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輔導員年終個人的工作總結十篇

發(fā)布時間:2024-10-15 09:20:02 查看人數(shù):71

輔導員年終個人的工作總結

第一篇 輔導員年終個人的工作總結 1350字

校外輔導員是學校德育工作的有力助手,是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,是學校德育工作的拓展和延伸,對整合社會各方力量,構建起學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系,起著重要的作用。東湖小學自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導員的隊伍建設,也取得了一定的成績,將工作心得做個總結與大家共勉。

校外輔導員的選聘我們有嚴格的制度,我們的要求是:身體健康,熱心少先隊工作,有著豐富的經驗、熱情的態(tài)度、扎實的工作作風,有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達能力。為此每年進行校外輔導員的聘任前,學校會對少總部擬聘任的校外輔導員進行資格審查,體現(xiàn)針對性強、范圍要廣,能讓他們能真正地為德育工作和少先隊工作服務,所以我們的校外輔導員來自社會各界,有的是當湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的領導、有的是當湖交警中隊的民警、有的是當湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團員和青年,有的是具有一技之長(如文藝體育、科技才能、)社會志愿人士,有的是關心下一代協(xié)會成員,有的是醫(yī)務工作者,有的是電視臺、廣播電臺的叔叔阿姨……當名單確定后,學校就會在每年十月的新隊員入隊儀式暨紀念少先隊成立主題大隊活動上進行隆重的聘請儀式(班級也可聘請校外輔導員,有班主任申請,少總部審核,在中隊活動時進行聘請)。

對于學校聘任的各位校外輔導員,我們通過各種形式,讓校外輔導員們相互認識、讓他們平時多進行溝通,同時讓他們明確自己的角色定位,明確自己的崗位職責。我們給校外輔導員的主要任務是:

1、宣傳黨的方針、政策,協(xié)助學校落實未成年人思想道德建設的各項要求,為學校開展素質教育做些力所能及的工作。

2、協(xié)助學校搞好以愛國主義教育為主旋律的各項教育活動,承擔一定的講課和報告任務。

4、協(xié)助學校做一些教育培養(yǎng)青年教師和學生干部的工作,協(xié)助學校組織學生參與道德實踐體驗活動。

5、發(fā)揮各自的專長,參與學校輔導課外科技、文體、詩詞、藝術等興趣小組活動,協(xié)助學校組織夏令營等有益活動。

6、開展調查研究,對學校教育、家庭教育、社區(qū)教育及建立“三結合”教育網絡提出建議。

由于對輔導員的聘請我們事先進行了精心的規(guī)劃,所以學校開展的重大活動,都會見到校外輔導員的身影。愛國主義、革命信念、民族精神教育、孝敬習慣的養(yǎng)成、法制講座、安全講座、心理健康輔導、家長學校、科技輔導、文藝訓練、接觸社會實踐、社區(qū)參觀等等,我們的校外輔導員用他們的才能、他們的影響力,為隊員們的成長提供了廣闊的空間,為學校德育活動的實效性做出了巨大的貢獻。

校外輔導員的工作成效會直接對德育工作的開展具有很深的影響,為了將校外輔導員隊伍建設好,充分發(fā)揮其作用,學校歷來重視校外輔導員的隊伍建設,一方面努力為校外輔導員提供良好的工作環(huán)境,另一方面每年邀請各位輔導員進行專門性的學習和討論,加強相互間的協(xié)調,讓他們了解到每學期的德育活動、少先隊活動有哪些,那些活動學校需要他們出力,從而形成教育的合力。我們的校外輔導員聘請時間為一年,一年后,學校會對各位校外輔導員的工作進行小結,進行下一年聘請工作的調整,達到校外輔導員隊伍的最優(yōu)化,最大限度的激發(fā)各位校外輔導員的工作積極性,最大限度地發(fā)揮好校外輔導員對學校德育工作、少先隊工作的熱情和激情,使學校的各項工作得到全社會的支持與協(xié)助。

第二篇 大學工程系輔導員個人年終工作總結 1000字

時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務。

在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。

首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。

xx二班

xx

xx。03、11

第三篇 2023年年終個人工作總結輔導員 1600字

——寫在2023年即將結束的時候,換種方式進行一下我們這個特殊行當?shù)哪杲K總結。干了一年下來,總的結論是“我們這個工作挺好的”,呵呵,以下細細分解之:

當輔導員挺好的,一個人管著三、四百人,好像一個企業(yè)主,又像一個大領導,雖然實際上既沒錢又沒權,但是一年下來工作量一點不比企業(yè)主少。

當輔導員挺好的,一點都不無聊,每天頭、口、手、腳馬不停歇地睜眼到天黑,仔細想想好像做著有意義,但是實際上重復勞動居多。

當輔導員挺好的,一般不用休周末,各種情況、各種活動讓自己應接不暇,好充實啊,雖然領導和其他同事都看不見或同時忙得視而不見。

當輔導員挺好的,一個人生活,最好沒有父母、愛人和孩子,因為你有好幾百人要操心,哪有精力再陪侍家人,父母病了、孩子病了,不巧學生也病了或丟了、或生氣了,你就必須先緊學生,雖然自己心里也揪著年老的父母、年幼的孩子,甚至你要外出查寢的時候孩子哇哇大哭,但是不去也不行哇。

當輔導員挺好的,一個月有那么點津貼,少的幾十多的幾百,這個其他人真沒有,最全面的范文參**寫作網站但就因為這倒霉的這點錢讓自己成了領導和其他部門同事眼里的孺子牛,雖然自己的工作量多了不知多少。

當輔導員挺好的,一個人頂好幾個人,說是能力強吧,還老挨領導批評,總有事情沒做好總有材料交晚了;說是素質高吧,老有學生出岔子,給單位年底**核添堵,雖然自己已經累的把骨頭都擺那里了。

當輔導員挺好的,一個人要有好幾副面孔,對領導得卑微,對同事得謙虛,對學生有時得和藹至極,有時得兇的連自己都想笑,雖然自己本來是個很傻很天真的人。

當輔導員挺好的,一個人要演好幾個角色,一會兒扮演及時向上級匯報情況的偵查員,一會兒扮演與問題學生同進退的家長,一會兒扮演心理咨詢師,一會兒扮演就業(yè)指導師,一會兒扮演創(chuàng)業(yè)培訓師,一會兒扮演安全教育師,一會兒扮演時政講師,一會兒扮演獎貸助補勤各項涉及學生利益的平衡師,一會兒扮演底蘊深厚能指導學生建設宿舍文化、校園文化的大師,雖然我其實是個什么師也不算的良心師。

當輔導員挺好的,一周要進教室查課查早晚自習好幾次,只因為學校對學風學紀的高要求,學生明里暗里的謾罵對自己早已絕緣,家長眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顧。

當輔導員挺好的,一到年底前一兩個月就忙著當黃世仁,因為要完成**核任務,就要把欠學費學生來回翻個底朝天,恩威并濟,好話說盡,丑話說絕,范文寫作割斷了師生本已下滑的情誼,雖然自己清楚,從管理角度看這本不是自己應該做的事情。

當輔導員挺好的,一個小小的心靈承擔著無限的壓力,學生不敢有曠課的,遲到的,上課玩手機的,睡懶覺的,不收拾宿舍衛(wèi)生的,不疊被子的,宿舍鬧矛盾的,**試掛科的,更不敢有****的,打架的,沉溺網絡的,甚至出走的,傳銷的,****的和****的就絕對不敢有甚至不敢想啦,雖然自己的手機1年365天或者366天,每天24小時開機,也生怕漏掉蛛絲馬跡發(fā)生任何突發(fā)事件,我的小心臟呀。

當輔導員挺好的,一個小小的身軀,要在學校千條線壓下來的任務和學生千條的多元化訴求之間的巨大矛盾之間搭起坦途,還有時間要求,美觀要求,質量要求,效果要求,真的挺難,雖然滿肚苦水卻沒地方述說,每天受著夾板氣,我的小身板呀。

當輔導員挺好的,一定是上輩子修的福分,中央都下了個16號文件說重視咱們,可到了省市校,到了一些具體問題上,就只能望著16號止渴了,但一想到有幾百雙眼睛流露著對自己的信任與留戀時,別說轉崗,就是有病也要等放假了再去醫(yī)院,這不是覺悟,是良心。

當輔導員挺好的,因為放眼中國千百所高校,放眼數(shù)以萬計的高校教師,再沒有一個崗位實實在在的每天都在讓學生如此依賴,管理范文網讓家長如此信賴,讓學校和社會如此期待。

當輔導員挺好的,因為若干年后,當你白發(fā)蒼蒼的時候,一屆屆校友返校的時候,總有人像記得學校的宿舍課桌一樣深刻的記得你,無論你是批評過他還是表揚過他,當你發(fā)現(xiàn)在別人的生命里留下了痕跡的時候,難

第四篇 2023年少先隊輔導員年終考核個人總結 1900字

少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。在這一學期里,我擔任我校少先隊大隊輔導員工作,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?,F(xiàn)總結如下:

一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。

3、堅持每月一主題制度。每月大隊部主題活動一個,有“慶祝教師節(jié)”活動,“歡度國慶”活動,“感恩活動”,“學習十八大”、“元旦日”慶祝活動,“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題,各中隊要有自己的風格特點。

4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行抽查,肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

1、充分利用板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換黑板報內容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。

2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一名教師作國旗下講話,講話內容以我校德育工作主題為基礎,結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。

1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。

四、工作的不足,及以后的設想

1、結合各項活動,全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

2、結合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。

3、結合輔導員工作的定位,全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”,而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,因此,在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。

第五篇 輔導員xxxx年個人年終工作總結 3100字

以建國xx周年為契機,加強學生思想建設,提高學生綜合素質,繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育;以四、六級考試為契機,推進學風建設,提高學生學科競賽的參與度。

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平,加強黨員隊伍建設,提高黨團支部活力,鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用,發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的十七屆四中全會精神,發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題,努力提高學生黨員的思想理論水平,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度,通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育,努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺,在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動,進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平,為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質,北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習十七屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動,通過主題發(fā)言和討論,加深黨員同志對精神的學習和理解。

5、經過一年多的培養(yǎng)和考核,于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題,并全票通過,為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶xx周年相關工作

今年是國慶xx周年,在這樣舉國歡慶的日子里,為了加強學生的愛國主義精神教育,增強同學們的民族自豪感和民族自信息,在學院內部我們廣泛動員,其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務,

1、做好學生的思想工作,使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中,解除同學們思想上面的疑惑;

2、做好同學們的后勤保障工作,使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中;充分了解同學們的身體狀況,保證同學們的身體健康,做到科學訓練;

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調好學生金工實習訓練的事情,解除同學們訓練時的擔憂,保證學生全身心的投入到訓練當中;

4、在國慶游行訓練的整個期間,在自己帶領21中隊訓練的同時,我作為訓練組的成員,以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作;

5、經過兩個多月的訓練,經過我們的齊心努力,我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務,為學校和全校的師生爭得榮譽;

6、依托國慶xx周年的機會,鼓勵同學們參加到各種征文活動當中,提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點,加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年,充分調整好學生學習和工作時間的分配,保持學生成績能夠穩(wěn)步提升,減小學生的不及格率,提高學習成績整體水平。

以學生四、六級考試為契機,加強學生英語水平的提高,帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位,由班長主責,學習委員重點負責組織主持,召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會;

2、定期召開學習委員討論會,為下一步的學習做出計劃的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài),包括同學們上課的難度、學生逃課情況等,并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài),及時為他們在學習上面做出指導;

3、開展英文視頻展播計劃,提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部,在全院范圍內開展英語視頻展播計劃,通過幾期的開展,效果很好,在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持,并計劃在全校范圍內進行推廣;

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃,備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會,加強學院學生干部的培養(yǎng),同時依托各種班級活動,提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校,大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個的時期,因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部,同時定期找這些學生進行座談,了解他們在各個學生組織的工作情況,給予他們關懷和指導,鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動,包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年,我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動,在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員,鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽,豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當中,以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎,在第六屆的報名當中,又有更多的同學參與報名,同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外,有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中,其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

繼以上比賽之后,將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級下學期以及二年級學生特點,通過年級會等形式,對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃,使同學們學習更有針對性。

1、20xx年6月2日,在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會,得到的學生的一致好評。主要的內容包括:學生的轉變、學生的日常學習生活、學術科技競賽、需要注意的幾點問題、大學目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務員等內容對同學們進行了細致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間,我找了大多數(shù)同學進行了深度談話,就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。

3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。

七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松,同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。

(一)心理健康工作

現(xiàn)在大學生的健康,不僅僅是身體的健康,更是心理上面的健康,因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作:

1. 心理健康普查工作

配合學校心理健康中心開展心理普查的工作,從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學,協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。

2. 心理危機排查工作

按照學校的精神指示,在全部班級進行心理危機的排查,具體形式為召開全體心理委員會議,對班上的所有學生按照危機分類進行排查,并將排查結果上交學工辦。

3. 心理委員開展工作

除學校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證心理健康工作的時效性。

4. 特殊學生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理,包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助,協(xié)力解決個別學生的問題。

(二)少數(shù)名族學生工作

1、今年7月5日,在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件,此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注,為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件,理性愛國,在我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況,是否受到了影響,同學引導他們正確看待這件事情,做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時候,詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用,做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。

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第六篇 輔導員2023年終考核個人工作總結 900字

以前,我也曾經參加過網絡培訓,參加之前,我對這種網絡培訓的認識是淺顯的,甚至是從心理上排斥的,但是加入到了網絡培訓,僅僅一天,我就發(fā)現(xiàn)了網絡培訓的時代性很強,優(yōu)勢非常的多。此次江蘇省教師網絡培訓延續(xù)了這種時代感,培訓方式新穎,交流空間廣闊,指導方法平民化,貼近教師教學實情,而且超越了以往較為保守的網絡培訓那種理論過于脫離實際的讓人煩悶的形式。咱們廣大的一線教師除了在網絡上能夠瀏覽到最新的教學視頻之外,還可以參與集體在線討論交流,互動性更加真實有效。

我把自己當成一名學員認真的觀看四個模塊的視頻,看完之后,收獲還是很多的,我發(fā)現(xiàn)了自身視野的局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教學工作,如果教育孩子的人有著固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!培訓使我更進一步地明白了走進新課程的教師更多扮演“組織者”、“指導者”、 “研究者”、“開發(fā)者”等多元角色。

海內存知己,天涯若比鄰

學員中也涌現(xiàn)出了我沒想到的賽著學,比著學的熱潮,面對大家的熱情,我覺得我作為輔導員應該起到推波助瀾的作用,于是,7月4號和5號的晚8點至9點,在我的帶動下,全班同學都在線,在討論區(qū)熱火朝天的針對現(xiàn)在教育熱點進行討論,辯論,直至今日,我們3班的發(fā)帖數(shù)達到了300多條,跟帖數(shù)已經越過1000多條,精華發(fā)帖達到百條,精華發(fā)帖達到600多條,本來我想以一位旁觀者的身份靜觀他們的討論,但是諸多話題最后還是吸引了我,我也和學員一起交流探討。

一位叫王青的女教師,孩子住院手術,無法正常入班學習,當我聽說她趁著中午時間跑到醫(yī)院附近的網吧在線學習的時候,我真的不相信這樣的敬業(yè)精神真的在我身邊存在,同為母親,我打電話安慰她不用這么辛苦,等7天后孩子出院后,她再入班也可以,我會把作業(yè)的截止日期推延到10號以后,她終于放寬了心,僅僅一周下來,我和這些素不相識的學員們變成了無話不談的好朋友,所以我說,海內存知己,天涯若比鄰,我相信,我們結下的友誼,不會因為培訓結束而結束。

問渠那得清如許,為有源頭活水來

作為首次擔任輔導員的我,雖然沒有經驗與大家分享,但是我感受到了這個大集體中的溫暖,這次的工作完成之后,我必會認真、真誠的上交一份工作總結,請領導檢閱我的工作實績。謝謝。

第七篇 2023輔導員個人年終工作總結 7800字

1.2023輔導員個人年終工作總結

作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結如下:

一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

3、認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與?!皭蹪M校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育。

三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

四、“愛生”是工作的源動力

對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長?;诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

五、工作中樂于學習,勤于思考

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調味品。

輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。

2.2023輔導員個人年終工作總結

20__年_月開始,我進入學校,承擔_級_班_名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經接近學期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經驗。和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應熟悉,以下就是我對這一年來的各個方面的總結。

一、端正思想,堅持學習

作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以標準嚴格要求自己。積極參加學部組織的各項理論學習活動,認真學習會議精神。在業(yè)務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規(guī)章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情況,熟悉輔導員的業(yè)務知識。大量閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。

二、履行輔導員工作職責,完成工作任務

1、認真做好_班新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄。其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。

(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執(zhí)行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學教育系列講座,并隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng),在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應集體住宿,不適應大學老師的授課方式,不知道該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提高自身綜合素質,提高與社會的對接能力。

(4)組建好第xx屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,充分信任她們,并加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2、配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團總支學生會2__年工作總結以及20__年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1、不足:工作經驗不足,缺乏前瞻預判性。做事情的計劃性、調理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2、展望:希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業(yè)技能,提高個人文化素養(yǎng)。做好工作計劃,把每一件事做細致,做到位。加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內心世界。

3.2023輔導員個人年終工作總結

一學年的高校輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任__級藝術設計_班的輔導員助理以來,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒樱l(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下:

一、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學開始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:

1、抓好學生的思想教育工作,開學開始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,以自身的經歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2、組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可。對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

4、建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。

二、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設。措施如下。

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。

2、召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。

三、班級活動組織參加情況

1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

2、能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大賽。

3、針對本班學生性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

4、考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信應用設計_班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。

4.2023輔導員個人年終工作總結

在過去的一年里,我本著'以人為本,為學生服務'的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系_級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年_月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年_月份開始開始,我接管了原計算機系20__級的__個學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結如下:

一,抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導,以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴,實,精'三字方針。'嚴'就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉。'實'就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事。'精'就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪',作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)__級的_個班的時候,我們彼此是非常陌生的。__級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。

為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生'厚此薄彼'的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月_次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。

三,加強學風,班風,舍風建設

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生'學習能力'的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取'說服教育與嚴懲不貸'相結合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,在各班開展了'以好幫差,帶動全體'的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。

目前__級的學風建設已經初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于__級開始實施學分制,學生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實施舍長點名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有'宿舍是我家'的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,關注貧困生工作

目前我所帶的學生中有近__的學生家庭經濟比較困難,從__級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立'貧困生調查小組'成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。

在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證'公平,公開,公正'的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

五,其他學生工作

隨著院系合并,以前圍繞著__人開展的學生工作日益壯大為_千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學期初開始我和__負責全院的學生事務。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《__分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位,經過努力有__名同學獲得了勤工助學崗位,同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。

回首過去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好。

5.2023輔導員個人年終工作總結

本學期的各項工作已到尾聲,這個學期的工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任_級物流_班的輔導員以來,根據(jù)輔導員工作要求,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風、學風建設、組織參加活動、文化建設、安全教育四個方面總結如下:

一、班級的班風、學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從上個學期開始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。抓好學生的思想教育工作,開學開始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。建立和完善了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。

二、班級活動組織參加情況

堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。

三、班級文化建設

全系各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善班級特色的班級文化。

四、安全教育常抓不懈

制定危機事件應急預案,確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。落實責任制,以宿舍為最基本單位落實責任制,班級班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。

第八篇 高校輔導員2023年個人年終工作總結 1900字

在過去的一年里,我本著'以人為本,為學生服務'的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系2023級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結如下:

一,抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導,以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴,實,精'三字方針。'嚴'就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;'實'就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪',作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生'厚此薄彼'的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。。

在過去的一年里,我本著'以人為本,為學生服務'的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系2023級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結如下:

一,抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導,以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴,實,精'三字方針。'嚴'就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;'實'就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪',作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

第九篇 高校輔導員年終個人總結 1050字

高校輔導員年終個人總結范文

本學期的輔導員工作即將過去,我所帶的xx級學生也將告別他們的大學生活,這半年來我針對大三年級學生的特點,在學院領導的關心與幫助下,較好地完成了本學期的工作,現(xiàn)將這一學期的工作做一總結:

1、配合學院整治學生紀律,加強班級學風建設

針對我院學生曠課遲到這一現(xiàn)象,學院領導在學期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,良好的學風是學生進步健康成長的保證,為了配合學校,我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進行自查各班干部帶好頭,并督促本班同學以先進帶后進對重點學生采取個別談心幫助他們改正缺點,另一方面要求各考勤班長嚴格考勤,并把出勤情況與獎學金助學金及評優(yōu)掛鉤,對部分自制力差懶散的學生形成了一定的約束力,使整個年級的班風學風有了明顯進步。

2、加強與學生的情感交流,關心學生的身心健康

xx級學生即將離校實習,隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力,當前我國大學生就業(yè)形勢嚴峻,這些都會給學生帶來巨大的心理壓力,有很多同學對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮,不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種情況,我和部分學生進行了一對一促膝長談,幫助他們緩解壓力,并利用qq與他們交流,運用班會對學生進行就業(yè)指導,讓每個同學針對各自特點規(guī)劃自己的職業(yè),經過這些針對性的措施絕大部分同學都能安心專業(yè)學習,勇敢面對挑戰(zhàn),相信只要自己努力就一定能立足于社會。

3、安全教育不放松

學生的安全是輔導員工作的重中之重,任何時候我都把學生的安全教育放在學生工作的首位,通過班會和主題教育活動進行消防安全、交通安全、財產安全、人生安全、就業(yè)安全指導專門的教育,為確得及時與學生保持聯(lián)系,不分節(jié)假日我24小時不關機,同時要求各班建立應急反應機制,要求各班干部及寢室長在學生發(fā)生沖突性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場,對一些特殊情況的學生在不涉及學生個人隱私的前提下,要求其寢室同學多給與關注,每次節(jié)假日或放假都提醒同學們在回家和返校的途中時刻注意自身財產及人生安全。

4、堅持耐心細致做好學生日常管理工作

在學生個人登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,定期與家長聯(lián)系和寢室走訪,對掛科xx以上的同學進行個別談話,在獎學金評定,評困生認定及各類評優(yōu)中做好公正、公平、公開,各項工作有條有理,井然有序。

我雖然順利的完成了本學期的輔導工作,但自己感到在許多方面做得還不夠好,只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足,使自己的工作能上一個新的臺階。

第十篇 大學輔導員個人年終工作總結2023 1600字

大學輔導員個人年終工作總結范文2023

2023年x月伊始,我進入學校,承擔xx級xx班200名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經接近學期末。在一年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應熟悉,以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

一、端正思想,堅持學習

作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以一名黨員的標準嚴格要求自己;積極參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動,認真學習十八屆五中全會會議精神。在業(yè)務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規(guī)章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情況,熟悉輔導員的業(yè)務知識;大量閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。

二、履行輔導員工作職責,范文寫作完成工作任務

1、認真做好xx級xx班200名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。

(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執(zhí)行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學教育系列講座,并隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級 顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng),在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應集體住宿,不適應大學老師的授課方式,不知道該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,范文網在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提高自身綜合素質,提高與社會的對接能力。

(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,充分信任她們,并加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2.配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團總支學生會2023年工作總結以及2023年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1.不足:工作經驗不足,缺乏前瞻預判性;做事情的計劃性、調理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2.展望:希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業(yè)技能,提高個人文化素養(yǎng);做好工作計劃,把每一件事做細致,做到位;加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內心世界。

輔導員年終個人的工作總結十篇

校外輔導員是學校德育工作的有力助手,是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,是學校德育工作的拓展和延伸,對整合社會各方力量,構建起學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系,起著重要的作用。東湖小學自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導員的隊伍建設,也取得了一定的成績,將工作心得做個總結與大家共勉。校外輔導員的選聘我們有嚴格的制度,我們的要求是:身體健康,熱心少先隊工作,有著豐富的經驗、熱情的態(tài)度、扎實的工作作風,有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達能力。為此每年進行校外輔導員的聘任前,學校會對少總部擬聘任的校
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