第1篇 中學學校食品準入制度

經搬中學學校食品準入制度

第一條為保障全體師生員工身體健康和生命安全，保護師生的合法權益，依據國家及有關部門的規(guī)定，制定本制度

第二條本制度是本單位為加強食品安全的自律制度，本單位及供貨單位及個人必須遵守，不得違反。

第三條本單位與優(yōu)質農產品生產地、食品質量合格的生產加工單位和管理規(guī)范的批發(fā)市場、大型批發(fā)商建立購銷掛鉤關系，明確供貨主體對供貨產品的質量責任，建立優(yōu)質食品進入學校的快速通道，保障入校食品的安全。

第三條本單位與供貨商建立購銷掛鉤關系，雙方簽訂合同，在合同中訂立產品質量保證及對不合格商品的召回、退貨、賠償和解除合同的條款。

第四條本單位在與供貨單位及個人簽訂合同前考察其是否具有合法的主體資格（如營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產許可證等），以增強履行合同的法律保障。

第六條本單位在建立準入的基礎上，還應建立、執(zhí)行食品進貨檢查驗收等制度。

第2篇 中學學校票據使用和管理制度

中學學校票據使用和管理制度

目前我校使用的票據有《天津市財政局統(tǒng)一收據》、《天津市財政局行政事業(yè)性收費統(tǒng)一票證》和《天津市中小學學雜費專用收據》,依據《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》,票據使用管理制度的具體內容如下:

1.各種票據由會計部門統(tǒng)一購領、保管和使用,其他部門和個人一律不購進、掌管及使用。

2.購進收據要及時在收據登記本上登記,登記的內容包括:收據名稱、數(shù)量、起止號、領購人姓名。

3.開具票據應當按照規(guī)定的時限、順序,逐項全部聯(lián)一次性復寫如實開具。

4.使用收據必須按照收據號碼順序使用,一次書寫,字跡清楚,不得涂改,并加蓋本單位財務印章或票據專用章。

5.對已經使用但未使用完的票據轉年不再使用,并把未用的所有聯(lián)加蓋“作廢”章。

6.用完的收據存根,按年度、月份和收據號碼由出納按順序整理裝訂成冊,妥善保管。年終結賬時移交會計歸檔。

7.不得轉借、轉讓、代開發(fā)票,未經批準不得拆本兒使用票據。

8.《天津市財政局行政事業(yè)性收費統(tǒng)一票證》的使用,其摘要必須按照《收費許可證》項目填寫,一字不差?！妒召M許可證》上沒有的項目不能開具此票據。

第3篇 東海中學校園安全事故防范制度

中學校園安全事故防范制度

學校的安全防范包括防火、防盜、防意外傷害事故。為確保校園安全,特制定如下制度。

1、校內嚴禁堆放易燃、易爆物品,嚴禁燃燒可燃物品和燃放煙花爆竹。

2、每日放學,教室、辦公室要切斷相關電源,消除火種。值勤人員要做好全面檢查。

3、消防設施、器材專人負責保管,定期檢查和維修,確保消防器材的正常使用。

4、門衛(wèi)對外來人員要作查詢和會客登記,以防不法人員混入校園。

5、學校機房、控制室,財務室等重要部門,除加固門窗外,管理人員須增強防范意識,閑雜人員拒絕入內。

6、辦公室老師要有防盜意識,妥善保管好貴重物品;節(jié)假日貴重物品不放在辦公室。養(yǎng)成隨手關抽屜、關房門的習慣。

7、實驗室管理人員要經常檢查設施、器材、及時維修、保養(yǎng),防止有毒氣體泄漏、有毒物品傷人。

8、學校領導、有關部門要經常對師生進行安全防范的宣傳教育,增強自我保護意識,消除安全隱患。

第4篇 中學學校預算決算制定執(zhí)行制度

中學學校預算、決算的制定與執(zhí)行制度

為加強黨風廉政建設,強化學校預算管理,管好、用好教育經費,保障和促進學校各項工作正常開展,特制定本規(guī)定。

一、預算收支范圍

學校所有收入和支出全部納入預算管理。實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一管理。

1.預算收入包括財政收入和事業(yè)收入等,

(1)財政收入指:財政撥款

(2)事業(yè)收入指:學費、報名費考務費等

2.預算支出包括工資支出、福利保障支出、教育教學支出、教科研支出、管理支出、基礎建設及設施維修支出等。

二、預算編制

學校預算編制是根據學校事業(yè)的發(fā)展和建設需要及學校財力的實際情況,參照上一年度決算和本年度收支預測進行編制。

三、預算執(zhí)行

1、學校預算由主管財務工作的校長負責組織實施,總務處具體執(zhí)行。

2、預算執(zhí)行中,正常資金使用由分管行政校長及總務主任按權限范圍審批,特殊、大額資金使用須經校長辦公會研究批準后執(zhí)行。

四、決算情況

1、決算由會計在年終按學校實際支出情況進行編制,并對當年的經費支出情況做財務分析。

2、編制財務決算、財務分析必須符合財政法規(guī),做到實事求是,數(shù)字真實準確,內容完整。

第5篇 中學校園網站用戶管理制度

沙南中學校園網站用戶管理制度

第一條 網絡中心將根據學校有關規(guī)章制度和數(shù)據信息的保密性，為用戶設置帳號，并進行統(tǒng)一管理。

第二條 網絡中心用戶管理員進行帳戶設置和管理，嚴格執(zhí)行保密制度，不得向其他任何人員泄露帳號信息。

第三條 用戶管理員對用戶帳戶進行規(guī)范管理，建立完整的帳戶規(guī)劃表，帳戶文件必須加密，密鑰由帳戶管理員專管。

第四條 用戶在使用自己的帳號時要注意安全、保密，防止他人有意或無意竊用自己的帳號，更不允許將帳號告訴他人，以防造成不良后果。

第五條 用戶在使用過程中如發(fā)現(xiàn)異常，必須立即與帳戶管理員取得聯(lián)系并及時進行處理，管理員要做好處理日志。

第六條 若需變更帳戶須報信息中心審批，并遵循先注銷，再變更的規(guī)則。

第七條 對違反本管理制度者，將參照相關法律、法規(guī)和學校相關規(guī)章制度進行處理。

第6篇 中學校本研訓檔案管理制度

里集中學校本研訓檔案管理制度

檔案建設在校本研訓管理中具有重要意義，是管理部門對學校校本研訓實施情況進行考核評估的重要依據，建檔的過程也是對校本研訓工作的梳理過程通過對獲得的資源進行整理、加工，使知識進行重組、資源再開發(fā)，推動校本研訓工作得以進一步完善。為此特加強學校檔案資料管理，由專人負責，建立健全管理制度。

1.學校建立學校校本研訓檔案（總檔案）和個人專門檔案（分檔案）。學校檔案反映學校校本研訓的規(guī)劃，研訓活動的材料等；個人檔案反映個人考勤、成果、筆記、學時學分等認定材料。

2.每次研訓活動要收集活動的原始資料，研訓活動的過程記錄（包括研訓時間、研訓地點、主講人、活動負責人、研訓內容、研訓效果等），及相關照片等。并按時完成各種資料的收集、整理和分類工作，盡力做到痕跡管理，保證資料不遺失或缺漏。

1.學校校本研訓檔案（總檔案）

(1)校本研訓制度和計劃。

(2)校本研訓課程資源(年度校本研訓使用的教材或校本研訓自編講義)。

(3)校本研訓實施情況記載。(校本研訓的具體設計;每次研訓活動的情況記載;每次考試考核試卷及成績匯總;研訓活動案例)

(4)教育科研成果(分學年度的教師教育論文)。

4．校本研訓教師個人檔案（教師專業(yè)成長檔案袋）

(1)教師個人的自修計劃或結合自身實際制定的專業(yè)發(fā)展計劃;

(2)參訓的過程記錄（包括教師參加研訓的內容、教研組研訓活動記錄、讀書筆記、執(zhí)教研究課等）

(3)參訓成效（包括發(fā)表論文、承擔課題、教學課件、典型案例等）

第7篇 南沙中學校園網絡管理制度

沙南中學校園網絡管理制度

第一章總則

第一條為了保障沙南中學校園網絡系統(tǒng)的安全、促進學校計算機網絡的應用和發(fā)展、保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，制定本管理制度。

第二條沙南中學校園網是學校公共服務體系的重要組成部分。校園網由網絡信息安全領導小組領導，并由網絡中心負責管理，全面為教學、科研、學術交流、管理服務，網上資源共享。

第三條本管理制度所稱的校園網絡系統(tǒng)，是指由學校投資購買的由網絡中心負責維護和管理的校園網絡主、輔節(jié)點設備、配套的網絡線纜設施及網絡服務器、工作站所構成的為校園網絡應用及服務的硬件、軟件的集成系統(tǒng)。

第四條校園網系統(tǒng)的安全運行和系統(tǒng)設備管理維護工作由網絡中心負責，網絡中心可以委托相關部門指定人員代為管理子節(jié)點設備。任何部門和個人，未經校園網負責單位同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。

第五條任何單位和個人、不得利用聯(lián)網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。

第二章安全保護運行

第六條除校園網負責單位外，其他單位（部門）或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網主、輔節(jié)點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。學校將對這些行為追究當事人的各種責任。

第七條校園網中對外發(fā)布信息的WWW服務器中的內容必須經各單位領導審核，由單位負責人簽署意見后，交學校相關領導審核備案后，由網絡中心從技術上開通其對外的信息服務。

第八條校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。

第九條 網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。

第十條 校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統(tǒng)的安全。如果施工現(xiàn)場有校園網設備財產，必須在動工前征求網絡中心意見。

第十一條校園網主、輔節(jié)點設備及服務器等發(fā)生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須在二十四小時內向學校及公安機關報告。

第十二條嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應先交由網絡中心進行檢測，由網絡中心使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。

第十三條校園網計算機上不得安裝和使用計算機游戲軟件。嚴禁利用校園網進行賭博活動、玩游戲。

第十四條校園網的所有工作人員和用戶必須接受并配合學校網絡信息中心進行的監(jiān)督檢查和采取的必要措施。

第十五條校園網實行統(tǒng)一管理、分層負責制。網絡中心對校管資源進行管理，各組、處、部門管理人員負責對本級資源進行管理，計算機系統(tǒng)管理員對各計算機系統(tǒng)的管理。

第十六條嚴禁任何用戶擅自連入校園網，嚴禁任何非本校人員使用校園網，凡使用本校校園網的其他部門和個人要按有關規(guī)定進行登記，并簽署相應的信息安全責任書，自覺遵守《沙南中學校園網絡管理制度（試行稿）》，并承擔一旦發(fā)生問題的相關責任。

第十七條凡本校工作人員均有義務幫助審查校園網上網信息，杜絕涉及國家機密或國家禁止的信息上網。

第十八條校園網工作人員和用戶在網絡上發(fā)現(xiàn)有礙社會治安和不健康的信息有義務及時上報網絡管理人員并自覺立即銷毀。

第十九條校園網要設定網絡安全員，負責相應的網絡安全和信息安全工作，并定期對網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育。

第二十條各部門和用戶如果需要申請電子郵箱的，可向網絡中心提交書面申請。網絡中心將為其安排合法的用戶名和電子郵箱，并定期檢查其使用情況。電子郵箱一經開通后由用戶自行管理，凡涉及此帳號的網絡不安全因素及后果均由該用戶承擔。

第二十一條任何單位（部門）和個人不得利用校園網制作、復制、查閱和傳播下列信息：

1）煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；

2）煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；

3）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

4）煽動民族仇恨、民族岐視，破壞民族團結的；

5）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

6）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪；

7）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

8）損害國家機關信譽的；

9）其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。

第二十二條校園網及子網的系統(tǒng)軟件、應用軟件及信息數(shù)據要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：⑴可向Internet公開的；⑵可向校內公開的；⑶可向有關單位或個人公開的；⑷僅限于本單位內使用的；⑸僅限于個人使用的。

第二十三條對所有聯(lián)網計算機及上網人員要及時、準確登記備案。多人共用計算機上網的計算機的使用要嚴格管理，部門負責人為網絡安全負責人。學校公共機房一律不準對社會開放。機房管理人員須做好機房上網的登記工作，機房上網登記要保留1年備查。

第二十四條校園網負責單位必須落實各項管理制度和技術規(guī)范，監(jiān)控、封堵、清除網上有害信息。

第三章違規(guī)責任與處罰

第二十五條違反第五條及第二十一、第二十二條規(guī)定的行為一經查實，將向學校有關部門報告，視情節(jié)給予相應的行政紀律處分及經濟處罰；造成重大影響和損失的將向市公安部門報告，由個人依法承擔相關責任。

第二十六條違反第九條規(guī)定的偵聽、盜用行為一經查實，將提請學校給予行政處分，并在校園網上公布；對他人造成經濟損失的，由本人加倍賠償受害人損失，關閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。

第二十七條違反第十二條、第十三條規(guī)定的行為一經查實，關閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。

第二十八條故意傳播或制造計算機病毒，造成危害校園網系統(tǒng)安全的按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中第二十三條的規(guī)定予以處罰。

第四章其他

第二十九條本管理制度歸信管領導小組解釋及監(jiān)督實施，相應處罰由校辦實施。

第三十條本管理制度中所指出的校園網負責單位為網絡中心。

第三十一條本管理制度自公布之日起實行。

第8篇 中學校本教研管理制度

中學校本教研管理制度

校本教研是以解決學校、教師在實施新課程、促進學生發(fā)展和教師自身專業(yè)化成長中所面臨的問題為指向,選擇學校、教師在實施新課程中經常遇到和亟待解決的實際問題,在新課程理念指導下進行的教育教學研究。教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命。為了把學校建設成為學習型組織,形成民主、開放、高效的教研機制,特制定校本教研管理制度。

一、校本教研組織機構。

1、校本教研領導小組

組長:

副組長:

成員:

2、校本教研實施小組:以教研組為單位,各教研組主要指導與組織者分工如下:

午次 星期 上午 下午

星期一 計算機

星期二 政治 語文

星期三 歷史 數(shù)學

星期四 化學、地理 英語

星期五 生物 物理

學科教研組組長及主抓領導安排表

組別 組 長 主抓領導

職責:

① 制定學校校本教研的總體規(guī)劃。

② 領導小組成員必須深入校本教研第一線,下到有關教研組組織指導教研活動,并每人承擔1~2項校本教研課題研究。

③ 為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。

④ 適時聘請專家來校指導校本教研工作。

職責:

①制定學校校本教研的工作計劃、指導各教研組課題組制定教研計劃,落實開展校本教研工作。

②收集、整理學校校本教研的各種資料、總結學校校本教研的經驗和存在的問題,及時向“校本教研領導小組”提出建議。

③定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。

⑤ 向領導小組推薦各級“骨干教師”、“學科帶頭人”的人選。

3、校本教研專家組。

① 區(qū)外專家:聘請省教科院、大專院校的有關專家。

② 區(qū)內專家:市教科院領導、教研員、區(qū)教研員及市內其他相關專家。

③校本專家:本校市區(qū)級“學科帶頭人”及部分中小學高級教師。

二、校本教研的主要任務。

深入了解并及時解決學校教育教學中的困難和問題。按照“為了學校,基于學校,在學校中進行,在教育、教學中研究”的設計策略思想,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的宗旨,不斷探索、總結經驗,不斷提高全體教師的專業(yè)水平和校本課程開發(fā)的能力,全面提高學生的綜合素質與能力,努力提升辦學品位。

三、校本教研的形式及教研活動要求:

1、校本教研的形式。

以“專家引領,同伴互助、行動研究”為主要活動形式。以新課程為導向,靈活運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、信息交流等多種活動方式,努力提高教育、教學研究的針對性和實效性。以課例研究、課題研究為突破口,倡導開放式教研活動,促進式教研活動、學科整合式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式。

2、教研活動要求。

①營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍,改變教師教學研究各自為陣和孤立無助的狀態(tài),淡化功利主義,杜絕為追求新穎、舍本求末、貪大求全的形式主義,反對理論與實踐脫節(jié),有效開展教師間的交流與合作研究。

②加強自我研究意識,形成理論學習與實踐反思的習慣,不斷提高研究和解決教育、教學實際問題的能力,形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

③各教研組必須作好校本教研活動計劃并按計劃組織好教研活動,做好活動記錄、資料收集整理、活動總結等工作。

④全體教師必須嚴格執(zhí)行學校制訂的教師培訓制度、聽課評課制度、集體備課制度、教研活動制度等有關制度。

⑤教師參加校本教研活動的情況將作為教師業(yè)務考核的主要內容。

四、校本教研的促進措施。

1、以“教師業(yè)務考核記錄”作為年終考核教師的重要內容。

2、每學期開展一次校本教研組評優(yōu)活動。

3、對優(yōu)秀的教師個人,派出參加校外各級專業(yè)培訓(將培訓作為一種獎勵)。

⒋引進競爭機制,把在校本教研中成績突出的教師吸收到教研員的隊伍,給他們分任務、壓擔子,提供施展才能的舞臺,然后在此基礎上評選出“骨干教師”或“學科帶頭人。”

五、校本教研的后勤保障措施。

1、學校后勤工作人員供應樹立為教學服務,為校本教研服務的意識。

2、積極創(chuàng)造條件為校本教研提供良好的信息技術環(huán)境。

3、學校后勤應創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮其在校本課程資源開發(fā)中的作用。

第9篇 六區(qū)一中學校倉庫管理制度

區(qū)一中學校倉庫管理制度

1.學校倉庫實行專人專管制,負責教育教學、辦公、衛(wèi)生等物品的保管。

2.嚴格執(zhí)行物資驗收制度,做好外購物資入庫驗收工作。入庫時要認真檢查物品型號、數(shù)量是否與發(fā)票一致,對不能入庫的大型物品,要到現(xiàn)場察看驗收,方可辦入庫手續(xù)。入庫要及時登帳,手續(xù)檢驗不合要求的不準入庫。

3.合理安排物品在倉庫內的存放次序,按物品種類、規(guī)格、等級分區(qū)堆放整齊,分類清楚,保持倉庫整潔。倉庫管理員應對庫存物品心中有數(shù),了如指掌。

4.對倉庫所有物品應加強防潮、防蛀、防壓、通風等保管措施,對有毒、有害、易燃、易爆物品要按規(guī)定,放在安全可靠的地方保管,避免發(fā)生意外。如因保管不善等失職行為造成的損失,視情節(jié)輕重賠償。

5.物品出庫要有領用人簽字,物資領發(fā)時,要準確核對物資名稱、數(shù)量,并及時登記入帳。

6. 臨時借用的小型工具等,要建立借用物品臺帳,嚴格履行借用手續(xù),并及時催收入庫,以免造成不必要的損失。

7.倉庫人員要定期盤點,每月一小盤,每學期一大盤,做到日結月清,帳物相符。對因現(xiàn)代教育的需求,確需淘汰或報廢的物品,需先向總務部門提出申請,經核查后報校領導同意,方可消帳。

第10篇 中學學校購物審批制度

中學學校購物的審批制度

一、購物計劃:做好年度添置設備計劃,努力組織實施,計劃要堅持為教育教學服務和勤儉節(jié)約的原則,應全面了解各學科教學需要,以及市場情況,根據經費可能,制定切實可行的年度添置計劃,經主管校長批準應努力分期分批執(zhí)行。

二、購物審批權限:凡購置萬元以上物資設備(包括單價低于萬元的大批同類物資)應上報物資管理部門批準,由政府采購部門統(tǒng)一購買,包括行政支出和自籌款。

凡屬與控制社會集團購買力有關的商品,應按國家規(guī)定辦理審批手續(xù)。

三、計劃的制定、購物的審批及購物之前均應對庫存情況有詳盡的了解,以決定購或不購及購置的數(shù)量等,堅持做到不急需的物品及庫存可用且夠用的物品堅決不購;能少購的堅決不多購;不宜存放的物品,隨用隨購,以免形成物品積壓和資金浪費。

四、購物人要廉潔奉公,不謀私利,不搞不正之風。

五、購物人要腿勤、嘴勤,貨比三家,維護學校的利益。

第11篇 泰州實驗中學學校重大事項決策制度

州泰實驗中學學校重大事項決策制度

為了貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規(guī)范學校重大事項決策行為，充分體現(xiàn)科學決策、民主決策、依法決策，結合我校實際，特制定本制度。

一、重大事項的范圍

（一）重大決策：

1.上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項；

2.學校章程、學校發(fā)展規(guī)劃、年度與學期工作計劃；

3.校內機構的增設和撤并、重大改革措施及規(guī)章制度；

4.師資隊伍的培訓、進修方案或制度；

5.教職工福利費的使用方案和使用情況；

6.教職工年度考核情況；

7.教職工職稱評定；

8.評優(yōu)、評先工作；

9.分配方案的制訂或調整；

10.人事安排；

11.年度經費預算、決算報告；

（二）重要干部任免：

1.中層干部的選拔和任免；

2.教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免；

（三）重大項目安排：

1.年度基建、維修項目的立項；

2.年度設施設備的采購和更新；

（四）大額度資金使用：

1.1000元以上單件物品的采購；

2.10000元以上基建和維修項目；

3.1000元以上招待費的使用；

二、重大事項的決策形式

（一）學校重大事項的決策形式為校務會議，實行校長負責制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現(xiàn)集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

（二）決定學校重大事項的校務會議，須有法定參會人員的半數(shù)以上到會方可舉行。

三、重大事項的決策程序

（一）事先個別醞釀

做到:(1)學校重大問題的決策必須在學校領導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學校重大問題的初步意見。(2)領導成員分別進一步聽取黨內外群眾的意見,加強調查研究,為充分討論作準備。

（二）會前調查研究

重大問題決策在聽取意見時實行先黨內后黨外,先行政后群眾的原則,做到:(1)組織黨員在支部會議上討論充分發(fā)表意見。(2)在行政會議上進行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。(3)在充分討論的民主基礎上學校領導進行研究，統(tǒng)一思想,形成主導性意見,提交校務會議。

（三）會上充分討論

在充分聽取了意見并形成主導性意見之后,實行民主集中制的原則,做到:(1)召開校務會議討論,經集體討論后,校長負責,最終作出決策；(2)對涉及學校改革和發(fā)展的重大問題召開教代會；(3)對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序；（四）會后各司其職。

決策形成之后做到:(l)對學校決定的重大事項，除涉密事項外，及時將決策的內容和實施的方案向黨內外群眾通報反饋或公示；(2)校長負責具體實施,黨組織保證監(jiān)督實施,工會民主管理監(jiān)督實施,即校長是第一負責人,黨政工通力合作。

第12篇 初中學校物品請購采購驗收保管工作制度

初級中學(學校)物品請購、采購、驗收、保管工作制度

1.凡教育、教學或辦公等需要的設備、用品,應事先填寫購物申請單或提交采購計劃,所屬部門負責人簽署意見,送總務處簽署意見,由分管副校長、校長審批。1萬元以上由校長辦公會研究審批,然后組織購買。

2.購回物品要及時辦理驗收手續(xù),入賬登記及編號,歸倉管理,統(tǒng)一發(fā)放使用;屬于固定資產的按固定資產管理制度進行管理;屬于存貨類的按如下規(guī)定進行管理:存貨是指學校在開展教學及其他活動中為耗用而儲存的資產,包括庫存材料、燃料包裝物、低值易耗品、教學和辦公用品、實驗消耗用品等。

學校存貨統(tǒng)一由總務處的保管部門保管,做好入庫登記和領用手續(xù)。存貨應采取按需購買、隨用隨購的辦法,防止庫存積壓和占用資金。

存貨應分類核算與管理,堅持按規(guī)定(審批)使用;對于低值耐用和高值易耗品應設立使用(領用)人卡片,建立更換、報廢以舊領新制度;財務部門對主要存貨應建立備查記錄,對于實物保管部門提出的采購請求,財務部門必須先核查實物保管賬,注銷備查登記,方可辦理購買。

存貨每學期盤點一次。

3.采購公物,應精打細算,保證質量,注意適用;要本著廉潔奉公、不謀私利、勤儉節(jié)約的原則。

4.凡是學校同意購置的物品,必須由總務處(采購小組)統(tǒng)一辦理購置;特殊情況的急需物品,總務處可在授權范圍內安排急需采購。

5.采購報銷的發(fā)票需附有物品報價明細單(清單)或采購合同協(xié)議書。

6.采購達到政府采購規(guī)定的項目,要按規(guī)定委托政府采購。