第1篇 星聚小學日常管理制度
聚星小學日常管理制度
安全工作領導小組及職責分工
為加強學校安全工作監(jiān)督管理,健全組織機構,確保各項安全制度、措施和要求落到實處,做到分工明確,責任到人,特成立****學校安全工作領導小組。
一、領導小組成員
組長:z校長
副組長:z
成員:z、各年級組長
安全工作領導小組辦公室設在教導處
安全工作領導小組辦公室主任:z
安全工作領導小組辦公室安全干事:z
二、職責分工
(一)組長:校長,全校安全工作第一責任人,全校安全責任事故領導責任人。
1.負責將安全工作納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃,領導、組織好全校安全工作;
2.負責將安全工作納入重要議事日程,定期對安全形勢進行分析和對安全工作中的重大問題及時進行研究,按照安全工作方針、政策和法津法規(guī)作出決策;
3.負責健全安全監(jiān)督管理機構、確保安全工作制度、安全事故應急救授預案,安全管理人員、安全經費、辦公設施設備等工作條件的落實;
4.負責對安全監(jiān)督管理中存在的問題予以及時協(xié)調、解決;
5.負責執(zhí)行安全工作相關法律法規(guī)、標準和要求;
6.發(fā)生安全事故后負責按照相關規(guī)定及時報告、及時采取處置措施,積極開展事故應急救援。
(二)副組長:全校分管安全工作的副校長,全校安全責任事故綜合監(jiān)管責任人。
1.負責按照安全工作方針政策組織和實施安全工作;
2.負責根據(jù)上級機關的工作要求,布置安全工作任務和工作規(guī)劃,督促檢查落實情況。
3.負責主持安全工作會議,傳達上級機關工作意見和指令,指出工作舉措和實施意見,解決安全工作中重大問題;
4.負責組織安全檢查,對易發(fā)生事故的重點部位和重大危險隱患采取果斷措施,并明確責任單位、責任人;
5.對重大安全問題,及時向安全工作第一責任人報告,并積極提出處理意見。
(三)組員:魏莉、郭濤、吳英華、尚惠蘭、各年級組長
責任事故直接領導責任人。
1.負責根據(jù)國家安全法律、法規(guī)及安全'一崗雙責'原則,協(xié)助主要領導制定分管部門安全工作計劃、工作目標和工作措施并抓好落實;
2.負責組織協(xié)調有關部門,解決所分管方面的安全管理重大問題,對分管范圍內的安全工作不推諉;
3.負責督促所分管部門抓好安全教育和培訓工作;
4.負責組織開展有關安全檢查,及時消除事故隱患;
5.負責組織實施有關安全專項整治;
6.負責組織開展有關重大危險源的監(jiān)控工作;
7.負責監(jiān)督分管范圍內安全責任制的落實;
8.負責督促分管部門抓好安全執(zhí)法工作;
9.負責在業(yè)務工作中執(zhí)行安全相關法律法規(guī)、標準和要求,避免安全事故發(fā)生;
10.安全生產事故發(fā)生后,負責按有關規(guī)定及時采取處置措施,積極開展事故應急救援。
安全管理制度
為貫徹中央、省市區(qū)有關加強安全管理工作的文件精神,全面落實教育局關于安全工作實行'一崗雙責'的重要指示,確保廣大師生員工生命財產安全,維護社會穩(wěn)定和正常的教育教學秩序,經學校行政辦公會研究決定,制定學校安全管理制度。
一、牢記'安全工作無小事'、'責任重于泰山',不斷加強安全學習,提高對安全工作的思想認識。把安全工作作為全校最重要的一項工作來抓,嚴防發(fā)生任何安全事故。
二、成立學校安全工作領導小組,制定和落實各種安全管理工作的規(guī)則和措施。建立健全學校安全工作網絡,落實安全工作崗位職責,層層簽定安全工作責任書。將全校安全工作進行分解,具體落實到每一個部門和每一個人員。切實做到各司其職,各負其責,以保證全校的安全管理工作落在實處,收到實效。
三、安全工作實行領導責任制、一崗雙責制、一票否決制、責任追究制、首問責任制和重大事件報告制。
四、充分利用學校的校內電視網絡、宣傳櫥窗、黑板報、班會、各種*及請校外專職人員做報告等方式,加強安全工作的宣傳力度,提高全校師生員工對安全工作的重視程度,使廣大師生員工學會一些安全自救知識及自我保護的方式、方法。
五、學校必須重點加強食堂、門衛(wèi)、檔案室、保管室、電教室、微機室、醫(yī)務室、財會室、及理、化、生實驗室等要害部門的安全管理工作。特別要做好學生的安全管理工作,嚴防在學生中發(fā)生傷害事件。
六、切實做好全校的消防安全工作。要求安全干事、電工及相關管理人員定期或不定期檢查全校的電路、氣路,嚴禁使用大功率電器超負載運行。嚴禁學生將任何尖刀、火種帶入學校。建立健全各種安全用電、用氣的規(guī)章制度、定期檢查全校的安全消防設備,定期更換滅火器中的滅火劑。加強對師生員工的消防安全知識培訓教育,嚴防學校發(fā)生火災。
七、加強干部校園巡視制度和干部值班制度。在巡視、值班的過程中,相關人員必須按時到崗,認真負責地完成巡視、值勤工作。
八、學校辦公室應經常與轄區(qū)派出所、辦事處取得聯(lián)系,安全干事應協(xié)助轄區(qū)加強學校周邊整治和社會治安工作,以確保我校學生在上學和放學路上的安全。
九、加強對物管公司安全工作的監(jiān)督和指導,確保學校安全。
安全領導小組定期會議制度
一、為研究討論和解決安全工作中出現(xiàn)的問題,學校安全領導小組原則上每月召開一次會議;
二、學習貫徹上級有關安全工作的方針、政策、規(guī)定、指示;
三、負責安全的部門或同志應做好學校各部門的協(xié)調工作;
四、對于突發(fā)事件,分管領導要及時召開安全會議;如果事情重大要及時召開學校安全領導小組會議并向教育局和分管領導匯報;
五、對于一般性事件,要在行政會議上及時通報并研究。
安全宣傳教育制度
一、把安全宣傳教育作為學校一項經常性工作,高度重視,加強領導,真正做到教育先行。
二、明確專門部門負責,制訂計劃,收集、編寫材料,落實宣傳教育措施,各部門相互配合,積極開展宣傳教育活動,普及安全知識,增強廣大師生員工的安全意識和法紀觀念,提高自護自救、自我防范能力。
三、根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關規(guī)律進行防火、防事故、防侵害、防騙、防盜、防中毒、防病等方面的宣傳教育,并使之經?；⑾到y(tǒng)化、制度化。要善于利用發(fā)生的安全事故教育師生員工,防患于未然。
四、對學生的安全教育應根據(jù)學生年齡、生理、心理等特點,選擇內
容和形式,從學生入學到畢業(yè),在各種教學活動和日常生活中,特別是節(jié)假日前適時進行。
五、注意心理疏導,加強思想政治工作,教育師生員工注意保持健康的心理狀態(tài),幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙,把事故消除在萌芽狀態(tài)。
六、認真貫徹執(zhí)行全國中小學生安全教育日制度(每年三月份最后一個星期一為全國中小學生安全教育日)。
安全工作檢查制度
一、學校成立安全衛(wèi)生工作領導小組,由校長任組長,分管副校長為副組長,加強對師生的安全教育,每月進行一次安全大檢查。
二、檢查內容
1.水電線路是否完好、暢通、規(guī)范。
2.校舍及各種設施是否安全、完好。
3.實驗、電教等教學設備的使用、保管和維修等情況。
4.學校食堂的衛(wèi)生、消毒和食物的儲藏管理等情況。
5.各班學生執(zhí)行安全制度情況。
三、學校每月召開一次安全工作專題會議,總結、部署每月的安全工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即處理,消除隱患,并把檢查結果納入有關人員的工作考核。
值班制度
一、學校應根據(jù)實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。
二、節(jié)假日值班應安排領導干部帶班。
三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務。
四、夜間值班一律安排男同志,年齡偏大,身體狀況欠佳的教職工一般不作安排。
五、值班人員必須按時到崗,嚴守崗位,提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守,不得做與值班無關的事。
六、校園日常值日人員須佩戴值日標志,重點加強學生安全管理和維護學校正常教學秩序。上放學時,值日人員應重點加強校門周圍安全管理,防止學生受到不法人員侵 害和預防交通事故,注意學生進出校園是否有異常情況。課間休息時,值日人員應到校園巡視學生的活動情況,及時制止不文明、不安全的行為舉止。值日人員發(fā)現(xiàn) 可疑人員進入校園應及時查問。發(fā)現(xiàn)師生員工或外來人員有違反校園秩序管理制度的行為要及時制止或立即報告學校領導。放學后要檢查各教室、辦公室、實驗室、電教室、財會室、倉庫等安全情況,發(fā)現(xiàn)問題,設法解決。
七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查,發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問清楚,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除或報告有關部門。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災等立即撥打'110'或'119'報警,并做好應急準備。
八、認真做好值日記錄,交接手續(xù)完備。
學生交通安全制度
為維護交通安全,遵守交通法規(guī),保障學生人生安全和交通暢通,學生必須遵守下列規(guī)定。
一、嚴格遵守交通信號標志,服從交通管理人員的指揮。
二、嚴格遵守各行其道的通行原則。
三、騎自行車不準在道路上玩耍追逐。
四、騎自行車不準搭人,不得并排騎行阻礙交通。
五、校內不得騎車、滑車。
六、在校內應按規(guī)定地點停放自行車。
在校學生安全管理制度
一、學校要制訂計劃,安排時間,針對不同年級確定內容,加強對學生的安全教育、文明守法教育、日常行為規(guī)范教育,使學生懂得文明守紀、安全防范和自我保護。
二、學生在校期間,包括課余時間,學校都應負起教育、管理、保護學生的責任;應組織教師在學生進出、活動、學習、生活的場所值勤,避免一些意外事故的發(fā)生。
三、學校校舍、設施、設備、場地等應符合安全要求,定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,為學生提供一個安全的學習活動環(huán)境。
體育活動安全管理制度
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、體育教師要與醫(yī)務人員密切合作,建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生,必須在醫(yī)生指導下才能進行適當?shù)捏w育活動。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志,并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。
六、利用馬路或其他公共場所進行活動時,要注意周圍的環(huán)境,加強安全保護,防止車禍、跌落、倒塌等事故的發(fā)生。
七、進行鉛球、壘球等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
八、 不得組織學生到非正式游泳場館游泳。組織學生到游泳池游泳必須要有領導、有組織地進行。要事先進行安全教育和紀律教育;要進行下水前的準備活動;要限定活 動時間;要組織安全保護和救護小組;游泳結束,一定要清查人數(shù)。組織學生到天然游泳場游泳必須經教育行政部門批準并嚴密組織。
九、組織學生進行遠足、登山、野營等活動應加強領導和組織,出市活動應執(zhí)行報批制度。
第2篇 鎮(zhèn)某小學德育管理制度--學生一日常規(guī)
鎮(zhèn)小學德育管理制度--學生一日常規(guī)
一、上學:
1.與家長打招呼,帶好學習用品,穿戴整齊后來校上學。要求每周一穿校服,其他*活動時要求穿校服。
2.上學路上要注意安全,途中不玩游戲。嚴禁騎自行車上學,禁止在校門口附近用餐及帶食品進校門。如父母、長輩護送上學,無特殊情況要按學校規(guī)定護送到指點的地點。
3.按時到校,見到老師、同學要打招呼致意,有事有病不能上學應按規(guī)定辦好請假手續(xù)。
二、上課:
4.上課鈴響前應將學習用品準備好放在桌上,鈴響后立即進教室等候老師上課,在班長指揮下師生相互致禮后方可上(下)課。遲到者要報告經老師允許后入室就坐。中途有事要離開須向上課老師請假。
5.上課要專心聽講,積極思考。發(fā)言要先舉手,問答要完整響亮。不隨便講話、做小動作或者看與當堂課無關的書本。
6.到專用教室上課要事先做好準備,提前由專人帶到指定地點。音、體、美學科要按老師要求做好準備,帶好有關學習用具。
7.自修課應按要求執(zhí)行.不得任意離開座位教室,不妨礙他人學習,并保持安靜。
三、課間:
8.課間不隨意離校,不得在校內大聲喧嘩,追逐打鬧。嚴禁在走廊上推搡、攀登欄桿。上下樓梯要靠右行走。不得從事不適合小學生玩的游戲。
9.值日生應做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作。下課時要擦好黑板。小干部、小助手要幫助老師做好上課準備工作。
10.午餐應在食堂內用完。中午學生不在校內用餐,在學校附近用餐的同學不得將快餐帶入校內。注意飲食衛(wèi)生,加強衛(wèi)生保潔。
11.課間休息時要愛護學校公物,不亂涂亂畫、不亂丟紙屑垃圾,要愛護學校一桌一椅和一草一木。
四、活動:
12.認真做好兩操。早操靜、齊、快、準。眼保操要動作規(guī)范,態(tài)度端正。課間大活動和課外活動要先集中后分散,按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。
13.積極參加學校組織的課外興趣小組活動和讀書讀報、收看 (聽)電視(廣播)等活動。*活動要統(tǒng)一聽從學校老師的安排,并注意活動安全。
14.外出活動要嚴格服從學校和老師的安排,嚴格遵守有關紀律和規(guī)定,自覺維護學校形象。
五、放學:
15.按時回家,遵守路隊紀律,無故不要在學校內逗留。應先回家并及時告之父母,完成家庭作業(yè)后再玩。
16.合理安排作息時間,看有益的電視、書報。適當參加體育及其他活動。聽從父母長輩的正確教導。
17.學生因病、因事需要中途離校必須由班主任出具出門證方能離校。
18.如果是父母、長輩來校接回家,應一切在規(guī)定時間和地點接,無故不得進入校內。
第3篇 小學學生營養(yǎng)餐日常管理制度
學生營養(yǎng)餐日常管理制度
(一)
1.大力宣傳農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉，深入人心。
2.加強健康教育，使學生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康的生活習慣。
3.將本校學生營養(yǎng)改善計劃實施方案、領導機構、管理制度、管理人員、核定的實名制學生名單報教育局審查備案。
4.配備好后勤管理人員和生活教師，加強業(yè)務培訓和指導，確保管理服務和教育工作扎實到位。
5.合理安排用餐時間，確保學校教學工作的正常開展。
6.認真做好營養(yǎng)餐工作的檢查與指導。學校主管領導堅持每周檢查指導一次，分管領導堅持每天指導檢查一次;全面檢查食品質量、衛(wèi)生安全、專項資金管理使用、食品配送分發(fā)等工作，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即糾正和處理。
7.嚴格按照學籍管理規(guī)定界定享受對象，認真審核享受人數(shù)，建立健全學生實名制檔案，對學生人數(shù)、補助標準、受益人次等情況進行動態(tài)管理，嚴禁虛報學生數(shù)，嚴防套取、冒領國家資金。
第4篇 附小學生日常安全制度范本
附小學生日常安全制度
1.確有需要的學生要到政教處辦理手續(xù)方可騎車到校。進出校門要自覺下車,進入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2.上下樓梯靠右行,在樓梯上不準追逐打鬧;進出教室,不急行、不擁擠。
3.嚴禁在操場上、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒、摔傷、肢體碰撞。
4.嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架,不準上房。
5.不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及利器進校。
6.若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。
7.大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。
8.不準私自外出游泳。
9.搭餐生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會,必須征得家長同意。
10.做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。
11.察覺到有不安全因素應及時向最近的教師報告。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
12.上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
13.課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規(guī)則進行。
14.在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
15.參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
第5篇 中小學學校學生日常行為規(guī)范制度
一、上學
1、必須按時到校,不遲到,不早退,不曠課。每學期遲到累計10次以上或曠課5節(jié)以上者受警告處分。
2、進校后見到老師和同學要問好,有禮貌。
3、值日生早7:00到校,在早讀前打掃好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
4、值周生準時到崗執(zhí)行任務。
二、早讀
早讀一律在教室上,早讀時必須讀有關科目,不許做其它事情。
三、上課
1、預備鈴響后,立即進教室。保持肅靜,做好上課前的一切準備工作(脫帽、準備書本文具)。)書本一律放在桌子的左上角。
2、上課鈴響后,老師進入教室,班長喊起立,待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后,老師宣布下課,班長喊起立,老師還禮走出教室后同學再出教室(如老師有事未出教室,同學可先走)。
3、上課要專心聽講,積極思考,認真記筆記,不得做與本課無關的事情。獨立按時完成作業(yè),考試不作弊。每學期缺交作業(yè)累計15次以上或考試作弊者受警告處分。
4、上課時坐姿要端正,不隨便說話,發(fā)言要舉手,經老師許可后再發(fā)言(要求一律舉左手,臂肘觸桌面)。發(fā)言時要起立,坐姿端正,聲音宏亮。
5、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,下課鈴響后才能出教室。戶外課不許中途回教室。
6、上課遲到的學生進教室要喊報告,經老師許可后才能進入教室。
7、上課時不戴帽子、圍巾、手套,不許穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課。
8、要求全體師生必須講普通話,寫規(guī)范字。
四、自習
自習課學生應自覺學習,不得隨便出入教室和下座位,要保持教室安靜。在老師進行輔導時,發(fā)問要先舉手,經老師許可后再輕聲發(fā)言。
五、課間操(或早操)
學生一定要堅持上操(因病不能做操者,站在本班隊伍后面),教室要關燈、鎖門。學生出操時,走出樓門后要跑步到操場,集合做到快、靜、齊。做操要用力,合節(jié)拍。姿勢正確。
六、課外
1、升國旗、奏國歌時要立正,行注目禮或少先隊禮。
2、衣著、發(fā)式要符合中學生身份。舉止要端莊大方,男生留法不過發(fā)界,女生不燙發(fā),不能梳披肩發(fā),不化妝,不佩戴飾物。
3、不打架罵人,不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書,不聽不健康音樂。
4、不在教室和樓梯內喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動。
5、不準在樓內起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外,不能在教室追逐游戲。
6、不準在校內騎自行車,按指定的地點進行存放,不得隨意騎走別人的自行車。
7、 在樓里及角道一律靠右側行道并要主動的向師長和貴賓讓路。
8、 球類活動只限在運動場上進行, 房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。
9、 住校生要自覺遵守宿舍規(guī)則,保持宿舍衛(wèi)生。買飯要排隊,不得加塞,不得為別人代買飯菜,不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。
10、講究社會公德,自覺遵守交通規(guī)則及一切公共場所的秩序。
11、愛護公共財物(不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗,不扔粉筆頭,節(jié)約水電,愛護教學實驗儀器,用具和藥品。不攀折花草樹木)
12、自覺保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛(wèi)生。
13、未經允許不許帶外人進入校園。
14、課內不準出校門。中午保持教學樓安靜。按時上晚自習。
第6篇 鄉(xiāng)d小學教師日常巡視制度
鄉(xiāng)小學教師日常巡視制度
正常的教學秩序是做好學校一切工作的基礎,是提高教學質量的前題,是教學常規(guī)管理的重要工作。為加強教學管理,保證各項教學活動的正常開展,必須建立教師日常教學巡視制度,具體內容如下:
一、教導處負責教學巡視工作的總體安排,規(guī)章制度的建立和完善,并對各班教學巡視制度落實情況進行檢查,對全校教學秩序和各項教學活動開展情況進行抽查,提出改進教學秩序管理的具體措施。
二、日常教學巡視的主要內容是各教學場所的教師到崗情況、學生出勤情況、教學活動開展情況、教學秩序和紀律管理情況、實驗安全情況等。
四、日常教學巡視的范圍包括各系所屬班級的教室(包括區(qū)域內的公共教室)和活動場地、實驗實訓場所。
五、每天的巡視人員必須在上午和下午第一節(jié)課前提前五分鐘到教學場所,保證各教學班準時上課。如發(fā)現(xiàn)任課教師未能按時到班上課,要及時報告教導處,同時要穩(wěn)定學生的狀態(tài),并迅速與任課教師取得聯(lián)系,敦促其迅速到班上課。如確實與任課教師聯(lián)系不上,經教務處同意后,可安排學生在教室或其它合適的場所自習。
六、因特殊原因發(fā)生教學(教室)沖突時,巡視人員要迅速與有關系及教務處聯(lián)系協(xié)商調度,待教學穩(wěn)定后查明原因報教務處。
七、巡視人員要經常進行教學巡視,維護正常的教學秩序,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時處理。如果發(fā)現(xiàn)學生在課堂上嚴重違規(guī)時,應及時制止。如果在課堂上任課教師和個別學生發(fā)生沖突時,巡視人員要及時調解,以迅速恢復教學秩序。不得讓閑雜人員在教學場所逗留。要勸止班主任在上課期間找學生談話和辦事等。
第7篇 沂山小學學生日常安全管理制度
沂山小學學生日常安全管理制度
一、進出校門要自覺下車，進入校門后要在規(guī)定地點停放自行車。
二、上下樓梯靠右行，不急行、不擁擠。發(fā)現(xiàn)樓梯有同學跌倒，要立即停止上下樓梯并救助跌倒同學。
三、嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
四、嚴禁攀爬學校任何一處的圍墻、門窗、圍欄、樓梯扶手、陽臺及樹木、球架，不準上樓房屋面。
五、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制刀具進校。
六、若照明燈等電器發(fā)生故障，應報告教師或總務處，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
七、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。
八、不準私自外出游泳。
九、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
十、察覺到有不安全因素應及時報告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
十一、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
十二、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。
十三、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
十四、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
十五、嚴禁老師、員工打罵、體罰或變相體罰學生。
十六、學校任何科室不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
十七、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
十八、未滿十二周歲或年滿十二周歲，且家距離學校不足1500米的學生不準騎車上學，嚴禁學生在校園內騎車。
十九、學生上學、放學路上必須遵守右側通行的原則。嚴格注意交通信號、交通標志，服從交通指揮。
二十、放學時，嚴禁機動車輛或接學生的家長進入校園。
