第一篇 大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板 2700字
大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月,六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年月,我離開學(xué)校來到呼和浩特中燃城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實習(xí)。呼和浩特中燃城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20xx年月,是原呼和浩特市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴股,吸納香港聯(lián)交所上市公司——中國燃?xì)饪毓捎邢薰镜娜Y子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實力最強的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是內(nèi)蒙古唯一的獨立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。而我進(jìn)入的就是呼和浩特市中國燃?xì)獾慕够止镜募状柬椖窟M(jìn)行實習(xí),能來這樣的企業(yè)實習(xí)我認(rèn)為是一個很好的鍛煉自己的機會。
由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃?xì)庥辛艘粋€認(rèn)識。呼市中燃作為一個新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到甲醇項目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),空分對于甲醇來說是個獨立的崗位,它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個生產(chǎn)工序的氮氣供應(yīng),以及對外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。
在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。'頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合'是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會經(jīng)驗。
增強社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:'從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管'。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。
實習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,這段實習(xí)生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。
這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
第二篇 大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié) 1100字
1.
時光一去不復(fù)返,很快,四個多月的頂崗實習(xí)生活就接近尾聲,這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實習(xí)生在剛來的時候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小,可終究還是學(xué)生,沒有什么社會經(jīng)驗,思考問題,還是從一個孩子的角度,一個學(xué)生的角度去看問題,不過,這是剛來時的我們,現(xiàn)在的我們,可不是那么咋咋呼呼,已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗,掌握了一些,已經(jīng)上課的技巧,或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。
本次小組的總結(jié)中,我感受最多的是,各位小組成員,及每位實習(xí)生,都收獲巨大,從生活方面,收獲了友誼,高友之間的情誼,賽過同學(xué)的情誼,因為我們是共患難,就和戰(zhàn)友情差不多,與老師們建立了很好的同事關(guān)系,師生關(guān)系,老師在生活中,給予了我們無微不至的關(guān)懷,女學(xué)生之間我們談天說地,建立了良好的朋友關(guān)系基礎(chǔ),在,嗯,吃飯的時候,我們自己做飯,每天每頓飯,我們都有不小的收獲,都會從中,獲得不少的樂趣,雖然飯有時候做的不好,但是我們卻吃得津津有味,也許因為這是我們通過自己的勞動來換來的,自己可以做飯了。可能剛一開始的時候,我們對做飯還不熟悉,不知道從何下手,現(xiàn)在的我們,可可以稱之為是大廚了,各自的廚藝都有了長進(jìn),而且還長進(jìn)不少呢!
2.
大家都積極地參與本組,的聽評課活動,與老師們進(jìn)行教育調(diào)研,通過聽評課活動,大家又可以從其他老師的,教學(xué)中吸取經(jīng)驗,掌握,技術(shù),還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足,這都是我們從實習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中,在課本中不可或得到,都是通過親自親身體驗,才能夠掌握的,掌握了才是自己的,才能夠運用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個學(xué)校都會舉行升旗儀式,每次,我們幾個實習(xí)生,我們大家都會參與學(xué)校的升旗儀式,參與,各種班級文化建設(shè),女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中,無論是月考還是期中考,我們都參與監(jiān)考,第一次監(jiān)考真的是感覺不一樣,以前都是老師監(jiān)考我們,現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們,有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂趣,答案五花八門,同時也能從中找出學(xué)生的問題,這些問題其實也就是我們自己的問題,通過這些問題,我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些不足,你彌補以后,在教學(xué)中,盡量減少這些問題的出現(xiàn),讓學(xué)生獲得更多的知識,并能夠運用這些東西。所以我們在此,不光是要授之以魚,更要授之以漁。除了在實習(xí)學(xué)校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學(xué)科之外,我們還進(jìn)行了名師訪談,從中我們有收獲不少,從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗許多,刻苦鉆研的精神,去看了本地的,民俗文化,學(xué)到了許多歷史上的知識。
第三篇 大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié) 1950字
時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習(xí)生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學(xué)生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在廣宗二中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
回想剛到學(xué)校時內(nèi)心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細(xì)與認(rèn)真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實習(xí)之前,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過許多假設(shè),但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的??梢哉f,頂崗實習(xí)讓我變得堅強,學(xué)會成長。
四個半的時間,一直擔(dān)任八年級兩個班的歷史教學(xué)工作,直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作,雖然班主任擔(dān)任的時間不是很長,但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個月是我的“忙碌期”,忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業(yè),但既然學(xué)校安排了我的課,就是對我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時間,備課相當(dāng)吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時間的教學(xué),我漸漸喜歡上了歷史,“以史為鑒、面向未來”是從中體會最多,感觸最深的一點。歷許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力,這也讓我明白了今天生活得來之不易,他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史,讓我對那段經(jīng)歷的理解更加深了一層。
能教上我的專業(yè)課,是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課,我準(zhǔn)備了很長時間,恐怕哪里出什么錯,何況是畢業(yè)班的孩子,因此覺得肩上的擔(dān)子格外重。第一節(jié)課很順利,但畢竟語文和歷史學(xué)科特點是不一樣的,因此,教學(xué)的方法和內(nèi)容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結(jié)合同學(xué)們的特點和我以前上學(xué)的經(jīng)歷,想好每篇課文該怎么設(shè)計,每道題該怎么講。教學(xué)的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會多看書,把基礎(chǔ)專業(yè)知識鞏固好。
教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什么事都懂,對一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度。從每個班級那里,我都可以學(xué)到很多,反思很多。通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始懵懂到現(xiàn)在的熟練,不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的進(jìn)步。
實習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課,鍛煉了我的能力和思維,使我認(rèn)識到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環(huán),它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內(nèi)容,為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外,聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。
在二中的這段生活,深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會”、教師節(jié)共度美好時光、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習(xí)生去云夢山爬山,那段經(jīng)歷,我會永遠(yuǎn)記得。二中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習(xí)基地雖然眾多,但實習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。
實習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學(xué)校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結(jié)局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動,隊員們分工負(fù)責(zé),團結(jié)互助,體現(xiàn)了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最后一刻,為二中服務(wù),為團隊服務(wù)的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。
實習(xí),我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程?;赝麄€階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠(yuǎn)記得??吹剿麄冞M(jìn)步,哪怕是一點點的進(jìn)步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí),讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!
第四篇 2023大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 800字
2023大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)
在這個為期半年的頂崗實習(xí)階段,我得到了我們的駐縣老師和xx第二高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),較好地完成了頂崗實習(xí)任務(wù)。下面我就實習(xí)期間自己在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作以及隊長工作等方面做一個自我的總結(jié):
一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實習(xí)教師,我熱愛自己的教學(xué)工作,積極地參加教學(xué) 工作,愛崗敬業(yè),尊重老師,平等對待每一位學(xué)生,積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù),同時教授學(xué)生要尊重老師,尊重他們的教學(xué)成果。
二、 教學(xué)工作實習(xí)方面。在教學(xué)工作中,我能認(rèn)真的備課上課,認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)課件以及設(shè)計教案,盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,對不同程度的學(xué)生做到因材施教,積極進(jìn)行課外輔導(dǎo),答疑解惑正確而具有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容豐富而具體。
三、 隊長工作實習(xí)。由于第一次擔(dān)任隊長工作,本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中,有崔老師和各位實習(xí)老師的大力支持。在實習(xí)的過程中,團結(jié)協(xié)作、相互尊重,相互理解。同時在時間緊迫的情況下,加時加班,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實習(xí)期間,我工作認(rèn)真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實習(xí)生以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處,得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
四、學(xué)校管理方面。在頂崗實習(xí)期間,我作為一名實習(xí)老師,積極的配合學(xué)校的管理工作,在教授學(xué)生們知識的同時要積極地配合學(xué)校,幫助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理,積極配合學(xué)校的工作,加強對學(xué)生管理,同時在教學(xué)的過程中要注重對學(xué)生的教導(dǎo),讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
總而言之。這次的實習(xí)經(jīng)驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認(rèn)識,提升了自己的教學(xué)能力,頂崗實習(xí)讓我受益匪淺,在頂崗實習(xí)中,我更加明確了未來的方向和奮斗的目標(biāo),同時頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實習(xí)中,使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗,為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。
第五篇 大學(xué)生頂崗實習(xí)工作階段總結(jié) 2900字
轉(zhuǎn)眼之間來到xx一中頂崗實習(xí)已經(jīng)有一個多月的時間了,回顧流逝的時光,不禁感嘆時光老人總是在你我不經(jīng)意間悄悄地將時間的齒輪向前撥動。一月有余的時間對于我們的一生來說是微不足道的,就像滄海一粟。但是對于我們的頂崗實習(xí)生涯來說卻是非常重要的,因為這意味著我們的頂崗實習(xí)已經(jīng)走過了四分之一的時光?,F(xiàn)在回想起剛剛踏入xx一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個月的時間雖然溜走的很快,但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有余的時間我經(jīng)歷了許多,同時也收獲了許多。我不僅順利地完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,踏上了那神圣的夢寐以求的三尺講臺,而且也從指導(dǎo)老師以及身邊的其他教師身上學(xué)到了很多教學(xué)技巧、與學(xué)生相處的技巧、處理和學(xué)生關(guān)系的技巧等,感覺受益匪淺。這一個多月的時光讓我完成了人生中的一次蛻變,成長了許多。
我和我的頂崗實習(xí)小伙伴是在8月28日中午來到頂崗實習(xí)縣城的,來迎接我們的是學(xué)校主管教學(xué)的李校長和高一年級的兩位主任,三位老師看見我們時高興地向我們表示著他們的歡迎,尤其是李校長看見我們時非常高興的說:“歡迎你們成為xx一中這個大家庭的一員?!币痪錁銓嵉脑捳Z卻讓我覺得倍感親切,心中的擔(dān)憂瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學(xué)校的路上熱絡(luò)的和我們嘮起家常,詢問了我們的基本情況,將學(xué)校的大致情況向我們作了介紹,讓我們對xx一中有了初步的了解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后時間已經(jīng)接近中午了,李校長和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯,之后又嚴(yán)肅而不失親切的向我們介紹了學(xué)校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們了解到xx一中的每個年級是分開管理的,每個年級又被劃分為兩個級部,這兩個級部的生源是平行的,這樣做的目的是為了加強競爭,從而使教學(xué)質(zhì)量得以提升,正所謂有競爭才有進(jìn)步。聽完這一席話,我對自己頂崗實習(xí)生活的期待又多了許多。最后,我被安排到了高一年級的二級部,教6、7兩個普通班的生物課。
學(xué)校很貼心的將剩下的時間留給了我們,讓我們好好休息一下。在接近六點鐘的時候,學(xué)校里新招聘的教師笑笑學(xué)姐來看望我們,她也是師大的學(xué)生,今年剛剛畢業(yè),之后成功的考上xx一中,在得知我們的到來后很貼心的來看望我們,并且熱情的告訴我們一些注意事項,甚至是附近有什么不錯的吃飯的地方、買東西的地方,就像姐姐一樣關(guān)心我們,讓我覺得心里暖暖的。經(jīng)過一個下午和晚上的休整,第二天我們以飽滿的熱情來迎接頂崗實習(xí)工作的第一天,這天正逢高一新生入學(xué)的日子,學(xué)校里人頭攢動,很是熱鬧。看著那一張張稚嫩的臉,我對于自己的頂崗實習(xí)工作又多了一份期待,但同時也多了一份擔(dān)憂,害怕自己擔(dān)不起這份重任,辜負(fù)母校和頂崗實習(xí)學(xué)校對自己的.信任。帶著這種忐忑的心情我來到了教學(xué)樓等待我的指導(dǎo)老師,我在腦海中想象了很多次我的指導(dǎo)老師會是什么樣的?會不會很嚴(yán)肅?會不會不太好相處?正當(dāng)我腦海中不斷幻想的時候我的指導(dǎo)老師出現(xiàn)了,是一位看起來很和善的男老師,看到我笑瞇瞇的說:“是瀾航嗎?我昨天還跟你笑笑姐開玩笑說你這個名字有點不好判斷是個男孩還是女孩呢?”然后又向我詳細(xì)的介紹了高一生物的教學(xué)計劃、課時安排等等。在接下來和身邊的老師們相處的過程中我又充分的感受到xx一中這個大家庭對我這個實習(xí)生的關(guān)愛,老師們會很熱情的告訴我如何處理和學(xué)生的關(guān)系,會告訴我那個地方有好吃的美食,會從家里帶來自己做的食物給我吃,會告訴我生病了去哪家診所比較好等等。尤其是我的指導(dǎo)老師李老師每次都會很認(rèn)真的幫我審閱改正講課使用的ppt,會指導(dǎo)我如何改正自己的講課思路從而便于同學(xué)們的理解和掌握,會在我遇到問題時耐心的幫我分析問題尋找最佳的解決方案等等。在xx一中和這些老師相處的的日子里讓我感覺很愉快,同時也從中學(xué)到了很多,豐富了我的閱歷,開闊了我的視野。
我的第一次課被安排在9月2日的晚上,在上第一次課之前我做了充分的準(zhǔn)備,看了大量的講課視頻和課件,聽了兩位生物老師的課,最后制作了自己的課件并請李老師幫我進(jìn)行了改正。在上課之前我既緊張又期待,帶著心中的忐忑我正式踏上了講臺,我強迫自己鎮(zhèn)定下來,按照自己之前的準(zhǔn)備順利的完成了我人生中的第一堂課。課堂上同學(xué)們很是熱情,積極的與我互動,大聲的回答著我的問題,讓我慢慢的進(jìn)入狀態(tài),不再緊張。對于我的第一堂課我認(rèn)為還是比較成功的,我的教學(xué)計劃全部完成,課堂氣氛很好,同學(xué)們的作業(yè)完成準(zhǔn)確率也很高。萬事開頭難,第一堂課的順利完成給我?guī)砹撕芏嘈判?,讓我對自己的頂崗實?xí)生涯有了更多的期待。隨著和同學(xué)們相處時間的增多,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡他們,每天看到他們的笑臉,聽見他們的問候都會帶給我無限的動力。我希望在接下來的日子里能夠成為他們的良師益友,在他們的學(xué)習(xí)和生活上給予他們力所能及的幫助。
來到xx一中頂崗實習(xí)的第三周學(xué)校邀請了著名的李鳳遐老師來進(jìn)行講座,李老師從從事教育工作開始就一直擔(dān)任班主任一職,經(jīng)驗很是豐富。李老師對于教育工作、對于學(xué)生的熱愛深深地打動了我。聽了李老師的一席話讓我對于教師這一職業(yè)的敬意和熱愛又加深了。教師雖然很平凡,但他肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望。我希望自己有一天也能成為一位像李老師一樣的教師,盡自己的綿薄之力來為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
在這一個多月的時間里發(fā)生了很多事。有一件事給我留下了深刻的印象,我第一次給學(xué)生批改作業(yè)時為了方便統(tǒng)計學(xué)生錯誤情況,我只是將錯誤的題打了錯叉,沒有理會他們做對的題。后來我發(fā)現(xiàn)笑笑姐在批改作業(yè)時會對所有的題目進(jìn)行批改并做上標(biāo)記。然后我對此進(jìn)行了反思,如果我是一位學(xué)生看到自己的作業(yè)上畫滿了錯叉會是什么樣的感受。反思后我又和同組的張老師討論了一下他對于這個問題的看法,他也建議我最好不要在卷子上只對學(xué)生做錯的題目進(jìn)行批改。這樣對于做得不好的學(xué)生來說可能會有一些打擊。于是在以后批改作業(yè)時我改變了自己之前的做法,并且如果時間充裕我還會給他們寫上評語,分析他們的問題,給他們寫上一些鼓勵的話語。漸漸的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣有了提高,找我問問題的人也越來越多。這件事情給我深深的啟示:教學(xué)無小事,要時刻站在學(xué)生的角度去思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
在十一假期前的一周,同組的三位老師聽了一次我的公開課,并給出了他們的意見和建議。他們認(rèn)為我對課堂的掌控很好,知識講解的也很到位,講課思路也很清晰,互動、提問也很多。但是講課時可以適當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)們開一下玩笑,緩解學(xué)習(xí)的緊張感;在知識點與知識點之間多留些時間讓他們緩沖一下;提問時最好先點名再提出問題,這樣效果可能會更好一點。老師們給出的意見讓我受益匪淺,對我今后的教學(xué)工作有很大幫助。他們鼓勵的話語也給了我前進(jìn)的動力。
來到xx一中這一個多月的時間讓我收獲了很多,也成長了很多。經(jīng)歷了很多事情,并且從中學(xué)到了很多知識。為我今后從事教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我很慶幸自己選擇了頂崗實習(xí),我很感謝母校給我頂崗實習(xí)的機會,我很感謝xx一中對我的重視給我一個實習(xí)的平臺。希望我能在頂崗實習(xí)剩下的日子里能夠做的越來越好,不辜負(fù)學(xué)校的厚望。為自己的頂崗實習(xí)畫上圓滿的句號,交上一份滿意的答卷。
第六篇 2023大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié) 400字
2023大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)
半年來,作為一名頂崗實習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個人總結(jié):
1.師德方面
在這半年的時間里,我做到了主動關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對待,絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。
2.教學(xué)方面
我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實踐;堅持聽課評課;及時反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時向指導(dǎo)教師詢問。
3.教學(xué)成績
在頂崗期間,我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班,但是兩班成績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細(xì)分析。
第七篇 大學(xué)生頂崗實習(xí)支教工作總結(jié) 1850字
大學(xué)生頂崗實習(xí)支教工作總結(jié)
為了支持農(nóng)村基層教育,全面提高支教大學(xué)生素質(zhì),根據(jù)縣政府、縣教育局關(guān)于大學(xué)生頂崗實習(xí)支教工作的有關(guān)文件的部署要求,本學(xué)期我校接納了伊犁師范學(xué)院六名大學(xué)生到校頂崗支教。他們是:哈帕爾、古力納孜、吳新芹、黃霞、白捷、王娟宏。按照縣教育局文件精神,我校對支教大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了細(xì)致的安排。在生活上關(guān)心照顧,在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活,支教的六名大學(xué)生增加了教育教學(xué)實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志。同時也把新的知識、新的理念、新的精神風(fēng)貌帶給了我們學(xué)校。我校以高度的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,落實頂崗支教工作,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),真正實現(xiàn)了教育教學(xué)上的互利和雙贏?,F(xiàn)將本項工作總結(jié)如下:
一、以樹立大學(xué)生服務(wù)意識和實習(xí)培訓(xùn)為核心。我們在工作中,始終遵循教師成長規(guī)律,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為標(biāo)準(zhǔn),著力體現(xiàn)大學(xué)生頂崗實習(xí)支教的特點,實事求是,結(jié)合農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和要求,大膽使用,關(guān)心照顧,悉心指導(dǎo)。我們遴選有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師、骨干教師作為指導(dǎo)教師,一對一,結(jié)對子。互相學(xué)習(xí),互相幫助。老教師的思想、感悟、體會、經(jīng)歷向參加支教的大學(xué)生表達(dá)了農(nóng)村基層教育需要知識,更需要無私的服務(wù)行動和奉獻(xiàn)精神這一觀念,大學(xué)生把新的知識、新的理念、新的精神風(fēng)貌也帶給了我們學(xué)校。學(xué)校在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求他們,從教學(xué)設(shè)計的書寫,作業(yè)的批改、講評,課外輔導(dǎo),上課,說課,評課、議課等方面做起。除大學(xué)生和輔導(dǎo)老師的經(jīng)常性互聽課外,校長、教導(dǎo)處組織了多次不定期的聽課活動,并進(jìn)行深入的交流和探討。對大學(xué)生的“教師三本”同本校教師一樣進(jìn)行定期檢查,并熱心指導(dǎo)。通過這次活動幫助支教大學(xué)生樹立起服務(wù)農(nóng)村教育的精神,為他們成為高素質(zhì)、高水平,具有自主發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,具有現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識的教育工作者奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在生活上關(guān)心照顧,在教學(xué)上嚴(yán)格要求。六位大學(xué)生到達(dá)我校后,學(xué)校組織有關(guān)人員召開了專題會議,對他們的學(xué)習(xí)生活和工作進(jìn)行了細(xì)致的安排,確定了在生活上關(guān)心照顧和教學(xué)上嚴(yán)格要求大膽使用的準(zhǔn)則。后勤方面,學(xué)校給他們安排有專門宿舍,并提供了嶄新折疊床和日常生活用品,伙食免費,校長多次到宿舍對大學(xué)生們的生活和工作了解情況征求意見。教學(xué)工作中,支教學(xué)生和本校教師實行相同的管理辦法。9月份,支教學(xué)生到達(dá)我校后,教導(dǎo)處對大學(xué)生支教工作進(jìn)行了研究安排,決定先由指導(dǎo)教師上課,支教學(xué)生聽課,通過課后評議后支教學(xué)生再登講臺的方法。經(jīng)過了為期四周的以學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材、學(xué)生,聽老教師講課為主要內(nèi)容的適應(yīng)性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,我們將七、八年級兩個班的地理、歷史、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)、四年級語文、信息技術(shù)等科目的教學(xué)任務(wù)交給了大學(xué)生,促使他們放手教學(xué)。但放手不是放任,學(xué)校要求指導(dǎo)教師和主管領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課,注重教學(xué)過程管理,以發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時指出,支教教師的教學(xué)成績既是大學(xué)生的成績也是指導(dǎo)教師的成績,以避免放任自流。通過我們的努力,指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗和支教大學(xué)生的新知識、新理念得到了有機結(jié)合,期中考試中大學(xué)生所帶班的教學(xué)成績都有良好表現(xiàn)。
三、建立專門檔案,促進(jìn)大學(xué)生成長。根據(jù)大學(xué)生實習(xí)支教的特點,從上學(xué)期開始,我們就建立健全了大學(xué)生支教專門檔案,包括大學(xué)生來源,所學(xué)專業(yè),家庭住址,特長愛好,聯(lián)系電話等。還對他們的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行了全程監(jiān)管。對教學(xué)設(shè)計的撰寫,如何說課,如何評課、議課,批改作業(yè)應(yīng)注意的問題都進(jìn)行了專門的指導(dǎo)。要求大學(xué)生同他教師一樣參加學(xué)校會議,參加教研活動,參與聽、說、評課活動,并對他們的工作進(jìn)行定期檢查。并把支教教師的教研記錄,會議記錄,互聽課筆記,期中、期末的教學(xué)成績歸入專門檔案,作為評價的主要依據(jù)。
四、收獲與感悟。作為支教的大學(xué)生,他們一方面有全新的現(xiàn)代教育理念和豐富的專業(yè)知識及創(chuàng)新意識,但還沒有做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。我們支持大學(xué)生的頂崗實習(xí)支教工作,目的就是為了使其能夠了解農(nóng)村的教育現(xiàn)狀,從而有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí),從知識上和思想上都做好準(zhǔn)備。所以,我們按照教育局的安排從大學(xué)生的使用、管理和指導(dǎo)上都著重體現(xiàn)出了這一特點。一學(xué)期將要過去了,他們說,頂崗支教是短暫的,但學(xué)習(xí)是長期的。我們希望,支教學(xué)生在今后走上工作崗位后,一定要保持不斷學(xué)習(xí)的信念,進(jìn)一步加強師德培養(yǎng),進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識,在實際工作中提高自身的能力和素質(zhì)。
第八篇 2023年10月數(shù)字專業(yè)大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 2150字
近年來,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)提高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。
近年來,我國在世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),就在我們畢業(yè)實習(xí)之際,學(xué)校安排了實習(xí)就業(yè)單位來我院招聘人員,進(jìn)行為期5個多月的頂崗畢業(yè)實習(xí),我很榮幸的應(yīng)聘上巨寶精密加工(江蘇)有限公司。那天,我踏上了江蘇這塊土地。
一、綜述
1. 公司簡介
巨寶精密加工(江蘇)有限公司,是由世界第二大筆記本制造商仁寶電腦與鎂合金電腦外殼世界主要生產(chǎn)商之一的巨騰國際以及臺灣上市公司華立集團共同出資15000萬美元創(chuàng)建,主要生產(chǎn):筆記本電腦、手機、汽車、數(shù)碼相機等外殼;內(nèi)構(gòu)件材料及鎂合金相關(guān)制品的生產(chǎn),產(chǎn)品主要銷往日本、美國、及東南亞地區(qū),年銷售額可達(dá)1億美元。
巨寶位于江蘇省句容市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地150畝,現(xiàn)有員工3000余人,生產(chǎn)部門主要分為:機加(cnc)、成型、手工、皮膜、涂裝、組立、模具、工程等八大部門。本公司年輕而有活力,正處在創(chuàng)業(yè)期,具有廣闊的發(fā)展空間。xx年仁寶電腦及巨騰國際共同持股80%控股華葉公司,擬總投資1.5億美元(資金已經(jīng)全部到位),公司總注冊資本5000萬美元,xx年底總?cè)藬?shù)將達(dá)到15000人,占地面積1000余畝(現(xiàn)已經(jīng)全面建設(shè)中),華葉將成為世界知名新型合金材料制造商。
2. 實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了數(shù)控加工技術(shù)管理知識、cnc加工過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向師傅學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、主體
1.入廠以來的工作內(nèi)容
從xx年11月18日我被巨寶精密加工(江蘇)有限公司錄取,于同月25號隨其他錄取上的校友們來到江蘇鎮(zhèn)江市句容這塊緊鄰南京的富饒市區(qū)。從此開始了在巨寶公司為期五個月的頂崗實習(xí)。初到廠區(qū)后,我被公司人事部分配到機加課(cnc),作為一名普通的操作技術(shù)員,主要是操作數(shù)控加工中心加工鎂合金產(chǎn)品,涉及到加工pl面、螺牙孔以及各種卡勾。主要加工的產(chǎn)品分為jbloo log low jal50pa、nal70pa、jal20 log low、kayfo l或是kayfo r件,還有一些最近的新產(chǎn)品kiuio log low 、 kiueo a件、 gd3---d log low等復(fù)雜產(chǎn)品。緊接著在三月初,我又被提拔為儲備工程師,負(fù)責(zé)接管機種的生產(chǎn)。主要是調(diào)試機床以及架治具,新產(chǎn)品首件的確認(rèn)等一系列技術(shù)工作。
2.良品與不良品的分辨
生產(chǎn)加工是我們操作員每天的本職工作,可是有加工,必然也會生產(chǎn)出報廢產(chǎn)品。在xx年12月14日,我被班長分配去加工jbloo——d件(產(chǎn)品圖如下)。
這兩周的我在奔波著,主要是回家了一趟準(zhǔn)備和參加了江蘇省公務(wù)員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參加考試公務(wù)員考試的事,看得出來他是不愿意我在這個時候離開。...
大學(xué)生暑假牧業(yè)實習(xí)報告范文在我們學(xué)院,禾豐牧業(yè)是一個很有名氣的企業(yè),禾豐公司每年都為我們學(xué)院的學(xué)生提供大量的獎學(xué)金和實習(xí)機會,我也一直希望能夠有機會能夠來到禾豐實習(xí),走出校門,接觸社會,為自己的未來打下基礎(chǔ)。
這次實習(xí),讓我打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),對我而言有著十分重要的意義,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
一.實訓(xùn)的基本情況說明。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí),增長學(xué)生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
很榮幸,醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的膽怯...
今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網(wǎng)絡(luò)科技公司進(jìn)行認(rèn)識實習(xí),雖說是一個小的網(wǎng)絡(luò)公司,但處處顯現(xiàn)著大公司的制度性與規(guī)范性。xxx網(wǎng)絡(luò)科技公司成立于xx年,是一個服務(wù)性的購物網(wǎng)絡(luò)公司。它是屬于第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)的公司。
實習(xí)單位:香港《文匯報》實習(xí)時間:xx.7~xx.8香港暑期實習(xí)報告踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠(yuǎn),離開香港的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠(yuǎn),而是你離目的地還有多遠(yuǎn)。
第九篇 精選大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 2200字
實習(xí)到了倒計時的時候,就像一堂馬上就要下課的課。這堂課教會了我很多,我將以說課的形式對我的這一堂“課”進(jìn)行總結(jié)。
首先,說頂崗實習(xí)在大學(xué)階段的地位和作用:
頂崗實習(xí)位于我們大學(xué)四年生涯的大三下學(xué)期。在這之前我們已經(jīng)具備了作為一名老師的理論知識,但尚未將理論轉(zhuǎn)化為實踐。實習(xí)結(jié)束后,我們將進(jìn)入大四,開始找工作。所以頂崗實習(xí)在大學(xué)期間起到了承前啟后的作用,將會對我們以后的工作學(xué)習(xí)起到積極的作用。
其次,說頂崗實習(xí)目標(biāo):
知識與技能:通過頂崗實習(xí)掌握教學(xué)專業(yè)技能,具備作為一名教師應(yīng)有的知識。
過程與方法:通過將已有知識轉(zhuǎn)化為課堂實踐的過程,學(xué)會更好的運用知識的方法,體會教師生活。
情感態(tài)度與價值觀:通過頂崗實習(xí)期間的生活,懂得社會實踐的重要性,感悟通往成功的十大心態(tài)。
然后,說實習(xí)方法:這半學(xué)期,我依據(jù)學(xué)校的要求與制度,嚴(yán)格要求自己,積極配合指導(dǎo)老師與組長,以樂觀向上的工作態(tài)度,在感恩中完成各項任務(wù),處理各類人際交往關(guān)系。同時作用學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識服務(wù)學(xué)校,努力做好一名教師的本職工作,并虛心接受各當(dāng)面的意見與建議。
接下來,就是說實習(xí)過程:
二月七號,我們懷著好奇與興奮踏上了汽車,開啟了自己的頂崗實習(xí)之路。記得前一天的晚上還抱著宿舍的同學(xué)哭過,說對這個未知數(shù)很迷茫,不知道怎么去面對那么的陌生。但是頂崗實習(xí)是我的必經(jīng)之路,我別無選擇,只能硬著頭皮上。當(dāng)汽車開動的時候,我拼命的看著學(xué)校的一草一木,默默的告別,心中頓時坦然了很多,那分畏懼也隨著自己的期待漸漸消失了。
到了同岳中學(xué),我們幾個都一致的滿足,因為這的條件比我們預(yù)想的都要好。我在日歷上存下了備忘錄:來同岳的第一天。并且翻到走的時候,還有厚厚的幾頁。
在駐縣老師的指導(dǎo)下,我們有了組名,組歌,有了我們的宣言:雛鷹展翅,志在翱翔!我們?nèi)齻€就像三只雛鷹,開始了我們的起飛之旅。
初來乍到的時候,我不斷的提醒自己轉(zhuǎn)變自己的角色,漸漸地,我習(xí)慣了學(xué)生叫我老師,真正的融入到了學(xué)校中。初試牛刀的我深感力不從心,自己學(xué)了十幾年的知識竟覺得一無是處。面對指導(dǎo)老師,我就像酒逢甘霖的幼苗,拼命地汲取著雨露。在課上,課下,在備課,聽課,在日常生活中學(xué)習(xí),提高。在這期間,我們和二中的同學(xué)一起舉辦了“學(xué)雷鋒”的團日活動。那些鶴發(fā)童顏,樂觀向上的老人給我上了很好的一課。他們一直在強調(diào)是祖國的政策好,共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)好,讓無所依靠的他們老有所依。在敬老院,我們沒有看到老人們因為膝下無人而郁郁寡歡,看到的是一顆顆感恩的心。之后我們在學(xué)校舉辦了“灌溉希望,啟迪夢想”的澆樹活動,讓學(xué)生在活動的過程中懂得保護環(huán)境的重要性,同時也鍛煉了我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。
當(dāng)我們完全適應(yīng)了老師的生活的時候,我們逐漸表現(xiàn)出了驕傲自滿。這時候老師適時地出現(xiàn),敲醒了漸漸沉睡的我們。每個人都像一個杯子,驕傲自滿的人總以為自己已經(jīng)裝滿了,那時候就離空不遠(yuǎn)了。為了提高我們的積極性,老師舉辦了說課比賽。通過比賽,我的心里素質(zhì)達(dá)到了很大的提高。比賽前我就告訴自己,只要能勇敢的走上去,一氣呵成的說完,無論成績?nèi)绾?,就是成功了。最終我取得了三等獎,無緣優(yōu)質(zhì)課比賽。但是我很欣慰,因為我已經(jīng)取得了我認(rèn)為的。
到中期我便開始見習(xí)班主任。做班主任,除了要上好課,還要有一套自己的管理方案。一個班級三十多個人,就像一個大家庭,班主任就是管家,處理幾乎所有事物。在這期間,我協(xié)助班主任指導(dǎo)老師完成了升旗儀式的任務(wù)。幫學(xué)生寫發(fā)言稿,和學(xué)生在烈日下排練。通過實習(xí)班主任我和學(xué)生的接觸較之以前更多了,也更親近了。
校,就要和陌生的人交往,與領(lǐng)導(dǎo),與老師,與同學(xué),與學(xué)生,相處其實并沒有什么大道理,只要用一顆平常心去面對,在摩擦中學(xué)會包容自己,包容別人。
歸根結(jié)底,無論是實習(xí)前,實習(xí)過程中,還是實習(xí)結(jié)束后,必不可少的就是感恩。懷著一顆感恩的心去付出,那么付出也就變成了回報。當(dāng)對所有的人所有的事情心懷感恩的時候,消極悲觀的心態(tài)也就不翼而飛了。當(dāng)你對別人心懷感恩的時候,你也將收獲感恩。
今天再翻開日歷,距離我們來的那天已經(jīng)有了厚厚的幾頁。我也由每天寫日志改成了坐在辦公桌旁寫頂崗實習(xí)的個人總結(jié)。實習(xí)接近尾聲了,實習(xí)過程也相繼結(jié)束了。
最后,說頂崗實習(xí)反思:
半年,相對于一生來說,不長;相對與大學(xué)四年來說,不短。一百多個日日夜夜,我們嘗盡了生活的酸甜苦辣,世間的親疏冷暖;吸取了很多教訓(xùn),收獲了很多經(jīng)驗;認(rèn)識了陌生的人,熟悉了陌生的環(huán)境;有了自己的第一批師傅,也有了自己的第一批學(xué)生。不論我們飛的多高,或多矮,我們已經(jīng)不是雛鷹,我們已經(jīng)擁有了展翅飛翔的勇氣。如果說我學(xué)的理論知識是我們的第一桶金的話,那么半年同岳之行就是我的第二桶金。
這半年給了我太多太多的第一次:第一次登上講臺,第一次下廚房,第一次值班,第一次監(jiān)考,第一次閱卷,第一次研討,第一次舉辦競賽…
這半年我有做的好,也有做的不好的地方。和同學(xué)和諧相處,偶爾也有鬧小別扭的時候;聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,偶爾也有有反抗情緒的時候;和老干媽愉快交流,偶爾也有不禮貌的時候;做學(xué)生的老師與朋友,偶爾也有越界的時候…
人生就是正確疊著正確,錯誤摞著錯誤,在正確中成長,在錯誤中成熟。
我的頂崗實習(xí),我很自信的認(rèn)為我為它畫上了圓滿的句號。
以上就是我的頂崗實習(xí)說課,剛來時舍不得師大,現(xiàn)在舍不得這:舍不得可愛的學(xué)生,舍不得幽默的老師,舍不得我們的小廚房。這就是我的愉快而難忘,有些痛但是快樂著的實習(xí)生涯。
第十篇 大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023 5600字
導(dǎo)語實習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場意識,端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過實習(xí)才能認(rèn)知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實習(xí)中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是為您整理的大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023,希望可以幫助到您,歡迎分享!
1.大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023
一、實習(xí)目的和實習(xí)要求
1、實習(xí)目的
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我們才剛剛步入社會,還沒有一定的工作年限和工作經(jīng)驗,對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習(xí)單位,需要不斷為自己充電,以便適應(yīng)社會環(huán)境,成為優(yōu)秀的社會人才。會計,不僅僅需要學(xué)習(xí)理論上的知識,它更注重的是理論與實際相結(jié)合。在實踐過程中,我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應(yīng)用于實際工作中,掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,順應(yīng)社會發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會這個大家庭,爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。
2、實習(xí)要求
進(jìn)入xx糧油有限公司成為一名會計助理的我,首先要求自己要積極進(jìn)取、獨立思考;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù),這就要求我們要細(xì)心、要耐心,才不會容易出錯。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,不恥下問,及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學(xué)習(xí)的能力,不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力,學(xué)以致用;我們要保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心好學(xué),善于查漏補缺和總結(jié)經(jīng)驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
1、實習(xí)單位
xx有限公司,是生產(chǎn)加工,銷售,服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在xx地區(qū)享有盛名。
公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食,為xx地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù),并為工廠、學(xué)校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務(wù)公司等終端用戶進(jìn)行廠家提供直供的服務(wù),無任何中間環(huán)節(jié),節(jié)約成本,保證品質(zhì)。
2、崗位介紹
我所在的實習(xí)崗位是會計助理,崗位職責(zé)大致可以概括為以下幾點:
1、掌握會計相關(guān)的理論知識和專業(yè)技能,熟悉會計核算,協(xié)助會計做好成本核算工作;
2、熟練操作用友財務(wù)軟件,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬,生成財務(wù)報表;
3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;
4、編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等
5、熟悉一般辦公軟件的應(yīng)用,特別是word文檔和excel表格;
6、負(fù)責(zé)支票的填寫,銀行匯款工作;
7、按時報送統(tǒng)計局報表;
該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,熟練操作用友財務(wù)軟件,熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的工作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,努力做好本職工作。
三、實習(xí)總結(jié)
在這兩個月的實習(xí)中,我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù),也就是各種原始憑證,有時會分不清那些原始憑證應(yīng)該列入那些科目,列入哪些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論,也有很多實訓(xùn),但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多,這時就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會計基礎(chǔ)書,給自己來個溫故;到xx網(wǎng)上查看一些新的會計知識;請教同事,會計這個行業(yè)經(jīng)驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結(jié),加強記憶。
2.大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023
轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗,帶著不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報。
實習(xí)目的
通過頂崗實習(xí),加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合,驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識,加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時,加強和實習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現(xiàn)實問題的認(rèn)識,逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力,了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,增強組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經(jīng)驗,盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。
實習(xí)時間:xx
實習(xí)地點:xx
帶隊老師:xx
公司簡介
xx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔xx工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、ocv/ir檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和實驗型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。
實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最開始去的是xx公司,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習(xí),對這種模式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí),只希望以后的日子會好過一點。
兩個多星期過去,迎來了新公司xx的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時,也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。
回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切。一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩。一起……記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。
這些日子以來,學(xué)到的東西也著實不少。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,所言甚好!
3.大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023
(一)實習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識、加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解、能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐、做到理論與實踐相統(tǒng)一、提高分析問題、解決問題的能力、從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用、使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過實習(xí)、熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉、提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(二)實習(xí)內(nèi)容
為期xx天的工程測量實習(xí)結(jié)束了、這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度、完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比、時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)、完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)、加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用、是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天、由xxx老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上、常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性、并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難、努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項、并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。
(三)實習(xí)心得
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了、通過這次實習(xí)、讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)、雖然測區(qū)比較大、基本上是整個學(xué)校、測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖、為了能盡快地完成任務(wù)、我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量、我們在測量的過程中也并不感到累、也沒有感到辛苦、反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作、通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓、而實習(xí)的目的、就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)、從本質(zhì)上講、測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里、測量學(xué)的作用日益重要、測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)、提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)、均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠、最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種、如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生、我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)2023
20xx年xx月xx日至xx月xx日是進(jìn)行教育頂崗實習(xí)的時間,我被分配到xx中學(xué)實習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實習(xí),取得了良好的成效。通過實習(xí),我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我校體育學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。
實習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,作為體育運動學(xué)校的體育實習(xí)教師老師,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實習(xí)工作得了比較圓滿的成功下面就此次實習(xí)工作,分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、基本情況
(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)
我到達(dá)實習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生,所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法,以適應(yīng)以后的教學(xué)。
(二)實習(xí)階段(第2—7周)
1、教學(xué)工作:
見習(xí)結(jié)束后,我正式進(jìn)行教學(xué)工作,實習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學(xué)。中學(xué)體育課強調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,我實習(xí)面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。
由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實習(xí)將近尾聲時,學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進(jìn)行了公開課教學(xué),獲得了學(xué)校的肯定,同時也提高了我的教學(xué)技能。
2、課外體育工作:
(1)在課外體育活動時間,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。
(2)結(jié)合學(xué)校課外體育活動,我們實習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流賽,既增加實習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通又強化提高了雙方的球技。
(三)總結(jié)階段(第8周)
(1)實習(xí)生做好總結(jié):實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實習(xí)小組進(jìn)行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實習(xí)生的初步鑒定。
(2)實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實習(xí)取得的成績。實習(xí)學(xué)校為我們實習(xí)組設(shè)慶功宴,雙方互贈紀(jì)念品,組織學(xué)生歡送實習(xí)生。
(3)回校后系實習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告,確定實習(xí)成績。
二、主要收獲
1、我作為實習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認(rèn)真對待實習(xí)工作,結(jié)合實習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點,提出更高的`教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。