第1篇 高考講話稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!首先，我代表汕尾市林偉華中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，對大家多年來給予我校的支持、關(guān)懷和幫助表示衷心的感謝!對這次汕尾市20~~年高考總結(jié)暨20~~年高考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀!預(yù)祝大會圓滿成功!

20~~年高考已經(jīng)落下帷幕，成績早已揭曉。今年，我校有561人參加高考，總?cè)雵?5%、本科入圍率65%，重點本科入圍率17.4%，三大指標(biāo)全部居全市公辦學(xué)校首位;其中我校理科楊木群同學(xué)以696分被清華大學(xué)錄取，文科陳燦普和黃碧琳兩位同學(xué)分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

成績的取得，毫無疑問，應(yīng)該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益于全體教職工的團(tuán)結(jié)進(jìn)娶奮力拼搏?；仡?0~~年高考復(fù)習(xí)備考工作，我們主要在以下幾個方面并作出了不懈的努力。

一、目標(biāo)鮮明。

西方有句名言說“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路!”一個人的奮斗如此，一個團(tuán)體的奮斗也是這樣，如果沒有明確的奮斗目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握。所以，一進(jìn)入高三的門檻，我們就制定了高三這個特殊年級一學(xué)年的明確的奮斗目標(biāo)。

眾所周知，無論是個人還是集體，定一個奮斗目標(biāo)并不是一件難事，但要定一個明確、具體、可行性強(qiáng)，能引領(lǐng)我們的行動，激勵所有人為之奮斗的目標(biāo)就需要慎重考量各方面因素。為此，我們校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、高三年級組合力研究、再三斟酌，參考我校往屆高三年級高考備考的各項數(shù)據(jù)，詳細(xì)的分析了本屆學(xué)生的學(xué)情，充分考慮新高考可能存在的一些新的變數(shù)，才最終確立本屆高三的奮斗目標(biāo)。我們還把奮斗目標(biāo)具體細(xì)化、量化，并把量化目標(biāo)分解到各個班、各個學(xué)科乃至各個老師。用這些鮮明的奮斗目標(biāo)為我們整個高三的教學(xué)工作導(dǎo)航。

二、著力調(diào)整備考策略。

我們總的備考策略是:“力促尖子生、力推臨界生、力幫學(xué)困生?！钡诼鋵嵾@一策略時，兩個學(xué)期工作重點各有側(cè)重，上學(xué)期“抓兩頭、帶中間”，下學(xué)期“抓中間、帶兩頭”。上學(xué)期注重夯實基礎(chǔ)，各班樹立典型，放領(lǐng)頭羊，指導(dǎo)學(xué)生扎扎實實地進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。同時不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭的同時，努力促使中間生形成追趕的局面。下學(xué)期把工作重點放在中間生上，爭取使中間生向重點或本科院校沖刺。加強(qiáng)面上輔導(dǎo)，落實“導(dǎo)師制”，每個老師帶3—5名臨界生，點面結(jié)合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點本科和本科的入圍率。

三、強(qiáng)化“三個管理”，增強(qiáng)備考工作系統(tǒng)性。

⒈、強(qiáng)化自我管理。

我們主張讓學(xué)生自治，充分發(fā)揮年級、學(xué)生會的作用，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理。我們從做好清潔衛(wèi)生、進(jìn)行紀(jì)律教育開始培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從提高自習(xí)課的質(zhì)量入手讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)備考不在于老師還講多少，而在于學(xué)生還能學(xué)進(jìn)多少。所以我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束和自我復(fù)習(xí)的能力。

⒉、強(qiáng)化班級管理。

在高考備考中，我們提出了“管理促學(xué)習(xí)，高三無特區(qū)”的口號，要求高三學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化“求實、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”的班風(fēng)，嚴(yán)格“勤學(xué)好問、刻苦成才”的學(xué)風(fēng)。高考成績的好壞，在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴(yán)、勤、細(xì)”，不管是在教室、操嘗飯廳還是宿舍，不管是早晚自習(xí)、上課、自修還是午睡、晚休，班主任都要實施對學(xué)生高效、科學(xué)的管理。

⒊、強(qiáng)化年級管理。

年級組負(fù)責(zé)抓班主任和備課組長這兩個“龍頭”，每月召開班主任和備課組長例會，部署年級整體工作。班主任工作側(cè)重于學(xué)生管理，協(xié)調(diào)好各科任課教師間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生各科成績平衡發(fā)展。備課組長側(cè)重于教學(xué)管理，集思廣益，把握各科的復(fù)習(xí)導(dǎo)向、進(jìn)度、難度、收集高考信息，分析高考形勢，為復(fù)習(xí)備考提供可靠的知識引導(dǎo)。

四、認(rèn)真研究《考綱》和《考試說明》，確保備考對路，強(qiáng)化集體備課

我們針對20~~廣東高考的新變化，認(rèn)真研究《考綱》和《考試說明》，爭取把考試要求落實在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎(chǔ)上，由專人負(fù)責(zé)整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)工作踏實對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣才會把握的更到位、更深入，講起來也就會更加得心應(yīng)手。

學(xué)校還特別注重集體備課，集思廣益，每次備課要求有一個中心發(fā)言人，有記錄。對備課中存在的問題大家討論解決，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，揚長避短，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)效益。

五、分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，全面提高

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的實際情況，在多年來實行分層教學(xué)的基礎(chǔ)上，對高三年級的分層教學(xué)又進(jìn)一步細(xì)化。把整個考生按文、理學(xué)科進(jìn)行了分類，哪些學(xué)生考重點大學(xué)有希望，哪些學(xué)生考二本有把握，哪些學(xué)生可以考三批專科。

經(jīng)過細(xì)化之后，不僅學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，還提高了備考的效率。考一般本科的學(xué)生，重點在應(yīng)知應(yīng)會的題上多下工功夫;而對于考重點的學(xué)生不僅要有牢固的基礎(chǔ)，而且要重點在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準(zhǔn)確，而且在答題速度、技巧等方面也要進(jìn)行努力。教師在教學(xué)中也根據(jù)學(xué)生的層次，有針對性地輔導(dǎo)。在制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃、命題、講卷、深層輔導(dǎo)，都根據(jù)層次來落實。經(jīng)過劃分層次，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了目標(biāo)，教師在教學(xué)上也有側(cè)重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現(xiàn)像。而且有利于是學(xué)生個性的發(fā)展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學(xué)困生吃不了的問題。

今年高考我校有考上清華大學(xué)的、也有市狀元，我們高興!但我們更明白在頂尖人才的培養(yǎng)上，沒有常勝的將軍，安踏公司的一句廣告詞說得好：“追求，永不止步。”只有謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)、追求不止，我們才能在今后的育人道路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。

現(xiàn)在，又是千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)，我堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和各位同仁的支持，我們市林偉華中學(xué)全體師生一定會一如既往的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏，爭取在明年高考中以更加卓著的成績答謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的厚望。

謝謝大家!

第2篇 高考講話稿

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尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言，我萬分激動，我深感榮幸。

在過去的兩年，同學(xué)們在開放式教育中愉快的學(xué)習(xí)，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來這關(guān)鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學(xué)們，你們在踏踏實實的做準(zhǔn)備嗎

在備戰(zhàn)高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴(yán)細(xì) 精實。面對全體同學(xué)，面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo)，我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅強(qiáng)、最可信賴的后盾!

那你們呢你們還要做些什么呢

一、 要胸懷大志，明確奮斗目標(biāo)。

目標(biāo)是奮斗的方向目標(biāo)是前進(jìn)的動力。大家都必須要有目標(biāo)，時刻對照自己的目標(biāo)找差距，找對策。以實際行動去實現(xiàn)目標(biāo)，讓理想變成現(xiàn)實，讓夢想成為真實。

二、要講究方法和技巧。

科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓(xùn)練;

三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發(fā)向上的斗志。

四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。

德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學(xué)們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!

最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真，金榜題名!

第3篇 高考講話稿

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各位老師：

大家好!

時間非?？?，很快就迎來高考、中考的日子。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府向各位老師表示衷心地感謝，你們辛苦了!

今天離高考不足10天、中考不足一個月，這時候教師和學(xué)生的壓力是非常大的;但在座的老師是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，在這個非常時期，責(zé)任更大。因此，我講以下兩方面的注意事項：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在中考、高考期間要為考生創(chuàng)造安全、舒適、和諧的考試環(huán)境，實行24小時值班制，讓考生以最佳的狀態(tài)投入到高考中，考出理想成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要特別留意考生的交通安全、飲食安全及住宿問題，特別是高考考生要到城里參加高考，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更要特別留意飲食、住宿等方面的'環(huán)節(jié)，密切關(guān)注考生的心理動態(tài);中考方面，全鎮(zhèn)幾百名考生都到這里參加考試，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要組織好，要盡可能為其他學(xué)校的考生提供食宿等方面的便利條件，同時醫(yī)務(wù)人員也要準(zhǔn)備好，以應(yīng)對學(xué)生的突發(fā)狀況，要盡可能為考生創(chuàng)造安全、舒適、和諧的考試環(huán)境。

二、鎮(zhèn)黨委、政府會為中考、高考提供一切便利條件，一是在經(jīng)費保障方面，中高考慰問金及考場經(jīng)費都大幅增長;二是在中考期間會要求派出所等相關(guān)部門盡一切可能保障好考場附近的秩序，為考生提供一個舒適的環(huán)境。

最后，祝今年高考、中考再上一個新臺階!

祝各位老師工作順利!闔家幸福!萬事順意!

第4篇 高考講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝!今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種.種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡?精神，默默地耕耘著。

我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。在政策上，學(xué)校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯的成績，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果?！案锩形闯晒Γ灸隧毰Α?，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分;要重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目要及時指導(dǎo);要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力;對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力;要讓學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片;要及時查漏補(bǔ)缺;要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì);要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)?？傊?，我們一定要做到深化知識，查漏補(bǔ)缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力;一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干;一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識水平;一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創(chuàng)造~~年高考的輝煌。

第5篇 高考講話稿

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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫某某，來自高三(某)班。作為畢業(yè)班的代表，很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活。

同學(xué)們，今天距離20__年高考僅剩某天，而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開始了高考倒計時，高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。

高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。"

這么多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養(yǎng)，用高考拉開光輝的帷幕!

大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你必將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛。

在這最緊張、最寶貴的短暫時光里，我們眾志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閑春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝于千里之外。

看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：

以積極的態(tài)度解決問題，

以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，

以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，

以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，

以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，

以期待的態(tài)度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己;讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說此時不搏何時搏?就是說，拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。

拼什么?

拼效率，有了效率才會有成功;

拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;

拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;

拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞!在知識的海洋里遨游，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”我要說的是：“與己斗，其樂無窮”!當(dāng)然，這并不簡單。

畢業(yè)班的戰(zhàn)友們，拼吧!

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

謝謝大家!

第6篇 高考講話稿

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老師們、同學(xué)們!

大家下午好!

20__注定是一個值得銘記的年份，這一年中華人民共和國成立70周年，偉大的五四愛國運動100周年，zzz市國際學(xué)校首屆應(yīng)屆高三學(xué)生畢業(yè)。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩，它的意思是“好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物?！贝猴L(fēng)化雨、雨過天晴，高考的腳步正踩著春天的鼓點，悄悄地向我們走來，再過一百天，你們將踏著豪邁的步伐走進(jìn)高考的戰(zhàn)場，書寫你們?nèi)松男缕?。今天，我們相聚在這里，隆重舉行zzz市國際學(xué)校高考百日沖刺誓師大會，就是為了在我們期待的六月，取得優(yōu)異的成績，考取理想的大學(xué)，創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

光陰似箭、時不我待!同學(xué)們!

三年前，你們懷揣理想來到這里，為了這個理想，你們風(fēng)雨無阻、寒暑不輟;

三年來，你們將人生之中最美好時光的點點滴滴，鐫刻在學(xué)校的每一片花葉之上，每一寸土地之中;

三年來，老師們早出晚歸、勤勉工作，始終陪伴著大家一起成長，如和風(fēng)細(xì)雨般靜靜的滋潤著每一個同學(xué)的心田;

三年來，你們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、磨礪自己，沒有辜負(fù)老師和父母的期望，每一個同學(xué)都在成長的道路上取得了巨大的進(jìn)步!

在此，我對所有高三同學(xué)的成長進(jìn)步表示最真誠的祝賀!也對辛勤耕耘、努力奮斗的高三教師們表示衷心的感謝!

距離20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績徘徊不前的憂傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會。面對現(xiàn)實，站在一百天的沖刺起點上，我們究竟該怎么做?才無愧于心?才能切實提高成績?為了助力同學(xué)們高考圓夢，我想給同學(xué)們講幾句心里話。

一、惜時如金，時時保持臨戰(zhàn)狀態(tài)

在最后100天的時間里，每一分、每一秒的努力，都會積淀明天的奇跡。從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)。

從今天起，做時間的主人：無論是在校園還是家里，無論是在宿舍還是教室，我們都要分秒必爭，我們的成績一定會在零散的時間中鞏固提高、開花結(jié)果。

從今天起，做記憶的主人：一遍記不住，那就十遍二十遍;早晨記不住，還有白天與夜晚;教室記不完，還有宿舍與校園。

從今天起，做細(xì)心的主人：不要再讓粗心成為理由、失誤成為借口，要追求細(xì)節(jié)上的極致，讓完美變成一種精益求精的可能。

從今天起，做學(xué)習(xí)的主人：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，把每一次考試當(dāng)做高考，做題要有時間觀，不拖沓、不磨蹭，向效率要分?jǐn)?shù)!

二、設(shè)定目標(biāo)，提分才是硬道理

高考沖刺是考試成績從量變到質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會有“黑馬”出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗證明，高考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇跡，一切皆有可能，任何時候都不要失去信心!不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的，只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會出人意料。平時的單元測試、月考、聯(lián)考的結(jié)果都不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以，要鞏固優(yōu)勢科目，補(bǔ)上短板科目，切實制定學(xué)科提分目標(biāo)，努力實現(xiàn)“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的沖刺目標(biāo)，并不打折扣的實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們的理想大學(xué)夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在此，我特別要給藝考專業(yè)過關(guān)的同學(xué)們說一聲：聽進(jìn)老師們的話，爭分奪秒、著眼基礎(chǔ)、提高文化課成績方為正道。

三、持之以恒，切記行百里者半九十

常言道：“行百里者半九十?！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”;只有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!

當(dāng)你用心走過高三，考入大學(xué)，轉(zhuǎn)頭回望，你會明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標(biāo)唱響，把希望高高掛起;每一天，為大學(xué)夢全力出擊!

對于每個考生而言，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。準(zhǔn)備，不斷的準(zhǔn)備;夯實，不斷的夯實。百日沖刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。

“野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！笔翘拼娙硕鸥Α洞阂瓜灿辍分械暮笏木?，它的意思是“濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。”

親愛的高三同學(xué)們，人生的道路從來就不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵的時候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠(yuǎn)不能放棄希望!相信屬于你們，我們共同的20__高考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象?！?/p>

空談?wù)`國、實干興邦!讓我們?nèi)w高三師生齊心協(xié)力、求真務(wù)實、不懈努力，認(rèn)真扎實做好100天的高考復(fù)習(xí)備考工作。夯實基礎(chǔ)、精準(zhǔn)輔導(dǎo);分秒必爭、攻堅克難;依據(jù)目標(biāo)、切實提分!

同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛和期待的你們一定能用毅力去實現(xiàn)自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的篇章!

祝同學(xué)們健康快樂，20__高考取得優(yōu)異成績!

祝老師們工作愉快，教學(xué)成績穩(wěn)步提高!

祝zz大學(xué)附屬zzz市國際學(xué)校的明天更美好!

第7篇 高考講話稿

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讓生命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。

飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因為變故，因為災(zāi)難，往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領(lǐng)我們回家，來結(jié)束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最后的力量，讓生命抵達(dá)無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。

當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅強(qiáng)、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍(lán)天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個角度，換一種方式，生命依舊美麗。

我們無法抵御災(zāi)難的來臨，當(dāng)苦難碾過生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣：重新站起來，汲取生命的力量，繼續(xù)追夢的征程。當(dāng)我們回首時，細(xì)讀碾過生命的痕跡，會發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!

當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會變得更加堅強(qiáng)。生命，才可以如空中彩練那般美麗。

第8篇 高考講話稿

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又是一年高考時，我的記憶被再次喚起。高考時的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個時候積攢到了極致。那個時候，高考就是決定命運的關(guān)鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上__大學(xué)，還有能有什么出息。一場高考，同學(xué)朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己高考時的理想，有幾個人能按照當(dāng)初的理想一路走了下來?

一次偶然的機(jī)會，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因為我從不記得自己有過這樣的理想。也許那時候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我相信那時候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價值，想實現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實際需要的，不是成績好就能做的好，努力不一定就能得到認(rèn)可，真誠可能換來的是虛偽，于是，開始懷疑自己的人生，開始懷念高考時那種不顧一切向前沖的青春懵懂。

用高考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個人能那樣的為了一個目標(biāo)全力以赴?長大的我知道了選擇有多樣，我這個不行就做那個，何必在一棵樹上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點點的努力，淺嘗輒止，打了無數(shù)個淺水井，挖了無數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒有水，換個地方吧，其實每次都是差那么一點點就能找到浩瀚的水源。揚長而去之后，又開始懷疑自己的人生為何這等的不幸。

又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過獨木橋開啟新的人生旅程，又會有多少人后悔高考時填報的志愿，抱怨“一失足成千古恨”?？扇松皇堑箶⒌奈恼?，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補(bǔ)救。不喜歡當(dāng)時選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不理想，可以通過大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇，唯獨沒退路。

既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個時候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬!

第9篇 高考講話稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間來我校慰問高三教師和指

導(dǎo)高考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報。

一、基本情況

本屆高三共18個教學(xué)班，學(xué)生1178人。其中文科6個班學(xué)生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術(shù)7人(術(shù)科已過)。前一階段的工作回顧：

一是認(rèn)真分析，科學(xué)籌劃。依據(jù)本屆高三學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的實際，制定了低起點、緩坡度、高落點的備考策略。在充分討論的基礎(chǔ)上制定了20__年的備考工作計劃，明確了備考各階段的時間劃分、復(fù)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)要求和復(fù)課的方式等工作。

二是強(qiáng)化管理，夯實責(zé)任。學(xué)校成立了高考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行行政領(lǐng)導(dǎo)包班制度，每周進(jìn)班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學(xué)生當(dāng)中了解情況，兩周在行政會上進(jìn)行匯報，發(fā)現(xiàn)問題，議定措施，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略。通過分層次與班級簽定目標(biāo)任務(wù)書，使班班有目標(biāo)，人人有壓力。

三是重視過程、抓好落實。堅持每日定時訓(xùn)練和月考制度，落實作業(yè)考試化。重視過程管理，實行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設(shè)立高考備考月段獎，調(diào)動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次1

復(fù)習(xí)備考動員大會和各學(xué)科一輪、二輪的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)報告會，使學(xué)生復(fù)習(xí)備考有法可依、有規(guī)可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰(zhàn)高考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發(fā)斗志。召開市二模質(zhì)量分析暨二輪轉(zhuǎn)段動員大會，總結(jié)考試得失、明確備考方向。多形式的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，樹立備考的信心和掌握學(xué)習(xí)的方法。

四是集思廣益、群策群力，備戰(zhàn)高考。每周召開集體備課活動，共同研討教學(xué)的重點、難點、教法和學(xué)法，研究近年來的高考試題、高考動向。通過開展高三教學(xué)研討課、一輪復(fù)課示范課、二輪專題示范課活動，不斷探討提高復(fù)習(xí)備考效率的途徑和方法。

五是廣開渠道，突破瓶頸。堅持每周開展學(xué)科集中補(bǔ)弱、課外咨詢輔導(dǎo)補(bǔ)弱和中等生包抓、中等生家教式輔導(dǎo)的補(bǔ)弱活動，建立包抓學(xué)生成績檔案。實行全員參與、全面負(fù)責(zé)、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查和召開學(xué)生座談會，及時了解教育教學(xué)情況，及時調(diào)整備考節(jié)奏、改進(jìn)備考方法，增強(qiáng)了工作的針對性和實效性。市一模、二模結(jié)束后，學(xué)校及時組織召開了質(zhì)量分析會，從備課組、班組、學(xué)生各層面對前一階段的復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，并切合我校實際提前制定二輪及三輪復(fù)課工作方案，進(jìn)一步明確了下階段教育教學(xué)方向。

二、狠抓“四個落實”，做好二輪復(fù)課工作(3月26至4月25日)一是抓專題教案和題組訓(xùn)練試題質(zhì)量。二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年高考試題的基礎(chǔ)上，經(jīng)集體研究確立小專題，由學(xué)科把關(guān)教師執(zhí)筆備寫，教務(wù)處審查，主管教學(xué)校長簽字方可2

印刷使用，層層把關(guān)，確保質(zhì)量。

二是抓專題上課及題組訓(xùn)練的效果。學(xué)校安排專人對二輪的訓(xùn)練、上課進(jìn)行跟蹤、檢查。對學(xué)生的'到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設(shè)計及題組訓(xùn)練題的練和做進(jìn)行檢查和統(tǒng)計。在班級設(shè)立學(xué)科討論小組，在練考后對簡單問題學(xué)生討論解決，對個別問題老師當(dāng)面解決，對共性問題輔導(dǎo)時解決。

三是抓訓(xùn)練題的批閱和講評的落實。要求對學(xué)生題組訓(xùn)練題全收全查、重點批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓(xùn)練的重點問題、疑難問題重點講解。

四是抓好中等生轉(zhuǎn)化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施;每周至少與包抓學(xué)生見一次面;每周檢查一次練習(xí)、作業(yè);每周與包抓學(xué)生談一次心;每輪面批面改一次訓(xùn)練題;每月進(jìn)行一次應(yīng)試指導(dǎo)。

三、下一階段備考的設(shè)想：(4月26至5月25日)

1、精選試題，進(jìn)行考試演練，強(qiáng)化應(yīng)試能力的訓(xùn)練

這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學(xué)生對各學(xué)科高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型進(jìn)行了解和熟悉，逐漸適應(yīng)高考考場上的各個環(huán)節(jié)，形成快速、準(zhǔn)確、熟練的應(yīng)試能力。同時充分暴露學(xué)生基礎(chǔ)知識方面的漏洞和能力薄弱點。二是在進(jìn)行針對學(xué)生漏洞和薄弱點的專題訓(xùn)練中，教師要進(jìn)行有力的補(bǔ)缺教學(xué)。三是通過教師的試卷批閱，規(guī)范學(xué)生的答題步驟，使學(xué)生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。

2、降低重心，回歸教材，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點的訓(xùn)練和完善。

要求各科在選擇習(xí)題時即要有面向?qū)W生的針對性，也要盡可能貼近

高考，讓重要的知識、原理、概念回歸課本。要注意對教材知識及原理的新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側(cè)重于知識點的相互聯(lián)系與滲透，提倡開展“一題多聯(lián)、多聯(lián)尋本，一題多解、多解選優(yōu)，一題多變、多變求新”的訓(xùn)練，從而跳出“題?！保囵B(yǎng)學(xué)生的多極思維，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力。

3、調(diào)整學(xué)生心態(tài)，突破“心理圍城”

應(yīng)考心態(tài)直接影響著考試成績。臨近高考，大多學(xué)生會出現(xiàn)緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關(guān)愛每一名學(xué)生，幫助學(xué)生客觀定位，認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)適，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時疏導(dǎo)，以最佳的心態(tài)迎接高考。

以上是我校高考備考工作措施和設(shè)想。我堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有我校雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子，有著敢打硬仗、團(tuán)結(jié)務(wù)實、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，我們有決心和信心完成20--年的高考目標(biāo)任務(wù)。

第10篇 高考講話稿

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大家好，我是姚家輝。對于新高三的同學(xué)們，希望你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接即將到來的挑戰(zhàn);對于新高一的同學(xué)，你們一定對高中生活充滿憧憬，希望你們能開個好頭，為豐富多彩的高中生活，打下良好的基礎(chǔ)。我要講的內(nèi)容，主要分為高考和自招兩個方面：

1,關(guān)于高考的各個學(xué)科，想必大家一定很清楚，就是語數(shù)外加上兩門選修。關(guān)于三門主課，我們一直有這樣的說法，數(shù)學(xué)決定你總分的百位，語文決定十位，英語決定個位。當(dāng)然實際情況不會這么絕對，但數(shù)學(xué)的重要性由此可見一斑。關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于即將臨考的高三的同學(xué)們來講，要想考好，必定要刷題，所謂“刷”，就是買歷年高考卷，各路參考書，不斷地做，自己哪些方面薄弱，偏偏高考又愛考，就一定要多做。不過，有人也說，除了做題，歸納總結(jié)也是十分重要的。誠然，如果學(xué)過的知識能在大腦中形成體系，是再好不過的事情?？墒?，江蘇數(shù)學(xué)的難度我們都有目共睹，雖說今年的數(shù)學(xué)比較簡單，但大部分情況下，想總結(jié)出概括性較高的規(guī)律是難上加難的一件事。我們很多同學(xué)就試圖分析總結(jié)過壓軸題的規(guī)律，基本上都以失敗告終，當(dāng)然，今年的壓軸題還是另當(dāng)別論。因此，我的觀點總結(jié)起來，對于大部分同學(xué)而言，就是瘋狂做題，盲目一點沒關(guān)系的，總比無從下手要好的多。而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)方面，大多數(shù)同學(xué)一定不要給自己過高的要求，否則很容易因受到打擊而自暴自棄。我的心態(tài)一直是，只要我認(rèn)真學(xué)了，學(xué)成什么樣就是什么樣。也許有時，看到周圍數(shù)學(xué)好的同學(xué)，心里會有點打擊，做題的時候老覺得自己怎么這么不行，這是完全沒必要的。學(xué)習(xí)的效率要想提高，關(guān)鍵的一點就是不要總是在心里默默地和其他人去比，一旦分心，原本會做的題也不會做了，再說別人的情況其實你也不太清楚的，所謂在心里和別人競爭，也大都是yy，沒什么意思的。這一點總結(jié)起來，其實就是，學(xué)好數(shù)學(xué)，要有能力活在只屬于自己的世界里。然后是最后一點，這一點其實是最管用的，但普適性不強(qiáng)，所以我放在最后說。就是如果你真心很喜歡數(shù)學(xué)，甚至到了愛上它的程度，那一切都好辦了。但這因人而異，而且不喜歡的畢竟大多數(shù)，為了高考就忍忍吧。說完了數(shù)學(xué)，再說語文，這一直是包括我在內(nèi)的一大堆理科男的硬傷，在座的想必也有這樣的情況，因此我在語文方面也只有一些小建議。首先，對于這門學(xué)科，絕對的正確是不存在的，標(biāo)準(zhǔn)答案有問題是很正常，經(jīng)常對于一道題目，公說公有理，婆說婆有理，但我們是奔著高考去的，因此很多時候不得不舍棄自己原來的想法。那以誰的想法為準(zhǔn)呢?當(dāng)然是高考題的標(biāo)準(zhǔn)答案，很多時候質(zhì)檢題的答案和高考都是在思路上都是不一致的。也許你說這樣做禁錮了思維，這是肯定的，沒辦法，只能接受現(xiàn)實。

關(guān)于作文，我也就不說啥了，超級短板，同學(xué)們多聽聽其他人的意見吧，反正看書多，勤思索的同學(xué)在作文上肯定是有優(yōu)勢的。最后再說英語，一句話，就是做題和閱讀積累相結(jié)合，閱讀21世紀(jì)報這種難度的文章就很好，也可以在網(wǎng)上下載一些自己看得懂的外國人寫的文章，有助于提升詞匯量，增加分析長難句的能力。其實最重要的還是詞匯，詞匯認(rèn)識的多，句式語法不會也能把意思猜個大概。有的同學(xué)也許喜歡被詞匯表，3500詞，四、六級詞匯什么的，但我覺得還是讀文章，勤查詞典比較好。題也當(dāng)然要做，讀的懂文章不意味著會做題，英語題不像語文題，它對質(zhì)量要求并不高，高考題，質(zhì)檢題，簡單題，難題，各路奇葩題，拿了就做，就可以。三科的學(xué)習(xí)就到這兒吧，再說說自主招生的事兒。

自招的資格應(yīng)該在開學(xué)后兩三個月內(nèi)就定的下來，這是我們沖擊好學(xué)校的一個機(jī)會，但自招這事兒，怎么說，希望別抱太大，每年成功率都不怎么高，尤其是現(xiàn)在競賽不怎么搞了，大多同學(xué)的物理我猜是挺悲劇的，應(yīng)付高考都費力，看到自招題估計就更沒轍，不過這幾年自招日趨簡單，對我們蘇北的考生倒挺有利的。我的觀點是這樣的，數(shù)理基礎(chǔ)不好的同學(xué)就別怎么拼了，耽誤了高考就不值了。而數(shù)理有一定基礎(chǔ)，甚至是參加過相關(guān)競賽的同學(xué)，則大可一試，拼一把，說不定有驚喜，考不上也沒損失。準(zhǔn)備的方法也簡單，買歷年的題目一邊做一邊研究，找出自己不熟悉的題型，在競賽書中找到相關(guān)題型，狂練到手熟就行了，自招考試時間挺緊的，對于各種題型務(wù)必熟練。對了，自招還有一個特殊的，就是復(fù)旦千分考，不僅自薦通過率高，考的內(nèi)容也和其他的學(xué)校不同，有興趣的同學(xué)可以查一查相關(guān)信息，我不太清楚，就不多說了。

最后，高考也不過一場考試，我們班主任戲稱其為第四次質(zhì)量檢測，其實也正是如此，放平心態(tài)，一顆平常心比什么都重要。任外界風(fēng)吹雨打，我自巋然不動。