóng)家樂才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。考察組此行，著重了解三個農(nóng)家樂點的突出特色，并從中探討其成功經(jīng)驗。

（一）突出特色。經(jīng)考察組一行短短幾天的實地觀看，聽取介紹，住宿體驗，我們認為此次考察的農(nóng)科村、書房村、紅砂村具有以下三大特色。

1、具有地道鄉(xiāng)土味。從對農(nóng)科村、紅砂村、書房村的建筑與住宿風(fēng)格、游樂項目、飲食服務(wù)等方面考察，我們無不感覺到濃郁的鄉(xiāng)土味：富有川西特色的民居，配以院門、墻壁上的裝飾，簡單明了，突出農(nóng)家特色的木床；風(fēng)車、水車、石磨、雞公車等幾近絕跡的農(nóng)耕用具；制法古樸、用料簡單，原汁原味的石磨豆花、野菜、土雞、粗糧等農(nóng)家菜以及土碗、大鐵鍋，使我們處處品味到土氣和野性，有一種返璞歸真之感。

第5篇 成都市個人述職述廉報告

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中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)報告(成都市芳草街分理處)

標簽： 中國農(nóng)業(yè)銀行 銀行 實習(xí)報告 成都 實習(xí)

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，本人于xx年1月底到3月中旬在中國農(nóng)業(yè)銀行成都市芳草街分理處進行了為期5周的畢業(yè)實習(xí)。在實習(xí)期間，在學(xué)校老師孫艷玲和單位指導(dǎo)老師劉倩、王穎副主任的指導(dǎo)幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并教好的掌握了abis中國農(nóng)業(yè)銀行綜合應(yīng)用系統(tǒng)，理論水平和時間工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

1 實習(xí)單位簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行是中國四大國有商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行的網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，中國農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。

(教育整理)

中國農(nóng)業(yè)銀行成都市芳草街分理處隸屬于中國農(nóng)業(yè)銀行成都市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行，而中國農(nóng)業(yè)銀行成都市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行是中國農(nóng)業(yè)銀行四川省分行直屬支行。中國農(nóng)業(yè)銀行成都市芳草街分理處位于成都市一環(huán)路南三段68號，周邊有高檔生活社區(qū)——王府花園，又緊鄰衣冠廟立交橋——一環(huán)路南三段和一環(huán)路四段的交界處，交通便利，人流量大。中國農(nóng)業(yè)銀行成都市芳草街分理處一直鼎立支持著成都市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以便捷的地理環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和個人客戶提供安全、快捷、全方位、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

2 實習(xí)過程

此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習(xí)單位的基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、計算器的使用、linu_系統(tǒng)漢字與數(shù)字的輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如信用卡的開銷戶、現(xiàn)金存取等；abis中國農(nóng)業(yè)銀行綜合應(yīng)用系統(tǒng)的具體操作等。

（三）總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊，實習(xí)報告。

3 實習(xí)內(nèi)容

1月22日一早，我在中國農(nóng)業(yè)銀行成都市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行人事部領(lǐng)到調(diào)令后就到中國農(nóng)業(yè)銀行成都市芳草街分理處報道。分理處王穎主任熱情的接待了我，并把我介紹給了我的同事，大家十分熱情的接待了我，并給我分配了指導(dǎo)老師——劉倩。在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、計算器的應(yīng)用、linu_系統(tǒng)漢字的輸入、數(shù)字小鍵盤的使用等。計算器的應(yīng)用、linu_系統(tǒng)漢字的輸入、數(shù)字小鍵盤的使用這些難不到我。但是點鈔、捆鈔等似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗聜兪炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，我還是有點基礎(chǔ)。對于計算器的使用，有獨立的小計算器和abis中國農(nóng)業(yè)銀行綜合應(yīng)用系統(tǒng)里面的系統(tǒng)自帶計算器（alt+j），銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用計算器比較方便。

王主任給我拿了一疊專用點鈔紙給我練習(xí)點鈔，經(jīng)過幾天的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡子系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。

在銀行實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并熟悉儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我拿到了自己的柜員卡——“中國農(nóng)業(yè)銀行安全認證卡”，編號“raod”，開始了自己的獨立上柜生涯。下面我就來詳細介紹一下我接觸最多的業(yè)務(wù)：

１．儲蓄業(yè)務(wù)：儲蓄部門目前實行的是柜員負責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不像對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

２．信用卡業(yè)務(wù)：信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借記卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸記卡與準貸記卡。貸記卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

我自己開始獨立上柜后，我就要對我自己所辦理的業(yè)務(wù)進行終身負責(zé)制，這就要求我辦理業(yè)務(wù)時，必須十分的認真、仔細。我所在的銀行上班時間在周一至周五是８：３０－１８：００，周末及節(jié)假日是９：００－１６：００，所以我們的上班時間是必須提前半個小時到銀行，而下班時間是提前半個小時軋賬，然后等鈔車來把錢與重要空白憑證接走之后，就可以下班了。我在年前上的是行政班，也就是上周一至周五，每天中午有兩個小時的休息時間，而在年后，上的是二一班，即上兩天休一天，中午只有半個小時的吃飯時間。

自己開始獨立上柜后，就要對自己身邊的錢等負責(zé)，一定不能發(fā)生長短款，發(fā)生長款時，要存入銀行，發(fā)生短款時，就需要自己賠償。就這樣，我一有不懂的地方，就問我的指導(dǎo)老師——劉倩及王主任，雖然是實習(xí)，但是我知道這個是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程。就這樣，從開始的小心翼翼到現(xiàn)在的獨當一面，已經(jīng)熟悉了銀行的基本業(yè)務(wù)操作。

在以前，我一直以為銀行里面柜臺上那么多工作人員，為什么大家都不上柜呢，我一直還以為里面的人是坐在里面玩呢，現(xiàn)在我才知道，里面的除了柜員，還需要幾個主管，像我所在的銀行就有三個主管，一個專門負責(zé)對公業(yè)務(wù)，一個負責(zé)儲蓄，還一個就全面負責(zé)，也就是所謂的坐班主管，也就是指導(dǎo)我的王穎王主任，她就相當于我們的副行長。這些主管都有二級到三級權(quán)限，而老員工一般都有一級權(quán)限。比如你取５萬以上，這個就需要主管授予一級權(quán)限；比如掛失等業(yè)務(wù)，這個就需要授予二級權(quán)限；當你辦理業(yè)務(wù)出錯，需要抹賬時，這個就需要三級主管授權(quán)了。

以前，我一直以為在銀行上班是一個非常令人羨慕的事情，工資又高，待遇又好，又輕松，經(jīng)過我實習(xí)之后，我才知道在銀行上班完全可以用一個字來表述，那就是——“累”。

４ 實習(xí)收獲與體會

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，當真正上崗時需要注意很多的細節(jié)，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好，請簽字，請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

(教育整理)

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

第6篇 成都市個人述職述廉報告

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昨(24)日，國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊發(fā)布__年成都市民幸福感調(diào)查報告，成都市民幸福感總體評價為82.15分，滿意度較高，且較__年提高了1.58分，較__年提高了5.48分，連續(xù)兩年實現(xiàn)持續(xù)提升。

通過調(diào)查，報告建議繼續(xù)加大民生工程投入，提升市民幸福感。調(diào)查中，在問到對幸福影響比較大的因素方面，68.88%的市民認為“家人健康”、47.70%認為是“子女教育”、47.13%認為是“醫(yī)療狀況”、42.28%認為是“食品安全”、41.63%認為是“住房條件”、36.54%認為是“社會保障”、32.51%認為是“婚姻家庭”、31.69%認為是“家庭養(yǎng)老”、21.51%認為是“人身安全”、18.31%認為是“偽劣商品”。

“75后85前”幸福感最低

__年成都市女性市民幸福感總體評價為82.19分，略高于男性0.11分。從具體構(gòu)成看，女性在生活信心、幸福感知、家庭環(huán)境和社會環(huán)境等四項幸福感滿意度高于男性，而在生存環(huán)境、工作環(huán)境和生活便利三項則低于男性。

年齡段的不同對幸福感知程度也不一樣。其中，16—19歲的青少年幸福感評價最高，為83.63分;其次為50—59歲的老年人群，幸福感滿意度為82.95分;再次為20—29歲和40—49歲年齡段人群，分別為82.60分和82.00分;而處于30—39歲的“75后85前”幸福感滿意度最低，為81.23分。

記者注意到，“75后85前”群體在七個方面評價分都最低，特別是工作環(huán)境和幸福感知兩項，分別為71.19分和77.47分，分別比最高分少了3.21分和4.32分。

機關(guān)事業(yè)單位人員幸福感最高

從婚姻狀況來看，未婚人士幸福感得分為82.46分，已婚人士幸福感為82.29分，喪偶人士幸福感為81.13分;離婚人士幸福感最低，僅為78.94分。從構(gòu)成項目看，離婚人士在家庭環(huán)境和幸福感知方面滿意度低，分別為79.39分和72.50分;而未婚人士在生活信心和家庭環(huán)境方面滿意度較高，分別為87.24分和86.02分。

從職業(yè)來看，機關(guān)事業(yè)單位和教師群體幸福感最高，為85.32分;其次為離退休人員和個體經(jīng)營戶，幸福感分別為83.32分和83.05分;企業(yè)中層管理人員、一般職員、專業(yè)技術(shù)人員的幸福感依次為81.89分、81.80分和81.35分;待業(yè)、失業(yè)人員幸福感最低，僅為77.79分。

幸福感和學(xué)歷高低關(guān)系不明顯

從學(xué)歷方面看，小學(xué)群體的幸福感最高，為82.94分;其次為大專、大學(xué)群體，為82.59分;接下來依次為初中群體和中專、高中群體，分別為82.14分和81.48分;而碩士群體的幸福感最低，僅為79.90分。

其中，碩士群體在工作環(huán)境方面滿意度較低為72.65分，在幸福感知方面滿意度為74.49分。而小學(xué)群體盡管滿意度較高，但在工作環(huán)境方面滿意度最低，僅為67.67分。

收入與幸福感呈一定正相關(guān)

按照500元的等距將收入分成九組，從調(diào)查結(jié)果看，收入在__元以下的三組低收入群體幸福感較低，分別為80.37分、80.95分和80.15分;收入在__—4000元的四組中等收入群體的幸福感分別為82.02分、83.35分、82.53分和82.82分;而收入在4000—4500元以上的高收入群體幸福感最高，分別為85.91分和86.54分。

不同收入群體在工作環(huán)境滿意度差距較大，低收入群體滿意度最低，僅為66.54分;而高收入群體滿意度較高，達76.56分。

第三圈層幸福感最強

從區(qū)域看，一、二、三圈層的幸福感呈倒序排列，即三圈層幸福感最強，評價分數(shù)為83.74分，二圈層次之為81.6分，一圈層最低為81.16分。從七個一類指標看，生存環(huán)境、工作環(huán)境、社會環(huán)境是各圈層間的幸福感拉開距離的主要因素。

全市幸福感排前列的區(qū)(市)縣為新津、崇州和龍泉驛。

【專家解讀】

“交通便利”得分最高 分值增加也最快

研創(chuàng)“成都市民主觀幸福感受評價指標體系”的國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊高級統(tǒng)計師喻志強在接受記者采訪時表示，為反映成都市民__年幸福感情況，報告基于近期調(diào)查隊在全市21個區(qū)(市)縣開展的專項調(diào)查后形成，內(nèi)容涉及幸福感構(gòu)建體系的生存環(huán)境、工作環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、生活信心、幸福感知和生活便利共計七個方面60余小項，有效樣本為1218個成都常住市民。

喻志強表示，從調(diào)查結(jié)果看，__年成都幸福感評價體系包含的七個方面有5項得分超過80分，滿意度較高。七個方面滿意度得分排名依次為：生活便利(交通)、生活信心、家庭環(huán)境、社會環(huán)境、生存環(huán)境、幸福感知和工作環(huán)境。

市民對交通便利方面滿意度最高，平均得分為90.31分，當問及“從您現(xiàn)在居住的地方外出辦事交通方便嗎”，62.5%回答方便，27.9%回答比較方便，兩項共計超九成;另7.6%的市民回答一般。當問及“從您現(xiàn)在居住的地方外出辦事交通情況”，44.9%回答通暢，34.3%回答比較通暢，15.4%回答一般。當問及“在您現(xiàn)在居住的地方，日常生活總的來說方便嗎”，58.6%回答方便，29.1%回答比較方便，10.6%回答一般。

“不僅是得分最高，‘交通便利’也是分值增加最快的項目。”喻志強表示，對比__—__年七個方面的分數(shù)，交通便利的得分從82.74分增加到90.31分，增長了7.57分，“這表明這兩年市民對成都交通硬件尤其是二環(huán)路改造后給出行帶來的變化是非常認可的。”

第7篇 成都市個人述職述廉報告

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各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、村民代表：

你們好!

本人，現(xiàn)任村委會主任。20xx年9月份擔(dān)任村主任以來，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村群眾，履行工作職責(zé)，發(fā)展壯大群眾經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟取得又好又快發(fā)展?，F(xiàn)我將對近一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一、作為村委會主任，主要是負責(zé)村里的日常事務(wù)。本人能夠用心配合村黨支部開展村務(wù)工作，服從并服務(wù)于班子群眾工作目標，團結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。

二、嚴格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)變動狀況，理解黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項也不是由書記和我說了算，都經(jīng)過黨員代表大會或村民代表大會決策透過。我村透過開黨員代表大會，解決村民內(nèi)部矛盾，切實維護村民的利益，持續(xù)和諧穩(wěn)定。

三、注重廉潔自律，把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經(jīng)濟，也不在村里報銷招待費、車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經(jīng)商行為。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，個性是在當前以經(jīng)濟為先導(dǎo)的形勢下，能正確處理國家、群眾、個人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。

四、存在的不足之處

就應(yīng)說，在近一年里，能夠同村支委團結(jié)一致，密切配合，勤奮工作，我村的經(jīng)濟建設(shè)和各項公益事業(yè)都有了必須的飛躍。但是，由于本人的性格特點和工作經(jīng)驗不足等原因，在某些問題的處理上仍有欠妥之處，這天借這個會，給我一年工作總結(jié)檢討的機會，在那里我僅代表我個人向各位代表，父老鄉(xiāng)親們道聲“對不起”。

五、今后的工作安排

1、村務(wù)工作方面;我村今年將進行的重點工程是：

2、廉潔自律方面。一是要認真學(xué)習(xí)xx大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，將其與實際工作相結(jié)合。要認識到加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的有力保證。要經(jīng)常學(xué)習(xí)上級紀檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定，自覺理解鄉(xiāng)紀委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變潛力。二是對本村的黨員干部進行經(jīng)常性思想溝通，及時把握本村廉政建設(shè)執(zhí)行狀況。深入群眾，聽取群眾的意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時，自己也要虛心理解群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查。要嚴格按照財經(jīng)紀律，執(zhí)行群眾討論決定的各項制度，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。

以上述職不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、村民們批評指正。

第8篇 成都市個人述職述廉報告

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本學(xué)年我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，充分發(fā)揮職能，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，為爭創(chuàng)“和諧校園”而努力，為發(fā)展有中國特色的社會主義教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將本學(xué)年工會工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

工會用心配合校黨支部組織教職工學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。針對職業(yè)特征，首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和總書記提出的“社會主義榮辱觀”，幫忙教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教職工的政治覺悟;其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的師德先進事跡，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，職責(zé)重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻;第三，加強了法制學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強了教工的遵紀守法意識。

二、求真務(wù)實，繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開民主管理制度

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，用心組織實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(wù)等各方面工作狀況向全校教職工全面公開，同時經(jīng)常聽取教職工對學(xué)校工作的意見和推薦，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和用心性。今年，我們對學(xué)校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體狀況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教職工的用心性，增強了教職工參與民主管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)。

三、以人為本，用心開展各項活動豐富教職工生活

一是在元旦、“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日里，我校工會都組織教職工開展了各種相關(guān)有益身心健康的活動;二是倡導(dǎo)教職工在工作之余，開展籃球比賽、跑步等活動，以預(yù)防職業(yè)病，增強體魄，有利于更好地開展工作。這些舉措，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學(xué)校教職工的凝聚力，為建立和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，真誠關(guān)心患病、生活困難及離退休教師生活

學(xué)校黨政部門和工會十分關(guān)心和重視患病、生活困難及離、退休教師的生活。每過節(jié)日，就及時發(fā)放慰問金，并撥出專門經(jīng)費，盡努力地支持幫忙離、退休教師。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日都組織上門慰問。同志們給離、退休教師帶去祝福和組織的關(guān)心，此舉贏得了離退休教師的廣泛贊譽，他們的心也與學(xué)校貼得更近了。此外，工會對患病、生活困難的教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了因病住院的老師，并到因病不能正常工作的老師家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了群眾的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。

一年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了必須的工作，取得了必須的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡人意，許多地方仍須改善。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，用心主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校會越辦越好

第9篇 成都市個人述職述廉報告

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20xx年我主管學(xué)校教學(xué)工作、分管年級工作（上半年分管七年級，下半年分管八年級），并做為副學(xué)區(qū)長繼續(xù)協(xié)助學(xué)區(qū)長開展學(xué)區(qū)工作?，F(xiàn)在，我把一年來的工作情況向教育局和全校老師做以總結(jié)和匯報。

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，認真踐行社會主義核心價值觀

20xx年，我積極參加學(xué)校黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，認真做讀書筆記，積極撰寫讀后感，并在實際行動中自覺踐行社會主義核心價值觀。積極參加了支部組織觀看的老電影——《焦裕祿》，再次重溫了共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝典范，認真撰寫了一篇1000字的體會文章——《信念的力量——再次觀看電影《焦裕祿》有感》。先后自學(xué)了習(xí)近平總書記在北師大師生代表座談會上的重要講話——《做黨和人民滿意的好老師》以及其它有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文章，做了讀書筆記，并撰寫了1500字的體會文章——《自覺踐行核心價值觀，努力爭做合格好老師》。細致閱讀了教育局編印的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本——《讓美綻放》，做了讀書筆記，并撰寫了一篇《在自我反省中不斷完善和發(fā)展自己》的自我剖析文章。通過學(xué)習(xí)和踐行，提高了思想政治覺悟和職業(yè)責(zé)任感，增強了工作的積極性。盡管家住三橋，距較遠，但自己能堅持一周中途只回一次家，靜心沉氣抓教學(xué)，傾情傾力干工作，可以說做到了以校為家、一心一意。平時自己能深入教學(xué)一線聽課、巡查，主動找教研組長和其它教師座談，深入了解教情和學(xué)情。積極組織、參加各種教學(xué)>;工作總結(jié)或研討活動，親自參與檢查教案、作業(yè)。通過深入基層，全面了解和掌握了一線教學(xué)動態(tài)，對有效指導(dǎo)開展教學(xué)活動提供了很大幫助。

二、精心指導(dǎo)教學(xué)教研，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)常規(guī)管理中，我結(jié)合**中學(xué)實際，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)細則》和年度校長責(zé)任目標，提出了制度化、規(guī)范化和精細化的管理理念和要求。這一年負責(zé)制定或者指導(dǎo)修訂了《**中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》、《**中學(xué)教師交流實施辦法辦法》、《**中學(xué)教職工請假暫行規(guī)定》、《專業(yè)技術(shù)人員年度考核辦法》、《**中學(xué)九年級教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》、《**中學(xué)任課教師人事安排辦法》和《**中學(xué)教學(xué)獎懲方案》等>;規(guī)章制度。根據(jù)《校長責(zé)任目標》，指導(dǎo)、督促教務(wù)處和教研室認真制定教學(xué)和校本研修>;工作計劃，指導(dǎo)、督促教學(xué)常規(guī)的檢查和落實，倡導(dǎo)“從嚴、從實、從細”的工作作風(fēng)。

進一步強化課堂監(jiān)管力度，認真督促落實查課制度，實行教務(wù)處值班查課和領(lǐng)導(dǎo)巡查相結(jié)合的查課辦法，對不規(guī)范的課堂行為(譬如不堅持說普通話、體罰或者變相體罰學(xué)生的）一般采取現(xiàn)場整改、課后談話、量化扣分的辦法，廣大教師依法施教、科學(xué)施教、人文施教的自覺性明顯增強。

學(xué)校實行隨手推門聽課制度。全年我能帶頭堅持聽課，積極督促落實聽課制度，課后能及時邀請講課老師到辦公室座談交流。為了有效考察九年級教學(xué)人員配備情況，本學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校組成以校級領(lǐng)導(dǎo)為組長、以中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為成員、有各教研組所有成員參加的聽課組對九年級的所有課普遍聽了一遍，并組織召開了研討會，對每個被聽課的教師的課堂教學(xué)情況進行分析，肯定成績，找出有待改進的地方。這個舉措，大大促進了我校九年級教師課堂教學(xué)能力的提高。

強化落實常規(guī)檢查。為了提高教案書寫的規(guī)范化和有效性，每學(xué)期教案、作業(yè)的檢查都有側(cè)重：上學(xué)期在全面檢查的基礎(chǔ)上重點檢查教案“教學(xué)步驟”的設(shè)計，下學(xué)期在全面檢查的基礎(chǔ)上重點檢查教案“課堂互動”環(huán)節(jié)和“教學(xué)反思”部分。本年度對學(xué)生作業(yè)的檢查也有新思維新舉措：既看老師評閱次數(shù)（數(shù)量），又看評閱效果（質(zhì)量）。本學(xué)期教務(wù)處把錯題是否得到及時糾正、有沒有寫出鼓勵性評語作為作業(yè)檢查的重點。

重視開展校本教研活動，要求突出“校本”特色。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上實行“專題化”的教研活動。教研室在調(diào)研基礎(chǔ)上每學(xué)期篩選出6——8個教研主題供教研組活動探討之用，改變了以往教研組活動的隨意性和低效化。這種“專題化”的教研組活動取之于教學(xué)用之于教學(xué)，有效地解決了教學(xué)工作中存在的問題，

為了提高課堂教學(xué)的針對性和有效性，我強調(diào)建立“錯題庫”的重要性，要求除期中期末統(tǒng)考外的月考必須由學(xué)校老師自主命題，題源必須來自“錯題庫”，且命題人要署名負責(zé)。

為了把學(xué)?！按笳n間”活動落到實處，下學(xué)期擬推行“大課間”課程化教學(xué)模式，要求每個教研組每學(xué)期至少上報2項系列興趣活動，教務(wù)處統(tǒng)一進行課程安排，藉此使“大課間”走上規(guī)范化、常態(tài)化的發(fā)展道路。目前征集活動正在進行中。為了活躍校園文化生活，激活學(xué)生思維，進一步提高學(xué)習(xí)興趣。20xx年我先后指導(dǎo)成立了兩個興趣活動小組：一個是“星火”文學(xué)社，并創(chuàng)辦了文學(xué)社自己的社刊——《星火報》，目前已出版到第三期；另一個是“soeasyenglishclub（英語俱樂部）”。

另外，為了鞏固和展示我校校本研修成果，學(xué)校正在籌備出版校本研修成果集。目前，以教育教學(xué)論文、教學(xué)敘事、教學(xué)設(shè)計、教育敘事、文藝隨筆為主要內(nèi)容的教育教學(xué)成果征集活動正在進行中。

三、全力協(xié)助學(xué)區(qū)長，扎實推進學(xué)區(qū)工作走向深入

做為副學(xué)區(qū)長。我積極協(xié)助學(xué)區(qū)長吳校長推進大學(xué)區(qū)管理制工作的全面開展。從學(xué)區(qū)規(guī)劃制定、預(yù)算編制、計劃擬定、活動設(shè)計、指令發(fā)布到工作督促以及資料匯總、網(wǎng)頁完善都盡心盡力。全學(xué)年積極協(xié)助學(xué)區(qū)長分別組織開展了學(xué)區(qū)首屆賽教、區(qū)級示范觀摩課、思想品德學(xué)科活力課堂實踐、“漢字聽寫選拔賽”等活動，協(xié)助組織了陜西高級人才事務(wù)所對學(xué)區(qū)工作現(xiàn)狀進行的調(diào)研。全年學(xué)區(qū)教學(xué)交流活動有序開展。本年度，學(xué)區(qū)被灃東教育局推薦參評“**市大學(xué)區(qū)管理制優(yōu)秀單位”。

四、帶頭參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平

為了進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，20xx年除了積極參加各種政治學(xué)習(xí)之外，我先后參加了**市教師公需課培訓(xùn)、**市校長崗位提高班培訓(xùn)、**市教師綜合素質(zhì)測試等，獲得了“**市校長崗位提高班培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號，**市教師綜合素質(zhì)測試成績優(yōu)秀，在年度專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中也被評為“優(yōu)秀”等次。

平時，除了每天堅持讀書、看報和閱讀《教學(xué)與管理》之類的專業(yè)雜志外，我還積極通過個人新浪博客撰寫隨筆和教育教學(xué)論文，其中《談?wù)勌岣呓虒W(xué)的針對性和有效性問題》和《積極挖潛，有的放矢，通過交流共享實現(xiàn)互利共進》兩篇論文分別在省、市教育教研論文征集活動中被評為三等獎。

一年來做了不少工作，有了點成績，當然還存在著許多不足，譬如心氣浮躁急于求成、教學(xué)交流活動組織不夠、課堂指導(dǎo)不很細膩、個人信息技術(shù)水平亟待提高等，這些問題還需要通過不斷的反思、學(xué)習(xí)和工作的磨練來改進。在新的一年里，我將繼續(xù)發(fā)揚踏實務(wù)實、認真負責(zé)的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，揚長避短，勵精圖治，爭取取得更大的進步和成績。

第10篇 成都市個人述職述廉報告

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日