第一篇 端午節(jié)活動的總結報告 1350字

關于端午節(jié)活動的總結報告

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的.板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。 “濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

端午節(jié)，中國又一個傳統(tǒng)節(jié)日，它源于中國古代稻作文化。每逢農歷五月初五，民間都有掛香囊、吃粽子、賽龍舟等習俗；端午還是偉大詩人屈原的忌日。作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人的精神親情紐帶。為弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，迎接即將到來的端午節(jié)，法學院團總支學生會組織各班級開展了系列宣傳慶祝端午傳統(tǒng)節(jié)日活動：

一、 法學院學生會組織各種端午慶?；顒?/p>

6月2日，法學院宣傳部制作了“中國傳統(tǒng)文化宣傳欄——端午節(jié)”宣傳展板，介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情。6月5日，法學院學生會成員在三餐二樓集體會餐，以吃粽子、講故事等形式來慶祝即將到來的端午節(jié)。6月6日，學生會組織同學觀看慶祝端午系列電影《櫻桃》。

二、 舉行了端午主題班會以及演講比賽

法學院07級法律事務11、12、13班，06級普本5、6班召開端午主題班會，并朗誦了屈原代表著作《離騷》，觀看有關屈原以及他的事跡的視頻片段；通過舉行端午演講比賽加深同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解，緬懷偉大詩人屈原。

三、 辦墻報宣傳端午知識

法學院各班級創(chuàng)辦主題板報，宣傳端午知識，圖文并茂，使同學們更加形象的了解端午節(jié)。

四、 舉行端午知識競賽

法學院06級普本5、6班，05級（1+3）11、12班分別舉行端午知識競賽，對優(yōu)秀者予以表彰，并讓其發(fā)表獲獎感言，加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解。

五、 品嘗粽子，歡度端午

法學院06級普本5、6班同學于6月8日晚上相聚教室，同品嘗粽子。期間班委同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。

法學院這一系列端午宣傳慶?；顒樱〉昧藞A滿成功，其主要意義在于使同學們增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

第二篇 大學端午節(jié)活動總結 750字

端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團圓。但由于大學里不少同學都是異地生，為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福，同時也發(fā)揮*工作委員會的作用，我們自己編織了一批紅手鏈，有選擇性的贈送給同學們，增強自管會與同學們之間的交流。讓有中國特色的端午文化流淌在淮師校園。

本次活動分為前期準備階段和手鏈換贈階段。前期準備階段，我部購買了手工材料紅繩和玉珠，按人頭分配編織人物。在收上來的手工作品中進行篩選，把不合格的手鏈進行重新加工直到合格。手鏈換贈階段，我部成員分成四組，在學苑和雜糧煎餅店兩處設點。中午11點30-12點40，下午2點-3點，晚間5點-6點?；顒悠陂g，大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈，活動一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午，送手鏈”活動總體來說算是比較成功的，當然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓。

首先，說下活動成功的方面：

1、此次活動分組明確，各組成員都很盡職；

2、活動整體策劃較細致，目的明確，可實施性較強；

3、通過照片的形式留下活動痕跡，并在一定程度上宣傳了校自管會女工部。

其次，不足之處：

1、活動材料、手鏈質量較低，且數(shù)目較少，以至于同學們換取的熱情不是很高；

2、前期宣傳不夠，海報數(shù)量少，在校園內沒有一定的影響力，以至于一些想要換取的同學沒有及時帶舊書。

再者，改進之處：

1、以后舉辦活動要將活動原材料準備充分、精細；

2、在前期宣傳上，要提前海量宣傳，提前一兩天，可貼海報、拉橫幅等。

最后，在此次活動中，我作為一名協(xié)調者，發(fā)現(xiàn)事情很雜很細，比如：聯(lián)系展板、桌子，分配海報、貼海報，及時聯(lián)系各分組組長等事，這些事都必須考慮到，但在細節(jié)上還欠缺一些。

經過這此活動，我想在以后的活動中要充分吸取經驗和教訓，爭取將以后的活動辦得出色。

第三篇 醫(yī)院端午節(jié)活動總結- 500字

醫(yī)院端午節(jié)活動總結-

五色新絲纏角棕，手系棕穗寄關愛，在農歷五月初五端午節(jié)到來之際，北京大學人民醫(yī)院醫(yī)務社會工作暨志愿服務工作部攜手志愿者開展“心‘棕’有你，快樂相伴”為主題的面向廣大醫(yī)護人員的關愛活動。

20xx年5月16日—5月27日，用時14天，先后50余名志愿者參與，利用業(yè)余時間制作完成200余個精美的“粽子”。色彩絢麗的“粽葉”，柔美飄逸的“粽穗”，小巧可愛的“粽頸”，溫馨真誠的祝?？ㄆ?，志愿者們親手為醫(yī)護人員制作一個個象征著“關愛、感謝、祝?！钡氖止兆?。

端午節(jié)前夕志愿者們將“愛心粽”送到堅守在工作崗位的部分醫(yī)護人員；送給了一直支持醫(yī)務志愿服務的各位領導、老師、醫(yī)院工作人員以及朋友們。志愿者手拿五彩斑斕的“愛心粽”，送去聲聲的節(jié)日祝福。

“送人玫瑰，手留余香”，當志愿者把“愛心粽”送予他人時，內心充盈著的'是感動與祝福。醫(yī)務工作者感動于志愿者的默默無私，甘于奉獻；志愿者祝福著每一位醫(yī)護人員幸福健康，開心快樂；收到愛心粽的人是幸福的，幸福于醫(yī)院這個和諧融融的大家庭，幸福于在節(jié)日之際有這么多人的關愛與祝福。

20xx年端午節(jié)在感動、歡樂的氛圍中悄然落下帷幕，在此在道一聲：“祝您一切都如意，端午節(jié)快樂！

第四篇 蘇寧電器端午節(jié)活動總結 1000字

蘇寧電器端午節(jié)活動總結

蘇寧電器端午活動總結

本次端午活動是繼“五一”活動后，集團投入時間、人力、物力較大的一次活動，也是上半年最后一次商場活動。從本次活動預案的出臺，到各部門的積極配合、協(xié)作共同努力的情況下，基本上完成了我們此次活動的預定目標。在此非常感謝門店、營運部、行政部、招商部、客服部、物業(yè)部等各部門的各位同仁的大力支持。

在本次端午活動中，安保部在商場各入口負責統(tǒng)計這三天的人

流量，具體數(shù)據(jù)如下：

一、端午活動三天人流量對比：

二、端午活動三天商場銷量對比：

三、活動成本：

活動現(xiàn)金返還：

四、活動靚點：

1.本次活動主題鮮明，迎合了端午的節(jié)日，尤其是“雙人陸地龍舟賽”的激情上演，豐富了活動的內涵，讓本次活動有了質的提高。

2. 活動當天，顧客現(xiàn)場領取發(fā)號牌，有效的控制了場面，讓活動得以順暢的進行。

3. 驚爆價商品的推出和特價展示區(qū)的擺放吸引了很多顧客的眼球，讓顧客切身感受到商場在做活動。有顧客甚至當天下午3點開始就在排下一天的發(fā)號牌。這一活動的推出也引起了紅星和歐亞達的跟風。

4.在端午期間，三樓軟床系列集體參與商場活動，增加了商戶與商場的聯(lián)系。

五、活動不足之處及客觀不利因素：

1.活動準備還欠不足，信息傳達滯后，沒有明確的時間表進行約束。

2.各部門協(xié)調還更需加強，在權責劃分上沒有明確的范圍，從而導致活動的執(zhí)行力大大下降。

3.商場現(xiàn)場布臵缺乏節(jié)日氛圍，尤其是沒有突出端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的形象。在禮品展示區(qū)，擺放位臵不夠大氣，這一噱頭沒有很好的.表現(xiàn)出來。

4.除三樓商戶外，其他商戶參與的積極性不高，與商戶之間的互動還可以進一步的加強。

5.百年居作為集團公司的組成部分，參與活動的互動性太少。

6.活動的這三天天氣不好，時有小雨，影響了人們出行，進而波及商場的銷售情況。

六、活動建議：

1.建立信息系統(tǒng)平臺，讓各部門共享資源，提高信息傳達效率和工作進程。 2.促進異業(yè)聯(lián)盟，充分利用品牌效益，提高商場知名度。

3.商場給商戶提供更多參與活動的機會，比如在商場的布臵、媒體的宣傳等方面，提高他們的積極性。

4.公司應該多組織相關部門出去考察同行的機會，大家互相學習，互相提高，這樣在活動的策劃創(chuàng)意方面有了更多的借鑒意思。

5.公司應該大膽放權，“用人不疑，疑人不用”，減少不必要的環(huán)節(jié)，從而提高整個活動的流暢性。

6.有顧客反應，這次活動的特價品太少，每天只有20款（中心店），其他人在想買而不到的情況下流失到其他商場當中。我們應該在下次活動當中，適量考慮顧客這方面的需求量。

第五篇 開展端午節(jié)包粽子活動的總結 700字

開展端午節(jié)包粽子活動的總結

上星期六，我們來到古龍工業(yè)園參觀，親身體驗了一回包粽子比賽。游戲規(guī)則是：我們每三人分為一小組，看誰在5分鐘內包粽子包得最多，勝者有“大獎”哦！可是，我們組的人都不會包粽子，怎么辦?還好有老師在一旁示范：先將兩片洗得干干凈凈的粽葉折成漏斗狀，舀入一匙米墊在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填滿填實，然后用“綠外衣”上的兩片長長的小葉子覆蓋住，最后用線一綁，一個小巧玲瓏的粽子就出爐嘍！看著老師麻利的身手，我們暗自高興：這也太簡單了。

比賽的哨聲吹響了，我們按著老師的方法做，明明眼中很容易的事，變得好難好難！這是粽葉在和我們較勁呢！我一次又一次地折，怎么也不像個漏斗，都快把粽葉折爛了！功夫不負有心人，這個冥頑不化的“綠外衣”被我打敗了。

我還來不及得意，新的難題又來了—綁粽子。這白線是個十分難纏的家伙。不管你怎么打結，粽葉不是松開，就是把繩子繞到自己手上?？粗鴷r間一分一秒流逝，我開始心急了，把它亂綁一通，呵！沒想到，還真綁好了！就是形狀十分怪異，完全沒有老師示范的那種美感，真是難為了粽子。

不管它，接著包。一個，兩個，三個……就在我們來勁時，比賽時間到了?？粗郎蠙M七豎八、千姿百態(tài)的粽子，我們真是笑彎了腰。不過，林靜她們組包的肉粽，棱角分明，有模有樣，自然是獲得第一名的“狀元高棕”！原來，林靜早就向林媽媽請教，并進行了一番苦練，這真是應了“機會是給有準備的人”這句話。如果有下次的話，我一定事先練習練習，爭取好成績！

這次的包粽子比賽，讓我回味無窮，包好的粽子也全成了我們的戰(zhàn)利品，各自拿回家去，提前和家人一起品嘗端午節(jié)的味道。

第六篇 端午節(jié)的活動總結 1350字

農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2023年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。

(一)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！

(三)五、六、七、八、九年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

第七篇 2023年我們的節(jié)日·端午節(jié)活動總結 4450字

2023年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動總結

根據(jù)市文明辦〔2023〕14號通知精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日.端午”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日'端午節(jié)'深厚的文化內涵。市民政局結合自身工作實際開展了貼民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、精心組織策劃，積極開展宣傳

市民政局黨組高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導廣大干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，市民政局人事科制定了詳細的活動方案，下發(fā)了《常德市民政局2023年端午節(jié)活動實施方案》。同時，利用大廳電子屏、民政局網站、常德社會組織報等各類媒體通過專題專欄等形式，進行了“迎端午，憶屈原，過佳節(jié)，建和諧”的滾動宣傳，積極宣傳了端午節(jié)的深厚文化內涵，營造濃厚的節(jié)日氛圍。市直民政系統(tǒng)各單位也積極響應，結合本單位工作實際，務實開展各類慶?；顒印?/p>

二、集中開展主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德

1.6月19日，據(jù)據(jù)市文明辦和市民政局“我們的節(jié)日。端午”的實施方案安排，積極派出5名志愿者參加在柳葉湖舉行的“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”全省第二屆群眾性龍舟賽活動，搞好了現(xiàn)場志愿者服務工作和宣傳引導工作。

2.開展了一次由市民政局主辦、市社會福利院承辦的“傳承文明、共筑夢想，端午節(jié)里憶屈原”為主題的道德講堂活動。通過學習楷模，弘揚道德，大力推崇了中華民族默默無聞、腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和優(yōu)秀品質，大力宣揚了實干興邦、敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻的思想觀念，傳遞了正能量，為中國夢和“新常德新創(chuàng)業(yè)”宏偉目標的實現(xiàn)助力。

3.按照市文明辦的要求，結合民政局機關的“工間操”活動，每天上午十點、下午四點，由專人領操，在局機關辦事大廳、院內大屏、辦公走廊燈場所，開展單位了干部職工體育健身活動，既營造了濃厚的健身健體氛圍，又鍛煉了干部職工的身心。

2023年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動總結（學校）

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知精神，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核，增進全體師生對民族文化的認同感和自豪感，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動順利開展，校領導組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動育人的功能。

二、加大宣傳，營造氛圍

學校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“溯中華文化 頌端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

（一）開展“端午粽子我來包”實踐活動

在端午節(jié)來臨之際，學校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學校食堂親手動手實踐，學生在老師的指導下包粽子、煮粽子，吃粽子，學生在實踐活動中學到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風俗文化。

（二）組織“端午節(jié)目大家看”活動

由學校電教組專人負責下載《我們的節(jié)日. 端午------中華長歌行》，組織全體學生在階梯教室觀看中央電視臺直播節(jié)目，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍，讓學生受到文化與藝術的熏陶。

（三）“我眼中的端午節(jié)”繪畫、書法展示活動

利用周內鄉(xiāng)村少年宮各活動小組活動時間，由輔導老師指導書法組、繪畫組學生進行以紀念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法，通過“畫一畫”、“寫一寫”，讓學生的藝術展現(xiàn)中，加深對端午節(jié)的認識，深化愛國情感。

（四） “文化.端午.情懷”大聯(lián)歡活動

給全校師生一臺文藝演出，精彩的節(jié)目表演，有趣的端午知識互動環(huán)節(jié)，給農民工子女進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品。通過聯(lián)歡活動，陶冶了全體師生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，同時也讓全體學生深切感受到黨和政府對他們的關愛。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為我縣爭創(chuàng)“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動力。

2023年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動總結（幼兒園）

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。2023年6月9日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。 活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

2023年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動總結（社區(qū)）

為切實貫徹落實巢湖市文明委“我們的節(jié)日-端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結如下：

為確保此次活動順利開展，社區(qū)“兩委”高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區(qū)的爭創(chuàng)全國文明城市工作。

我社區(qū)利用宣傳欄、電子屏等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“包粽子，迎端午”活動。讓全體干部職工及居民了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

在端午節(jié)來臨之際，組織社區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。社區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化在社區(qū)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

在本次活動中，鳳凰社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對轄區(qū)居民進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了講文明、樹新風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭創(chuàng)全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

2023年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動總結（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我鎮(zhèn)根據(jù)陽城縣精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節(jié)期間廣泛開展'我們的節(jié)日'主題文化活動的通知，唱響'我們的節(jié)日'這一主題，町店鎮(zhèn)因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、精心安排認真部署。為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，町店鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，制定并下發(fā)了《關于組織開展'我們的節(jié)日·端午'主題活動的通知》，對全鎮(zhèn)開展'我們的節(jié)日·端午'主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。全鎮(zhèn)有關成員單位根據(jù)上級部署精神，結合各自實際，分別組織了各具特色的'我們的節(jié)日·端午'主題活動，鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一匯總，保證活動穩(wěn)步推進。

二、各種活動精彩紛呈。

一是組織開展愛國主義教育活動，開展了'黨史知識'競賽，使廣大黨員干部和群眾更加深入的了解黨的歷史，發(fā)展歷程。從而培養(yǎng)和提高了黨員干部和群眾的愛國主義精神。舉辦了以'把青春獻給黨'為主題的演講比賽，以大學生村官為主的廣大群眾干部進行了激情洋溢的紅色演講，增強了愛國情感，動員廣大干部群眾積極投身建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中來。進行了對'非物質文化遺產日'的宣傳活動，充分挖掘端午節(jié)的文化內涵，讓大家在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時，了解我縣各項非物質文化遺產的來歷和加強對非物質文化遺產的保護。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產中的折射出來的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

二是廣泛開展全民愛國衛(wèi)生運動，營造和諧新氣象。為營造全鎮(zhèn)和諧端午新氣象，町店鎮(zhèn)積極開展'環(huán)境整治'活動，家家戶戶行動起來，凈化、綠化、美化環(huán)境，無亂堆亂放，無禽畜亂跑。開展'平安家庭'創(chuàng)建活動，以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧。構建一支由居民和村大隊組成的巡查隊，對周圍環(huán)境安全進行檢查，大學生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區(qū)進行文明宣傳。宣傳隊利用業(yè)余時間到各村倡導文明新風尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

三是'健康端午'活動。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府響應號召，組織機關共青團干、機關各科室工作人員、大學生村官共計20余人舉辦了機關內部的羽毛球賽，此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀，培養(yǎng)團隊合作精神，在機關內部形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

這次開展'我的節(jié)日·端午節(jié)'為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感，激發(fā)了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。

第八篇 慶祝端午節(jié)的活動總結模板 800字

慶祝端午節(jié)的活動總結模板

根據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動，現(xiàn)就活動總結如下：

一、利用國旗下講話，向學生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)

當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構成了嚴峻挑戰(zhàn)，學生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。

在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上，專題安排，宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?，從而產生濃濃的民族情懷。

二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展

各班級開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會、黑板報，主題班會以端午節(jié)的相關知識為素材，進行知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式，學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節(jié)日心得體會、繪畫等形式，通過書畫展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學生創(chuàng)造展示個人才藝的平臺。

三、網上簽名寄語，弘揚雷鋒精神

為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚，眾興中學積極響應縣文明辦要求，政教處召開七、八年級班主任會議，具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。學校充分利用信息技術課，登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上簽名寄語系統(tǒng)。同學們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息，在寄語區(qū)輸入了自己的寄語。在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力弘揚雷鋒精神。

總之，各項活動生動活潑，將紀念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。

第九篇 最新端午節(jié)活動總結 1800字

最新端午節(jié)活動總結

小學端午節(jié)活動

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以'我們的節(jié)日·端午'為主題的文化教育活動。現(xiàn)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識'端午節(jié)'的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關'端午節(jié)'的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富'端午節(jié)'內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。2023年6月12日下午，我校利用少先隊活動課開展'我們的節(jié)日·端午'系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級以'做一個有道德的人'為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以'我們的節(jié)日·端午'為主題，畫一張手抄報……

2、網上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展'我們的節(jié)日'網上主題活動，動員學生參與由'中國文明網'開設的'我們的節(jié)日·端午'主題活動，積極參加'我們的節(jié)日·端午'相關節(jié)日和愛國知識的`網上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作'衛(wèi)生月'，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用'端午節(jié)'這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

中學端午節(jié)活動總結

——xx中學20xx年“我們的節(jié)日 端午”主題活動總結

中華文化源遠流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習

第十篇 端午節(jié)包粽子的活動總結 550字

端午節(jié)包粽子的活動總結

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，讓學生更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，幼兒園大二班的家長們帶領全班幼兒參與端午節(jié)包粽子活動。

在活動中，家長和老師給孩子們講解了煮粽子葉、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子的過程中，孩子們明白了粽子葉必須煮過后才能使用；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉漏米，當一個個粽子在孩子們手中翻轉著，一點點地變化，從“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，孩子們露出了喜悅的笑容。本次活動奶奶們?yōu)楹⒆訙蕚淞唆杖~、糯米、紅棗等原料，活動還未開始，現(xiàn)場的氣氛就在孩子們的歡笑中被烘托了起來。

很多孩子都是第一次包粽子，奶奶們先行示范“拿好兩片粽葉，把它折疊成一個小‘漏斗’的形狀，然后往里加糯米。”奶奶們邊示范邊解說，幾個動手快的孩子早已拿起粽葉包了起來。孩子們抱著“重在參與”的心態(tài)和“輕松自在”的心情享受著“包粽子”帶來的樂趣，幸福滿滿，收獲頗豐?；顒尤虦剀跋楹?，在濃濃的粽香中充斥著歡聲笑語。

粽子飄香，寄深情。此次活動，孩子們不僅感受到了傳統(tǒng)民俗文化的魅力，還學會了民俗傳統(tǒng)文化中的一項技能。孩子們放松了心情，增進了友誼，加強了交流與合作，構建了溫馨和諧的校園氛圍。