第1篇 中學學校實驗室使用制度
中學(學校)實驗室使用制度
1、學生要在任課教師或實驗教師帶領下有秩序地進入室內,并在指定座位就坐。
2、室內要保持肅靜,嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑盒設備,未經教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規(guī)程,切實注意安全;發(fā)生意外事故要及時報告領導。
6、節(jié)約用水用電和藥品,愛護儀器設備,故意和因違反操作規(guī)程而損壞儀器者,要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內,不得將含酸、含堿等有害溶液倒入下水道。
8、實驗完畢后必須切斷電源,關閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經教師檢查驗收后方可離開。
9、室內一切物品,未經教師允許,一律不得私自帶出。
10、保持室內整潔衛(wèi)生,實驗課后,值日人員要負責清潔。
第2篇 學校中學團員干部培訓制度
中學(學校)團員干部培訓制度
做好團員干部培訓是強化團員干部自身價值,提高團工作水平的重要途徑。培訓方式為:
1、崗位培訓。是指根據團的工作性質、任務和崗位職責,有針對性的對團員干部進行崗位必備專業(yè)知識和技能的培訓,使團員干部在職務崗位上掌握相應的基礎理論和業(yè)務知識,提高工作能力和組織能力。
2、專題培訓。針對不同時期工作任務(活動項目)進行的專題訓練,側重于某一方面存在的問題。具有針對性、靈活性、具體性和速效性。
3、現場培訓。訓練團員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績、傳授經驗,提高團員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導向性、表彰性等多層意思。
4、會中培訓。以會議方式或利用會議機會,進行專題性的學習、教育、討論的一種訓練方式。
5、咨詢培訓。以提出問題、解答問題的方式進行,屬雙向性教育的一種特殊培訓方式。具有針對性、直接性、靈活性、實效性的特點。能夠收到“立竿見影”的效果。
第3篇 中學學校會計檔案管理制度
某中學(學校)會計檔案管理制度
會計憑證、會計帳薄、會計報表和其他會計資料是單位經濟活動的歷史記錄,是總結經驗教訓、進行決策所需的主要資料,也是檢查各種責任事故的重要依據。根據《會計法》的規(guī)定,特制定本規(guī)定。
一、普通教育事業(yè)單位會計檔案包括會計帳薄、會計憑證、會計報表和會計移交清冊、會計檔案銷毀清冊。另如與會計工作有關的會計法令、會計制度、會計檢查報告和工作總結等,不包括在會計檔案范圍之內,可按文書檔案管理辦法保管。
二、屬于會計檔案范圍的一切檔案,都要妥善保管,不得毀損和散失。查閱會計檔案,再辦理監(jiān)批登記手續(xù),非經批準,不能持出檔案室。已經裝訂成冊的會計檔案,要編號、加封皮不通用隨意拆分,以防錯亂丟失。
三、為了業(yè)務工作的需要和查閱的方便,當年的會計檔案一律由單位的財會部門指定專人負責保管。年度決算終了,由財務部門編造清冊,移交本單位檔案部門負責保管,或者仍由財會部門按照會計檔案管理要求,指定專人負責保管。要采取防蟲蛀鼠咬措施,裝箱入柜,按照規(guī)定保管期間,分別保管。
四、會計檔案保管期限,從會計檔案所屬年度終了后的第二年一月一日起,按照國家會計制度規(guī)定的保管年限計算。
五、會計檔案保管期滿,就可報請上級主管部門批準銷毀。報批前,應先由財務部門會同檔案管理部門進行鑒定,嚴格審查,提出銷毀或延長保管時間的處理意見。然后編造“銷毀會計檔案清冊”,報請本單位領導審查批準后,轉報上級主管部門審批。
六、經上級主管部門批準銷毀的會計檔案,應由本單位領導指定專人,會同檔案部門和財務部門指派的人員按批準文件清點核對,參加監(jiān)銷。會計檔案銷毀后,經辦人和監(jiān)交人應在“銷毀會計檔案清冊”上簽名蓋章,以明確責任,同時應將監(jiān)銷情況向單位領導匯報?!颁N毀會計檔案清冊”及其批準文件,作為會計檔案,保存二十五年。
第4篇 某中學學校食物中毒責任追究制度
中學學校食物中毒責任追究制度
為了加強我校食堂用餐,小賣部食品衛(wèi)生安全的管理,確保學校師生員工身體健康和生命安全,有效的控制學校食源性疾病及其他食物中毒的發(fā)生,依據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和紅橋區(qū)教育局食物中毒責任追究制度,制定學校食物中毒責任追究制度如下:
1、對學校食堂和小賣部,食品衛(wèi)生經營過程中不符和衛(wèi)生和規(guī)定的要求責令改正,給予警告,限期整改,拒不改正或情節(jié)嚴重的吊銷衛(wèi)生許可證。
2、學校食堂、小賣部經營人員取得健康證明從而從事食品衛(wèi)生經營的,或者對患者有疾病不得接觸直接入口的食品的 生產經營人員,不按規(guī)定調離的責令改正。
3、學校食堂、小賣部經營者使用不符和衛(wèi)生標準和衛(wèi)生管理辦法規(guī)定的食品添加劑、食品容器、包裝材料和食品使用工具、設備以及洗滌劑、消毒劑的責令停止生產或者使用。
4、生產和經營不符合衛(wèi)生標準的食品造成食物中毒事故或其他食源性疾病,對人體健康造成嚴重危害的,或者在生產經營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的依法追究主要領導者的刑事責任。
第5篇 中學學校票據使用和管理制度
中學學校票據使用和管理制度
目前我校使用的票據有《天津市財政局統一收據》、《天津市財政局行政事業(yè)性收費統一票證》和《天津市中小學學雜費專用收據》,依據《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》,票據使用管理制度的具體內容如下:
1.各種票據由會計部門統一購領、保管和使用,其他部門和個人一律不購進、掌管及使用。
2.購進收據要及時在收據登記本上登記,登記的內容包括:收據名稱、數量、起止號、領購人姓名。
3.開具票據應當按照規(guī)定的時限、順序,逐項全部聯一次性復寫如實開具。
4.使用收據必須按照收據號碼順序使用,一次書寫,字跡清楚,不得涂改,并加蓋本單位財務印章或票據專用章。
5.對已經使用但未使用完的票據轉年不再使用,并把未用的所有聯加蓋“作廢”章。
6.用完的收據存根,按年度、月份和收據號碼由出納按順序整理裝訂成冊,妥善保管。年終結賬時移交會計歸檔。
7.不得轉借、轉讓、代開發(fā)票,未經批準不得拆本兒使用票據。
8.《天津市財政局行政事業(yè)性收費統一票證》的使用,其摘要必須按照《收費許可證》項目填寫,一字不差?!妒召M許可證》上沒有的項目不能開具此票據。
第6篇 第十六中學校園門衛(wèi)治安制度
十六中學校園門衛(wèi)治安制度
一、進入學校的人員,必須持有本校的學生卡、工作證、聽課證或者學校頒發(fā)的其他進入學校的證件。未持有規(guī)定的證件的人員進入學校應當向門衛(wèi)登記、經許可后方可進入學校。
二、在校園內,對沒有證件又需查詢或可疑人員,師生員工或護校人員都有權查詢,被查人員須接受查詢,如實講清情況。
三、傳達室人員不得隨意離開崗位,必要離開時必須關好校門。巡邏值勤人員要保持警惕,忠于職守,突出重點,抓好面上的安全工作。重大問題隨時向保衛(wèi)部門和主管校長匯報,并做好巡邏執(zhí)勤記錄。
四、嚴禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門,或將物資擲出圍墻外。校內嚴禁私自燃放鞭炮焰火,嚴禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、流氓、起哄、鬧事和其它干擾學校的教學、和生活秩序的行為。
五、值班員的主要任務是做好以防火、防盜為重點的“四防”檢查,發(fā)現問題隱患予以及時處理,不能及時處理的要立即向有關部門報告。
六、學校用房統一管理,學校裝配的門鎖,部門與個人不得擅自更換,不得私配鑰匙,更換工作時要及時移交鑰匙和室內物品。
七、下班后要關掉電源、水籠頭,關好門窗,門衛(wèi)每天傍晚要作全面檢查。
八、學校的通道、門口必須保持暢通,校外車輛不得隨意開進校園內,自行車一律停到指定車棚,防止出現意外事故。
九、未經校領導和保衛(wèi)部門同意,任何個人和單位不得在校園內擺攤設點經商或推銷物品,經同意者必須持有營業(yè)執(zhí)照,在指定地點營業(yè)。
十、告示、通知、啟事、廣告等,應當張貼在學校指定或者許可的地點,散發(fā)宣傳品、印刷品應當經過學校有關機構同意。嚴禁張貼、散發(fā)反對我國憲法確立的根本制度、損害國家利益或者侮辱誹謗他人的公開張貼物、宣傳品和印刷品。
十一、新聞記者進入學校采訪,必須持有記者證和采訪介紹信,在通知學校有關機構后,方可進入學校采訪。
十二、師生員工應當嚴格按照學校的安排進行教學、科研、生活和其它活動,任何人都不得破壞學校的教學、科研和生活秩序,不得阻止他人根據學校的安排進行教學、科研、生活和其他活動。
十三、經批準在校內組織文體活動、*、講演、講座、報告等應符合我國的教育方針和相應的法規(guī)、規(guī)章,不得反對我國憲法確立的根本制度,不得宣傳封建迷信,不得進行宗教活動,不得干擾學校的教學、科研和生活秩序,不得損害國家財產和其他公民的權利。
十四、凡經校領導或主管部門批準的全校性文娛、體育、*或對外開放性活動,按照“誰主辦、誰負責”的要求,切實做好安全工作。安全沒有保障的,不得舉辦任何活動。嚴禁在實驗室及辦公場所舉辦文娛活動。
十五、在校園內必須切實遵守學校各項規(guī)章制度。諸如:門衛(wèi)驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險物品管理、車輛管理等。愛護公私財物。
第7篇 初級中學學校消防安全管理制度格式怎樣的
初級中學(學校)消防安全管理制度1.滅火器管理要求:監(jiān)控滅火器的類型、數量、放置位置、時效等。
2. 消火栓管理:監(jiān)控外觀、配套設施、閥門外觀及開啟狀態(tài)、遠距離啟動按鈕功能、消防水泵,并定時實地放水檢查。
3. 建筑安全:保持疏散道路暢通,堅持建筑隱患,保證樓梯等通道安全。
4. 公共疏散門均應向疏散方向開啟,且不應采用側拉門、吊門和轉門。
5.房間的安全出口應盡量不少于兩個。
6. 建筑內的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應不少于兩個,且安全疏散寬度應符合要求。
7. 消防設備應設專用供電線路供電,并在最末一級配電箱處設自動切換裝置。
8. 建筑中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應設火災應急照明。
9.疏散走道、安全出口處應設燈光疏散指示標志。
10.活動場所應配置相應的移動式滅火器材,數量要足。
11.圖書館內嚴格使用電熱器具、嚴格存放易燃易爆化學物品,圖書館內的電源線路敷設應按相關規(guī)范要求布設。
12.宿舍內嚴禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設應按相關規(guī)范要求布設。
各種場所的安全出口嚴禁上鎖、堵塞。
第8篇 江都中學校園網網絡安全管理制度
一、校園網的安全運行和所有網絡設備的管理維護工作由學校網絡管理中心負責。
二、網絡管理中心機房要裝置調溫、調濕、穩(wěn)壓、接地、防雷、防火、防盜等設備,保證網絡設備的安全運行,要建立完整、規(guī)范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目,認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。
三、除網絡管理中心外,其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸校園網后臺管理端,不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作。
四、校園網對外發(fā)布信息的WEB服務器中的內容,必須經發(fā)布信息的學校部門負責人審核并簽署意見后,交校辦公室審核備案,由網絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。
五、網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動,該活動被認為是對校園網絡用戶權益的侵犯。
六、為防范黑客攻擊,校園網出口處應設置硬件防火墻。若遭到黑客攻擊,網絡管理中心必須在二十四小時內向當地縣以上公安機關報告。
七、嚴禁在校園網上使用來歷不明及可能引發(fā)計算機病毒的軟件。外來軟件應使用經公安部門頒發(fā)了《計算機信息系統安全專用產品銷售許可證》的殺毒軟件檢查、殺毒。
八、不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。
九、校園網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源分不同的保密等級對學校各部門開放。
十、對校園網站內各交互欄目實現管理員24小時巡查制度,雙休日、節(jié)假日,要有專人檢查網絡運行情況。
十一、學校網絡管理中心必須遵守國家公安部及省公安廳關于網絡管理的各項法律、法規(guī)和有關技術規(guī)范。合理對系統進行安全配置,落實各項網絡安全技術防護措施,完善系統定期維護更新措施,落實垃圾郵件、有害信息過濾、封堵技術措施,嚴格防范病毒、木馬、黑客等網絡攻擊。
十二、服務器系統及各類網絡服務系統的系統日志、網絡運行日志、用戶使用日志等均應嚴格按照保留60天的要求設置,郵件服務器系統嚴禁使用匿名轉發(fā)功能。
第9篇 中學學校水電管理制度
中學(學校)水電管理制度
一、各部門負責人是日常水電管理工作的第一責任人,其所在部門有違反本制度行為的,負責人應承擔相關的經濟責任。
二、各部門需要新增或更換水電設備,須向后勤中心書面申請,由后勤中心報處領導批準后,方可更換或新增。
三、干部、職工要愛護水電設備,養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣,杜絕“長明燈、長流水”的現象。
四、各部門發(fā)現水電故障應及時向后勤中心報修,由后勤中心安排專業(yè)人員維修。任何部門和個人不得擅自對水電管線進行維修改造。
五、嚴禁亂拉亂接水管和電線。外單位或個人使用本處水電,必須經后勤中心領導批準,并按規(guī)定交納水電費用。
六、嚴禁使用電爐和自備大功率電器設備,違者處以100元罰款。
七、因使用不當、違規(guī)操作、亂拉亂接水電發(fā)生責任事故,造成經濟損失的,由當事人賠償全部經濟損失,追究部門負責人的責任。用水后沒有關閉水閥或無人在崗時未關閉電燈、電器,造成水電浪費的,每發(fā)現一次,扣除當事人或部門負責人當月工資20元。
八、水電管理部門應盡職盡責,保障各部門水電正常供應,因責任心不強、管理不善,造成斷水斷電,影響日常工作的,應追究水電管理責任人的經濟責任。
九、后勤中心是水電管理的職能部門,負責全校水電設備的安裝、維護、費用收取、結算、日常管理及監(jiān)督檢查工作。
第10篇 南柳中學校教研制度
獅中學校教研制度
為了進一步規(guī)范教學教研管理,加強教學教研監(jiān)督機制,在教師中提倡以老帶新,互相促進,取長補短,共同提高,整合本?,F有教學資源,達到提高教學質量的目的。特制定學校教研制度。
教研組活動制度
一、教研組按學期制定本組的教研工作計劃,按時召開教研組會議。每周至少應開展一次教研組會,開展一次教研活動,組織教 師學習《課程標準》,研究教材教法,解決教學教研中的實際問題。活動要有中心議題和活動記錄。
二、每位科任教師的要求。
1、新任教的教師上好一節(jié)過關課;女50周歲、男55周歲以下教師上好一節(jié)多媒體公開課;計15分
2、每學期寫5000字的學習筆記,計8分;寫10000字的學習筆記計10分。
3、每學期寫一篇教學經驗總結或教學心得。計5;寫一篇教學教研論文或教學個案;計5分
4、每周二沒課的教師到微機室參加微機應用知識培訓并簽到;
5、完成校本教材征集任務計9分,采用另加1分。
6、參與本組集體備課8次計9分,中心發(fā)言人另1分;少一次扣2分;參與本組4次講座計9分,主講人另計1分;少一次扣2分;參與理論學習計5分;少一次扣1分;
7、參與教研中聽評課活動不少于8次計10分,少一次扣2分;
8、校級專題講座主講人計10分;參與此活動教師計9分(包括上課教師)
三、教學實踐與總結
1、教研組應組織本組教師在教學實踐中踏踏實實地貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。
2、任課教師必須在教學實踐中不斷總結經驗,盡快形成自己地教學個性。
聽課、評課制度
一、每位校領導每周聽課不少于二節(jié)。教研組長每學期聽全本組內所
有任課地課,至少每個教師一節(jié),教研組長要檢查科任教師階段聽課情況,一個學期一般進行二次檢查,即其中考前檢查、期末檢查。
二、凡科任教師每學期聽課不能少于15節(jié),并要隨時準備讓別人聽課。聽課必學要有針對性,有幾率,有評議。
三、授課教師應準備好公開教學教案,虛心接受聽課老師地反饋意見做到有則改之,無則加勉。聽課教師應抱著取長補短,虛心學習地態(tài)度進行聽課,客觀公正地評價每一節(jié)課。計10分
四、新教師在入校地第一年內,必須跟隨一名學科或近學科地中老教師學習。
五、對于教學效果差,學生評價低地教師,教研組要制定其聽同學科或近學科教師一門課地全過程,并限期改進提高。
六、屬于教學檢查性質地聽課,其范圍包括理論課、實驗課和體育課,每次聽課1―2節(jié),聽課前事先通知,聽課時做好聽課記錄,可獲將記錄統一交教研處保存。
考勤制度
科任教師必須參加本教研組統一組織地教研活動,教研組長負責考勤,對缺勤教師必須進行批評教育??记谇闆r應報送教研處備案。教研活動考勤情況計入期末綜合獎地會議津貼,并與年度考核、職稱聘任、評選教學教研先進集體、先進個人掛鉤。
本校將以上教研組活動制度、聽課評課制度、考勤制度作為學校教研制度,并以此為保障來推進學校地日常教研組活動。
z學校教研處
第11篇 二中學校內部控制制度
二中(學校)內部控制制度
1.登記現金日記帳和銀行存款日記帳與核對銀行帳及支票、收據、印鑒的保管與使用等不相容職務分離;
2.貨幣資金業(yè)務都由領導審批授權;
3.貨幣資金收付業(yè)務和財務處理經過嚴格審核;
4.收、付款業(yè)務在原始憑證上簽字蓋章,并及時足額入帳,作到日清月結;
5.會計與出納定期核對日記帳與總帳,主管會計定期與銀行對帳,稽核人員定期和不定期地監(jiān)盤庫存現金,庫存現金的數額是否超過規(guī)定限額;
6.出納主管的現金和銀行單據的收付保管限制他人接近,現金收付集中辦理并及時解交銀行;
7.存貨的采購、驗收、保管、發(fā)貨、裝運、付款、盤存等職務有明確的職責分工,并建立崗位責任制;
8.存貨的購入、發(fā)出經過授權和嚴格的審批手續(xù);
9.存貨的辦理過程中經過采購計劃、入庫登記簿、發(fā)貨單、領料單和帳簿記錄等方面的審核;
11.設置獨立的存貨驗收人員,所有采購的存貨根據合同進行嚴格的驗收,包括核點數量,檢測質量,出具驗收單等;
12.對存貨進行定期盤點與稽核,保證財會部門與倉庫的帳帳、帳實一致;
13.財會部門負責人或主管會計對編制完畢的會計報表的真實性、合理性和正確性等進行認真審核并簽章;
14.會計報表按月或年在規(guī)定的期限內報送各級主管部門。
第12篇 鞏林中學校行政工作會議制度
鞏林中學校行政工作會議制度
(一)學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會的決定,部署階段性和日常性的工作任務,研究完成任務的方法和要求,檢查、總結任務完成的情況,使學校各項工作穩(wěn)步而有序地按既定目標前進。
(二)學校行政工作會議由校長主持召開,也可按校長辦公會決議委托副校長主持召開。
(三)學校行政工作會議的出席對象為書記、校級領導和中層干部。
(四)學校行政工作會議一般每2周舉行一次,具體時間應排入學校日程表,必要時可臨時召開或變動原定日程。
(五)會議主要內容應事前通知與會人員必須做好會前準備工作。
(六)全體與會人員必須按時出席會議,不得無故缺席,因事因病不能出席者要請假。
(七)各職能部門要通報的情況必須簡明扼要、具體,職能部門應積極接受校長布置的任務,不推諉,按要求和時限保質保量完成。
(八)校務辦公室要做好會議記錄,對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。