第1篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的中國夢,讓愛溫暖世界》。
夢想這個經(jīng)久不衰的話題,我相信在坐的每位都有自己的夢想,但夢想又不盡同:
“為民除害,還人民公道”是少年包拯的夢想;“匈奴未滅,何以家為”,是年少英雄霍去病的夢想;?!盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來的夢想。
雖然他們身份不同,地位不同,但他們都懷揣著一個夢,那就是中國夢,――令祖國強(qiáng)大起來。
我的夢想是什么,大家不仿聽我說一則事例:我曾看過一則新聞――某個城市一位老奶奶婚倒在了街上,路過的行人把那個地方團(tuán)團(tuán)圍住,可半個小時,卻沒有一個人敢把老人家扶起來,大家害怕被訛,害怕負(fù)責(zé)任。
試想一下,如果當(dāng)時你在場,敢不敢伸手,不定吧,估計大部分人都會選擇觀望一下,然后默默離開,事不關(guān)已,高高掛起??墒谴蠹矣袥]有想過,如果那個倒在那里的人是我們的親人,甚至是我們自己。面對這種情況,我們是什么樣的心情。如果我們的親人就是因為這樣,而失去救治的最佳機(jī)會,離開了我們,我們又是什么樣的心情,痛心中,恐懼啊!我不想我有親人就這樣離開我??墒乾F(xiàn)在的社會,人與人之間是如此的冷漠,這樣的事情有一天真的發(fā)生在我們自己的身上,發(fā)瑞在我們親人的身上,我們又該怎么辦,我們又能怎么辦?再想想,如果就讓社會這樣發(fā)展下去未來中國會變成什么樣子。我們不想看到一個冰冷的.中國社會,因為那不是我們想要的中國。所以請站起來,從我們這一代開始,面對別人的時候,我們要敞開心扉,我們能不能放下我們的心房,我們能不能寬容一些。
三取氫銨、地溝油、瘦肉精……我們的物質(zhì)生活已經(jīng)因一些人的利益、物質(zhì)上人裕望被污染了。如果說我們連精神世界都要無法保留,那么我們還能剩下些什么?看一看吧,至少在當(dāng)今的社會上仍然有美好的事物值得我們?nèi)プ非?。他們感染著我們、溫暖著我們。最美的媽媽媽接住墜樓孩子的雙手,最美司機(jī)挽救乘客的那個剎車,最美新娘捐助災(zāi)區(qū)的種.種行為,不都可以感染我們嗎?他們正是在用自己的力量溫暖著社會嗎?為什么我們不能像他們一樣呢?也許他們的力量并不龐大,也許很微弱。但是,這樣的力量翅可以不斷地發(fā)光、以熱。這足以感染我們了,足以溫暖我們。這些人正是中國脊梁、中國的精神,中國的靈魂呀!
“讓愛溫暖世界”正是年少的我的夢想。我們不是太陽,沒有辦法照亮整個世界,可是為什么不去做一枚燭火溫暖一個小區(qū)域,從我做起,讓這一光芒傳下去,點然我心中的夢想。這就是我的中國夢。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢是中國夢,中國夢就是我們的夢!
第2篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,我是一名普通的環(huán)保工作者,今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境,共建綠色家園》。
數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實:人類為了自身的發(fā)展,不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報復(fù)人類。實事無以辯駁的告訴我們:只有切實保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路,才能實現(xiàn)人與自然的和諧共處,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們,環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大,迫在眉睫!
我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已,因為我們生活在同一片藍(lán)天下!而說到環(huán)境保護(hù),我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩,義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說,為了能更直接地傾聽群眾的呼聲,我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線,讓人民群眾能夠及時反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時,無論是刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話,我們的工作人員都會盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次,我們的工作人員接到一位居民的投訴電話,說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾,嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。
當(dāng)時正值星期天,天又下著大雨,我們的工作人員顧不上休息,顧不上惡劣天氣的影響,立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況,進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題,當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改,有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次,我們接到一位村民的投訴,說村里的雞鴨都死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來,電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)在一個廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時處理,會危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,村民們送來了錦旗,我們用自己的真情付出,換來了人民群眾的贊譽(yù)。
其實,這樣的事例還很多。近三年來,我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起,我們始終以高度的責(zé)任感,及時處理,嚴(yán)格執(zhí)法,有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實的工作精神,我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今,展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是:區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制,重點行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降,整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%,空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題,雁峰的環(huán)保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨,我們環(huán)保人都會執(zhí)著的前行。同時,我們真誠的呼吁:為了雁峰的藍(lán)天碧水常在,為了我們的生活環(huán)境更加美好,讓我們每個人都從自已做起,美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
第3篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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大家好,我是來自五(1)班的~~。很榮幸,能在開學(xué)典禮這個隆重的場合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”:說,一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。
他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們,在我們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命趕、拼命補(bǔ),學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!
同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信,我們會做的更好。
第4篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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對于此刻大多數(shù)中學(xué)生來說,他們此刻的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對于每位學(xué)生來說都是一種重?fù)?dān),那么這種重?fù)?dān)來源于誰呢?有的人會把這一切歸于老師和學(xué)校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源于現(xiàn)代這個飛速發(fā)展的社會,為了適應(yīng)國家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學(xué)生受到的學(xué)習(xí)壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導(dǎo)者是學(xué)生的家長,此刻各個家庭里大部分只有一個孩子,當(dāng)然父母就會將期望都寄托在他的身上,而這些無邊無際的期望對于孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當(dāng)孩子的成績不理想時,父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當(dāng)孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當(dāng)孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對于每一個孩子來說都是一種無形的壓力。
其實,這種來源于社會的壓力主要來自于我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。
說到這好象是人們自我把壓力帶給自我似的,其實不管怎樣既然時代選取了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那么你也務(wù)必勇敢應(yīng)對壓力,應(yīng)對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去應(yīng)對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就務(wù)必學(xué)會理解這一切生活所帶來的壓力,理解一切不快,用“以不變應(yīng)萬變”的老套著數(shù)來對待壓力。
第5篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了,每到這個時候,同學(xué)們都要去烈士陵園,為革命烈士掃墓,緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書,碰到了一個不認(rèn)識的字,正巧他的表姑在身旁,他就去問表姑:“你認(rèn)識這個字嗎?”表姑說:“我不認(rèn)字啊。”“你為啥不認(rèn)字呢?”“我沒上過學(xué)。”“你為啥不上學(xué)呢?”“我是女人,又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答,但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題:二十世紀(jì)的舊中國,男女不平等!從此,他心中就立下一個目標(biāo),要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū),中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸,在他出生前,父親就患肺病死了。
他剛滿十六個月時,母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐,僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他,為了籌措他上學(xué)的資費,全部家產(chǎn)變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒,而是更加發(fā)憤學(xué)習(xí),更深入地關(guān)懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦,時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里,他號召青少年“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘風(fēng)破浪的氣魄,為世界造文明,為人類造幸福”。
同學(xué)們,向革命先輩學(xué)習(xí),向英雄學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國的愛國熱情,就是要學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭?、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀(jì),我們承擔(dān)著為祖國服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任,讓我們用自己的青春和熱血,為振興祖國出力吧!
第6篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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親愛的老師、同學(xué)們:
文明,一個詞匯,看似簡單,實際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。
尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人,注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。
有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約18歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”
這是一件簡單到不能再簡單的事情,但我不明白的是,為什么一個孩子都會做的事情,這么的成年人,在車上都會熟視無睹?
這個問題體現(xiàn)在這一方面,比如說走在大街上,許多人們仿佛沒有看見前方不遠(yuǎn)的垃圾桶,為了方便,將垃圾隨手一扔。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!?/p>
這人十分難過,我想,為何其它國家的人們能夠做到的事情,可我們卻不能呢?這是因為,即便再三強(qiáng)調(diào)要講文明,宣傳文明的重要性,人們都沒有真正地去把它記在心中,因為我們沒有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣,沒有從自身做起。
請想一想,如果我們每一個人都不去亂扔垃圾,地面干凈整潔,就不會有人去亂扔垃圾,破壞環(huán)境。
文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
很多人把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們正處于成長的關(guān)鍵時期,好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成,以后很難改變,因為習(xí)慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明人。
第7篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》
20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的,明天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。”古人認(rèn)為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
但如今,不少同學(xué)只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國學(xué)大師文懷沙說,幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠(yuǎn),也走不出媽媽的心。” 中華文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們我們的同學(xué)在玩著圣誕節(jié)的玩偶,準(zhǔn)備圣誕卡片的時候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?
走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
以上就是我今天國旗下講話的內(nèi)容,謝謝大家的傾聽!
第8篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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什么是“責(zé)”、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?
帶著問題,我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?!柏?zé)”和“任”都是對職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的主動性和積極性,更多體現(xiàn)主觀能動性?!叭巍笔菗?dān)當(dāng)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來看,“責(zé)”在前、“任”在后,體現(xiàn)的是對職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動,敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度。
首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責(zé),而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對于工作的責(zé)任來說,最基本的就是對我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識,搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題,也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé),我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成,而是把工作看成是實現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé),并從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結(jié)原因,提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長積累下寶貴的財富。
其次,在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應(yīng)對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔(dān)生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局,爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
第9篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級早上的環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但午飯過后各班的教室里、教室門口、校園里垃圾袋、果皮紙屑、落葉無人問津。要堅持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.每天,每時每刻走在校園里你能看到地面整潔無雜物;走進(jìn)班級里,你都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、垃圾袋、果皮紙屑等雜物;不隨地吐痰的良好習(xí)慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第10篇 做展翅翱翔的雄鷹國旗下講話稿
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好,今天國旗下講話的題目是《我們長大了》
雛鷹歷盡艱難,終于展開翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空;種子歷盡風(fēng)雨,終于長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏,終于破繭而出,成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下,長成了青春少年。
我們長大了,我們學(xué)會了獨立,盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時間讀書寫字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時,我們會去疊被子。當(dāng)衣服很臟時,我們會去洗衣服。看到地板臟了,我們會自覺地拿起拖把。
我們長大了,我們學(xué)會了堅強(qiáng)。面臨困難時,我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時,我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助,而是坦然地接受,堅持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險,敢于挑戰(zhàn),敢于超越自我。 我們長大了,我們懂得節(jié)約。看到水龍頭沒關(guān)緊時,我們會毫不猶豫地關(guān)掉,因為我們要節(jié)約用水。上街買東西時,我們懂得還價,因為我們要節(jié)約用錢。當(dāng)我們覺得電用得很長時,我們會關(guān)掉,因為我們要節(jié)約用電。我相信,只要多努力一點,地球就能多美麗一點。
我們長大了,我們懂得了分享。取得好成績時,我們會和家人一起分享成功的喜悅;得到一個好玩具時,我們會和同學(xué)一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時,我們會和小伙伴們一起分享書中的知識。當(dāng)一份快樂和人分享時,一份快樂就變成了兩份,所以當(dāng)我們開心時,我們會把微笑送給身邊的每一個人。
最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!