第一篇 干部培訓(xùn)總結(jié) 3350字
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文
2024年12月我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的的確確獲益非淺,以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì),請團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題,藝術(shù)修養(yǎng),人生目標(biāo),人生價(jià)值,學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題,通過這次學(xué)習(xí),我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為,在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代,對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識,有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講,我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
第一, 具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。
中國特色社會(huì)主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來,成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
第二,具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對人的素質(zhì)要求就愈全面,愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
第三,具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì),首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四,要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情,靠一個(gè)人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量??恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好,提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
教師后備干部培訓(xùn)總結(jié)
2024年12月我在教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開學(xué)典禮上各級領(lǐng)導(dǎo)對參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求,并寄予了高度的希望,讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽教師的講座,領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開闊了視野,增長了知識,倍感受益匪淺。總得來說有以下幾點(diǎn)收獲:
一、思想認(rèn)識進(jìn)一步提高
2024年我成為一名共產(chǎn)黨員,在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己,熱心助人,盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力,但缺乏勇于創(chuàng)新的精神,動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長講到:“公則吏不敢慢,廉則民不敢欺”,做人要處事公道,為人要清正廉潔,只有這樣在工作中才能披荊斬棘,才能最大限度的獲得人心,提高組織的凝聚力。他還說:“做人要善謀大事,肯做小事”,只有肯做小事的人,才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事,并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長的講話讓我很受教育,使我認(rèn)識到一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人,我深深的意識到,要想成為一名合格的教師后備干部,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向,提供動(dòng)力。
二、教育理念進(jìn)一步更新
(一)提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校文化
1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式,是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中,也滲透于學(xué)校生活的方方面面,體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況,發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
沒有優(yōu)秀的教師,不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校,必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說,有了品牌教師,才會(huì)有品牌教育,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì),讓他們都能有所創(chuàng)新,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn),讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教,學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍。
3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。
學(xué)校是大家的,在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制,即人人做管理、事事有管理、處處見管理,將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任,調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性,引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。
(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1、加強(qiáng)道德教育。
臺(tái)灣校長告振東的治校理念及當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢,讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深省:學(xué)生讀書是為了國家,教師教書是為了國家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技壓過了我們,我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識,然后才能打到他們、超過他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育,學(xué)習(xí)就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透,讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識,包括做人的和生活的基本常識。在小學(xué)階段,小學(xué)生要先學(xué)做人,學(xué)立志,有一些責(zé)任意識,同時(shí)打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書育人的地方,但育人更為重要,小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育,然后才是知識的積累。
2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼時(shí)有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,你別忙著把他趕跑,你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí),才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂,對于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是:不去注重教學(xué)生學(xué)什么,而是探索教學(xué)生怎樣學(xué),不用考試的分?jǐn)?shù)去評價(jià)學(xué)生,而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績。
三、學(xué)習(xí)意識更加強(qiáng)烈。
學(xué)習(xí)永無止境。昨天的文盲是不識字的人,今天的文盲是不會(huì)電腦的人,而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中,郭縣長講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。她說學(xué)習(xí)是一種能力,我們要向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力,通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平太低,眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂趣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并終身學(xué)習(xí)的人。
四、自我約束更加嚴(yán)格。
培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處:第一,對自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身,要做到儀表美、語言美、心靈美。第二,教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心,對學(xué)生的愛心、耐心不夠。第三,和同事交往時(shí),不能做到以對方為中心,處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處,做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”,嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨,和同事交往時(shí)要寬以待人,以和為貴,對學(xué)生要以學(xué)生為本,就像對待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)他們。
作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部,我會(huì)擺正自己的位置,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,勇攀知識的高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感,使自己成為無愧于社會(huì),無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。
第二篇 學(xué)校后備干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 1400字
根據(jù)xx區(qū)教工委的工作計(jì)劃,從全區(qū)中小學(xué)中層干部中選拔100級后備干部,進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和本人的努力,有幸地參加了培訓(xùn)班。
區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班非常重視,在開學(xué)典禮儀式上,區(qū)委組織部、區(qū)教委郭主任、董書記、李書記、進(jìn)校干訓(xùn)處謝主任及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理、中小學(xué)校長都到會(huì),幾位領(lǐng)導(dǎo)分別講話,對我們提出了殷切的希望,希望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習(xí),用江--同志“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識,理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,注重實(shí)效,為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎(chǔ),并加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。然后又對我們提出了嚴(yán)格要求并且明確表示,如果誰不認(rèn)真學(xué)習(xí),對自己放松要求,那么到最后就拿不到結(jié)業(yè)證。并宣布由進(jìn)校干訓(xùn)處謝主任負(fù)責(zé)我們的日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)的希望與支持就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給了我極大的鼓舞,也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。
這學(xué)期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學(xué)理論,目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學(xué)校工作中占有重要地位,隨著時(shí)代的發(fā)展,教師應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書匠,一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來指導(dǎo)實(shí)際工作,這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視,設(shè)有專門的教科研室,有專職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。實(shí)踐證明,哪個(gè)學(xué)校重視教科研工作,哪個(gè)學(xué)校的教師素質(zhì)就相對較高,教學(xué)成績就高,所以教育科研能力不僅是每個(gè)教師必備的能力,更是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員必備的能力。我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教處工作,這門課程對于我來說很重要,現(xiàn)在的學(xué)生普遍都不好管理。那么教育他們就要采取科學(xué)、有效的方法。怎樣根據(jù)學(xué)生的年級特點(diǎn),年齡特點(diǎn),采取什么樣的方法,舉行什么樣的活動(dòng),如何增強(qiáng)教育的實(shí)效性等,都必須動(dòng)腦筋、想辦法,并且還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免少走彎路。這其中無一不體現(xiàn)出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑并且犧牲了中午休息時(shí)間,兢兢業(yè)業(yè)為我們講課,這種精神也深深地感動(dòng)著我。在幾次課程中,我沒有任何一次缺勤、遲到等并且每次都認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記。我們班中的全部學(xué)員都是這樣,幾次受到陳主任的表揚(yáng)。我感覺在這種氛圍下學(xué)習(xí)確實(shí)能得到很大的提高。通過學(xué)習(xí),我懂得了怎樣進(jìn)行教育科學(xué)研究的設(shè)計(jì)。如何進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)以及研究結(jié)果的整理,解釋與評價(jià)等。雖然只有四次課的學(xué)習(xí),但是我在教科研方面的知識充實(shí)了很多,切實(shí)地提高了理論水平,比如在工作中遇到難題,如果作為一個(gè)課題進(jìn)行研究,懂得怎樣寫開題論證報(bào)告,怎樣寫課題設(shè)計(jì)方案,怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及結(jié)題報(bào)告等等。
通過這幾次的學(xué)習(xí),我覺得培訓(xùn)班的特點(diǎn)就是紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范,干訓(xùn)處謝主任、班主任王老師每天八點(diǎn)半必到教室查考勤,收考勤表,有遲到的、不來的嚴(yán)格記錄,納入綜合評價(jià)。每天學(xué)習(xí)結(jié)束還要作總結(jié)、提要求。在總共四次課中,教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現(xiàn)了區(qū)教委對我們的重視,其中也飽含了對我們的希望。在各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的基礎(chǔ)上,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?這幾次課的學(xué)習(xí),學(xué)到的不僅僅是知識,還學(xué)到了陳主任嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng),謝主任嚴(yán)格管理的班風(fēng),學(xué)員們求實(shí)上進(jìn)的學(xué)風(fēng),對我平時(shí)的工作都有很好的指導(dǎo)作用。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將結(jié)束,綜上所述,我無論是在專業(yè)知識上,還是在思想作風(fēng)上,都向老師和學(xué)員學(xué)到了不少東西,獲益誹淺。
第三篇 黨校干部培訓(xùn)總結(jié) 5250字
導(dǎo)語:對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問題,也不是一般性的問題,而是關(guān)系到黨和國家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。
干部培訓(xùn)總結(jié)參考
步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月,但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷,這短時(shí)間最礪煉人,促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政,不用諱言,角色的轉(zhuǎn)變曾一時(shí)讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,我感覺無從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什么,我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在。我馬上靜下心來思考,所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間,我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷,雖然當(dāng)老師和從政絕然不同,但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作,接訪家長、與家長溝通交流,與社會(huì)銜接。盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財(cái)富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。新到一個(gè)地方,我們面對全新的環(huán)境會(huì)有些茫然,因?yàn)椴涣私?,一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮,不拒絕了解,即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,不給自己施加太多壓力,急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí),也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì),持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說的環(huán)境,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境,而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時(shí),我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等:一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng),包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣,這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng),讓人感覺到恰處其位恰到好處,首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng),那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想,以前幾個(gè)月,我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林,鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人,我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點(diǎn),我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說,勝任新的崗位其實(shí)對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行,我可以少思考,但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了,走上了新的崗位,有分管的工作,我們必須獨(dú)擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,而且要?jiǎng)幽X筋力爭能夠創(chuàng)新工作,不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。現(xiàn)實(shí)的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,開拓創(chuàng)新,力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感,因?yàn)樽兓?,對人的要求越來越高,人人都?dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人,有危機(jī)感是必要的,有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。面對危機(jī)感,最有效的解決方法是堅(jiān)持長期學(xué)習(xí),多方面、多層次涉獵,力爭使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。針對性的學(xué)習(xí)必不可少,系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松,同時(shí),學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí),比如“政務(wù)禮儀”一課,糾正了我過去的許多誤解,補(bǔ)充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實(shí)現(xiàn)“法的價(jià)值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部……誠然,我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系,但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲,對我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用,為了進(jìn)一步“成就”自己,我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng),達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了,今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái),我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇,深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友,掌握 “三農(nóng)”問題的第一手資料,廣泛調(diào)研,有針對性地思考,必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫作能力,為個(gè)人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考,我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。
縣委黨校黨務(wù)干部培訓(xùn)總結(jié)
我是一個(gè)從教27年的老師,有黨齡2024年了,任黨務(wù)干部10余年時(shí)間。參加利店鎮(zhèn)和鳳村鄉(xiāng)黨委組織的黨務(wù)培訓(xùn)若干次了。根據(jù)沐川縣教育局黨組、沐川縣直屬機(jī)關(guān)工委和沐川縣委黨校聯(lián)合通知沐教黨組[2023]10號文件的要求,我于2024年11月 6日至15日,參加了縣委黨校組織的專門的學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn),這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富。培訓(xùn)內(nèi)容主要有中共黨史、社會(huì)管理理論與實(shí)踐、黨章輔導(dǎo)、xx屆四中全會(huì)精神和xx今年七一講話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、公務(wù)禮儀、沐川縣域經(jīng)濟(jì)與xx規(guī)劃等,培訓(xùn)形式有教輔導(dǎo)講解、縣委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、小組互相討論學(xué)習(xí)總結(jié)交流、實(shí)地考察學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間較短,但感覺受益非淺。感到課程的編排和設(shè)置充分考慮了學(xué)校基層黨組織和黨務(wù)工作者的現(xiàn)狀,針對性強(qiáng),具有普遍的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)的組織者是下了功夫的。通過黨校幾位具有豐富黨務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家教授的講解,既使我對黨在不斷總結(jié)正反兩方經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)發(fā)生的各種變化,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中取得輝煌成就所走過的光輝歷程有了更深刻的認(rèn)識,又感到黨通過理論創(chuàng)新,通過加強(qiáng)自身建設(shè),不斷豐富和發(fā)展自己,始終成為中國工人階級的先鋒隊(duì),始終成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。特別是中國特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)建更是世界理論成果,是空前絕后的社會(huì)主義建設(shè)綱領(lǐng)性文件,是使我們中國巍然屹立于東方的理論武器。
同時(shí),通過對黨務(wù)實(shí)務(wù)工作的學(xué)習(xí),加深了對開展黨務(wù)工作的方法、處理黨務(wù)工作實(shí)務(wù)程序的認(rèn)識和掌握。如何做一名合格的學(xué)校黨務(wù)干部,強(qiáng)化了做好黨務(wù)干部的責(zé)任感和使命感,提高了做好黨務(wù)工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了做一名合格黨務(wù)干部的信心。結(jié)合自己在學(xué)校基層黨支部多實(shí)踐,就如何做好基層黨務(wù)工作,我有以下體會(huì):
一、學(xué)校黨務(wù)干部必須注重個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)。
毛主席說:路線方針確定以后,干部是決定因素。一個(gè)學(xué)校的黨務(wù)工作做得如何,黨支部作用發(fā)揮的如何,黨務(wù)干部是個(gè)關(guān)鍵。黨務(wù)干部素質(zhì)的高低、能力的大小影響和制約著支部工作的開展與黨支部作用的發(fā)揮。做好一名黨務(wù)干部我認(rèn)為要注重加強(qiáng)以下方面的修養(yǎng)和鍛煉:
1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在思想上、政治上與中央保持高度一致,以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感,帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
2、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)淡泊名利、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)、品格高尚的共產(chǎn)黨員。
3、加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的修養(yǎng)。黨的xx屆四中全會(huì)提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型政黨”的任務(wù),要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷增長知識,開拓視野,特別要學(xué)習(xí)和鉆研做好黨務(wù)工作的方式、方法,努力提高工作能力,結(jié)合單位和工作實(shí)際,發(fā)揮好黨支部在政治、思想、組織工作方面的領(lǐng)導(dǎo)作用。只有通過堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能成為政治強(qiáng)、品德好、業(yè)務(wù)精的黨務(wù)干部,才能更好地發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,才能更好地調(diào)動(dòng)好全校黨員干部的積極性,才能更好地把學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。
二、黨支部必須重視黨員和中層干部骨干作用的發(fā)揮。
目前,我?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在全面進(jìn)行,已竣工教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校國墻、??病⑿iT建設(shè)接近尾聲,運(yùn)動(dòng)場建設(shè)新增塑膠跑道,按照教育局領(lǐng)導(dǎo)的意見全部更新了學(xué)生課桌椅,同時(shí)各教室增設(shè)電腦和夾板液晶大電視等。學(xué)校還將進(jìn)行男生宿舍樓建設(shè)和教師工作用房建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的特殊時(shí)期,承擔(dān)著“兩基迎國檢”緊鑼密鼓地準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)候,只有和單位行政協(xié)調(diào)配合完成好這些任務(wù)是黨支部義不容辭的職責(zé)。如何完成好各項(xiàng)工作任務(wù),光靠幾名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是絕對不夠的。我認(rèn)為,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好全體黨員的積極性和作用尤為重要。我校的黨員干部分散在各教研組,凡黨員干部責(zé)任心強(qiáng)、工作能積極帶頭的,所在班組的工作就做得較好。因此黨支部應(yīng)重視加強(qiáng)中層干部和黨員的教育管理,完善相應(yīng)的管理考核制度,通過切實(shí)有效的手段和措施,來調(diào)動(dòng)黨員和中層干部的骨干作用,從而推動(dòng)全所的工作。
三、做好黨支部工作的前提是健全基層黨支部組織、配備好專兼職人員。
基層黨支部的建立首先要有一定的黨員干部或黨員來保障,要建立在黨章或黨規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上。我校如果出現(xiàn)校長調(diào)整后,本來配備好的支委成員減少一人,應(yīng)該適時(shí)補(bǔ)充完整支委班子,從而保障支部工作的正常開展。學(xué)校內(nèi)部的很多工作開展是以教研組為單位或者以年級組為單位開展的,全?;顒?dòng)相對少一些,凡教研組黨員人數(shù)在3人以上的,擬建立黨小組,成為教研組加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的核心力量。學(xué)校黨支部的意見通過黨小組來貫徹落實(shí)下去。
四、加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè),夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。
學(xué)校黨支部工作與農(nóng)村黨支部的工作差距大,我們學(xué)校黨支部屬利店鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),而教育教學(xué)管理等業(yè)務(wù)工作又是屬教育局領(lǐng)導(dǎo),對此,建議將學(xué)校黨支部實(shí)施雙重領(lǐng)導(dǎo),教育局黨組加強(qiáng)對學(xué)校黨支部的針對性管理。支部軟、硬件建設(shè)也應(yīng)一致,在大的方面制定統(tǒng)一的規(guī)范將有利于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。希望對黨支部建設(shè)也能盡早實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。從而避免出現(xiàn)各支部各搞一套、五花八門情況的出現(xiàn)。
五、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn)工作。
我們十分渴望教育局黨組能夠多提供一些學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì),來開拓我們的視野,增長我們的見識。雖然日常通過自身多看書、多學(xué)習(xí)是提高能力的主要方式,但接受較高層次、較為專業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn),走出去,請進(jìn)來的方法也十分重要。由于基層學(xué)校條件所限,系統(tǒng)化,專業(yè)化的學(xué)習(xí)難于實(shí)現(xiàn)。因此通過上級的安排,常常起點(diǎn)更高,效率更明顯。
通過教育培訓(xùn),專業(yè)知識的掌握,業(yè)務(wù)技能的提高,將有利于堅(jiān)定黨務(wù)工作者的信心,有利于各學(xué)校支部黨務(wù)工作的開展更加生動(dòng)活潑、行之有效。
六、黨務(wù)工作的開展應(yīng)提供一定的經(jīng)費(fèi)支持。
黨務(wù)工作中的宣傳、教育、活動(dòng)開展等方面不少涉及到費(fèi)用開支,而現(xiàn)行的學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理中,沒有黨務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)容,只把黨務(wù)活動(dòng)劃歸學(xué)校一般活動(dòng)中去列支,這樣一個(gè)偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的基層組織,經(jīng)費(fèi)完全沒有預(yù)算保障,如果學(xué)校支部書記是校長兼任的可能還好開展工作一點(diǎn),如果校長沒有兼任支部書記,學(xué)校黨支部開展黨務(wù)活動(dòng)則是難上加難。一個(gè)執(zhí)政黨組織的活動(dòng)完全看校長臉色辦事,實(shí)在是非常的尷尬的事情。建議在學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定數(shù)額的費(fèi)用預(yù)算,以保障黨務(wù)工作的正常開展顯得尤為必要?!扒蓩D難為無米之炊”,有好的思路、好的計(jì)劃,如果在經(jīng)費(fèi)上“卡殼”往往會(huì)影響黨務(wù)工作的開展,以致打擊黨務(wù)工作者的積極性。建議教育局黨組作出規(guī)定,在每年一定數(shù)額的黨務(wù)專用經(jīng)費(fèi),做到專款專用,從而推動(dòng)基層黨務(wù)工作往更加扎實(shí)有效地開展。
七、學(xué)校黨務(wù)工作者應(yīng)該認(rèn)定一定量的工作量。
就目前沐川縣各學(xué)校的工作情況來看,教育局黨組在任命校長、主任等職的時(shí)候,考慮了各職位的工作量,而學(xué)校支部書記等黨務(wù)工作完全沒有考慮工作量的。學(xué)校往往把支部書記等黨務(wù)工作者一周考慮一至二節(jié)課時(shí)的工作量表示一下,理由是教育局都沒有規(guī)定的量學(xué)校考慮了那么一點(diǎn)已經(jīng)非常的開恩的了,黨務(wù)工作與一般群團(tuán)工作一樣對待。而黨務(wù)工作者要求講奉獻(xiàn)精神,但也不能夠明顯地受到不公平的待遇或者受到歧視。
八、加強(qiáng)對學(xué)校黨務(wù)工作檢查指導(dǎo)。
學(xué)校黨務(wù)工作是學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)力量,是確保黨的意圖在學(xué)校實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),作為教育局黨組,日常來校檢查工作都沒有檢查指導(dǎo)黨務(wù)工作的內(nèi)容。教育局領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)識校長,不認(rèn)識專職書記的。這樣,黨務(wù)工作者的辛苦勞動(dòng),無法得到領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與理解,工作熱情與工作積極無法調(diào)動(dòng)起來。教育局黨組織專門召開黨建會(huì)議非常的難得的,希望能夠經(jīng)黨性制度化的組織學(xué)校黨務(wù)工作者參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。適時(shí)對學(xué)校黨務(wù)工作者進(jìn)行評價(jià)總結(jié),肯定成績,指出努力方向,樹立學(xué)習(xí)榜樣。
第四篇 干部教育培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié) 2450字
20xx年,我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《XX-2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為全局工作順利推進(jìn)提供了有力的人才保證和智力支持?,F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況
20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù),精心組織實(shí)施業(yè)務(wù)知識講座、廉政黨課、黨風(fēng)廉政教育、消防安全知識講座、“十八大精神”學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參與省、市、縣組織的《招投標(biāo)實(shí)施條例》培訓(xùn)、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”培訓(xùn)、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓(xùn)、政府采購專管員培訓(xùn)、公務(wù)員骨干培訓(xùn)。全年共開展、參與各類培訓(xùn)活動(dòng)18次,參與人數(shù)達(dá)312人次,是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標(biāo)師,2名會(huì)計(jì)師,專技人員比例達(dá)到了50%以上。
二、主要做法
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。
樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念,嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo),把提高各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)中心工作的能力作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性,使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。
高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作,不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),定期研究培訓(xùn)工作,履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺(tái)了《長沙縣招標(biāo)采購局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長沙縣招標(biāo)采購局年度培訓(xùn)計(jì)劃》,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),保證培訓(xùn)工作的正常開展,獎(jiǎng)勵(lì)通過專業(yè)考試和職稱的干部,充分調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,建立干部教育培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)考核制度,堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情況列入全局績效考核,以考促學(xué),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、構(gòu)筑全方位的干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
一是堅(jiān)持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)更新觀念,先后組織了招標(biāo)采購知識問答、政府采購業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、招標(biāo)信息與招標(biāo)工作學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政教育、十八大精神學(xué)習(xí)等活動(dòng)10次,全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
二是積極參加各類培訓(xùn)。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹?,推薦參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
三是主動(dòng)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設(shè)宣傳專欄,連載招標(biāo)采購知識問答23期,促使參與招標(biāo)采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計(jì)2230人次,3月宣傳《招投標(biāo)法實(shí)施條例》200人次;XX年6月29日適逢《______政府采購法》頒布十周年,聯(lián)合財(cái)政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報(bào)道、現(xiàn)場咨詢等方式進(jìn)行廣泛的法制宣傳,達(dá)XX人次。建立新聞發(fā)言人制度,開通政務(wù)微博,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),及時(shí)更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程,局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進(jìn)專業(yè)教育。積極鼓勵(lì)和支持廣大干部報(bào)考招標(biāo)師、建造師、工程師、會(huì)計(jì)師等專業(yè)考試,對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現(xiàn)在:一是部分干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動(dòng)、交流,培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞剑慌嘤?xùn)者難以深入思考,獲得較深體會(huì)。
20xx年,我們將嚴(yán)格按照黨的十八大的要求和上級統(tǒng)一部署,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)提高全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì),為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),著重抓緊抓實(shí)干部教育培訓(xùn),制定計(jì)劃,定期總結(jié),把干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)解決干部培訓(xùn)不平衡的問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度,把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評價(jià)體系,作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效,充分調(diào)動(dòng)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn),提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦,用改革開放的生動(dòng)實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈,引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率,增強(qiáng)憂患意識,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以能力培訓(xùn)為重點(diǎn),提高解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)提高各級干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng),貫徹黨的路線方針政策,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng),運(yùn)用掌握的知識、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,充分聽取干部對培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議,并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改進(jìn)方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)由知識培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、能力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動(dòng)式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變,提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
第五篇 建設(shè)局干部教育培訓(xùn)年度工作總結(jié) 1900字
xxxx年,我局以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循《干部教育培訓(xùn)工作條例》精神,扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作,著眼于提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,努力打造一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍?,F(xiàn)將我局xxxx年干部教育培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:
一、制度保障
一年來,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)做一個(gè)日常工作來抓。一是研究制定培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合我局的實(shí)際需求,對干部教育培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定,制訂了培訓(xùn)年度計(jì)劃。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局辦公室人員為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、日常管理。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。調(diào)度劃撥處一部分經(jīng)費(fèi)用于干部教育培訓(xùn)工作。四是建立監(jiān)督考核機(jī)制。定期通報(bào)干部參加培訓(xùn)情況,實(shí)行干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理,強(qiáng)化考核。
二、培訓(xùn)工作開展情況
在培訓(xùn)內(nèi)容上,我局圍繞以理論武裝為基礎(chǔ),以知識更新為重點(diǎn),以能力建設(shè)為目標(biāo);在培訓(xùn)形式上,以集中辦班為主導(dǎo),以外派輪訓(xùn)為重要形式,以書刊板報(bào)為載體,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)加強(qiáng)全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)。3月9日—3月12日,我局以黨支部為單位,組織了4天的集中學(xué)習(xí),對《黨章》、***同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話、王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨員干部嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真思考,做到真正的融會(huì)貫通。通過學(xué)習(xí),做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,切實(shí)把思想和行動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一。
2、組織黨支部書記開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。正直開展基層黨組織“五星創(chuàng)評”活動(dòng)期間,我局黨委針對在走訪中發(fā)現(xiàn)的共性問題,研究決定,于8月21日召集各黨支部書記進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括三個(gè)方面:黨支部實(shí)務(wù);如何當(dāng)好黨支部書記;當(dāng)前黨支部工作中的幾個(gè)重點(diǎn)工作。通過這次培訓(xùn),一是加強(qiáng)了基層黨支部書記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,解決政策不清、業(yè)務(wù)不精問題;二是打牢基層黨支部工作,解決基礎(chǔ)性薄弱問題;三是帶動(dòng)了基層黨員的學(xué)習(xí)積極性。
3、學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于六起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題的通報(bào)》文件精神。10月12日下午,我局召開學(xué)習(xí)會(huì),組織全體黨員干部學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于六起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題的通報(bào)》文件精神。通過學(xué)習(xí)牢固樹立自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識,嚴(yán)格約束自己,自覺接受監(jiān)督。
4、“兩條例、一準(zhǔn)則”專題教育培訓(xùn)。12月11日,我局利用一天的時(shí)間組織全體干部職工,對《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》進(jìn)行集中系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),大家充分認(rèn)識到“兩條例、一準(zhǔn)則”的重大意義,要將其作為落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手,堅(jiān)決把管黨治黨的政治責(zé)任落到實(shí)處,把黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上,真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性在全黨樹立起來。
5、“三嚴(yán)三實(shí)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。12月29日,我局利用一天時(shí)間召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì),會(huì)議由副書記、副局長陳云輝主持,參加會(huì)議人員為局班子成員,非領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加列席,科室部分負(fù)責(zé)同志代表參加列席;會(huì)議議程主要有四項(xiàng):一是局黨委書記、局長崔見光通報(bào)上年度民主生活會(huì)整改方案落實(shí)情況和本年度征求意見情況;二是局黨委書記、局長崔見光代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對照檢查;三是班子其他成員依次開展批評與自我批評自我批評,指出具體問題、提出改進(jìn)建議;四是局黨委書記、局長崔見光作表態(tài)性發(fā)言。
三、取得的主要成效
在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),抓好干部的知識更新和業(yè)務(wù)能力提高,幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領(lǐng)。以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以提高履行崗位職責(zé)能力為基本要求,廣泛開展專業(yè)知識培訓(xùn),提高了廣大干部履行崗位職責(zé)和服務(wù)群眾的能力。
一存在的問題和不足
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是部分干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力;二是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等;三是培訓(xùn)機(jī)會(huì)分布不均衡。總體呈現(xiàn)出“三多三少”局面,即:領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的多、一般干部和后備干部培訓(xùn)的少;管理干部培訓(xùn)的多、專業(yè)技術(shù)干部及業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)的少;黨員多、非黨干部少。
二xxxx年的工作打算
第六篇 干部培訓(xùn)2023年上半年工作總結(jié) 1450字
順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹立終身學(xué)習(xí)觀,自覺的參加到學(xué)習(xí)中來,用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識,同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過程中能按時(shí)參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請教,能認(rèn)真對待每次考試,對學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位,從不應(yīng)付。
把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用
教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近,自己能把所學(xué)的課程知識和教育實(shí)踐結(jié)合,對教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。
能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。
學(xué)習(xí)成績
通過自己的努力,所有課程已修完,成績合格,達(dá)到了畢業(yè)生要求。
20xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提,雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。
二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會(huì)到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大”,堅(jiān)定了我對“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準(zhǔn)則》考試,更堅(jiān)定了我作為一名共-產(chǎn)-黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基矗
三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之,通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第七篇 統(tǒng)計(jì)局2023年干部培訓(xùn)工作總結(jié)和2023年培訓(xùn)工作重點(diǎn) 1900字
2024年,是我縣統(tǒng)計(jì)人不斷學(xué)習(xí)提高,銳毅拼搏,開拓創(chuàng)新的一年。一年來,按照《中共××縣委辦公室關(guān)于印發(fā)××縣2024年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的通知》,即(鳳辦發(fā)〔2023〕42號)文件要求,緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,以建設(shè)高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍為目標(biāo),創(chuàng)新形式,拓展路徑,強(qiáng)化思想教育,加大培訓(xùn)力度,以人為本,以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活
動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)科學(xué)統(tǒng)計(jì)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,為縣委、政府的科學(xué)決策提供又好又快服務(wù),創(chuàng)造可靠的高素質(zhì)人才保障。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善管理
我局高度重視統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,年初把統(tǒng)計(jì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作列入統(tǒng)計(jì)局重要工作日程,并成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)抓好統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,每次培訓(xùn)都有領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督查、親臨指導(dǎo)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),擬定培訓(xùn)計(jì)劃,做到有力有序分步實(shí)施。
二、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),著力提高思想政治素質(zhì)
思想政治工作是一切工作的生命線。根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排,在3月份,縣統(tǒng)計(jì)局及時(shí)組建機(jī)構(gòu),制定方案,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,共涉及到局機(jī)關(guān)20名同志統(tǒng)一參加了全縣第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“一個(gè)干部不能少,一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)不降低”的要求,做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色;通過請縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)授課、局支部組織集中培訓(xùn)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料個(gè)人自學(xué)等形式,圓滿完成動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)各階段工作,全局黨員干部增強(qiáng)了使命感、責(zé)任感,真正做到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
三、精心組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力提高業(yè)務(wù)技能
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),是進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵所在。一年來,縣統(tǒng)計(jì)局始終以科學(xué)精神和求實(shí)態(tài)度,積極研究,開拓創(chuàng)新,立足實(shí)際,科學(xué)謀劃,力求實(shí)用,按需施教,注重實(shí)效,加強(qiáng)管理,精心組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(一)立足實(shí)際,科學(xué)謀劃
圍繞“提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)科學(xué)統(tǒng)計(jì)”目標(biāo),無論是年報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、定期報(bào)表業(yè)務(wù)培訓(xùn),還是從業(yè)資格培訓(xùn)都明確培訓(xùn)指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式和措施,為培訓(xùn)工作指明了方向。
(二)力求實(shí)用,按需施教 于12月12日,對工業(yè)、能源統(tǒng)計(jì)制度、報(bào)表指標(biāo)、能耗總量、能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評估分析等進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)人次達(dá)22人次,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,為保證今年明年報(bào)表的數(shù)據(jù)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)形式多樣,內(nèi)容豐富
為不斷拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域和范圍,具有創(chuàng)造性完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù),采用請進(jìn)來、走出去的培訓(xùn)方式,進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工廠,上門分類培訓(xùn)。2月中下旬,根據(jù)我縣第二次全國經(jīng)濟(jì)普查工作需要,縣經(jīng)普辦開展了經(jīng)濟(jì)普查表審核培訓(xùn)工作,培訓(xùn)人次達(dá)16人次;4月份、11月份,就統(tǒng)計(jì)綜合知識和計(jì)算機(jī)自動(dòng)化程序分別深入到批、零、住、餐服務(wù)業(yè)、6戶規(guī)模以上社會(huì)服務(wù)業(yè)、11戶規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)人次達(dá)45人次;此外,還進(jìn)行了鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部群眾公信度調(diào)查省、市、縣級培訓(xùn)及其相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人次達(dá)16人次。
(四)講求實(shí)效,嚴(yán)格管理
在培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,保證培訓(xùn)紀(jì)律學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)井然有序,提高了干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,確保學(xué)員學(xué)有所獲,取得實(shí)效。
我縣統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作覆蓋到城市鄉(xiāng)村和企事業(yè)單位,全年培訓(xùn)達(dá)12場次,共160人次,取得了階段性成果,得益于縣委、政府的高度重視,相關(guān)部門的關(guān)心支持,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)人才。
四、存在的主要問題及下年培訓(xùn)工作要點(diǎn)
過去一年,我縣統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作取得了一定成績,但仍然存在著一些問題:一是認(rèn)識不到位,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。部分干部缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和自覺性,整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,一定程度上影響著統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展;二是內(nèi)容方式仍呆板滯后,吸引力不強(qiáng)。教學(xué)手段比較落后,現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用不多;三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不充足,保障還不夠充分。
為實(shí)現(xiàn)科學(xué)
統(tǒng)計(jì)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,努力打造一支廉潔、高效、務(wù)實(shí)的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍,下年我局將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新工作思路和方法,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力克服困難,抓牢抓實(shí)全縣統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作:
一是加強(qiáng)管理,細(xì)化目標(biāo)和責(zé)任,按照統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)規(guī)范化、制度化和科學(xué)化要求,切實(shí)搞好統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作;
二是抓好2024年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)工作,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),提升統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)水平;
三是抓好我縣第六次全國人口普查宣傳動(dòng)員和培訓(xùn)工作,為圓滿完成普查目標(biāo)任務(wù)提供可靠的技術(shù)保障;
四是繼續(xù)抓好各專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證高質(zhì)量完成常規(guī)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作;
五是繼續(xù)抓好我縣2024年5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部群眾公信度調(diào)查業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,不斷拓寬統(tǒng)計(jì)工作平臺(tái),不斷開創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面。
第八篇 婦女干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 750字
這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想,聽取了有關(guān)專家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等婦女專業(yè)知識的專題講座,深受啟發(fā)和教育,體會(huì)如下:
一、總結(jié)過去,尚知很多不足。自參加工作以來,絕大多數(shù)時(shí)間從事婦女工作,面對的是廣大的農(nóng)村婦女,她們純樸善良、勤勞務(wù)實(shí),對生活、對家庭沒有多高的要求,因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動(dòng),沒有想方設(shè)法從根本上解決農(nóng)村婦女的觀念問題、技能問題,致使農(nóng)村婦女的主觀能動(dòng)性和半邊天作用沒得到充分發(fā)揮。同時(shí),自身要求低,認(rèn)為基層干部只要做到身體力行就可以了,沒有必要學(xué)習(xí)和掌握高深的理論和專業(yè)知識,因此在工作指導(dǎo)上幾乎憑經(jīng)驗(yàn)辦事。
二、面對現(xiàn)實(shí),深感責(zé)任重大。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),這對農(nóng)村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時(shí)期婦女工作,是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此,婦女干部必須首先具備高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握與市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的理論知識和專業(yè)知識,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能有效地開展了各項(xiàng)工作,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設(shè)小康社會(huì)的洪流中去,以實(shí)際行動(dòng)踐行三個(gè)代表重要思想,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
三、迎難而上,開創(chuàng)工作新局面。目前,農(nóng)村婦女工作面臨著婦女群眾素質(zhì)較低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民人均收入不高等具體現(xiàn)實(shí)問題,加之農(nóng)村基層?jì)D女組織尚不健全,婦女干部自身素質(zhì)偏低,因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此,我們必須樹立迎難而上、知能而進(jìn)的觀念,采取切實(shí)可行的措施和辦法,從提高婦女群眾的基本素質(zhì)入手,引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變觀念、提高技能,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中展示才華,為改變家鄉(xiāng)落后面貌,盡快致富奔小康建功立業(yè)。
第九篇 2023年10月干部培訓(xùn)工作總結(jié) 3550字
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文
xx年12月我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的的確確獲益非淺,以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì),請團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題,藝術(shù)修養(yǎng),人生目標(biāo),人生價(jià)值,學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題,通過這次學(xué)習(xí),我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為,在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代,對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識,有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講,我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
第一, 具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。
中國特色社會(huì)主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來,成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
第二,具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對人的素質(zhì)要求就愈全面,愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
第三,具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì),首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四,要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情,靠一個(gè)人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量??恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好,提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
教師后備干部培訓(xùn)總結(jié)
xx年12月我在教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開學(xué)典禮上各級領(lǐng)導(dǎo)對參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求,并寄予了高度的希望,讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽教師的講座,領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開闊了視野,增長了知識,倍感受益匪淺。總得來說有以下幾點(diǎn)收獲
一、思想認(rèn)識進(jìn)一步提高
xx年我成為一名共產(chǎn)黨員,在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己,熱心助人,盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力,但缺乏勇于創(chuàng)新的精神,動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長講到:“公則吏不敢慢,廉則民不敢欺”,做人要處事公道,為人要清正廉潔,只有這樣在工作中才能披荊斬棘,才能最大限度的獲得人心,提高組織的凝聚力。他還說:“做人要善謀大事,肯做小事”,只有肯做小事的人,才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事,并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長的講話讓我很受教育,使我認(rèn)識到一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人,我深深的意識到,要想成為一名合格的教師后備干部,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向,提供動(dòng)力。
二、教育理念進(jìn)一步更新
五天的集中培訓(xùn),時(shí)間雖然短暫,但卻讓我對現(xiàn)在的教育理念有了新的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中,我對“實(shí)施大語文教育,構(gòu)建書香校園”的李懷志校長,杜郎口中學(xué)放羊式創(chuàng)新課堂開創(chuàng)者———崔其生,還有高考最牛的校長——李靜,欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開眼界,學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識
(一)提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校文化
1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式,是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中,也滲透于學(xué)校生活的方方面面,體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況,發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
沒有優(yōu)秀的教師,不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校,必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說,有了品牌教師,才會(huì)有品牌教育,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì),讓他們都能有所創(chuàng)新,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn),讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教,學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍。
3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。
學(xué)校是大家的,在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制,即人人做管理、事事有管理、處處見管理,將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任,調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性,引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。
(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1、加強(qiáng)道德教育。
臺(tái)灣校長告振東的治校理念及當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢,讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深省:學(xué)生讀書是為了國家,教師教書是為了國家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技壓過了我們,我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識,然后才能打到他們、超過他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育,學(xué)習(xí)就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透,讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識,包括做人的和生活的基本常識。在小學(xué)階段,小學(xué)生要先學(xué)做人,學(xué)立志,有一些責(zé)任意識,同時(shí)打下一定的知識基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書育人的地方,但育人更為重要,小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育,然后才是知識的積累。
2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼時(shí)有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,你別忙著把他趕跑,你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí),才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂,對于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是:不去注重教學(xué)生學(xué)什么,而是探索教學(xué)生怎樣學(xué),不用考試的分?jǐn)?shù)去評價(jià)學(xué)生,而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績。
三、學(xué)習(xí)意識更加強(qiáng)烈。
學(xué)習(xí)永無止境。昨天的文盲是不識字的人,今天的文盲是不會(huì)電腦的人,而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中,郭縣長講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。她說學(xué)習(xí)是一種能力,我們要向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力,通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平太低,眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂趣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并終身學(xué)習(xí)的人。
四、自我約束更加嚴(yán)格。
培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處:第一,對自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身,要做到儀表美、語言美、心靈美。第二,教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心,對學(xué)生的愛心、耐心不夠。第三,和同事交往時(shí),不能做到以對方為中心,處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處,做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”,嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨,和同事交往時(shí)要寬以待人,以和為貴,對學(xué)生要以學(xué)生為本,就像對待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)他們。
作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部,我會(huì)擺正自己的位置,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,勇攀知識的高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感,使自己成為無愧于社會(huì),無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。
第十篇 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話 1750字
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話同志們:管理干部培訓(xùn)班今天結(jié)束了,下面,我對這一次干部培訓(xùn),做一次簡單的小結(jié)。這次學(xué)習(xí)班,我們一共進(jìn)行了五講課程,市衛(wèi)生局黨委xx書記的《xxxxxxx》、xx局副局長《基本現(xiàn)代化醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建要求》,市衛(wèi)生局xxx局長《xxxx》、市衛(wèi)生局xxx副局長《衛(wèi)生改革面臨的形勢及任務(wù)》,以及今天,由xxx大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長、xxx醫(yī)院副院長xx教授所作的《業(yè)務(wù)科室的管理與自我發(fā)展》等。
這些課程將對我們完成醫(yī)院的任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),起到十分關(guān)鍵的作用。這次管理干部培訓(xùn)班,呈現(xiàn)出以下三大特點(diǎn):
1、思想重視,學(xué)習(xí)自覺性高。管理干部對這次培訓(xùn),思想上高度重視,把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來看待,參加踴躍。
總出勤率約在75左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,調(diào)整了門診、手術(shù)等工作,在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。
展現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識。對于這點(diǎn)我相信,這次培訓(xùn)將對我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。
2、聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)針對性強(qiáng)。這次培訓(xùn)針對性強(qiáng),目標(biāo)明確。
就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。xx書記在對我院肯定了我院管理干部的成績和優(yōu)勢以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;xx副局長的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點(diǎn)和立足點(diǎn),振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。
這將有力推動(dòng)我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進(jìn)程。
3、教學(xué)互動(dòng),思想觸動(dòng)大。這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽課專心,筆記認(rèn)真,討論熱烈。
從我們的掌握的信息來看,領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,已經(jīng)融入了我們的實(shí)際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開展的“xxxx”達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)中,從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中,已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。
這在一個(gè)側(cè)面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說明了我們的培訓(xùn)是必須的,也是成功的。收獲:
1、對十六屆四中全會(huì)精神的理解,得到深化。xxx局長所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢》,對當(dāng)前衛(wèi)生體制改革的背景、動(dòng)態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析,對我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡要回顧、并對xx衛(wèi)生發(fā)展的目標(biāo)、策略與措施作了重點(diǎn)介紹,這些內(nèi)容,使我們進(jìn)一步加深了十六屆四中全會(huì)的精神的理解,使我們從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的高度,來認(rèn)識創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我院兩個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是“兩個(gè)率先”組成部分,這更明確了肩負(fù)的使命。
2、衛(wèi)生改革的任務(wù)進(jìn)一步明確。改革是發(fā)展的動(dòng)力,是我院近年來獲得長足進(jìn)步的法寶,公有醫(yī)院的改革已經(jīng)展開。
按照十六屆三中全會(huì)的精神,股份制是實(shí)現(xiàn)公有制的主要形式。這對于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來說,絕不是可以繼續(xù)依靠國有的招牌、原有的機(jī)制、習(xí)慣的思維來維持醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。
只有增強(qiáng)危機(jī)感,加強(qiáng)市場意識,提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能贏得市場,贏得病人,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。
3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升市衛(wèi)生局xxx副局長關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略、以及今天xx教授的的講課,使我們認(rèn)識到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理,關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍,改革與發(fā)展,重點(diǎn)需要通過管理來實(shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn)有利于提升我們管理理念。
特別是管理干部在計(jì)劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力等方面,得到強(qiáng)化與提高。
4、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識明顯增強(qiáng)。這次培訓(xùn),使我們認(rèn)識到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。
不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場競爭能力的重要保證,也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志??傊?,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),一是使我們的管理意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識等五個(gè)意識得了到強(qiáng)化;二是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們對創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求,有比較清晰的認(rèn)識;三是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高,學(xué)無止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。
培訓(xùn)僅僅是開端,我希望管理干部以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!