第一篇 民族精神月活動總結(jié)1000字 1350字
民族精神月活動總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的*人，弘揚(yáng)和培育民族精神對于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始以來，本班廣泛開展了“民族精神代代傳，爭做文明好學(xué)生”為主題的系列活動?，F(xiàn)將活動能夠成果總結(jié)如下：
一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化
發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們在保證完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個(gè)任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識面，了解中國的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國了不起，中國人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國人。
二、主題明確，精心設(shè)計(jì)，開展各種活動
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時(shí)期的英雄事跡以及北京奧運(yùn)會上體育健兒的拼搏精神。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動力。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。
3、召開弘揚(yáng)民族精神的主題班會。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的班會使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭做了不起的中國人。
4、經(jīng)過一系列的活動，學(xué)生對于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評比，有助于學(xué)生將所收集到的知識內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性
學(xué)生是教育活動的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會、品德課，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來(特別是改革開放以來)所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí)，教育孩子們在家要做一些力所能及的事情(如：掃地、刷碗、洗衣服等)，孝敬父母尊敬長輩，在外要講文明有禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的*人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
第二篇 民族精神月的活動總結(jié) 800字
我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想?，F(xiàn)對一段時(shí)間以來，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。
在弘揚(yáng)和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動全校師生參與各項(xiàng)活動，落實(shí)活動方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，親身體驗(yàn)祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
在活動中，我們緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時(shí)，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵(lì)青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
第三篇 弘揚(yáng)民族精神月的活動開展總結(jié) 3950字
9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開展了 “弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、營造活動月的良好氛圍。
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個(gè)人。古往今來有許多教育學(xué)者，都是特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動月活動的基礎(chǔ)是努力營造良好的活動氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校的雙走廊文化、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動動員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
二、通過各種活動來深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動
1、堅(jiān)持周會、重大集會升國旗制度，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義____偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、組織學(xué)生觀看了影片《一個(gè)也不能少》，使學(xué)生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易 ，教會他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以德育處牽頭在全校及班隊(duì)活動中組織開展了詩歌朗誦、演講比賽、等活動，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報(bào)評比活動。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》和《慶國慶》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動營造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評選出各年級優(yōu)秀的板報(bào)并給予表揚(yáng)。
通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。 我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊(duì)系列活動向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個(gè)社會，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于城關(guān)小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
今年9月是全國第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴xx校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動，并將此項(xiàng)活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。2023秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊(duì)會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項(xiàng)活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
第四篇 關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié) 3750字
1.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
根據(jù)市教育局關(guān)于在《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們立志為中華名族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、報(bào)效祖國。9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動簡單總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動月順利開展。
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊(duì)為活動組織部門，高度重視、精心安排活動。
二、營造活動月的良好氛圍。
1、新學(xué)期的開始，學(xué)校利用開學(xué)典禮對學(xué)生上了愛國主義教育第一課。聽著雄壯的國歌聲，同學(xué)們各個(gè)都十分嚴(yán)肅，心中油然產(chǎn)生對祖國的愛慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀看開學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習(xí)。通過對身邊的人的采訪初步了解了祖國在改革開放幾十年里的重大變化，低、中年級的小同學(xué)用一句話談出自己對祖國的熱愛，高年級的同學(xué)通過寫“牢記歷史，立志報(bào)國”方面的作文表達(dá)出自己對祖國的熱愛。
3、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動動員儀式。9月5日利用升旗儀式對廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
4、開展迎國慶唱紅歌活動，要求2—6年級學(xué)生人人會唱國歌，唱好國歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準(zhǔn)備，在9月29日進(jìn)行比賽。
三、通過各種活動來深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動
1、堅(jiān)持周會、重大集會升國旗制度，國旗下的講話，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義____偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊(duì)會班會等形式，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶等活動，集中開展了宣傳教育活動。
3、利用校園廣播宣傳愛國主義精神。9月19日，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會課的時(shí)間，通過校園廣播以“忘記過去，就意味著背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國近代那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出來英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊(duì)系列活動向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個(gè)社會，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于城關(guān)小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
3.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
我校根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。
我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機(jī)會召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動動員大會。會上團(tuán)委書記作了動員講話。
在整個(gè)活動中，無論從時(shí)間安排、活動組織等各個(gè)方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長，在開展活動的這段時(shí)間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、以各項(xiàng)活動為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。
學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，做到人人參與，人人實(shí)踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動。
2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。
3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合重大事件對學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
4、對學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專項(xiàng)教育。
中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時(shí)代的變遷和社會的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
5、組織參與《開學(xué)第一課—我的夢中國夢》系列活動，讓學(xué)生暢談“我的夢中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
第五篇 弘揚(yáng)和培育民族精神月活動總結(jié) 1900字
今年是建國61周年，為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過多種途徑開展了以“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動。
一、活動目的
讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
9月7日參加完全縣中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月啟動儀式后，召開班子成員會議，成立了有校長任組長的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)貫徹會議精神。9月8日，校長在我單位的啟動儀式上做了“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，營造弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。
三、豐富活動，充實(shí)內(nèi)容
1、9月8日上午，舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動儀式。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織“小記者”走進(jìn)社會家鄉(xiāng)變化進(jìn)行調(diào)查采訪，促進(jìn)學(xué)生愛國情懷的提升。
2、“了解新中國建立歷程”：通過搜集資料，教師講解，了解新中國建國以來的變化，感受國家在四代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下取得的巨大變化，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
3、9月9日9：00，以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看學(xué)校下載的中國教育電視臺轉(zhuǎn)播的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動儀式。學(xué)校制訂了民族精神月活動方案，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
4、9月中旬結(jié)合教師節(jié)和本校的特點(diǎn)，開展“弘揚(yáng)民族精神，感謝師恩”為主題活動；中旬各班開展，“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的演講、征文、繪畫、硬筆書法比賽。
5、結(jié)合“思想品德”課、班會、團(tuán)隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國務(wù)委員的重要講話精神。利用黑板報(bào)、自辦小報(bào)、班會等開展愛國主義活動。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
6、愛國主義教育和生命教育有機(jī)結(jié)合實(shí)施教育。在h1n1防控過程中，全校師生上下一心，學(xué)校組織出版《h1n1知識》專題板報(bào)，并利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，每天進(jìn)行學(xué)校安全工作自查，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
7、組織“祖國發(fā)展我成長”紅歌演唱活動。讓學(xué)生，全面感受改革開放三十年來中國社會取得的巨大進(jìn)步，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，珍惜來之不易的幸福生活。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)生文明禮儀手冊》，在日常生活中養(yǎng)成“知文明、行禮儀”的好習(xí)慣，大力繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；積極投身到班級文化建設(shè)活動中，形成我校中學(xué)生人人知文明，個(gè)個(gè)行禮儀的良好氛圍；積極參加“班級文明禮儀之星、校園文明禮儀之星”評選活動，在爭優(yōu)創(chuàng)先中不斷加強(qiáng)文明禮儀教育，豐富自己的課余生活，展示了廣大青少年學(xué)生的文明風(fēng)采。
9、繼續(xù)深入開展“課前一支歌”活動，組織全體學(xué)生積極學(xué)唱《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》、《歌唱祖國》等紅色歌曲，通過歌詠活動，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，增強(qiáng)廣大師生的愛國主義情感。
弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重實(shí)效，防止形式主義。并將與有關(guān)部門加強(qiáng)配合，整合利用學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合，相互促進(jìn)，形成合力，推動民族精神教育價(jià)值取向趨同，教育理念一致，教育過程同步，教育途徑互補(bǔ)，不斷推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動的深入開展。
第六篇 弘揚(yáng)民族精神月活動總結(jié) 850字
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運(yùn)教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一．營造氛圍。
1．利用校會時(shí)間，召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德標(biāo)兵”的倡議書，號召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2．認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。弘揚(yáng)民族精神月
3．抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語；大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào)；各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào)；利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二．開展主題教育活動。
1．結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡；學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》；“老師我想對您說”；“我給老師送書簽”通過多種形式，加強(qiáng)了對智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2．開展了美德故事會活動。弘揚(yáng)民族精神月邀請團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。
第七篇 大學(xué)民族精神月活動總結(jié) 1250字
我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想?，F(xiàn)對一段時(shí)間以來，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。
在弘揚(yáng)和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動全校師生參與各項(xiàng)活動，落實(shí)活動方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。主要有：
1、尋找為中國自豪的10個(gè)理由。
2、尋找中華民族的10個(gè)聲音。
3、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。
4、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。
5、開展“遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明中國人活動。
6、推廣普通話宣傳活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，親身體驗(yàn)祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
三、團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，優(yōu)在實(shí)效。
在活動中，通過組織引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)歷史知識，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發(fā)了民族自信心和自豪感，更提高青年學(xué)生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)中、一生一世的奮斗中。
在活動中，我們充分運(yùn)用了抗戰(zhàn)勝利60周年、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重要紀(jì)念日、重大歷史事件、重大活動等，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育活動，使學(xué)生了解，認(rèn)識，認(rèn)同并認(rèn)真實(shí)踐中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神，激發(fā)起青年學(xué)生熱愛民族，熱愛祖國，熱愛人民，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，為民族幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。
在活動中，我們緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時(shí)，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵(lì)青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
大學(xué)民族精神月活動總結(jié)
第八篇 民族精神月活動總結(jié) 1200字
今年9月是全國第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴廣東校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動，并將此項(xiàng)活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。2023秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了寶坻區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊(duì)會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項(xiàng)活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
第九篇 民族精神月活動總結(jié)怎么寫？ 1100字
民族精神月活動總結(jié)
今年9月是全國第xx個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，xxxx小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴xx校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動，并將此項(xiàng)活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，從一點(diǎn)一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚(yáng)和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。20xx秋的《開學(xué)第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學(xué)也有幸參加了xx區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》。在此項(xiàng)活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點(diǎn)，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊(duì)會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項(xiàng)活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
第十篇 弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動總結(jié) 1250字
弘揚(yáng)和培育民族精神月的活動總結(jié)
為弘揚(yáng)和培育民族精神，響應(yīng)深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神，我校積極做出了準(zhǔn)備，面對全校師生開展一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中學(xué)習(xí)了在全國及深圳地區(qū)涌現(xiàn)出來的一批值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物?，F(xiàn)將活動月的活動總結(jié)如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
1、9月5日，開學(xué)的第一個(gè)星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學(xué)生集體集會的時(shí)間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動的啟動儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關(guān)部門，并把主要精神向師生傳達(dá)。
2、9月5日起，啟動儀式開始，由德育處主要負(fù)責(zé)，以“爭創(chuàng)文明城市爭當(dāng)文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規(guī)范教育。從每日進(jìn)校門的文明禮儀開始做起，禮貌用語的使用，少先隊(duì)員隊(duì)禮，文明小天使的崗位榜樣，學(xué)生校服的統(tǒng)一，?？t領(lǐng)巾的佩帶等常規(guī)教育工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，借助本次活動月的良好風(fēng)氣，深化了本次活動的教育目的。活動期間，學(xué)校內(nèi)未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件。
3、9月6日，學(xué)校召開班主任工作會議，傳達(dá)并實(shí)施主要工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班級干部出版一期“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)雷鋒、叢飛等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡;
(2)每周召開班隊(duì)會，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學(xué)生們在每堂班會課上都受到了很好的`教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學(xué)生們表現(xiàn)的非常活躍，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀點(diǎn)，并宣誓如何向他學(xué)習(xí)。
(3)配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛國”手抄報(bào)，學(xué)生們踴躍參加，用自己的雙手編寫出了一大批優(yōu)秀的手抄報(bào)。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動的同時(shí)也深刻地認(rèn)識到了雷鋒。
5、按照“活動月”文件精神，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內(nèi)容。教唱環(huán)節(jié)須在音樂課堂上完成，由音樂老師負(fù)責(zé)選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節(jié)正課預(yù)備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學(xué)生齊唱愛國歌曲。
6、9月9日，由校長室組織負(fù)責(zé)舉辦“關(guān)注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達(dá)到196人次，很多家長在百忙之中來聽講座，在講座中，家長們不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗(yàn)與所有到會家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動。通過舞臺演出的形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題，把學(xué)生一天在學(xué)校度過的每一個(gè)環(huán)節(jié)用話劇的形式搬運(yùn)到舞臺上，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師、同學(xué)耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛國主義知識競賽。搜集整理各類愛國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目，以娛樂競答的形式組織活動，各班代表選手積極參加，勇奪分?jǐn)?shù)。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學(xué)習(xí)到了“愛國主義”的知識。
學(xué)校按照計(jì)劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項(xiàng)活動內(nèi)容，讓學(xué)生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。
