班主任工作制度范本（十二篇）

發(fā)布時(shí)間：2024-11-29 查看人數(shù)：22

班主任工作制度范本

第1篇班主任工作制度范本

一,做好班主任常規(guī)工作

(一),重點(diǎn)落實(shí)四項(xiàng)工作

1制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實(shí)有舉措。

2樹(shù)立班級(jí)整體形象,創(chuàng)設(shè)班級(jí)魂魄精神。各校根據(jù)年級(jí)的不同,每個(gè)年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)班級(jí)精神,提出班級(jí)口號(hào),預(yù)定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)一切條件,把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

3強(qiáng)化“四種”教育。即:對(duì)學(xué)生進(jìn)行1愛(ài)國(guó)教育;2學(xué)習(xí)教育;3感恩教育;4親情教育。

4強(qiáng)化班級(jí)組織管理機(jī)制,營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。除班級(jí)的組織建設(shè),“三表”,《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》張貼上墻外,班級(jí)的大字塊、名人名言、條幅、學(xué)習(xí)園地等的選擇與布置,要體現(xiàn)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)文化品位。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、文化品位能給人以賞心悅目的感覺(jué)。

(二)抓好班主任常規(guī)工作的落實(shí)。

1班主任要掌握所在班級(jí)各類(lèi)學(xué)生(特困生、父母離異生、特長(zhǎng)生、暫差生等)的基本情況,對(duì)他們進(jìn)行平等的學(xué)習(xí)教育,適時(shí)公平的人格尊嚴(yán),并留有各類(lèi)生的文字材料。

2班主任要記好班級(jí)大事記,填寫(xiě)好班級(jí)日志。設(shè)計(jì)好班會(huì)課教案,上好班會(huì)課。

3組織開(kāi)展好班級(jí)的兩個(gè)“活動(dòng)”。即:班級(jí)活動(dòng);團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

4學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任經(jīng)常溝通,建立交流平臺(tái)。通過(guò)家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式,把班主任工作延伸到社會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng),社會(huì)各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

5指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

6開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。

7搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。

8撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

二,重視班主任工作的課題研究工作。

班主任工作課題研究,要從以下方面著手研究,并確定研究子課題。

研究學(xué)習(xí)教育;研究感恩教育;研究親情教育;研究課外閱讀內(nèi)容、方法和途徑。

三,班主任工作行事安排

1深入各校檢查班主任工作計(jì)劃的制定落實(shí)情況。征集優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃。

2深入各校了解檢查班級(jí)文化建設(shè)落實(shí)情況。

3征集班主任工作研究課題,參與各校班主任工作研究課題的設(shè)計(jì)制定工作。

4舉辦學(xué)生課外閱讀成果展。

5舉辦班主任工作研討會(huì)

**中心學(xué)校

第2篇學(xué)校班主任工作考核制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級(jí)成績(jī)（35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算，計(jì)算方法是：實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律（20%）滿(mǎn)分為20分，班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級(jí)為滿(mǎn)分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類(lèi)同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分；

②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

③上操紀(jì)律，無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；

④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí)，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；

⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生（15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分，墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分；從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

4、收費(fèi)（15%）每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率（10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)（5%）在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分（5%）除以上6項(xiàng)外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等，根據(jù)其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊(cè)，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì)上公布，學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì)，但不平均發(fā)放，把所有班級(jí)的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎(jiǎng)150元左右，五等獎(jiǎng)在50元左右，中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核，得出總分后，再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個(gè)檔次記分，即：按班級(jí)總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第3篇小學(xué)班主任工作例會(huì)制度9

小學(xué)班主任工作例會(huì)制度(九)

一、班主任工作例會(huì)每?jī)芍苷匍_(kāi)一次,必要時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

二、班主任工作例會(huì)由德育主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員主持。

三、例會(huì)的主要內(nèi)容:

1、制定班主任工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、討論和研究學(xué)生的思想品德教育和班級(jí)管理工作。

4、研究和布置涉及到各班級(jí)的經(jīng)常性工作和階段性工作。

5、解決班主任工作中遇到的實(shí)際困難和存有的問(wèn)題。

6、討論和完善有關(guān)班主任工作制度。

7、聽(tīng)取班主任對(duì)學(xué)校德育(或其他方面)工作的建議和意見(jiàn)。

8、對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié),組織召開(kāi)班主任工作(或德育工作)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(每學(xué)年一至二次)。

9、對(duì)工作突出的班主任進(jìn)行表彰。

四、召開(kāi)例會(huì)時(shí),要做好出勤統(tǒng)計(jì),各班主任不得缺席,不得談?wù)撆c會(huì)議無(wú)關(guān)的話題或做無(wú)關(guān)的事情,不得流于形式。

第4篇某學(xué)校班主任工作考核制度

學(xué)校班主任工作考核制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,實(shí)行班主任工作量化考核,在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼,學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。

一、量化考核內(nèi)容

1、班級(jí)成績(jī)(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算,計(jì)算方法是:實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿(mǎn)分為20分,班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分,扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級(jí)為滿(mǎn)分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類(lèi)同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的,每次扣1分,嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門(mén)口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

③上操紀(jì)律,無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí),每天次扣0.5分,紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生,每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分,墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分;從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿(mǎn)分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的,又動(dòng)員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的,折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外,如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況,學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等,根據(jù)其記錄加分,沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊(cè),由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì),但不平均發(fā)放,把所有班級(jí)的資金捆在一起,分成五個(gè)等次發(fā)放,一等獎(jiǎng)150元左右,五等獎(jiǎng)在50元左右,中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核,得出總分后,再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中 ,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個(gè)檔次記分,即:按班級(jí)總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善,出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第5篇學(xué)校班主任考核工作制度

一、量化考核內(nèi)容

1、班級(jí)成績(jī)(35%)分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%;主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算，計(jì)算方法是：實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。

2、紀(jì)律(20%)滿(mǎn)分為20分，班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級(jí)為滿(mǎn)分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類(lèi)同。

①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分;

②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽(yáng)臺(tái)或聚在教室門(mén)口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒(méi)收。

③上操紀(jì)律，無(wú)特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分;

④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí)，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。

⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分;

⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的加倍扣分。

⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分，墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報(bào)欄內(nèi)無(wú)內(nèi)容或沒(méi)張貼滿(mǎn)的每次檢查扣2分;從陽(yáng)臺(tái)上和窗戶(hù)向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，

4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿(mǎn)分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分;下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。

6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無(wú)損的得滿(mǎn)分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒(méi)有及時(shí)賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等，根據(jù)其記錄加分，沒(méi)完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過(guò)15分。

二、考核量化辦法

根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊(cè)，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開(kāi)欄內(nèi)張貼。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核，得出總分后，再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，(從高分到低分分三個(gè)檔次記分，即：按班級(jí)總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分)，以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

此規(guī)定的在實(shí)施過(guò)程中需逐步完善，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

第6篇見(jiàn)習(xí)班主任工作制度范本

以下是小編大家收集制度,僅供參考!

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍,是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高年輕班主任的工作能力,增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的后備力量,特制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作制度》。

二、參加對(duì)象

參加工作三年以?xún)?nèi)的青年教師

三、見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間

每一個(gè)學(xué)年的5-6月份

四、見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求

1、學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍,并做好讀書(shū)筆記;

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),認(rèn)真參加班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議;

3、深入班級(jí)了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),個(gè)別談話次數(shù)不少于5次;

4、至少組織召開(kāi)1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議;

5、每周出操、晚就寢檢查各不少于1次;

6、認(rèn)真檢查《班級(jí)日記》,參加所有的班隊(duì)活動(dòng)

7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)一篇見(jiàn)習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案分析2例;

8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。

五、指導(dǎo)老師職責(zé)

1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃》;

2、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)案以及班級(jí)情況分析;

3、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理和班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展;

4、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任做好其它日常班級(jí)教育管理工作。

六、見(jiàn)習(xí)班主任的考核

參照見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求,根據(jù)見(jiàn)習(xí)班主任所做的實(shí)績(jī),根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn),根據(jù)所帶班級(jí)的先進(jìn)班集體評(píng)比結(jié)果,根據(jù)政教處的有關(guān)記載,確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第。

七、實(shí)施過(guò)程

1、由參加工作三年以?xún)?nèi)的青年教師自己申請(qǐng), 政教處根據(jù)每位教師的具體情況確定人選;

2、先集中培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)然后再上崗;

3、政教處給予工作上的必要培訓(xùn)和指導(dǎo);

4、每位見(jiàn)習(xí)班主任在見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)做總結(jié)交流活動(dòng)。

八、其它

未盡事宜由政教處負(fù)責(zé)解釋。

第7篇學(xué)校班主任工作制度范本

學(xué)校班主任工作制度

1、班主任的聘用:

⑴各班主任由教導(dǎo)處提名,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。

⑵一年級(jí)、四年級(jí)新開(kāi)班級(jí),由學(xué)校選定班主任。

⑶現(xiàn)任班主任在班級(jí)管理中若有不服從學(xué)校工作安排的行為或工作嚴(yán)重失誤或違紀(jì)的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑷學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)或本班學(xué)科任課教師反映強(qiáng)烈,要求更換的班主任,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可免去其班主任職務(wù)。

⑸對(duì)確實(shí)不能勝任班主任工作的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定可隨時(shí)免去其班主任職務(wù)。

2、班主任的管理和考核

班主任的組織管理和考核工作由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施。

3、班主任工作職責(zé)和要求

班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)管理和組織工作,包括學(xué)生的思想政治教育、組織紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)、生活及班級(jí)的公物財(cái)產(chǎn)保管。

⑴根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),以豐富多彩的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)、安全和行為規(guī)范教育,以及愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

⑵學(xué)期初有班級(jí)工作計(jì)劃,學(xué)期末有班級(jí)工作總結(jié)。

⑶認(rèn)真填寫(xiě)通家書(shū)、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)冊(cè)、成績(jī)分析表、學(xué)生信息情況、“兩免一補(bǔ)”表冊(cè)等有關(guān)表格并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

⑷建立健全班級(jí)管理制度,努力營(yíng)造事事有人干、人人有事干的班級(jí)管理體制,充分形成團(tuán)結(jié)、拼搏、向上并有正確集體輿論的班集體。

⑸關(guān)心、組織好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)好科任教師之間以及教師與學(xué)生之間的關(guān)系。經(jīng)常與任課教師交流,了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況并及時(shí)向?qū)W生本人及其家長(zhǎng)反饋。

⑹認(rèn)真上好班會(huì)課,要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神。嚴(yán)禁利用班會(huì)課上其它與思想政治教育及班級(jí)管理無(wú)關(guān)的課程。

⑺每天堅(jiān)持做到5到場(chǎng),即:衛(wèi)生檢查到、遇班級(jí)勞動(dòng)到、學(xué)校*到、班級(jí)集體活動(dòng)到、突發(fā)事件必須到,并作好組織或處理。

⑻關(guān)心學(xué)生的生活及身體健康,遇學(xué)生傷病應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。經(jīng)常向?qū)W生作安全、衛(wèi)生防疫、生理心理知識(shí)宣傳教育,確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

⑼加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。經(jīng)常向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等方面的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生請(qǐng)假外出或私自外出達(dá)一節(jié)課內(nèi),必須在最短時(shí)間內(nèi)向?qū)W校導(dǎo)教處匯報(bào),并在兩節(jié)課時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng),達(dá)半天以上必須以書(shū)面形式向?qū)W校匯報(bào)。

⑽按時(shí)完成或組織完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W校提供本班學(xué)生的各種材料、匯報(bào)各種情況、填報(bào)有關(guān)報(bào)表。

⑾不得以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)。

⑿不得體罰或變相體罰學(xué)生。

4、班主任的考核與津貼發(fā)放

班主任考核有兩種類(lèi)型:a、終結(jié)型。由校委會(huì)學(xué)期末從鞏固率、學(xué)生安全、教室財(cái)產(chǎn)三方面在100分內(nèi)考核。分配分?jǐn)?shù)依次為10分、50分、40分。鞏固率,每流失1人扣5分;學(xué)生安全,若出現(xiàn)一起重大傷害事故,此項(xiàng)計(jì)0分,出現(xiàn)一次打架事件扣5分;教室財(cái)產(chǎn),損壞1張桌子扣5分,損壞1條凳子扣3分;損壞其它財(cái)產(chǎn)可視情節(jié)輕重在5分內(nèi)扣分?？己丝偡值陀?0分者直接扣除人民幣40元。b、階段型。指值周評(píng)比,具體辦法見(jiàn)《班級(jí)量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則》,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、各班生活委員從五方面分高、低年級(jí)組考核。周公布,月兌現(xiàn)。班主任津貼總額每月40元(其中上撥12元,學(xué)校提留28元)。月考核組內(nèi)第一名者發(fā)給津貼40元,第二名30元,第三名25元,第四名20元。

第8篇初中班主任工作常規(guī)管理制度

初中班主任工作常規(guī)管理

班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,班級(jí)活動(dòng)的組織者、策劃者,學(xué)生的教育者,在整個(gè)班級(jí)中起到主導(dǎo)的作用,是班級(jí)的“靈魂”。班主任是受學(xué)校委托全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生教育管理及一切班級(jí)事務(wù)的管理人員。

一、工作要求:“四查、四到、六清”

四查:1、查學(xué)生的出勤;2、查學(xué)生的儀表;3、查學(xué)生宿舍的“整”和“潔”;4、查衛(wèi)生區(qū)、教室及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

五到:1、早讀到教室;2、升旗、課間操到隊(duì)列;3、校、班會(huì)和全校性活動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng);4、學(xué)生宿舍每日到室內(nèi);5、衛(wèi)生掃除到角落。

六清:1、學(xué)生家庭基本情況清;2、學(xué)生主要優(yōu)、缺點(diǎn)和性格、愛(ài)好清;3、學(xué)生住宿地點(diǎn)清;4、學(xué)生德、智、體、美、勞基本情況清;5、班集體發(fā)展情況清;6、學(xué)校大型活動(dòng)要求清。

二、班級(jí)常規(guī)管理

1、學(xué)生出勤:及時(shí)了解遲到學(xué)生的原因,對(duì)缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因,對(duì)一天以上未到校的學(xué)生及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。上課期間因故離校必須有家長(zhǎng)電話或醫(yī)院證明,班主任簽字,報(bào)政教處。

2、自行車(chē)管理:每天早晨、中午由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,了解本班自行車(chē)停放情況,對(duì)管理不到位的現(xiàn)象及時(shí)督促整改,對(duì)不按要求停放自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)行教育。

3、衛(wèi)生要求:每天早讀課后、下午上課前對(duì)本班級(jí)的衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生狀況檢查,督促學(xué)生做好保潔工作,做到桌椅整潔,地面干凈,衛(wèi)生工具排列整齊,自覺(jué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4、升旗、課間操:及時(shí)了解學(xué)生出操的人數(shù),檢查做操的質(zhì)量,按照學(xué)校的要求帶隊(duì)跑步進(jìn)場(chǎng),確保有序退場(chǎng)。

5、板報(bào)宣傳:班級(jí)板報(bào)兩周更換一次,有學(xué)生的寫(xiě)作,有教育內(nèi)容,美觀整潔。

6、家訪工作:常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同研究對(duì)學(xué)生教育策略,對(duì)德困生、學(xué)困生及時(shí)反映情況。聯(lián)系方式:網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,電話聯(lián)系,家長(zhǎng)來(lái)校,上門(mén)家訪。

三、學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、儀容儀表:每天觀察學(xué)生的儀容儀表,對(duì)不符合學(xué)校要求的學(xué)生督促整改。

2、衛(wèi)生習(xí)慣:學(xué)會(huì)文明,不亂丟,不亂畫(huà),不隨地吐痰。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理和課桌的整齊。

3、文明禮儀:學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)原諒別人,不打架。提醒學(xué)生見(jiàn)面打招呼、上下樓梯靠右行、進(jìn)入辦公室喊報(bào)告。

4、課間休息:制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進(jìn)行體育活動(dòng)現(xiàn)象,正確引導(dǎo)課間學(xué)生的休息和活動(dòng)。

5、用餐習(xí)慣:學(xué)會(huì)做紳士,自覺(jué)排隊(duì)。及時(shí)了解在校學(xué)生用餐人數(shù)以及是否遵守食堂用餐紀(jì)律,有無(wú)擁擠和插隊(duì)現(xiàn)象,班主任要進(jìn)行抽查。

6、安全教育:學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。加強(qiáng)預(yù)防交通事故、預(yù)防溺水、預(yù)防危害性心理不健康等安全教育,時(shí)刻注意學(xué)生安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1、作業(yè):及時(shí)了解每天作業(yè)收繳情況以及作業(yè)量,抽查作業(yè)訂正以及有無(wú)錯(cuò)題本。

2、課堂學(xué)習(xí):每天與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生課堂情況,提高課堂學(xué)習(xí)效率,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)談話。

3、自習(xí)課:班主任進(jìn)班,了解學(xué)生作業(yè)狀況以及時(shí)間的利用率。

五、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展

1、班會(huì)課:不得隨意將班會(huì)課改作自習(xí)課,認(rèn)真組織有計(jì)劃開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、課外活動(dòng):及時(shí)到場(chǎng)組織,督促學(xué)生積極參加活動(dòng)。

3、談話:每天要有對(duì)學(xué)生的談話,既可整體也可個(gè)別,談話前及時(shí)了解情況。對(duì)問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生要建立檔案,制定幫教計(jì)劃,跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們,促其轉(zhuǎn)化。

4、周記或隨筆:及時(shí)批閱,了解學(xué)生、班級(jí)。

六、期初常規(guī)

(1)做好學(xué)生注冊(cè)工作,并查收假期作業(yè)。

(2)按時(shí)收好學(xué)費(fèi)和代辦費(fèi)等,并按規(guī)定出具收據(jù)。

(3)在開(kāi)學(xué)前,要完成班級(jí)環(huán)境清理。

(4)在正式上課前,要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的排隊(duì)順序。

(5)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi),對(duì)本班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康情況進(jìn)行初步摸底,并根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,制定班級(jí)計(jì)劃,確定奮斗目標(biāo)。

(6)改選和培養(yǎng)班團(tuán)隊(duì)干部。

(7)第一時(shí)間組織學(xué)生入住學(xué)生公寓,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)流生、找回流生。

七、期末常規(guī)

(1)組織學(xué)生溫習(xí)迎考,考后作好質(zhì)量分析。

(2)寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),填好學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單,寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。匯報(bào)班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)情況。

(3)整理好問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生檔案,并將檔案與他們見(jiàn)面,使他們能見(jiàn)其進(jìn)步,知其不足,受到激勵(lì)。

(4)清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn),并與總務(wù)處做好交接工作。

(5)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的流生,并做好防范工作。

(6)編排班級(jí)學(xué)生假期通訊信息。

(7)布置好假期工作,做好假期安全教育。

第9篇某物業(yè)項(xiàng)目值班主任工作制度

應(yīng)急處理(值班主任工作制度)

為落實(shí)管理處24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)夜間期間值班管理,督促各崗位認(rèn)真履行工作職責(zé),及時(shí)處理客戶(hù)投訴或處置突發(fā)性事件,制定本制度。

一、值班管理規(guī)定

(一)管理處值班主任工作時(shí)間為:平時(shí)(17:30至次日08:00),節(jié)假日(全天24小時(shí))

(二)值班主任由管理處管理層人員及辦公室文員擔(dān)任,值班周期分別為中心管理處或獨(dú)立管理處主任每月不少于2次、n管理處主任不少于3次、其它管理人員不少于4次,女性管理人員可酌情安排,但每月應(yīng)不少于1次,具體安排以管理處實(shí)際人數(shù)統(tǒng)籌安排為準(zhǔn)。

(三)值班主任在值班周期內(nèi)應(yīng)進(jìn)行夜間查崗,查崗頻次為中心管理處或獨(dú)立管理處主任每月不少于1次、n管理處主任不少于2次、其它管理人員不少于3次,女性管理人員可酌情安排。

(四)有條件的管理處應(yīng)設(shè)立值班主任室,并將值班電話轉(zhuǎn)接至值班主任室;

(五)白天值班期間按正常作息時(shí)間操作,夜間值班期間值班主任應(yīng)在值班室休整,如實(shí)施夜間突擊檢查,次日可推遲2小時(shí)上班;

(六)管理處每月28日前應(yīng)制定出下月《值班安排表》,并將其抄送至控制中心;

(七)因特殊情況不能按時(shí)值班時(shí)應(yīng)事先確定好替班人,并告之管理處負(fù)責(zé)人作出相應(yīng)調(diào)整;

(八)管理處負(fù)責(zé)人應(yīng)采取多種方式適時(shí)對(duì)值班主任在位情況進(jìn)行抽查,每月不少于三次,并做好相應(yīng)記錄;

(九)公司給予通訊補(bǔ)貼的值班主任要保持手機(jī)24小時(shí)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),其他值班主任要隨時(shí)與控制中心保持聯(lián)絡(luò)。

二、值班主任職責(zé)

(一)值班主任根據(jù)管理處負(fù)責(zé)人的授權(quán)范圍代行其職責(zé),處理日常工作事務(wù),保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)作;

(二)超出授權(quán)范圍或遇重大突發(fā)性事件應(yīng)立即請(qǐng)示單位負(fù)責(zé)人或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告;

(三)負(fù)責(zé)檢查各崗位履職情況,督促崗位工作人員認(rèn)真履行工作職責(zé);

(四)負(fù)責(zé)協(xié)助各崗位處理疑難問(wèn)題,及時(shí)受理客戶(hù)求助、投訴及處置突發(fā)性事件;

(五)落實(shí)查鋪查宿制度,檢查各班人員外出、就寢情況,并做好記錄;

(六)落實(shí)查崗制度,每日17:30-22:30期間應(yīng)對(duì)各崗位巡檢2次,夜間0:00-06:00期間應(yīng)對(duì)各崗位實(shí)施一次突擊檢查,并做好記錄;

(七)堅(jiān)守值班崗位,認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄,并做好交接工作。

第10篇職業(yè)學(xué)院兼職班主任工作制度實(shí)施辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育工作,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀,根據(jù)《*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[**]16號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(教社政[**]2號(hào))等文件精神,在我院各教學(xué)班級(jí)中,試行專(zhuān)業(yè)教師兼任班主任的工作制度。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制訂本辦法。

一、設(shè)置與選配

(一)每個(gè)教學(xué)班級(jí)均配備1名兼職班主任。

(二)來(lái)校工作半年后的講師及以下職稱(chēng)的各類(lèi)專(zhuān)任教師都有履行兼職班主任工作職責(zé)的義務(wù)。

(三)來(lái)校工作一年后的本科及以上學(xué)歷的教輔、行管人員可自愿申請(qǐng)擔(dān)任兼職班主任,鼓勵(lì)副教授級(jí)職稱(chēng)的人員從事兼職班主任工作。

(四)兼職班主任一般從各系專(zhuān)任教師和行管人員中挑選,各系在學(xué)期末提出本系兼職班主任擬任人選,經(jīng)學(xué)工處匯總審核后呈院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)任命。

二、基本條件

(一)熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育和管理工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,品行端正,為人師表。

(二)有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和職業(yè)技術(shù)素質(zhì),能較好地指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

(三)具備一定的教育、教學(xué)管理能力,能夠有效組織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作職責(zé)

設(shè)置兼職班主任的主要目的是為了將學(xué)生的思想政治工作與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生正確理解專(zhuān)業(yè)特性,制定專(zhuān)業(yè)與課余學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃,完善專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的就業(yè)針對(duì)性。具體職責(zé)如下:

(一)引導(dǎo)學(xué)生正確理解專(zhuān)業(yè)特性,制定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

(二)積極組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),以及校園文化學(xué)術(shù)活動(dòng),豐富形式多樣的第二課堂。

(三)引導(dǎo)學(xué)生努力提高職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,幫助和組織學(xué)生積極參加各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),獲取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

(四)經(jīng)常保持與輔導(dǎo)員及班級(jí)任課教師的聯(lián)系,深入班級(jí)了解和督促學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),及時(shí)指導(dǎo)和幫助對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五)配合輔導(dǎo)員加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育。

四、兼職班主任的崗位待遇與獎(jiǎng)勵(lì)

(一)兼職班主任基本津貼為100元/月,根據(jù)月考核結(jié)果,“優(yōu)秀”為130元/月,“良好”為110元/月,“合格”為100元/月,由各系和學(xué)工處核發(fā)。

(二)兼職班主任工作的學(xué)期考核結(jié)果,作為評(píng)定其年度考核等級(jí)、參加培訓(xùn)或進(jìn)修及實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。在年度工作綜合考核時(shí),兼職班主任按下列標(biāo)準(zhǔn)加分:“優(yōu)秀”3分/期,“良好”2分/期,“合格”1分/期。

(三)兼職班主任工作考評(píng)為良好以上的,在職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。

(四)專(zhuān)任教師從初級(jí)晉升中級(jí)、從中級(jí)晉升副高職稱(chēng)前必須有1年以上擔(dān)任兼職班主任的經(jīng)歷。

(五)兼職班主任凡有下列情況之一者,在職稱(chēng)評(píng)審、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決制”:

1.經(jīng)考核,被認(rèn)定為不合格者;

2.因工作不負(fù)責(zé)任被提前解聘者;

3.無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受班主任工作任務(wù)者。

五、兼職班主任的考核

(一)對(duì)兼職班主任采用月、學(xué)期、學(xué)年連續(xù)滾動(dòng)考核的方式,由系部副主任為組長(zhǎng)的考核小組負(fù)責(zé)組織對(duì)兼職班主任的考核?？己斯ぷ鲬?yīng)征求輔導(dǎo)員、任課教師和所帶學(xué)生的意見(jiàn)。

(二)考核實(shí)行百分制,分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。“優(yōu)秀”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分須達(dá)到85分以上,且名額不得超過(guò)本系兼職班主任總?cè)藬?shù)的15%;“良好”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分須達(dá)到70—84分;“合格”等級(jí)的考核測(cè)評(píng)分為60—69分;考核測(cè)評(píng)分低于60分的,或具有下列情況之一的兼職班主任,其考核結(jié)果應(yīng)認(rèn)定為“不合格”:

1.不能正常履行工作職責(zé)的;

2.因工作失誤發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故的;

3.嚴(yán)重違背師德規(guī)范,在學(xué)生中造成不良影響的;

4.學(xué)生評(píng)議滿(mǎn)意率低于參加評(píng)議學(xué)生人數(shù)的50%;

5.組織紀(jì)律性差,累計(jì)一周以上無(wú)正當(dāng)理由不在崗的。

(三)考核程序?yàn)?

1.學(xué)生評(píng)議:各系考核小組通過(guò)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式在其所帶的班級(jí)學(xué)生中就其工作情況進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。學(xué)生評(píng)議不低于其所帶學(xué)生人數(shù)的60%。

2.系考核:考核小組根據(jù)兼職班主任工作的實(shí)際表現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生評(píng)議情況,在征求任課教師的基礎(chǔ)上,對(duì)兼職班主任的工作提出考評(píng)意見(jiàn),并將考評(píng)結(jié)果報(bào)學(xué)工處復(fù)核。

(四)各系每月25—26日進(jìn)行兼職班主任工作考核,考核時(shí)間為上月24日至當(dāng)月23日。各系根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算班主任津貼,并于每月27日上報(bào)學(xué)工處復(fù)核后于當(dāng)月底發(fā)放。

六、本辦法由學(xué)工處負(fù)責(zé)解釋。

七、本辦法自發(fā)布之日起試行。

第11篇大港中學(xué)助理班主任工作制度

為了大力推動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)，為我校儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理力量，對(duì)教齡未滿(mǎn)5年和教齡已滿(mǎn)5年但班主任工作不滿(mǎn)三年且年齡在35周歲以下的教師，實(shí)行助理班主任工作制度。為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作并提高自身素養(yǎng)，特制定我校助理班主任工作制度。

一、助理班主任職責(zé)：

1、助理班主任是班級(jí)工作的重要管理者，擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班級(jí)一切工作的職責(zé)。

2、助理班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律諸方面的管理，參與班級(jí)計(jì)劃制定和班級(jí)總結(jié)。

3、助理班主任應(yīng)經(jīng)常對(duì)所在班的學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4、助理班主任應(yīng)積極配合做好班主任交給的臨時(shí)性工作。

5、助理班主任應(yīng)在校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課、班級(jí)集體勞動(dòng)、元旦文娛會(huì)演等班級(jí)重要活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)地協(xié)助班主任做好工作。

6、在班主任因事請(qǐng)假或離崗的情況下，助理班主任應(yīng)自動(dòng)履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。

二、助理班主任工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)：

助理班主任工作定量如下：

1、助理班主任在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)獨(dú)立策劃組織一次主題班會(huì)，并將詳細(xì)方案上交政教處。

2、助理班主任每周至少一次督促學(xué)生起床及出操；每周至少一個(gè)晚上到班上檢查管理自習(xí)課紀(jì)律，每周至少一個(gè)晚上到寢室管理學(xué)生就寢紀(jì)律。

3、助理班主任每學(xué)年要閱讀一本關(guān)于班級(jí)管理等方面的書(shū)籍，并交一篇讀書(shū)筆記或有關(guān)班主任工作的論文。

4、助理班主任任職期限為一年，任職期間不享受崗位津貼。

5、助理班主任經(jīng)政教處、年級(jí)部等有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格考核合格后，方能享受助理班主任的有關(guān)待遇（考核分為A、B、C三等，A等一年抵正式班主任一年，B等二年抵正式班主任一年，C為不稱(chēng)職）。

三、其他事項(xiàng)：

1．助理班主任應(yīng)虛心向老班主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。

2．在無(wú)課的情況下參加班主任工作例會(huì)，及時(shí)向班主任、年級(jí)部和政教處匯報(bào)本班重大情況，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

3．助理班主任應(yīng)在工作、學(xué)習(xí)、生活各方面起表率作用，以身作則。

4．熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。

5．經(jīng)常和任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。

江蘇省港大中學(xué)

2011-9-20

第12篇 2023學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃及班級(jí)管理制度

**學(xué)年二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，我特?cái)M定了小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃。

一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)*等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：

九月份主題：行為習(xí)慣禮儀月

1、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。

3、開(kāi)展“感謝敬愛(ài)的老師！”主題活動(dòng)。十月份主題：愛(ài)國(guó)主義教育月

1、開(kāi)展“慶國(guó)慶，愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng)。

2、保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

3、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。

十一月份主題：安全教育宣傳月

1、開(kāi)展“安全教育”系列活動(dòng)。

2、文明禮儀繼續(xù)教育。

3、開(kāi)展“行為習(xí)慣我最棒”主題活動(dòng)。