在英語作文中,引用的諺語格式怎么寫
首先,作為曾經(jīng)也為作文頭痛的筆者,也和大家一樣,首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧?好像不新穎,寫那種新穎的吧,貌似也沒什么可寫。這里糾正大家一個(gè)觀點(diǎn),就是不寫以前寫過的題材。關(guān)于題材,如果實(shí)在是想不到要寫什么,你可以就寫那幾個(gè)老題材,例如,“送傘”,“考試失敗,父母(同學(xué))鼓勵(lì)我”的題材。雖然這些題材看起來很老,但如果你描寫仔細(xì),一樣是篇佳作。另外,就是大家可以寫以前寫過的題材,在拿到一個(gè)作文題時(shí)仔細(xì)想想,以前寫過的XX事能不能用到這個(gè)作文里面,如果能用,接著想想,上次寫的那篇,有什么不足的地方,這次可以改正,接著就可以動(dòng)筆寫了!這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把這個(gè)題材寫了多少遍,但至少,在中考,高考里面,擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文,一個(gè)從沒讀過的題材。
怎么在英語作文中引用諺語
as a proverb says,well begun,half done
英語論文中,引用名人名言的格式
一、直接引用先介紹作者,后面直接引出作者原話,具體如下:1、 ……, one of the renowned writers in …, once said that …...……是……的一位著名作家,曾經(jīng)說過……2、?According to …, one of the renowned writers in …, …….據(jù)……,一位著名的作家在……,……例句:According to Francis Bacon, a renowned British writer and philosopher, 'Money is a good servant and a bad master.'釋義:英國著名作家和哲學(xué)家培根(FrancisBacon)說:“金錢是一個(gè)好仆人,也是一個(gè)壞主人?!钡诙悾洪g接引用引用俗語、古話1、There goes a saying that …...有句話說……2、As a proverb says, …...俗話說,……例句:There goes a saying that he knows most who speaks least.釋義:有句俗語說,誰說得最少,誰知道得最多。正確引用作品原文或?qū)<摇W(xué)者的論述是寫好英語論文的重要環(huán)節(jié);既要注意引述與論文的有機(jī)統(tǒng)一,即其邏輯性,又要注意引述格式 (即英語論文參考文獻(xiàn))的規(guī)范性。擴(kuò)展資料英語論文中參考文獻(xiàn)格式1、 期刊類【格式】[序號(hào)]作者。篇名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào))起止頁碼。舉例】[1] 周融,任志國,楊尚雷,厲星星。對(duì)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的思考與實(shí)踐[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2003(6):107-109.[2] 夏魯惠。高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67.2、專著類【格式】[序號(hào)]作者。書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼。舉例】[4] 劉國鈞,王連成。圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3、報(bào)紙類【格式】[序號(hào)]作者。篇名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次)。舉例】[6] 李大倫。經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N]. 光明日?qǐng)?bào),1998-12-27(3)。[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。4、論文集【格式】[序號(hào)]作者。篇名 [C].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼。舉例】[8] 伍蠡甫。西方文論選[C]. 上海:上海譯文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.)。Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.)。Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5、學(xué)位論文【格式】[序號(hào)]作者。篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始頁碼。舉例】[11] 張筑生。微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983:1-7.6、研究報(bào)告【格式】[序號(hào)]作者。篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼。舉例】[12] 馮西橋。核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997:9-10.7、專利【格式】[序號(hào)]專利所有者。題名[P].國別:專利號(hào),發(fā)布日期。舉例】[13] 姜錫洲。一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國專利:881056073, 1989 07 26.8、標(biāo)準(zhǔn)【格式】[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].【舉例】[14] GB/T 16159-1996, 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 [S].