第1篇 學(xué)校制度匯編
門衛(wèi)制度
一、堅(jiān)守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時(shí)開、關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報(bào)刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
請假制度
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計(jì)。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時(shí)返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應(yīng)事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
節(jié)日慰問制度
一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。
三、慰問金額：三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時(shí)還可發(fā)放一些物品。
五、慰問范圍：全園教職工，臨時(shí)職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊，保持室內(nèi)清潔。.辦公桌上只準(zhǔn)擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。
二、只允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在辦公室備課，其余時(shí)間應(yīng)在各自的崗位上。
三、保持室內(nèi)安靜，辦公時(shí)間不得談與工作無關(guān)的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。
四、愛護(hù)室內(nèi)財(cái)物，消毒柜用后及時(shí)拔掉電源插頭，下班后關(guān)好門窗和燈。
五、個人其它物品不得放在辦公室內(nèi)。
六、違反上述規(guī)定者，經(jīng)提醒仍未改，扣當(dāng)月相應(yīng)的考核獎。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、雙周一下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)園長主持，每位教師都參加。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本學(xué)期教科研重點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)。外出教師傳達(dá)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并請專家、領(lǐng)導(dǎo)做有關(guān)輔導(dǎo)講座。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式有集中學(xué)習(xí)、分組討論、相互交流等形式，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四、每位教師要遵守業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。
課題研究制度
一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實(shí)際，指導(dǎo)科研工作
二、每學(xué)期，每住教師讀1―2本(篇)理論書籍或文章。每學(xué)年定期交流研究課題，研究過程規(guī)范，要有相關(guān)的文字、數(shù)據(jù)積累。
三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導(dǎo)，并督促教師按期結(jié)題。
四、每月召開一次課題研究會，一學(xué)期1―2次課題匯報(bào)活動，一年一次研討會，進(jìn)行訐析和研究。
五、幼兒園每年在政策允許范圍內(nèi)拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進(jìn)班組、先進(jìn)個人。
六，對教科研成果突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎勵。
教科研組活動制度
一、在園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動。
二、每學(xué)期初，教科研組長根據(jù)園長統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教科研活動計(jì)劃(包括落實(shí)本組內(nèi)教師的教科研任務(wù)和必須學(xué)習(xí)的教育理論著作)。
三、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力?；顒右蚪M長事先請假。在活動時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團(tuán)結(jié)的教科研氣氛。
四、教科研活動應(yīng)遵循“確定專題、學(xué)習(xí)理論、獨(dú)立實(shí)踐、集體評講、總結(jié)提高”的原則，教科研組長要按教科研計(jì)劃分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質(zhì)量。
五、教科研組要有計(jì)劃地在本組內(nèi)開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學(xué)、指導(dǎo)游戲的質(zhì)量。
六、每一次教科研活動時(shí)要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。
七、學(xué)期結(jié)束時(shí)教科研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交園長處，教科研組還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計(jì)劃、有專題、有實(shí)驗(yàn)、有總結(jié)、有記錄。
資料室管理制度
一、 幼兒園購置的一切教育教學(xué)用品、財(cái)產(chǎn)必須登記注冊，每學(xué)年清查一次，并將清查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二、 教育教學(xué)物品必須提前一天或半天領(lǐng)取，不得臨時(shí)私自領(lǐng)取。
三、 領(lǐng)取物品時(shí)，必須簽名登記。
四、 所有資料必須按規(guī)定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。
五、 資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。
六、 教學(xué)參考資料借閱時(shí)間最長不得超過半年，當(dāng)月雜志借閱時(shí)間不超過3天，隔月雜志不超過1個月，禁止將報(bào)紙借出室外。
七、 損壞的物品必須照價(jià)賠償。
八、 保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。
九、 物品外借需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
十、注意資料的保密性。
多功能活動室管理制度
一、保持室內(nèi)整潔，不亂扔雜物，不在室內(nèi)追逐嬉鬧。
二、愛護(hù)物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。
三、活動后及時(shí)做好收拾、整理工作，并請管理人員檢查、簽字。
四、損壞物品及時(shí)報(bào)修。
五、管理人員及時(shí)填寫活動記錄。
六、活動室內(nèi)物品一律不外借。
七、做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，地面濕拖。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度
一、活動前與管理教師聯(lián)系，明確活動目標(biāo)，提供相應(yīng)的活動材料。
二、操作前愛護(hù)實(shí)驗(yàn)材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。
三、保持地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。
四、活動后及時(shí)做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請管理老師清點(diǎn)、簽字。
圖書閱覽室管理制度
一、圖書管理人員根據(jù)來閱覽的班級提供相應(yīng)的、適合年齡特點(diǎn)的足夠數(shù)量的圖書。
二、班級指導(dǎo)老師在圖書管理人員的協(xié)助下，指導(dǎo)幼兒閱讀圖書。
三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。
四、圖書管理人員要及時(shí)清理、整理圖書，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。
五、圖書管理人員應(yīng)為班級配置相應(yīng)的圖書，并適時(shí)更換、規(guī)范進(jìn)行借換(還)手續(xù)。
六、幼兒園每年應(yīng)根據(jù)幼兒需要，逐步添入新書。
七、每學(xué)期末進(jìn)行一次圖書清點(diǎn)核對，發(fā)現(xiàn)遺失，追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負(fù)責(zé)。
二、保健室除了必須的藥品、設(shè)備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內(nèi)。
三、保健室內(nèi)環(huán)境必須做到整潔衛(wèi)生。
四、禁止在保健室內(nèi)吸煙。
五、過期藥品要及時(shí)銷毀處理。
幼兒生活作息制度
一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據(jù)春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。
二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅(jiān)持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體。
四、在安排一日活動作息時(shí)間和體育鍛煉項(xiàng)目上運(yùn)動量時(shí)要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個人衛(wèi)生管理制度
一、執(zhí)行一人兩巾、一杯制，用后及時(shí)清洗、消毒，日常生活用品專人專用。
二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。
三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。
四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
六、每月洗手帕，專人專用。
七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。
八、注意采光，保護(hù)視力。
九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第2篇 某學(xué)校食堂庫房管理制度
學(xué)校食堂庫房管理制度
1.主食、副食分庫房存放,食品與非食品不能混放,食品倉庫內(nèi)不得存放有毒有害物品,不得存放個人物品和雜物。
2.倉庫內(nèi)要定期清掃,保持倉庫、貨架清潔衛(wèi)生,經(jīng)常開窗或機(jī)械通風(fēng)設(shè)備通風(fēng),保持干燥。
3.做好食品數(shù)量、質(zhì)量合格證明或檢疫證明的檢查驗(yàn)收工作。.腐爛變質(zhì)、發(fā)霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品,無衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營者提供的食品,未索證的食品不得驗(yàn)收入庫。
4.做好食品數(shù)量、質(zhì)量入庫登記,做好先進(jìn)先出,易壞先用。
5.食品按類別、品種分架,隔墻、離地整齊擺放,散裝食品及原料儲存容器加蓋密封,同時(shí)經(jīng)常檢查,防止霉變。
6.肉類、水產(chǎn)品、禽蛋等易腐食品應(yīng)分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有明顯標(biāo)識并有溫度顯示裝置。肉類、水產(chǎn)品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜絕生熟混放。
7.冷凍設(shè)備定期化霜,保持霜薄(不超過1cm)、氣足。
8.經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理變質(zhì)、超過保質(zhì)期限的食品。
9.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作,安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內(nèi)抽煙。
第3篇 學(xué)校精細(xì)化常規(guī)管理管理責(zé)任追究制度
精細(xì)化常規(guī)管理管理責(zé)任追究制度
我校在新學(xué)期認(rèn)真貫徹教育局精細(xì)化管理學(xué)校精神，結(jié)合我校實(shí)際制定出精細(xì)化常規(guī)管理工作督查制度?，F(xiàn)再制定出與之相對應(yīng)的精細(xì)化管理責(zé)任追究制度?，F(xiàn)項(xiàng)制度經(jīng)行政會、校務(wù)會、教代會討論通過，于2005年3月7日起開始執(zhí)行，現(xiàn)將學(xué)校精細(xì)化管理責(zé)任追究制度制定如下：
一、學(xué)校校長、支部書記必須嚴(yán)格按照《精細(xì)化管理督查制度》督查分管校長、辦公室主任的工作，如未督查產(chǎn)生的各類事故責(zé)任全部由校長負(fù)責(zé)，黨建工作責(zé)任全部由支部書記負(fù)責(zé)。
二、分管校長必須嚴(yán)格按照學(xué)?！毒?xì)化管理督查制度》督查分管部門各項(xiàng)工作，未督查產(chǎn)生的各類事故，如由校長已督查，則由分管校長負(fù)90%的責(zé)任。
三、各部門負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格按照學(xué)?！毒?xì)化管理督查制度》督查所分管的具體工作，如未督查所產(chǎn)生的各類責(zé)任，如校長、分管校長已督查，則由部門負(fù)責(zé)人負(fù)80%的責(zé)任，校長、分管校長各負(fù)10%的責(zé)任。
四、每位班主任教師必須作好平時(shí)一切工作記錄，特別是安全工作、學(xué)校日常行為規(guī)范、堵截流失生要記載詳細(xì)。安全、日常行為規(guī)范教育，每周要各有一次專題教育記載，否則發(fā)生的各類事故，由該同聲負(fù)70%責(zé)任，分管部門負(fù)責(zé)人、分管校長、校長各負(fù)10%的責(zé)任。
五、全體教師必須盡職盡責(zé)完成本職工作，做到有令必行、政令暢通。如因領(lǐng)導(dǎo)已強(qiáng)調(diào)而失職產(chǎn)生的后果，由本人負(fù)70%的責(zé)任，校長、分管校長、部門負(fù)責(zé)人各負(fù)10%的責(zé)任。
第4篇 x學(xué)校辦公室管理制度
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極參與教育教學(xué)改革,愛國、愛校、熱愛本職工作。
2、待人熱情,虛心聽取群眾的意見與建議,做到對待領(lǐng)導(dǎo)和群眾一個樣,對待生人和熟人一個樣,對待校外客人和校內(nèi)教職工一個樣,對待其他單位職工和學(xué)校辦公室內(nèi)部職工一個樣。
3、經(jīng)常保持辦公室、會議室內(nèi)外衛(wèi)生。辦公室布置合理,辦公桌上文件、材料放置整齊有序。
4、準(zhǔn)時(shí)上下班,不遲到,不早退。工作時(shí)間內(nèi)不得擅離崗位,因公外出,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,方能外出。
5、不在上班時(shí)間與人閑談、喧嘩,保持一個良好的工作環(huán)境。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,不斷提高辦事效率和工作質(zhì)量。
7、對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不推委,不扯皮,對人態(tài)度和藹,一視同仁,樹立良好的服務(wù)態(tài)度。
8、辦公室人員除了日常自己分管的工作外,要隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各種工作任務(wù),保證令行禁止。
9、要注意辦公室安全,下班前關(guān)好門窗,鎖好辦公桌和文件柜,關(guān)好水源、電源等。
10、全體辦公室成員必須嚴(yán)格遵守該管理制度。
辦公設(shè)備使用規(guī)定
規(guī)定辦公用品包括:桌椅、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、電話等。
1、辦公用品屬學(xué)校財(cái)產(chǎn),使用時(shí)應(yīng)愛惜和掌握正確使用方法。禁止暴力錘擊或銳物刻劃。
2、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備下班后必須切斷電源。
3、計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)必須按程序正常關(guān)機(jī),嚴(yán)禁非法操作;計(jì)算機(jī)停止使用時(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用防塵罩蓋住;嚴(yán)禁私自搬移計(jì)算機(jī);嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢測的計(jì)算機(jī)軟盤和光盤。
4、禁止在計(jì)算機(jī)上玩游戲或未經(jīng)允許上網(wǎng)(專業(yè)人員因工作需要除外)。
5、復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)和清潔。
6、用打印機(jī)打印文本只能打印一份,如需多份應(yīng)復(fù)印。
7、嚴(yán)禁打私人電話聊天。
8、因公需打長途者須經(jīng)部門主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并作登記后方可在專門電話上撥打。
9、辦公設(shè)備損壞應(yīng)請專業(yè)人員維修,禁止非專業(yè)人員隨意拆卸。
辦公室工作綜述
學(xué)校辦公室是運(yùn)用科學(xué)管理理論、技術(shù)、方法,發(fā)揮秘書職能,參與政務(wù)、管理事務(wù)、提供服務(wù),輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,溝通上下,聯(lián)系內(nèi)外,協(xié)調(diào)各個職能部門正常運(yùn)轉(zhuǎn),為學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理等服務(wù)的一個管理工作部門。
一、總論
學(xué)校辦公室工作是學(xué)校的綜合辦事機(jī)構(gòu)。它雖然同本單位各部門一樣是在領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下工作的,但它又不同于平行的其它部門。在本單位平行的各部門中它又起著綜合組織各方面工作、協(xié)調(diào)平衡各部門關(guān)系的作用。
(一)、學(xué)校辦公室管理的指導(dǎo)思想是做好“三服務(wù)”。
這是辦公室工作的使命所賦予的,是做好辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),具體體現(xiàn)在辦公室管理中首先是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù);其次是為各職能科室、部門服務(wù);三是為全校師生員工服務(wù)。
(二)、學(xué)校辦公室管理的作用主要有參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和窗口作用。
1、領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用。主要體現(xiàn)在第一,做好調(diào)查研究工作,有針對性地搜集決策所需要的信息,向領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)情況,為決策提供依據(jù);第二,綜合意見,匯總方案,陳述利弊,分析比較,供領(lǐng)導(dǎo)者參考;第三,在工作中,主動研究學(xué)校各個時(shí)期的工作重點(diǎn),針對領(lǐng)導(dǎo)需要,積極提供建設(shè)性意見和工作措施等建議,在當(dāng)好助手的同時(shí),發(fā)揮參謀作用。
2、領(lǐng)導(dǎo)工作的助手作用。主要體現(xiàn)在第一,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦文、辦事。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理上級、下級的公文,起草檔、材料,進(jìn)行公務(wù)接待等,可以使領(lǐng)導(dǎo)騰出時(shí)間和精力抓大事;第二,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)決策的布置落實(shí)工作,全面掌握貫徹實(shí)施情況;第三,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好督促檢查工作。包括對領(lǐng)導(dǎo)決策的大事、要事執(zhí)行落實(shí)情況的督查,也包括對文件處理和事務(wù)處理的督查,必要時(shí)出面牽頭,積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)推動問題的解決。
3、學(xué)校管理的協(xié)調(diào)作用。一般是指協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理管理工作中各方面的關(guān)系,解決運(yùn)行過程中的矛盾和問題。運(yùn)用各種工作方式和手段,在上下之間、部門之間進(jìn)行溝通調(diào)節(jié),做好上令下行、下情上達(dá),以取得最佳管理能效。
4、信息溝通的樞紐作用。信息溝通具有雙向性,一方面要注意收集來自下面的實(shí)際工作情況和動態(tài)反映,以及上級的指示精神、外單位和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地為校領(lǐng)導(dǎo)提供切合實(shí)際、正確無誤的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。另一方面應(yīng)該主動開展工作,把領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達(dá)下去,把學(xué)校的改革動態(tài)和工作經(jīng)驗(yàn)傳播出去,并運(yùn)行信息反饋。
5、內(nèi)外聯(lián)系的窗口作用。學(xué)校辦公室是學(xué)校的窗口、門面,主要體現(xiàn)在辦事的效率和質(zhì)量,以及服務(wù)的作風(fēng)和態(tài)度上,無論是電話受理,還是接待洽談,都從一個側(cè)面反映出學(xué)校的思想作風(fēng)、精神面貌,實(shí)質(zhì)上對學(xué)校的管理起著示范作用。
(三)、辦公室的工作要遵循“迅速、準(zhǔn)確、保密”的原則。
1、迅速。辦公室工作要保證領(lǐng)導(dǎo)決策的形成、貫徹、落實(shí)的高效率,要養(yǎng)成辦事敏捷、及時(shí)高效、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)。
2、準(zhǔn)確。具體地說是辦文要準(zhǔn)確,辦事要穩(wěn)妥,了解情況、反映問題要真實(shí)。養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致的好作風(fēng)。
3、保密。要切實(shí)做到:不該說的不說,不該問的不問。不該看的不看,不該記的不記。
二、學(xué)校辦公室的主要工作
(一)信息工作
學(xué)校辦公室要做好校內(nèi)信息的定期編發(fā)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面反映學(xué)校各項(xiàng)工作。另外,為領(lǐng)導(dǎo)提供信息是辦公室的一項(xiàng)重要任務(wù),搞好信息的收集,按照科學(xué)的程序進(jìn)行篩選、分類、分析和整理使之成為領(lǐng)導(dǎo)所需要的真實(shí)準(zhǔn)確的信息,以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要。
(二)文書工作
文書工作是辦公室工作的重要組成部分,文書工作總的任務(wù)是準(zhǔn)確及時(shí)、安全地處理文書事務(wù),組織公文運(yùn)轉(zhuǎn),充分發(fā)揮公文的作用,為有效地推進(jìn)工作服務(wù)。
學(xué)校文書工作的具體任務(wù)是:
第一,做好收文處理包括:簽收、登記、擬辦、批辦、傳閱、承辦;
第二,做好發(fā)文處理包括:擬稿、核稿、簽發(fā)、用印、封發(fā)等工作;
第三,做好文書管理包括:保管、提供借閱、整理、歸檔等工作。另外還包括學(xué)校的各種會議記錄。
(三)值班工作
學(xué)校辦公室要做好值班的工作。負(fù)責(zé)安排值班、值班檢查、值班統(tǒng)計(jì);每天查看值班記錄,了解值班情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋;做好值班人員的管理和值班室的管理工作。
(四)會務(wù)工作
會務(wù)工作是指會議的籌辦、組織以及與此有關(guān)的服務(wù)工作。會務(wù)工作是使會議正常進(jìn)行、取得預(yù)期效果的保證。
搞好會務(wù)工作的關(guān)鍵是:
1、會前要做好充分準(zhǔn)備:這是保證會議開好的前提,
包括(1)安排議題(2)確定會名、會期、會址(3)準(zhǔn)備會議文件(4)提名與會人員(5)編輯與會人員名單(6)確定會議議程(7)制定會議通知(8)選擇、布置會場及安排座位、座次。
2、會中嚴(yán)密組織:主要工作有(1)簽到(2)文檔的印制分發(fā)(3)安排發(fā)言(4)會議記錄(5)會議紀(jì)要與編發(fā)簡報(bào)(6)生活保障與安全。
3、會后要妥善處理好有關(guān)事宜:主要有(1)會議總結(jié)(2)文件處理(3)會議決議的貫徹落實(shí)(4)其它事務(wù)性處理。
做好會務(wù)工作要遵循以下原則:
1、要做好充分準(zhǔn)備;
2、要進(jìn)行周密安排;
3、要做好周到服務(wù);
4、要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。
(五)檔案工作
學(xué)校檔案工作就是用科學(xué)的原則和方法管理學(xué)校檔案,為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。學(xué)校檔案工作的基本任務(wù)是:
1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)檔案工作的方針政策及法規(guī),組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)檔案知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、制定本校關(guān)于檔案工作的規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)全校的各類檔案及有關(guān)資料。
4、做好檔案的編研和開發(fā)利用工作。
5、指導(dǎo)學(xué)校各科室有關(guān)人員做好文件資料的形成、積累、立卷、歸檔和利用工作。
(六)接待工作
接待工作包括安排接待上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查、指導(dǎo)工作,安排兄弟學(xué)校和其它來訪人員的參觀交流活動。接待工作遵循的原則是服務(wù)熱情周到、講究禮儀規(guī)范、務(wù)求工作實(shí)效。接待工作的內(nèi)容是迎來送往、安排住宿、安排會見會談、安排日程等。
(七)統(tǒng)計(jì)工作
學(xué)校辦公室的統(tǒng)計(jì)工作,是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,直接為領(lǐng)導(dǎo)決策和學(xué)校管理提供依據(jù),并為上級主管部門各項(xiàng)政策的制定提供依據(jù)。必須認(rèn)真抓好統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理,確保真實(shí)性和可靠性。
(八)印信管理
印信管理,是指保管和使用學(xué)校公章、校長名章,開具介紹信、證明信等。學(xué)校辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校印信管理使用規(guī)定,不得循私舞弊,擅自用印。
(九)協(xié)調(diào)工作
協(xié)調(diào)工作的目的在于溝通情況,統(tǒng)一認(rèn)識,化解矛盾,從而保證各科室、部門在學(xué)校各項(xiàng)工作中相互配合、上下銜接,形成一個有機(jī)統(tǒng)一、相互支持的整體。對學(xué)生、年級組、專業(yè)組、處室反映的問題要及時(shí)協(xié)調(diào),重要協(xié)調(diào)內(nèi)容有記錄。協(xié)調(diào)過程中,既熱情周到,又掌握原則,不越俎代庖。
三、學(xué)校辦公室管理隊(duì)伍建設(shè)
隨著教育改革的深化和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的不斷深入,對學(xué)校辦公室管理人員的素質(zhì)要求越來越高,辦公室人員應(yīng)具有政治理論素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)道德、專業(yè)知識及能力結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新精神。
(一)、政治理論素質(zhì):認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“****”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國家的方針政策,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
(二)思想作風(fēng):學(xué)校辦公室人員要具備全心全意為人民服務(wù)的精神,實(shí)事求是、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;在具體工作上,要求做到一絲不茍,雷厲風(fēng)行和精益求精。
(三)職業(yè)道德:要在實(shí)踐工作中逐步形成良好的職業(yè)道德規(guī)范:愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn);忠于職守、嚴(yán)守本份;鉆研業(yè)務(wù)、注重效率;守口如瓶、保守機(jī)密;謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。
(四)知識結(jié)構(gòu):掌握辦公室管理工作的基本理論和實(shí)務(wù)知識;了解與辦公室工作密切相關(guān)的學(xué)科知識;熟悉有關(guān)教育管理理論和學(xué)校教學(xué)、科研、管理方面的知識。
(五)能力結(jié)構(gòu):努力提高辦公室人員的能力結(jié)構(gòu),其中包括基本能力:即敏銳觀察能力、良好記憶能力、健全的思維能力、豐富的想象能力和集中的注意力;專業(yè)能力:即語言表達(dá)能力、交際能力、應(yīng)變能力和組織管理能力;業(yè)務(wù)技能:即速記、打字、管理檔案、使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等。
(六)創(chuàng)新精神:學(xué)校辦公室人員要有開拓精神和創(chuàng)新精神。學(xué)校辦公室管理人員面臨大量的新情況、新問題和新技術(shù),不能光憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高能力,樹立科學(xué)管理的觀念,跟上學(xué)校改革發(fā)展的步伐。
(七)形象建設(shè):辦公室是一個單位的“窗口”,辦公室人員的行為不僅代表一個部門,而且還代表著一個單位的精神風(fēng)貌。因此,加強(qiáng)精神文明建設(shè),搞好形象建設(shè)尤為重要。形象建設(shè)是多方面的,但就辦公室的地位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)來講,主要是樹立精明干練、踏實(shí)肯干、熱情待客、整潔有序、儀表端莊、團(tuán)結(jié)活潑的良好形象。
總之,學(xué)校辦公室的工作“細(xì)、繁、雜、忙”,是學(xué)校的“不管部”。要切實(shí)做好辦公室工作,就要了解辦公室工作的性質(zhì)、作用、特點(diǎn),以及應(yīng)該遵循的原則,同時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)辦公自動化管理,高質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第5篇 f學(xué)校學(xué)生維穩(wěn)工作制度
學(xué)校學(xué)生維穩(wěn)工作制度
為認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)精神,切實(shí)把校園治安工作做好,學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,提高師生維穩(wěn)意識,特制訂如下制度。
一、做好學(xué)生維穩(wěn)工作,成立學(xué)生維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長。
二、建立維穩(wěn)工作責(zé)任制,維穩(wěn)值日制度,確保校園治安穩(wěn)定。
三、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,由專人負(fù)責(zé)管理。來人來訪必須查驗(yàn)證件,查問來訪何人及來訪原因,并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)記錄制度。
四、學(xué)生進(jìn)校后一般中途不得離校(特殊除外),但必須向班主任報(bào)告,取得同意才能離校。
五、低年級學(xué)生進(jìn)校后,不得讓陌生人帶領(lǐng)出學(xué)校。
六、教室必須配門鎖,各班學(xué)生放學(xué)時(shí),學(xué)生離開教室班長應(yīng)關(guān)門上鎖。
七、校園實(shí)行分片管理,各負(fù)責(zé)人應(yīng)深入實(shí)際,深入班級和學(xué)生,檢查安全工作。
八、學(xué)校安排教師從周一至周五輪流值班、巡邏、嚴(yán)防社會上的不法分子破壞學(xué)校財(cái)物,干擾教學(xué)秩序,危害師生的人身安全。
zz縣zz學(xué)校
第6篇 城新實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全傷害事故應(yīng)急處理程序報(bào)告制度
一、事故應(yīng)急處理程序
為保障學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定事故應(yīng)急處理程序。
1、學(xué)生在課間活動中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害,首先把學(xué)生送到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行簡單處理:如傷害較重,及時(shí)把學(xué)生送往附近的醫(yī)院治療;同時(shí)通知監(jiān)護(hù)人到醫(yī)院配合治療,做好受傷學(xué)生家長的穩(wěn)定工作,并及時(shí)調(diào)查事因,分清責(zé)任,提出處理辦法。老師事后主動為學(xué)生補(bǔ)課,辦理傷害事故的賠保事宜。
2、在體育課上擅自行動或運(yùn)動不當(dāng)?shù)仍斐傻膫?除現(xiàn)場急救外,力爭在最短的時(shí)間內(nèi)將受害者送到跗近醫(yī)院治療,井通知其監(jiān)護(hù)人。待事故調(diào)查清楚,分清責(zé)任后,再提出處理辦法。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生傷害,學(xué)校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場了解情況,組織急救,通知監(jiān)護(hù)人,并及時(shí)報(bào)警。
4、若有學(xué)生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,應(yīng)由學(xué)校教師立即護(hù)送到附近醫(yī)院診斷治療,通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人;若大面積發(fā)生學(xué)生不適情況,學(xué)校應(yīng)立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫,教育主管部門報(bào)告,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。保護(hù)現(xiàn)場及48小時(shí)留樣食品,及時(shí)上報(bào)。2小時(shí)內(nèi)分別向所在地衛(wèi)生監(jiān)督所、教育主管部門報(bào)告,井積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所調(diào)查取證;如為疑似人為投毒,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動,配合公安部門調(diào)查取證.
5、學(xué)校房屋給學(xué)生帶來傷害時(shí),立即將學(xué)生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,及時(shí)報(bào)告教育主管部門。
6、場地、設(shè)施等給學(xué)生帶來傷害時(shí),立即就地組織急救,力爭在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
7、組織學(xué)生外出參觀和社會實(shí)踐活動等引起傷害時(shí),就地組織急救,并撥打“120”,力爭在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
8、校內(nèi)任何發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)及時(shí)撥打“119/110”,在消防人員未到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)及時(shí)疏散學(xué)生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動,配合公安部門調(diào)查取證。
二、事故報(bào)告制度
1、學(xué)校需要進(jìn)行報(bào)告的事故范圍是情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故;即可能導(dǎo)致殘疾;學(xué)生個體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學(xué)秩序?qū)е律鐣环€(wěn)定因素等傷害事故。
2、發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)首先向教育主管部門匯報(bào)有關(guān)情況。
3、當(dāng)學(xué)生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時(shí),學(xué)校還應(yīng)同時(shí)報(bào)告其他有關(guān)部門.(主要有公安、消防、衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門)
4、學(xué)校對學(xué)生傷害事故的報(bào)告必須及時(shí),不得拖延報(bào)告,更不得隱瞞不報(bào)。報(bào)告必須本著真實(shí)的原則,不得謊報(bào)。同時(shí)應(yīng)有報(bào)告記錄。
5、情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向主管教育行政部門和其他有關(guān)部門先行口頭報(bào)告,同時(shí)盡快完成書面報(bào)告.
6、事故處理結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告主管的教育行政部門。
第7篇 外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度
某外國語學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度
1、參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個教師應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),為使教師順利地參加繼續(xù)教育,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng)制度。
2、凡年齡不足45歲(含45歲),參加工作滿一年,已轉(zhuǎn)正而學(xué)歷未達(dá)“大?！钡慕處煈?yīng)按上級規(guī)定,分期分批參加“大專”進(jìn)修。以自愿為原則,選擇參加上級部門組織的有關(guān)對口進(jìn)修班、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
3、老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的科目必須與教師本人的專業(yè)、任教科目有關(guān),經(jīng)上級主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可報(bào)名就讀。
4、參加省、市、區(qū)、學(xué)片規(guī)定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要填寫繼續(xù)教育學(xué)時(shí)卡,不能公假私事而缺席,違者嚴(yán)肅處理。
5、凡參加上級組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修,繼續(xù)教育活動必須以不影響正常工作為前提,在領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,主動調(diào)好課仍按公假處理,有特殊困難不能全部調(diào)動課時(shí),須請別人代課時(shí),要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
6、對利用上課、聽課、進(jìn)修為借口去辦私事或?qū)掖螘缯n、遲到又不能說明者,學(xué)校查對后作曠工處理。
7、凡參加繼續(xù)教育活動、學(xué)歷進(jìn)修者,期滿必須參加有關(guān)部門組織的考試,取得“結(jié)業(yè)證”或?qū)W歷證書。學(xué)歷進(jìn)修成績優(yōu)異者,學(xué)校予以表揚(yáng)。
8、學(xué)歷進(jìn)修期末復(fù)習(xí)、考試時(shí)間需要復(fù)習(xí),在不影響正常教學(xué)課時(shí)量的情況下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),自己應(yīng)當(dāng)調(diào)課,給予公假處理,否則作私事曠工處理。
9、凡學(xué)校委派到外地短時(shí)間參觀、學(xué)習(xí)的教師,必須自己調(diào)好課,在不影響正常工作的情況下,作公假處理,學(xué)習(xí)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷,資料費(fèi)(資料交給學(xué)校的,學(xué)校報(bào)銷),餐費(fèi)由個人支付。
10、假期中經(jīng)上級指定由學(xué)校同意到外地參觀學(xué)習(xí)的老師,一切費(fèi)用按上級規(guī)定執(zhí)行。
第8篇 小學(xué)校園機(jī)動車安全管理制度
瘦西湖第三小學(xué)校園機(jī)動車安全管理制度
1、機(jī)動車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小
路，草地，防止損壞環(huán)境，綠化。
2、機(jī)動車進(jìn)校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機(jī)動車的車門，駕駛員應(yīng)及時(shí)將其關(guān)鎖好，錢包，貴重物品不要放在車內(nèi)。
除重大活動外，平時(shí)車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時(shí)駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人，撞物。
5、車庫應(yīng)配齊消防器材，駕駛員應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖好門窗，嚴(yán)禁火種進(jìn)入，防止發(fā)生
火災(zāi)事故。
第9篇 a學(xué)校預(yù)算管理制度
學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施,必須確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于學(xué)校預(yù)算的管理制度,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
為加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,本著量入為出,事前控制的原則,有計(jì)劃的調(diào)配使用教育資金,合理配置辦學(xué)資源,安排好費(fèi)用支出,保障和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。
1、學(xué)校預(yù)算實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,權(quán)責(zé)結(jié)合”的管理體制。學(xué)校預(yù)算編制要遵循“量入為出,收支平衡”的總原則,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和預(yù)算年度全?？赡芙M織的收入情況,統(tǒng)籌合理安排支出項(xiàng)目,不搞赤字預(yù)算。
2、財(cái)務(wù)預(yù)算是根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和工作任務(wù)編制的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃、固定資產(chǎn)設(shè)備購置計(jì)劃、資金使用計(jì)劃、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和財(cái)力結(jié)合單位工作任務(wù)安排所需資金,是學(xué)校籌集、分配、運(yùn)用、控制資金的依據(jù)。
3、做好預(yù)算編制前期準(zhǔn)備工作。要分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,通過實(shí)際情況與預(yù)算的對比,摸索收支規(guī)律,為本年度的預(yù)算編制打下基礎(chǔ);要了解和掌握預(yù)算年度事業(yè)發(fā)展計(jì)劃及其資金供需情況,以便安排支出預(yù)算時(shí)做到保證重點(diǎn),兼顧一般。
4、學(xué)?；A(chǔ)信息是做好財(cái)務(wù)預(yù)算的根本保障,各部門有義務(wù)向財(cái)務(wù)部門提供其職責(zé)范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)資料,并對所提供的基礎(chǔ)信息負(fù)責(zé),對于重大數(shù)據(jù)差錯,要追究其責(zé)任。
5、預(yù)算的編制要堅(jiān)持穩(wěn)健的原則,盡可能排除收入的不確定因素,不將上年非經(jīng)常性的收入作為預(yù)算年度的收入依據(jù)。收入預(yù)算的編制按來源測算:在編制財(cái)政補(bǔ)助收入時(shí)應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)、人員工資標(biāo)準(zhǔn)及北京市公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)編列;在編制預(yù)算外資金收入(事業(yè)收入)時(shí),應(yīng)根據(jù)具體的收費(fèi)項(xiàng)目確定,凡明確有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,要根據(jù)有關(guān)基數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算編列;在編制其他收入時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和結(jié)合上年情況編列。
6、預(yù)算的編制要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約的原則,各部門應(yīng)根據(jù)本部門的年度工作計(jì)劃,參照上年度本部門各項(xiàng)實(shí)際開支,考慮可能出現(xiàn)的變化因素,先自行作出本部門費(fèi)用預(yù)算。財(cái)務(wù)部門匯總后編制學(xué)校年度預(yù)算草案。
7、支出預(yù)算分為基本支出預(yù)算和項(xiàng)目支出預(yù)算兩部分,支出預(yù)算首先要保證基本支出。
8、編制基本支出時(shí),應(yīng)分為人員支出、日常公用支出和對個人及家庭補(bǔ)助支出三個兩部分:人員支出應(yīng)按國家有關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)和編制人數(shù)等計(jì)算編列;公用支出有支出定額的,要按定額計(jì)算編列,無支出定額的,要根據(jù)實(shí)際情況測算編列。
9、項(xiàng)目支出的預(yù)算要與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,其安排要做到“量力而行”,對于不能短期完成的項(xiàng)目要制定項(xiàng)目規(guī)劃,分步實(shí)施。在編制項(xiàng)目支出預(yù)算時(shí),應(yīng)分為“基本建設(shè)項(xiàng)目支出”、“行政事業(yè)性項(xiàng)目支出”和“其他項(xiàng)目支出”,在對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴(yán)格審核的基礎(chǔ)上,按照輕重緩急進(jìn)行排序,并及時(shí)上報(bào)教委計(jì)劃財(cái)務(wù)科。項(xiàng)目支出實(shí)行項(xiàng)目管理,要有執(zhí)行項(xiàng)目完成情況報(bào)告、招投標(biāo)制度、重大項(xiàng)目審核制度和績效考評制度。
10、各部門應(yīng)在每年11月31日前向財(cái)務(wù)部門報(bào)送本部門下年度預(yù)算草案。財(cái)務(wù)部門根據(jù)學(xué)校下年度的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和單位收支計(jì)劃,匯總編制預(yù)算方案,并于12月底以前將預(yù)算方案報(bào)學(xué)校校務(wù)會議討論,經(jīng)校務(wù)會審定、校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
11、學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施,必須確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。各部門應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行,嚴(yán)格控制超過預(yù)算及無預(yù)算開支情況,非經(jīng)規(guī)定程序,不得隨意更改和突破。
12、凡是未報(bào)預(yù)算或未經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的預(yù)算項(xiàng)目,所需支出必須寫出書面報(bào)告,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報(bào)校務(wù)會審定、校長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
第10篇 學(xué)校安全用電、煤氣制度
一、學(xué)校必須確定一名懂電、煤氣知識的人員兼任電、煤氣管理員。
二、管理員要不定期對學(xué)校電器、線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損線路立即更換，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的電線，用電器出現(xiàn)故障，由管理員及時(shí)維修或更換，其他人員不得私自安裝、更換電器。
三、要對教師經(jīng)常進(jìn)行安全用電、用煤氣知識教育，教育學(xué)生不得私自觸摸、拆卸用電設(shè)備、煤氣設(shè)備。使用煤氣嚴(yán)格按照操作規(guī)定進(jìn)行，嚴(yán)防煤氣事故發(fā)生。
四、進(jìn)入取暖季節(jié)，學(xué)校要對師生進(jìn)行系統(tǒng)的防煤氣中毒、防凍傷事故發(fā)生的教育工作。
五、堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
第11篇 學(xué)校教室安全制度
一、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。
二、門窗發(fā)現(xiàn)損壞,班主任有責(zé)任及時(shí)報(bào)修,同時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。
三、教室門的鑰匙,各班級應(yīng)指定專人保管,門窗每天落實(shí)值日生隨時(shí)關(guān)鎖好。
四、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外,不準(zhǔn)存放其他任何貴重物品(如:現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計(jì)算器等)。
五、學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。
六、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
七、教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉亂接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
八、不準(zhǔn)學(xué)生在無保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發(fā)生意外事故。
第12篇 學(xué)校食物中毒報(bào)告制度1
學(xué)校食物中毒報(bào)告制度(一)
為保證食物中毒事故的有效處理,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序及社會安定,根據(jù)教育部14號文精神,特制定本校食物中毒報(bào)告制度,以備緊急之用。
一、停止供餐:立即停止學(xué)校食堂供餐。
二、及時(shí)報(bào)告:
(1)條件
疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。
(2)程序
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患,應(yīng)即刻上報(bào)區(qū)教育局、衛(wèi)生局。
(3)內(nèi)容
①疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;
②學(xué)校的校名、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話;
③供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話;
④目前狀況和緊急處理措施;
⑤報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。
三、救治病人:協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者,做好登錄,通知家長。
四、保護(hù)現(xiàn)場:保留造成或?qū)е率澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
五、配合調(diào)查:配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
六、控制事態(tài):落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范圍,包括教學(xué)秩序。
七、保險(xiǎn)介入:同時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。
**學(xué)校
