第1篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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祝世厚老師生于1940年3月，生在家鄉(xiāng)，長在家鄉(xiāng)，留戀家鄉(xiāng)一方熱土。他聰明好學，從小即懷報國之志，不計生活的艱苦，鐘情于人類的教育，以優(yōu)異的成績報考了師范學校，1961年7月從太湖師范學校畢業(yè)，參加教育工作，把自己的一腔熱血獻給了黨，獻給了祖國和人民的教育事業(yè)，先后在古坊、涼亭、江河、馬河、雙畈、南山、南莊等地任教，曾任過教育會計、校長、工會主席等職，20xx年在上汽南莊希望小學退休。祝老師的一生，團結同志，為人忠厚，襟懷坦蕩，平易近人。待上尊，待下愛，親者念其慈，友者記其禮。同事們說，與祝老師搭檔，輕松愉快，如沐春風，古道熱腸，有求必應。生活節(jié)儉，艱苦樸素。工作上虛心好學，愛崗敬業(yè)，愛校如家，任勞任怨。教學上認真鉆研，樂于與同事探討教學問題，學業(yè)全面，精心備課，上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，循循善誘，愛生如子，身教重于言教。祝老師本身體質多病，曾患有胃病、肺病，但仍堅持伏案工作，謦咳常聞，嘔心瀝血。多少個日日夜夜，多少個寒來暑往，從不言棄，從不叫苦。特別是對經(jīng)濟困難的學生，關懷備至，傾注愛心，慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。退休之后，又挑起了家庭的一份責任，操持家政，一面與病魔做斗爭，一面頑強地生活著。

祝老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生，是和諧社會中普普通通的一員，是教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀園丁，桃李滿天，碩果累累。他曾悄悄地走來，如今卻匆匆地走了，巍巍大別肅然垂首，綿延岳河低沉嗚咽。仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。儒者風范，萬世流芳，萬世師表，永不泯滅。在這花香遍地的炎夏時刻，祝老師雖然離開了親人，離開了我們，教育界少了一名好老師，家庭里少了一根撐梁柱，社會上缺了一位好模范，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律己、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者形象，依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。校園內鮮花綠茵邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門內熱情接待來訪家長那張笑臉時隱時現(xiàn)。他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠留在人間。

祝老師，你放心地走啊!永遠安息吧!(舉哀)

第2篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位來賓，各位朋友：

今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里為羅振濤先生舉行告別儀式。誠摯感謝各位親朋、好友、同事前來參加，一起最后送別羅振濤先生。

羅振濤先生因病醫(yī)治無效，于20xx年6月11日2時51分在北京辭世，享年75歲。

羅振濤先生一生勤奮好學，嚴謹工作，先后作為專家組組長指導國家重大科技攻關項目農村能源綜合建設縣和中國-荷蘭農村能源示范推廣等國際合作項目，對我國農業(yè)現(xiàn)代化、農村能源綜合建設和可再生能源發(fā)展都有創(chuàng)新性和創(chuàng)造性的貢獻，在國內外享有崇高聲譽。

特別自20xx年在協(xié)會工作的15年，把退休后的余生全部獻給了中國太陽能熱利用事業(yè)，支持和參與標準體系的建立健全，提升行業(yè)創(chuàng)新能力和產品質量，規(guī)范市場秩序，服務和團結中國太陽能熱利用廣大企業(yè)快速發(fā)展，在推動中國從太陽能熱利用大國走向產業(yè)強國的過程中發(fā)揮了不可替代的作用。直到最近病重臥床期間，他還為國家太陽能熱利用“十三五”規(guī)劃提出關鍵性指導意見。

他對農村能源綜合建設和太陽能熱利用行業(yè)發(fā)展高度負責的態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情，贏得了全行業(yè)的尊敬，他的高尚品質和音容笑貌永遠留在我們的心中。

羅振濤先生永垂不朽!

第3篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位同仁、各位親朋好友：

今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師王健民同志。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。

王健民老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業(yè)，畢業(yè)后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫(yī)治無效，不幸去世，享年71歲。

王健民老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業(yè)，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節(jié)內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹?shù)男袨?，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，王健民老師犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻?？梢哉f，王老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。

王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

第4篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。

管老是本縣城關鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長在家鄉(xiāng)。自幼聰明好學，孝敬父母;熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一二年，他以優(yōu)異成績考取武威師范;在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。

一三年武威師范畢業(yè)后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調入紅山窯小學任教。1957年—1969年在家自謀職業(yè)，1969年—1978年于東寨下鄉(xiāng)務農，1978年落實政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。41年來，他愛崗敬業(yè)，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血;為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經(jīng)濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心;經(jīng)常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經(jīng)濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業(yè)，走上了成才之路。

多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現(xiàn)在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節(jié)，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足;與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。

管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發(fā)展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。

祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去?？鬃语L范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現(xiàn)，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。

仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。

管老，你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!(舉哀)

第5篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著無比沉痛的心情一齊來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請允許我代表xx小學的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現(xiàn)在我們眼前，曾經(jīng)如此鮮活的他，怎么說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。

生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學任教，其后又調入窯新中學，xx年調入xx小學，擔任教務主任至今。

對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。

對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。

對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。

對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。

對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。

樹欲寧兮，風不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好伙伴，馬口教育失去了一個才德兼?zhèn)涞暮媒處?，高風傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。

人生自古誰無死，留作丹心照汗青。43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。

事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，中心初中的領導為你送行來了，xx小學的同事們?yōu)槟闼托衼砹?，兄弟學校的領導和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了!

長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。

天堂路遠，愿君一路平安。

第6篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：

半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。

今天, 秋風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師——舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友——xx老師。首先，我代表田莊中學全體師生，對蔣老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對蔣老師的家屬表示親切地慰問，并請節(jié)哀順變!(鞠躬)

xx老師于1957年7月15日出生在一個貧寒家庭,因兄弟姐妹多達8人，其父親被無辜打成“右派”后，身為長兄的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學業(yè)和美好的前程，小小年紀就幫助父母承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉?直到1980年 8月才開始從事教育教學工作，成為一名光榮的人民教師,從此扎根田莊教育。從參加工作以來，蔣老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。先后在教育局基建隊，隴塘學校、永樂學校、牛上學校、楊泥田學校擔任繁重的教學工作。1998年，因工作需要，調入田莊中學擔任后勤工作。

xx老師一生熱愛教育,團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我,積極鉆研業(yè)務,以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力,贏得了教育界的好評，受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,蔣老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受尊重的同志,沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20xx年10月13日23時52分，因病醫(yī)治無效，永遠地離開了我們,享年閏年閏月55歲。

培育桃李三十載,鞠躬盡瘁五十春。xx老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話(語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業(yè),走上了成才之路。

對一些年輕的教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們;對業(yè)務能力有限的新教師,他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說,與蔣老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與蔣老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為田莊中心學校的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻?？梢哉f,蔣老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。

他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使女兒健康成長，成為了遵紀守法,好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事,為妻子的教育工作解除后顧之憂。

杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,xx老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。xx老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍,帶著對自己白發(fā)蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛,帶著對尚未成家的女兒健康快樂、一生平安的祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,蔣老師的形像,永不泯滅,xx老師雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校后勤崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,xx老師終究走了,永遠地走了。從此以后,蔣府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。

第7篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位嘉賓、各位親朋好友：

長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼老人的不幸去世!并向他的家人致以誠摯的問候!

老人出生于1928年7月5日(陰歷六月二十日)，于20xx年3月3日(陰歷二月十一日)十二時二十分，因病醫(yī)治無效，不幸去世，享年85歲。

老人是一位優(yōu)秀的人們教師。他xx歲參加工作，先后在等學校任教，年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業(yè)，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家?guī)资锏氐漠惖厮l(xiāng)，還是在條件極差的貧困湖區(qū)，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力，把一批批的孩子培養(yǎng)成人。由于他工作出色，成績顯著，于xx年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優(yōu)秀的領導干部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模范獎。他把畢生的經(jīng)歷都奉獻給了教育事業(yè)。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業(yè)。他的學生，有的在，有的在。他是一位典范的優(yōu)秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在上發(fā)表過文章，獲得了 的榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。

，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。老人，用他的一生，哺育著重要的人才?，F(xiàn)在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是………………，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業(yè)后出國到了美國。兒孫們的這些業(yè)績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻!

老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳?shù)拈]上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣!

老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發(fā)生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉(xiāng)鄰間留下了不可磨滅的印象。

老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉(xiāng)鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀!蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世!

老人地下安息吧!

第8篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——**老師。

縣中學初中語文教師，中學一級職稱。1946年6月生于縣金塔鄉(xiāng)，1966年7月酒泉師范學校畢業(yè)后，在玉門市下西號中學任教，1974年調入縣中學，1986年加入中國共產黨，1998年退休。在我校工作期間，一直擔任初中語文教學和班主任工作。老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鉆研業(yè)務，以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力，受到了學生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責，成績突出，老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于 xx年6月8日永遠地離開了我們，享年65歲。

老師離我們西去了，但她生前的事跡卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業(yè)，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨?？炭嚆@研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生，幫助他們完成了學業(yè)，走上了成才之路。

對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度接納他們;對業(yè)務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸， 作風樸實。同事們說，與李老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與李老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著，為金塔中學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻?？梢哉f，李老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟人心智;65年人生路，風雨兼程，頂天立地。

她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節(jié)儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養(yǎng)成了好學上進、事業(yè)有成的好青年。退休后，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業(yè)上的成功奮斗解除了后顧之憂。

想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業(yè)增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業(yè)績將永遠光照后人，她對教育事業(yè)一片赤誠之心將永遠激勵著我們，她的高尚風范永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續(xù)努力工作，將金塔中學的教育事業(yè)不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!

此身悄然去，風范永留存。縱有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

第9篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位嘉賓、各位親朋好友：

今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

xx老師生于。參加教育工作，先后在任教，擔任總務主任、校長等職。任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評為縣鎮(zhèn)模范教師。x年光榮退休，x年x月x日因病逝世，享年xx歲。

xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，xx老師都能以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師為了給學校節(jié)省經(jīng)費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。一心為校的作風贏得了全校師生的好評。1997年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼里，急在心里。為了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。為把學校建設好，他多少次拖著沉重的身體行走在鄉(xiāng)間小路上，多方籌措資金，聯(lián)系建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。終于使學校面貌大為改觀?？梢哉fxx老師為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

xx老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節(jié)儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規(guī)范，子女個個遵紀守法，好學上進。他含辛茹苦養(yǎng)大的五位子女已繼承父志，成長為多行業(yè)工作的有用之材。

“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業(yè)進行下去。 xx老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發(fā)揚光大，恪盡職守，興家立業(yè)!

xx老師安息吧!

第10篇 優(yōu)秀教師追悼詞

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各位來賓、各位親友：

今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!

宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。

宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹?shù)膶W風把一批批學生培養(yǎng)成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。

宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。

宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業(yè)，戰(zhàn)斗在教育前線。宋老師利用業(yè)余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。

宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。

宋老師安息吧!