第1篇 中學學校升降國旗制度

中學(學校)升降國旗制度

為進一步加強對全校師生的愛國主義教育,根據《中華人民共和國國旗法》和《愛國主義教育實施綱要》,結合本校實際情況,特制定本升降國旗制度:

1、升旗時間和要求:每周星期一(冬季上午8:00,夏季上午7:30)在籃球場進行升旗儀式,各重要*、活動、法定節(jié)假期等照例進行,如遇有特殊情況,另行安排。要求教職工、學生、過路人員全體參加,教師和職工按規(guī)定順序列隊(由辦公室負責檢查登記),班級由班主任組織在教室前列隊入場,按教室所在樓層高低的順序退場。必須做到服裝整潔(盡量著校服)、嚴肅認真(由團委學生會負責檢查,評分計入班級競賽)。升旗儀式由辦公室和學生處負責組織、落實相關器材、記錄和收集整理資料。降旗儀式由旗手和護旗手在下午靜校后單獨實施。

2、升旗儀式設指揮員一名、旗手一名、副旗手兩名、護旗隊員八名、鼓號隊員八名,副旗手和護旗隊員從優(yōu)秀少先隊員和共青團員中產生,每月一次,由團委和少先隊大隊部負責評選。

3、升旗程序:

(1)指揮員就位,宣布升旗儀式開始

(2)出旗奏樂

(3)升旗開始,奏國歌,敬禮!

(4)國旗下的講話。

(5)儀式結束,按順序退場(退場秩序重點評分)。

4、升旗儀式的禮儀要求:全體師生衣著整齊,由班主任領隊按指定位置列隊入場,并做到快、齊、靜。升旗儀式開始,全體在場師生必須停止一切活動,莊嚴肅立提倡唱國歌,雙目注視國旗,少先隊員行隊禮。

5、退場順序:以所在教室的位置為準,按從高層至低層的順序依次退場。

第2篇 高中學校防火制度

高級中學防火制度

學校是人員密集型的場所,是學生的聚集地點,一旦發(fā)生火災,極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴重?；馂牟豢杀苊獾强梢灶A防,為此特制定臨江高級中學防火制度。

一、防火安全管理工作要認真貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持“誰主管、誰負責”的原則,切實落實消防法律、法規(guī)、制度、規(guī)定的要求,切實落實防火安全責任制。

二、各部門行政主要負責人為本部門的防火安全第一責任人,負責組織制定適合本部門特點的防火安全制度和保障防火安全的操作規(guī) 程并督促其落實;組織制訂防火工作計劃,督促所屬單位、人員做好日常防火安全工作;組織管理、維護防火設施、器材,保證其完好有效;組織實施防火檢查和火險隱患整改;組織防火安全責任(保證)書各項內容的落實。

三、各重點防火部位,實行晝夜24小時有人值守制度。

四、嚴格用火安全管理。禁止在室內外亂燒廢紙、垃圾;禁止在具有火災、爆炸等危險的場所使用明火,因特殊情況需進行電、氣焊等明火作業(yè)時,應按規(guī)定審批,落實現(xiàn)場監(jiān)護人和安全措施后方可動火作業(yè)。

五、嚴格用電安全管理。各類電線、電器的安裝、使用均應符合用電安全、防火安全規(guī)定;嚴禁亂拉電線,嚴禁擅自增加大功率用電設備。

六、加強防火水源管理。保持防火水池、消火栓有充足的防火水源,禁止將防火專用水源挪作它用。

七、嚴格按照規(guī)定使用、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學危險品,加強對氣源特別是易燃、有毒氣體的危險物品管理,嚴格遵守操作規(guī)程,保持室內通風良好。

八、愛護消防設施,保持安全疏散通道、出口暢通。校內消防器材按照規(guī)定放置,公共場所的消防栓、滅火器、消防水箱等消防設施要自覺愛護,任何個人、部門不得挪動損壞消防器材,嚴禁在疏散通道、安全出口、防火門、防火卷簾等處堆放障礙物,嚴禁在教學、工作期間將安全出口上鎖。

九、保障安全疏散標志、應急照明、排煙送風、自動噴淋、火災事故廣播、火險報警等設施、設備處于正常狀態(tài)。

十、全體師生員工有防火、滅火、救援義務,遇有火災險情,要迅速組織撲救、報警。

十一、各部門,特別是消防安全負責人,要切實做好消防安全工作,切實負起責任,發(fā)現(xiàn)存在隱患及時上報。

十二、對在防火安全管理中成績顯著的單位和個人,按有關規(guī)定給 予表彰獎勵;對違反防火安全管理制度的單位和個人,視情節(jié)按有關規(guī)定給予處罰直至移交政法機關追究其法律責任。

第3篇 f中學校園環(huán)衛(wèi)管理制度、標準辦法

第一中學校園環(huán)衛(wèi)管理制度、標準辦法

為加大學校環(huán)衛(wèi)工作力度,改善校園面貌,積極推進校風建設,特制定《學校環(huán)衛(wèi)制度及管理辦法》。

一、管理制度

1、公區(qū)包干制。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校內整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。

2、檢查評比制。學校值周領導、教師及學生,對學生個人及各室、公區(qū)的衛(wèi)生情況進行檢查、公布,促進各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。

3、環(huán)衛(wèi)獎懲制。學校把衛(wèi)生檢查的結果作為教職工考核的一部分,作為評先、評優(yōu)和晉級等的重要條件之一。

二、管理標準

a、個人衛(wèi)生

1、衣著整潔,經常洗澡、洗頭發(fā),勤剪指甲,早晚要刷牙,飯前便后要勤洗手。

2、每星期清洗一到兩次紅領巾,做到紅領巾上無污點。晚上臨睡前把紅領巾疊好。

3、學習用品要干凈整潔,經常清理書包、文具盒。

4、班級及校園內,杜絕出現(xiàn)亂扔零食袋等雜物現(xiàn)象。

b、教室衛(wèi)生

1、地面:無廢紙;無雜物;無積塵。

2、桌凳:學生桌凳擺放有序,不零亂;教師講桌潔凈,無雜物及粉末;講臺下無雜物。

3、黑板:板框清潔;黑板用完后擦凈,無濫涂畫。

4、門窗:門窗板見本色,窗簾潔凈;無亂貼掛、無隨意擋紙;玻璃無污痕,窗臺等處無亂堆放。

5、四壁及頂:無隨意張貼、涂寫;無亂釘掛、無蜘蛛網、痰跡、無腳印、球印等污痕。

6、電扇及日光燈:無灰塵

7、清掃用具:擺放整齊、有序;水桶內不存放污水;紙簍外無垃圾。

8、走廊:地面標準同教室地面要求一致;瓷磚無涂寫、無污痕積塵,保持光亮。

9、雨篷:無廢紙、無雜物。

c、公共衛(wèi)生

1、公區(qū)內地面應全天整潔干凈,無紙屑、果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、公區(qū)內花壇、草坪等應保證無雜物,基本無雜草,以及四周應無明顯污跡。

3、公區(qū)內宣傳欄、櫥窗每天擦拭,應干凈無灰塵。

4、公區(qū)內瓷磚無涂寫、無污痕積塵,保持光亮。

5、公區(qū)內垃圾箱,隨時清除干凈。

d、廁所衛(wèi)生

1、地面及墻壁清潔,門窗干凈,屋角等處無蛛網。

2、勞動用具擺放有序。

3、廁所內空氣新鮮,無異味。

三、管理辦法

1、打掃

(1)、時間:每天晨、午兩次小掃除,每周一次大掃除。

(2)、范圍:本班教室、走廊、窗臺、雨蓬、公區(qū)等。

(3)、要求:按《學校環(huán)衛(wèi)管理標準》進行打掃。

2、維護

(1)實行全程維護。各班充分利用課間休息、課間操休息、午間休息、課外活動等時間,爭取做到“課前課后維護、即時即地維護”相結合。

(2)設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由學校大隊部成員擔任監(jiān)督員,對校園內的環(huán)衛(wèi)進行監(jiān)控,各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)控,及時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為。

(3)健全處理機制。各班對亂扔、亂丟垃圾而不接受教育者,除要求義務清掃所破壞的班級公區(qū)衛(wèi)生外,還應上報學校給予一定的紀律處分。

3、檢查

(1)方式:集中檢查與抽查相結合;常規(guī)檢查與突擊檢查相結合。

(2)人員:值周領導、教師及學生等。

(3)要求:環(huán)衛(wèi)檢查人員按時參加檢查,嚴格執(zhí)行《學校環(huán)衛(wèi)管理標準》。

4、督辦

(1)各班班主任在衛(wèi)生掃除時,務必到場指揮,并負責其過程中的安全問題。

(2)各班勞動委員督促本班同學,完成學校分配的清潔衛(wèi)生任務。

(3)學?！皠?chuàng)衛(wèi)”等重大活動時,各班清潔衛(wèi)生打掃結束后,應安排1-2名學生留在教室、公區(qū)等待檢查。學校檢查小組應給所檢查班級指出存在的問題,并責令整改和再次督查。

5、考核

(1)標準:以《學校環(huán)衛(wèi)管理標準》為標準。

(2)懲處:在“每天檢查,每周評比,年末兌現(xiàn)”的總原則下,實行環(huán)衛(wèi)不達標追責制。

a、教室、公區(qū)等,未按要求清掃的,10元/次。

b、教室、公區(qū)等,清掃不徹底或維護不到位的,2元/處。

(3)、獎勵:學校在績效工資發(fā)放時,結合校內環(huán)衛(wèi)工作實際情況,對教職工給予50.00-100.00元的獎勵。

第4篇 第二中學校周邊環(huán)境治理管理制度

二中校周邊環(huán)境治理管理制度

一、校長為學校周邊環(huán)境治理的主要責任入,治保副主任、政教主任為分管責任人,班主任、門衛(wèi)人員為具體責任人,分工明確,職責落實。

二、凈化周邊環(huán)境,定期組織校內有關人員對學校周邊環(huán)境進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時與當?shù)卣⒐膊块T和相關 部門聯(lián)系,采取聯(lián)防聯(lián)動的方式進行及時整治。

三、加強對學生的法制教育,嚴禁未成年人進入“三室兩廳’’和其它不宣進入的娛樂場所。

四、外來人員進入學校必須先登記,嚴禁小商小販和校內人員在學校進行經商活動。

五、學校校門實行封閉式管理,校門口嚴禁擺攤設點。

六、在學校周邊治理管理中,因工作失職造成嚴重后果的要追究相關責任人經濟責任、行政責任,觸犯刑律的移交司法部門處理。

第5篇 一中學校財產賠償制度

一中(學校)財產賠償制度

(一)教育師生養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。各班要建立愛護公物制度,建立好人好事登記簿。

(二)以班級、科室為單位,專人負責管理。學校定期檢查評比,將檢查結果公布于眾,并作為教職工評優(yōu)條件之一。

(三)不得在桌凳上胡寫亂畫,課桌凳要責任到人,一旦損壞,照價賠償。

(四)一切公共財物若有損壞或丟失,要查清原因。如屬人為損壞,除照價賠償外,還應根據情節(jié)給予批評教育,直至處分。

(五)財產保管人、使用人,若因失職保管不善或使用不當,而造成損失,要照價賠償或酌情罰款。

第6篇 高中學校周邊環(huán)境整治管理制度

一、指導思想

根據教育局要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創(chuàng)建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環(huán)境工作，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對周邊環(huán)境全面整治，為全校師生營造良好的學習工作氛圍。

二、整治總體目標

1、我校整治校園周邊環(huán)境的總體目標是：校園內外一片安全有序，控制各種案件發(fā)生，商販遠離校園經營，各種車輛有序營運，確保師生安全。

2、校門前出租車，若干人力三輪車和具有極不安全因素的兩輪摩托車。

校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小加工戶。

3、堅決打擊校園周邊的有學不上，有業(yè)不就專門盯著學生的一些未成年的社會底層游民。

三、整頓工作要求

1、加強領導，完善機制，堅持長抓，形成局面。

我校要依據教育局的工作要求，結合我校實際情況實行專人、專門的工作制度，具體由德育處設專人負責具體工作，校長負總責，堅持始終，對特殊問題請有關部門協(xié)調處理，對偶發(fā)事件要信息通暢，保證在事發(fā)30分鐘內上報教育局，一定能使之形成良好局面。

2、深化創(chuàng)安，創(chuàng)建文明，加強教育，發(fā)揮鎮(zhèn)城管中隊的作用。

我們要充分運用安全文明創(chuàng)建這一載體，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，充分發(fā)揮鎮(zhèn)城管中隊的作用，確保學校周邊環(huán)境的安全。

第7篇 某中學家長學校評比表彰制度

中學家長學校評比表彰制度

評比表彰制度

1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。

2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。

3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質和義務。

5、有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。

6、有協(xié)助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。

7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。

第8篇 訪仙中學學校周邊環(huán)境安全治理制度

仙訪中學學校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管、村治保等部門共同抓好治理工作。

3、建立健全領導值班、教師值日制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

4、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性地對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

5、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

6、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

7、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

第9篇 中學學校收費制度

中學學校收費制度

按照國務院、教育部、財政部及**市教委、物價局的文件精神和要求，特制定下列收費制度和操作程序，加強學校的收費及管理。

1、按教育部、財政部（財綜（2003）94號）文件規(guī)定；**市教委、市物價局、區(qū)教育局、區(qū)物價局等文件規(guī)定的，堅決執(zhí)行各項行政事業(yè)性收費標準，不擅自增加收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準

2、不準以各種名義收取與入學掛鉤的各種形式的贊助費。不準以特色班、競賽班等名義違反規(guī)定招生收費

3、任何部門、個人不得擅自或強制為學生購買教輔材料、商業(yè)保險和其他各類物品等

4、義務教育階段嚴格實行“一費制”的收費辦法，嚴格執(zhí)行核定的學費、書簿費標準，一次性統(tǒng)一收取，不得亂收其他費用。

5、對于由上級有關部門推薦（校服、住院醫(yī)療互助金等）及素質教育需要的教育教學活動（社會實踐活動）等學生自愿項目所需收費必須按規(guī)定程序操作。各部門開學前制定計劃――報收費領導小組審核――征求學生家長意見、簽字同意――區(qū)教育及有關行政部門審批、備案――辦理。學期結束前向學生家長提供結算清單，并按照“多退少不補”的原則結算。

6、嚴格教育收費公示。在學校收費公示欄中按照要求公布收費項目、收費標準、收費依據等注明已審批、備案的學生家長自愿項目，并根據文件精神及時更新，開學收費前以告家長書形式告知學生家長。

7、嚴禁對學生進行大面積、收費補課和舉辦學科辦班，不以本校學生為對象與外單位開展有收費內容的合作項目。

第10篇 中學學校辦公室文件發(fā)放制度

(中學)學校辦公室文件發(fā)放制度

為了充分發(fā)揮文件和內部資料的效用,消除文件和內部資料管理工作中的隱患,確保黨和國家秘密不泄露,使收文傳閱迅速、準確、有序,特制定本制度:

一、嚴格控制傳閱范圍。傳閱的范圍要合理,要寬嚴適度,對于內容涉密的收文,其傳閱范圍更應嚴格掌握。如果收文上標有閱讀范圍,就按規(guī)定的范圍組織傳閱,不允許隨意擴大閱讀范圍。

二、按照合理的傳閱順序組織傳閱。收文傳閱要按照主要領導、主管領導、主管部門先閱和急用先閱的原則進行。對于閱件,其傳閱順序為:主要領導→主管領導→其他領導;對于辦件,其傳閱順序為主管領導→其他領導→主要領導。三、堅持正確的傳閱方式。對于一般性的收文,采取輪輻式傳閱(分傳)的方法進行,對于特急件或絕密件,則采取專人傳送的方法,防止橫傳等問題的出現(xiàn)。充分發(fā)揮機要閱文室的作用,使有關閱讀對象盡可能到閱文室閱讀文件和內部資料。

四、提高閱文周轉速度,防止積壓。在收文傳閱過程中,機要秘書崗位的工作人員要注意做到“勤送、勤取、勤催”,加快收文傳閱速度,防止收文傳閱斷線。

五、嚴格登記手續(xù)。對于傳閱的文件和內部資料要進行嚴格的登記,掌握文件和內部資料的行蹤。機要秘書崗位的工作人員要提請領導在閱批后的傳閱件上簽署姓名、時間以及不要將傳閱件從案卷中抽出、留存,杜絕文件、內部資料失控或下落不明的情況發(fā)生。

六、切實做好傳閱過程中的保密工作。要認真貫徹執(zhí)行《保密法》和《保密法實施辦法》,履行《學校辦公室保密制度》,確保黨和國家秘密不泄露。

第11篇 中學學校學困生幫扶制度

為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，深入了解學生思想、學習、生活的情況，激發(fā)教職工情感水平，使學生感受師愛，奮發(fā)向上。制訂本制度。

1、調查建檔制度。以班級為單位，對學生進行全面調查，認真排查“學困生”的現(xiàn)狀，按學習、行為規(guī)范等學困狀況排查分類，建立個人檔案。

2、結對幫扶制度。對已確認的“學困生”學校分類組織安排結對幫扶，實行承包責任制，年級組負責人包年級;班主任包班級;班主任、任課教師包人頭，明確轉化目標，責任到人。

3、跟蹤反饋制度。對于“學困生”的轉化工作，學校要實行跟蹤調查反饋制度，建立“學困生”轉化情況記載表，對其在家庭、社會、學校的成長過程進行跟蹤調查，及時鼓勵與引導，揚長避短，防微杜漸。

4、研討交流制度。建立“學困生”轉化研討交流制度。學校每兩周召開一次教育和轉化“學困生”交流會，及時掌握全校各班教育對象的動態(tài)，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎上，不斷總結幫扶經驗，及時交流推廣。

5、督查考核制度。建立有效的考評機制，注重“三查三看”：查各班的“學困生”對象，看班級教育轉化“學困生”工作的針對性;查各班“學困生”幫扶內容，看班級教育轉化“學困生”工作的真實性;查各班“學困生”的鞏固率，遵紀守法以及學習成績提高情況，看班級教育轉化“學困生”的實效性。通過“三查三看”，強化“學困生”教育幫扶工作的督查。各班要做到開學有計劃，期中有跟蹤，期末有總結，并將轉化“學困生”工作作為考核教師的重要依據之一。

第12篇 中學外來人員進出學校管理制度

山天中學外來人員進出學校管理制度

為加強學校安全管理，確保學校教育教學秩序正常有序進行，維護學校長期穩(wěn)定發(fā)展，特制定本工作制度。凡人員及物品出入學校大門都必須遵守本工作制度，服從門衛(wèi)工作人員管理。

1、外來人員來訪時，首先要出示本人有效證件，說明來意，經保安核實，被訪人同意后，填寫《外來人員登記表》方可進入校園。

2、來訪人員必須接受門衛(wèi)管理，遵守學校規(guī)章制度，不得做與來訪登記事由無關活動，不得在校內閑逛、推銷、無故逗留等。

3、凡須進入現(xiàn)場的人員，不得攜帶任何危險物品和其他與本活動無關的物品。

4、如果被訪對象正在進行教學活動，來訪人員必須在門房等候，不得擅自進入教學區(qū)。

5、門衛(wèi)應嚴格交接班制度，上下班按時交接，由帶班人員將值班情況交待清楚，保證值班正常進行。

6、來訪車輛必須按規(guī)定的線路低速行駛，按規(guī)定的地點停車 7、來訪完畢離開時，來訪人員在門房登記后離開，由保衛(wèi)人員簽注離開時間。