第1篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，以重要思想為指導，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、班級基本情況

本班共有56名學生，其中有男生29人，女生27人。

三、主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領巾和?；铡?/p>

2、班級文化建設，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設班級的走廊文化。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。

重溫《小學生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學生的學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

3、以體驗教育為基本途徑，關愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

4、應時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

四、常規(guī)工作要點

九月份

1、制定少先隊中隊工作計劃。

2、高質(zhì)量完成班級文化建設(后黑板)，走廊文化建設。

3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會，并上交材料。

4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關活動。

5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀念活動，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。

十月份：

1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。

2、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。

3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識。

4、開展親子趣味運動項目運動會。

十一月份：

11日“自覺排隊日”，開展主題隊會，并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。

十二月份：

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

2、開展好冬季跑操。

3、學會感恩，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū)，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。

4、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演。

元月份：

1、引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校匯報。

2、期末班級工作檢查。

第2篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想

以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做*人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

二、工作目標

為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務

奮斗口號

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!

三、主要工作

(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。

(三)結(jié)合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化

1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。

2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。

2、慶祝教師節(jié)。

3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。

十月份

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術活動，并進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

十一月份

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學生秋游活動。

4、開展“學會禮儀”活動。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

201x年一月份

1、開展“學會學習”活動。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。

第3篇 小學少先隊工作計劃

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暑假即將來臨，為了更好地指導學生開展暑期活動，有計劃、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關工作要求，就我校20_年暑期少先隊工作作出如下計劃：

一、以實踐體驗為途徑，開展豐富多彩的少先隊活動

1、以迎接新中國成立60周年為主題，激發(fā)廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情，進行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，感受新中國成立60年來，祖國、家鄉(xiāng)建設發(fā)展的巨大成就，進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結(jié)合起來，并以“祖國，我為您驕傲!”為主題撰寫征文，參加紀念建國六十周年讀書征文大賽，開學后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊部。

2、推進“無錫紅領巾文化傳承行動”，積極組織學生參加20_年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊員夏令營、“新市民子女”安全體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營，引導少先隊員走進無錫歷史文化街區(qū)(名鎮(zhèn))，了解無錫歷史文化名城建設進程，關注身邊的歷史文化，做力所能及的事，在無錫歷史文化名城建設中留下紅領巾的印記。

3、結(jié)合建國六十周年，圍繞“幸福生活，感謝有您!”這一主題，與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時代先鋒等進行通信，抒發(fā)對共和國的建設者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情。

4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學生走訪“舍己救人好民警”盛群，學習他的事跡，樹立正確的人生目標。

5、開展“雛鷹假日小隊”活動，組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，依托社區(qū)組織學生積極參加社區(qū)青少年教育實踐活動和社區(qū)少先隊“一居一特”活動，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。

二、認真做好暑期少先隊活動的組織實施

1、認真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊工作意見，結(jié)合本校實際制訂相應工作計劃，周密部署、認真落實。

2、在開展各項活動時，要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現(xiàn)的事故與問題，要及時向有關方面報告，并迅速采取解決措施。

3、回校時，班主任及時了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例，要及時予以表揚、進行宣傳，并以書面形式上報德育室。

4、假期結(jié)束后，各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學生社區(qū)活動聯(lián)系卡。

備注：

1、“祖國，我為您驕傲!”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。

征文要求：題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數(shù)在800—1000字為宜。(參賽征文一律采用word文本格式，a4，宋體四號字)征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進行征文評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎者由主辦單位進行獎勵。

2、青少年書信大賽。

1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學生給“英雄”、“勞模”、“感動中國人物”、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信(寫在作文本上，不要寄出)，開學后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交。

3、暑期社區(qū)活動表。

開學后各班交3張活動表，內(nèi)容充實，一定要有社區(qū)的圖章。

第4篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想：

20xx年下半年，我校少先隊將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習xx大精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，重點做好以下方面：

1、加強思想道德教育。

堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養(yǎng)成良好行規(guī)，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、加強少先隊基礎建設

① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作，促進學校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當家”播出的節(jié)目，充分發(fā)揮它們的育人工作。

② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

3、推進少先隊工作社會化

教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學城志愿者的優(yōu)勢，當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區(qū)、大學城等各有關部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、夯實工作重點：

1、扎實抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會，加強培養(yǎng)隊員的責任意識，發(fā)揮少先隊陣地作用，做好少先隊組織建設。

2、以黨的xx大為契機，開展好小紅星節(jié)暨一年級入團儀式，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

3、引導少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔責任的基本道德觀念，積極參與區(qū)級“學雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。

4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手，繼續(xù)推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結(jié)合校級科技節(jié)，向隊員們樹立環(huán)保生活理念，引導少年兒童積極參與區(qū)級 “垃圾分類、從我做起”主題演講比賽，增強垃圾分類減量知識，讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。

5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展，加強少年兒童思想道德建設，培養(yǎng)良好的行為習慣。

6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作，候選人將分組進行大隊部工作實習，體驗大隊委員所要肩負的責任和工作，深入低年級開展少先隊相關活動，完成少先隊日常相關工作，以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊大隊委員，組建少先隊大隊委員會。

7、完善手拉手主題活動，開展愛心募捐，完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式，使隊員們形成關心他人，與小伙伴共同成長的良好心愿。

三、緊抓常規(guī)活動：

周一：上午8：15-8：40 升旗儀式

中午12：10—12：40 小鬼當家培訓

周二：中午12：45—1：05 “小鬼當家”廣播

周三：中午12：00—12：30 中隊長例會

周四：中午12：40——1：15 大隊委員例會

周五：中午12;00—12：30 值勤中隊潔、齊、美示范員會議

下午3點00—4：00 學校鼓號隊培訓

四、具體安排：

九月份：養(yǎng)成教育月

1.開學典禮。

2.常規(guī)教育，抓好值周工作。

3.制定少先隊工作計劃。

4.慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。

5.新一屆大隊委員改選準備工作。

6.加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。

7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。

8、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十月份：愛國主義教育月

1.組織國慶節(jié)主題教育活動。

2.10月13日建隊日活動，做好發(fā)展新隊員的工作。

3.加強少先隊員安全教育、法制教育。

4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。

5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。

6、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十一月份：科技活動月

1.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。

2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。

3、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

十二月份：

1. 開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級入團儀式。

2. 評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。

一月份：

1、開展好“手拉手”幫困活動

2、做好資料收集工作和各項總結(jié)

3、評先、評優(yōu)活動。

第5篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想：

堅持以馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的理論為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

二、目的要求：

少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。

三、活動要求：

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施：

1、抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。

2、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。

3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。

4、辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。

5、學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。

6、凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。

7、本期少先隊大隊部活動安排：

九月份：

1、制訂本期少先隊工作計劃。

2、組建少先隊大隊部，成立“三結(jié)合”領導小組。

3、開展組織優(yōu)質(zhì)班會課觀摩活動。

十月份：

1、開展愛我龍坪、建塑料城征文活動。

2、組織觀看愛國主義影片。

3、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。

十一月份：

召開期中總結(jié)大會。

十二月份：

1、吸收新少先隊員。

2、開展慶祝元旦班隊會。

元月份：

1、評選文明生。

2、期末總結(jié)。

第6篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在中心小學工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。

以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作：

（一）加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3、培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理。

4、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

5、繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。

3、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

4、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。

（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

1、我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。

十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。

一月份——收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

2、我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3、我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。

（1）強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。

（2）加強法制教育，堅持依法治教。

（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網(wǎng)絡安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“119”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。

（4）加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。

（5）開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

（四）豐富校園文化，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

第7篇 小學少先隊工作計劃

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新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質(zhì)教育，讓學生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：

一、本班少先隊隊員情況分析：

制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練，對行為規(guī)范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學生守則，能很好地遵守紀律。

二、工作分類：

五項競賽工作

制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。

2、設立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三、少先隊工作思路

1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

第8篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想：認真學習貫徹黨的_大精神，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作重點：

(一)加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實1.繼續(xù)加強輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此學校本學期將積極為各輔導員創(chuàng)造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作;在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務;提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2.積極探索少先隊文化建設。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給隊員。創(chuàng)辦“多多監(jiān)督崗”，進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發(fā)揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。

(2)利用好校園黑板報、紅領巾廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。

(3)堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。

(二)、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效

1.我們的傳統(tǒng)活動“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”也將繼續(xù)開展。我們還將圍繞社會主義生態(tài)文明建設，深入開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

2.深入開展“喜迎奧運盛會，我為奧運加油”系列活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。隨著奧運的臨近，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節(jié)約能源迎奧運，保護環(huán)境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發(fā)揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我!

3.以“全國億萬兒童陽光體育活動”為契機，全面鋪開“陽光體育大課間活動”，讓隊員們在陽光下展示健康與活力，通過鍛煉提高體質(zhì)，以更飽滿的精神投入到日常的生活與學習中去。鼓勵隊員們積極參與鍛煉，推動大課間活動的深入開展。

第9篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想

堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

3、豐富活動形式，提高學生素質(zhì)。

(1)重視學生行為習慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念，從本學期伊始開展“八好”學生評選活動，對學生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書，深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生主動地發(fā)展。

(2)針對農(nóng)村小學經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣。

(3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園，提高學生對體育的興趣，營造良好的學校課外活動氛圍。

(4)通過每月一次陽光體育文化周活動，每學期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進大多數(shù)學生的參與意識。

(5)將體育和藝術、德育有機結(jié)合在一起，豐富學生藝術活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學生進行感恩教育，使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。

活動安排

九月：開學典禮，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學習標兵

十月：1、開展“八好學生”宣傳周活

2、學做感恩操

3、啟動學生人人“一繩一毽活動”

十一月：初次評選“八好學生”

十二月：舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動

元月：總結(jié)各班“八好學生”情況進行表彰

附：少先隊組織機構

大隊輔導員：熊秀蓮

中隊輔導員：江敏、熊秀蓮、周伶俐任國志、祝金枝、劉衛(wèi)紅

大隊長：宋枚瑩

中隊長：宋慧

小隊長：王瑤、李明祥、江琪、王雨欣

第10篇 小學少先隊工作計劃

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一、指導思想：

樹立并落實科學發(fā)展觀，以勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

堅持以童為本，實踐育童的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點，繼續(xù)深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。

三、工作重點：

1、全面加強少先隊自身建設。

xx年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。

要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。

2、深化雛鷹爭章活動。

結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

3、手拉手快樂共成長

各學校在與相應的學校結(jié)為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

四、工作要求：

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。

3、期末大隊輔導員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、主題活動：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、 開展綠色小天使行動系列體驗教育活動。

2、扎實開展學雷鋒、做好事活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份

1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、 輔導員工作經(jīng)驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份：

1、六一兒童節(jié)慶?；顒?。

2、以爭章細則為標準 ，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。