第一篇 教研室年度工作總結(jié) 1700字

教研室年度工作總結(jié)范文

回眸20xx年上半年，我校教研工作成績斐然。開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教育會議精神，各項(xiàng)工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗(yàn)收”工作開展，在常規(guī)工作方面下功夫，使多項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績。這半年，多名同志在《綜合實(shí)踐活動研究與實(shí)驗(yàn)》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項(xiàng)，張佳琪在大慶教育學(xué)會讀書與人生演講比賽中獲獎。四個課題上交立項(xiàng)申請。收獲累累碩果，得到了社會各方的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得成績：

（一）制定新的備課模式

為了促進(jìn)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)模式實(shí)施，重新制定備課步驟。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的基礎(chǔ)資料，所以先進(jìn)行教材分析，這是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提，也是備課的基礎(chǔ)。孔子完美詮釋了“因材施教”，他在“因材施教”之前先進(jìn)行學(xué)情分析。我校學(xué)生多數(shù)是外來務(wù)工人員子女，學(xué)生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進(jìn)行學(xué)情分析有利于設(shè)計(jì)適合學(xué)生的問題，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性。

在整個備課過程中，教導(dǎo)處、教研組對集體備課進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，明確主備人的職責(zé)，關(guān)注反饋信息以及積極程度，使集體備課真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。

（二）教師參與課題研究積極性高

1、《綜合實(shí)踐活動研究與實(shí)驗(yàn)》研究過程中，先后由30名同志上交科研成果，分別獲得獎項(xiàng)。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進(jìn)個人榮譽(yù)。

2、兩個市級小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)。

3、報(bào)名參加《基于云教育平臺提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍。上交成果多。

4、上報(bào)了閱讀、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請。

（三）青年教師成長迅速

1、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎。

2、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會，并成為主講人。

二、開展的工作

（一）教師積極參加各級培訓(xùn)

王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學(xué)能力提升的培訓(xùn)、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓(xùn)、思品教研組在遠(yuǎn)程錄播室觀看12中陳亮亮“學(xué)案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復(fù)習(xí)研討會、陳祥花參加全市初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)研討會張海平等參加中考復(fù)習(xí)詩詞欣賞等。地理、生物等學(xué)科觀看了空中課堂。

（二）常規(guī)工作有特色

1、開展教師自主學(xué)習(xí)活動。

我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細(xì)檢查情況匯總。

2、配合教導(dǎo)處“推門進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”活動，開展聽課評課活動。

教研室根據(jù)此項(xiàng)活動，組織教研組長、骨干教師、青年教師參與聽課評課，教研組長和骨干教師負(fù)責(zé)對授課教師進(jìn)行點(diǎn)評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，對今后教學(xué)工作作出部署。

3、初四集體備課活動彰顯特色。

初四年級開展定期和不定期集體備課活動，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃，制定一、二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。備課時在課件、試題等方面互通有無，互相交流教學(xué)方法和解題方法等。

4、教研活動更務(wù)實(shí)。

全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書寫工作，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書寫模式，對教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí)。

5、積極參加上級各類評選活動：

組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動。

6、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。

7、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進(jìn)行詳細(xì)摸底。

三、存在問題

1、集體備課中方面存在問題

由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法，越來越不適應(yīng)新要求。

2、課題研究方面存在問題

存在突擊搞科研的現(xiàn)象，個別教師對待課題研究冷漠。

3、教研活動方面存在問題

教研組活動時間有時與政教處活動相沖突，教研活動時間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導(dǎo)致教研活動的效果不夠突出。

“晨復(fù)趨府，幽賞當(dāng)反思”我們教研室一定在期末，及時整理教研和集體備課材料，及時反思不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教科研做法，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻(xiàn)！

第二篇 數(shù)學(xué)教研室年度工作總結(jié) 2200字

本學(xué)期在我校教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時效性，高效性。從細(xì)節(jié)抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、研讀新課標(biāo)，踐行新理念。

1.以“研讀新課標(biāo)，踐行新理念”為活動重點(diǎn)，加強(qiáng)我組教師對《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))》的學(xué)習(xí)，不斷提高課程實(shí)施水平，構(gòu)建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，解讀《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并發(fā)表學(xué)習(xí)感言，并組織“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”征文活動，評選優(yōu)秀論文。

分散研修期間，組織全組教師觀看優(yōu)秀課例視頻，以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間，公開、公平、公正選出主講教師，制定切實(shí)可行的磨課計(jì)劃。研修組組織選取課題、制定教案、修改教案，聽課、評課、撰寫感言、磨課總結(jié)等活動。在全組老師的努力下，張亮執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》課例被評為濱城區(qū)優(yōu)秀課例。

二、開展課堂教學(xué)展示活動，把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。

1.校級優(yōu)質(zhì)課評選、迎接教學(xué)示范校驗(yàn)收活動。

本學(xué)期，數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)?！笆讓眯＜墐?yōu)質(zhì)課評選活動”，在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報(bào)學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報(bào)，然后由根據(jù)一定比例初評推報(bào)，最后是學(xué)校組織專門人員評審確定。

2.青藍(lán)工程-------師徒結(jié)對。

結(jié)合本組教師的特點(diǎn)，我組開展師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，以經(jīng)驗(yàn)帶動激情，推動原有骨干教師更上層樓，拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課，共同上課等活動，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和提高，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，通過年級組骨干教師 “傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用。

三、做新型的創(chuàng)新教師-------蹲下來、俯下身子搞教研

1.組建項(xiàng)目組，實(shí)事求是搞教研。

數(shù)學(xué)組分高中低學(xué)段分別建設(shè)三個項(xiàng)目組，每組學(xué)校確定一名教學(xué)骨干作為組長，組長自行選擇確定兩名成員組成項(xiàng)目組，一學(xué)年調(diào)整更換一次。我們數(shù)學(xué)項(xiàng)目組：低年級數(shù)學(xué)組：胡國靜、王小紅;中高年級數(shù)學(xué)組成員：王海平、王艷慧、劉娟娟。

2.開展小課題研討：每個項(xiàng)目組確定一個研究專題，開展行動研究，20xx年12月24日學(xué)校成功召開《小課題開題》匯報(bào)會，會上老師交流研究設(shè)想。我們數(shù)學(xué)組的選題是針對學(xué)生改錯習(xí)慣的養(yǎng)成。中高年級的小課題是：《我的錯我來改》的建立和有效使用。

四、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

1.認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)札記。尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)教師不僅備出書中僅有的內(nèi)容，而且要創(chuàng)造性的運(yùn)用好教材，練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思，反思的內(nèi)容要有針對性，便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足。

2.優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的時效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行聽評課活動。課后檢查教案，點(diǎn)評交流，通過開展聽課、評課的研討活動，教師們?nèi)￠L補(bǔ)短，不斷提升自己的課堂教學(xué)水平。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查，期末對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化積分。

4.本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，隨時保證有余課，課前作好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體，兼顧兩頭，特別加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

5.組織進(jìn)行了教學(xué)教研活動，遠(yuǎn)程研修給我們提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在我們組三次打磨王艷慧老師的《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》和張亮老師執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》的磨課過程，組內(nèi)教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，眾志成城。通過研修，我們組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)積極性很高，并且有一定的收獲。提升了教師的課堂教學(xué)水評。在忙碌的過程中，教師收獲了幸福!

五、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。

1.積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，進(jìn)一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。

2.進(jìn)一步深鉆教材，確定教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。

3.進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率.

4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改錯學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，讓每一位老師在數(shù)學(xué)課堂上，都有不同程度的提高，讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組對每位老師的期待。

第三篇 2023年教研室主任個人年度總結(jié) 1750字

教研室主任個人年終小結(jié)范文

現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下:

一，政治思想素質(zhì)方面

開拓和實(shí)干，如果沒有先進(jìn)理念的引領(lǐng)，就會成為出蠻力的盲干。平時我努力學(xué)習(xí)政治知識，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)，貫徹黨的路線，方針，政策及決議，在工作中積極踐行'三個代表'的重要思想，按時參加系工作會議，為管理學(xué)院和旅游管理專業(yè)的發(fā)展和壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，借學(xué)校開展'師德師風(fēng)建設(shè)活動'的契機(jī)，時刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的教師為榜樣，認(rèn)真開展批評與自我批評，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀教師的差距。

二，業(yè)務(wù)知識技能

作為高校教師，彰顯學(xué)生的人性，尊重其人格，開發(fā)其人能，重視其發(fā)展，是實(shí)踐'尊重人，解放人，發(fā)展人'的人本化管理理念的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教學(xué)，我不僅著眼于學(xué)生的智慧成長，更著眼于學(xué)生的性格發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識的同時，開拓視野，大膽實(shí)踐，盡快適應(yīng)社會。本學(xué)年安排的旅游管理07?？坪?6本科的同學(xué)外出畢業(yè)實(shí)習(xí)，從聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，送學(xué)生到崗，直至后期的管理都付出了我大量的心血。

教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河，容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，在學(xué)歷上向博士進(jìn)攻。

雖然平時工作很忙，但在教學(xué)上我從不馬虎，每次上課之前我都會很認(rèn)真的備課，不滿足于課本上的知識，經(jīng)常從互聯(lián)網(wǎng)上搜索前沿問題與學(xué)生討論。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級教研活動，在教學(xué)中深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀，教師觀，學(xué)生觀，課程觀，人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果，自己也深受學(xué)生的喜愛。

三，職業(yè)道德水平

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，'教育無小事，處處是教育'，為人師表尤顯重要。本學(xué)年，我擔(dān)任了旅游管理07?？频陌嘀魅喂ぷ?，平時注意多和學(xué)生接觸，把學(xué)生的德育工作做到首位;注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力;扶貧解困，切實(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問題，力爭做到'有激情，有理念，有目標(biāo)，有辦法'地開展工作。

俗話說:'教師是給學(xué)生傳授知識的，但更重要的是教學(xué)生如何做人'。孔子曾說過:'其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。'教師要言傳身教，要求學(xué)生做的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。教師要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長。因此，在生活中，工作中，我一貫嚴(yán)格要求自己，思想積極，不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)都給以應(yīng)得的關(guān)注。我的公正，公平，真誠，無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩，喜愛，尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到很高的評價(jià)。每當(dāng)此時，我心中就有一種叫'幸福'的情感在涌動。在今后的工作中，我更應(yīng)該做到依法執(zhí)教，以德育人;愛崗敬業(yè)，盡心竭力;熱愛學(xué)生，誨人不倦;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精業(yè)勤業(yè);團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn);尊敬家長，共同育人;廉潔從教，以身作則。

四，教學(xué)研究

在工作中，我不斷的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，積極申報(bào)學(xué)院和省級的研究課題。工作以來，已發(fā)表多篇論文。本學(xué)年，我申請立項(xiàng)了省教育廳人文社科項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。

在教學(xué)中不局限于課堂知識的灌輸，而是不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動的關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。同時，積極鼓勵學(xué)生參加校級大學(xué)生科研立項(xiàng)，自己指導(dǎo)了一名學(xué)生的科研課題。

五，教研室工作

作為旅游管理專業(yè)教研室主任，要負(fù)責(zé)本專業(yè)的大小事情。對工作我總是滿腔熱情，一絲不茍，認(rèn)真落實(shí)院里部署安排的各項(xiàng)工作。除了做一些教研室的日常工作，如積極配合我院發(fā)展各項(xiàng)工作，按時良好地完成院長所交給的任務(wù)，教學(xué)任務(wù)書的安排，教師上課的檢查，期末試卷的審查等，還要做好迎評工作。雖然此次的省教育廳本科專業(yè)合格評估沒有檢查到我專業(yè)，但前期我們也做了大量的準(zhǔn)備工作，在市場營銷專業(yè)接受檢查時也做了一些輔助工作。

在今后的工作中，我會虛心向年長的老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，希望自己能很快地成長，成熟。

第四篇 基礎(chǔ)教研室年度工作總結(jié) 1500字

舊年已去，新年伊始。本期教科室工作在縣教科所的統(tǒng)籌和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，認(rèn)真貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為重心，切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了工作的主動性，注重教研的實(shí)效性，用心發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用，為實(shí)現(xiàn)我?！皹?gòu)建和諧校園，建立農(nóng)村特色中學(xué)”的目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，回顧半年來的工作，取得了以下成績。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論學(xué)習(xí)，并將每一周星期三第一節(jié)晚自習(xí)定為教研學(xué)習(xí)和評課時光。

二、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

身正垂范，學(xué)高為師。為了適應(yīng)新課改，真正提高教師教育教學(xué)水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)。教科室安排了“七個一”活動，即每期每個教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級展示課、一次理論學(xué)習(xí)課、一次課件制作培訓(xùn)課。透過看光盤、影像帶、遠(yuǎn)教資源等看課活動，讓老師先向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，參悟他們的先進(jìn)教法，充實(shí)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);透過公開課、示范課，老師們在實(shí)踐中探索，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富了自我的教學(xué)方法。常言道“他山之石能夠攻玉”。透過信息技術(shù)老師的課件制作培訓(xùn)，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為教學(xué)方法的多變注入了活力。

三、常規(guī)教研活動開展扎實(shí)，效果顯著

首先各教研組組長能夠深入主角，以身示范，充分調(diào)動了本組教師參與教研的用心性，展示了各科教學(xué)特點(diǎn)，推動了學(xué)校教育科研的進(jìn)程。個性是英語組，一反過去參與不用心、評課不務(wù)實(shí)、配合不密切的毛病，而且還承擔(dān)了本期的校級示范課，獲得了全校教師的好評，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們還率先開展了組內(nèi)活動，成為本期六個教研組的示范教研組。

其次，充分利用遠(yuǎn)教資源，提高了教研質(zhì)量。本期以來，老師們自制課件到遠(yuǎn)教室上課，已蔚然成風(fēng)，全校有二十多位老師能自制課件，146人次上了遠(yuǎn)教課，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的*。

四、校級課題申報(bào)

根據(jù)縣教科所要求，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實(shí)際狀況，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史教研組各自確定并申報(bào)了校級教研課題。

五、經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫。

老師們在教學(xué)這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結(jié)，本期我校有42位老師撰寫了論文，經(jīng)學(xué)校初評，上交2，獲獎1，其中二等獎，取得了歷年來教學(xué)論文獲獎的成績。

六、參加各種競賽和研討活動。

本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機(jī)會鍛煉自我、展示自我、體現(xiàn)自身的價(jià)值，而且為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在縣電教館組織舉辦的遠(yuǎn)程教育資源使用說課比賽中，我校選派的三位教師均獲得了名次獎。

七、健全制度，抓好教研組的建設(shè)

為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的用心性，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室進(jìn)一步完善和制定了《教研組長職責(zé)》、《教研組考核細(xì)則》、《梅子中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》等規(guī)章。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎勵有機(jī)的結(jié)合起來，更具人本化、科學(xué)性、操作性。

八、與其他處室密切配合，完成臨時性任務(wù)

“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學(xué)校宣傳，本期教科室將20xx年以后學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)證書擴(kuò)大、復(fù)制并懸掛于門廳處，還舉辦了四次高質(zhì)量的校園文化板報(bào)，為教育學(xué)生、擴(kuò)大學(xué)校影響，做出了成績。

當(dāng)然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運(yùn)用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補(bǔ)辦法，工作更上一層樓。

第五篇 中學(xué)教研室地理學(xué)科2023全年度工作總結(jié) 3700字

XX年我們以科學(xué)發(fā)展觀和全國基教會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真履行教研室的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，探索和研究課堂教學(xué)方法。同時以“凸顯本色課堂，實(shí)施有效教學(xué)”主題教研為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高初中地理教學(xué)質(zhì)量為目的開展工作，結(jié)合敦化初中地理教育實(shí)際情況，現(xiàn)將一年來敦化市初中地理開展的工作、存在的問題、解決的思路總結(jié)如下。

一、 開展的工作

（一）自修提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

我全員參與了學(xué)校集中組織的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)及每次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽寫結(jié)合，專心領(lǐng)會仔細(xì)琢磨。另外利用其它時間研讀了《中國國家地理》、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大自然探索》《中學(xué)地理教學(xué)參考》等書籍，訂閱了地理學(xué)報(bào)及其它相關(guān)刊物，寫了超過一萬多字的讀書筆記。除了自我研修，我不放過外出學(xué)習(xí)及其它形式的每一次機(jī)會。八月末到遼寧開了東北三省的教研年會，開拓了視野，學(xué)習(xí)了新思想新方法，拓寬了我今后的工作思路。九月末到長春學(xué)習(xí)了研究型教研員工作方法，十一月末參加“送培到縣”系列活動及聽著名專家報(bào)告等等，都讓我深刻感覺到了差距，認(rèn)識到不足，讓我知道提升空間。明確了發(fā)展目標(biāo)，產(chǎn)生發(fā)展動力。通過認(rèn)真的思考、積極的反思、精心撰寫心得論文，使我確立了以能力為本位的教育教學(xué)理念，并進(jìn)行了較為寬厚的知識儲備，為真正走進(jìn)課程改革，當(dāng)好教研員打下了良好的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)

（二）研修工作

今年通過參與三級研培基地活動、深入鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行跟蹤調(diào)研指導(dǎo)聽課、評課（近六十多節(jié)）、上實(shí)踐課等教研活動，對地理課堂教學(xué)又有了新的認(rèn)識，對怎樣才是一堂好課又有了新的理解，并且產(chǎn)生了努力研修的沖動和欲望。通過這一年的工作實(shí)踐，認(rèn)為今后應(yīng)努力做好以下幾個方面：

1.是加強(qiáng)教研活動。在教研活動中，避免大而空的主題，采用“三小”思路緊緊圍繞主題調(diào)研抓實(shí)效。抓集體備課，取長補(bǔ)短，地理教師間相互交流，讓大家一起共同進(jìn)步，使敦化市初中地理課堂教學(xué)再上一個新臺階。

2.是鍛造自身扎實(shí)的教學(xué)基本功。要多注重自己的語言表達(dá)和教學(xué)儀態(tài)。

3.是要在導(dǎo)入新課上想點(diǎn)子。要力爭做到既標(biāo)新立異，又符合實(shí)際。

4.是要在課程結(jié)構(gòu)安排上下功夫。要努力做到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢，教學(xué)內(nèi)容詳略得當(dāng)，時間分配周密合理，知識銜接過渡自然。

5.是要在教學(xué)方法上找路子。要力爭做到教學(xué)方法多樣化，既要注重學(xué)生的參與和學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，又要注重老師的引導(dǎo)和師生間的雙項(xiàng)交流。更要注重貼近學(xué)生生活實(shí)際和符合學(xué)生認(rèn)識規(guī)律。

（三）師培工作

1.開學(xué)伊始召開了集體備課。集體備課我以講座的形式培訓(xùn)教師如何說課、如何評課開場，先指導(dǎo)教師在看課時注意從主體（從學(xué)生活動情況看主體體現(xiàn)是否到位）從主導(dǎo)（從教師的活動看主導(dǎo)地位是否把握到位）從主線（課堂教學(xué)落實(shí)最終體現(xiàn)在訓(xùn)練上，訓(xùn)練是主線）從基本功（教師的課堂語言，最能體現(xiàn)教師的基本功）上下功夫，觀看我精心選的國家級地理名師王樹聲教師的一節(jié)課，然后組織教師熱烈評課，評課時充分發(fā)揮基地教研組長的作用，由他們組織討論，去蕪留精，最后匯總做片上代表發(fā)言。評課后又聽了專家對新課標(biāo)的解讀及專家如何評課。

由于準(zhǔn)備充分，這次活動整體過程清晰流暢，節(jié)奏鮮明，無論是視頻還是音頻效果都極好。參與會議四十二名教師們反映這次活動形式新穎、實(shí)用性目的性強(qiáng)，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性和主動性，對照名師大家的課和自己的教學(xué)實(shí)踐一方面促進(jìn)了教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平，提升教師的教育教學(xué)素質(zhì)；另一方面促進(jìn)了教師改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進(jìn)行教學(xué)，努力在教學(xué)過程中逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2.為加強(qiáng)敦化市初中中、青年地理教師教學(xué)基本功，努力提高中、青年地理教師業(yè)務(wù)水平，也為在課程改革中做出成績的教師提供展示個人風(fēng)采的機(jī)會，XX年8月14日，舉辦了敦化市初中中、青年地理教師教學(xué)基本功評比（板圖板畫）活動。有14名優(yōu)秀選手參加了本次比賽。

在公開、公平、公正的原則下，選手們以抽簽的方式抽取比賽內(nèi)容，現(xiàn)場作畫并由評委現(xiàn)場打分，產(chǎn)生出一、二等獎。雖然整體來看教師們的基本功有待于提高，但是令人欣喜的是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)一些年輕教師如杜洪波、孫繼財(cái)、呂惠杰等教師版畫水平大幅度上升。本次比賽獲獎名單如下：

一等獎：王琳琳 李宏萍 孫繼財(cái) 杜洪波

二等獎：印海濤 張恒博 呂惠杰 呂田田 孫蘭云劉喜杰 姜桂軍呂娟

此次活動不僅使青年教師獲得了發(fā)展，而且一定程度上也帶動了全體地理教師發(fā)展的步伐

3、組織全市地理教師積極參與三級研培基地舉辦的各種各級地理研討會。如南片、北片XX年在江源中心學(xué)校、黑石中學(xué)、黃泥河一中、額穆中學(xué)、青溝子中學(xué)分批次開展了研培協(xié)作體活動，地理科呂娟、杜洪波、高云彤、孫繼財(cái)、鄧青利分別發(fā)揮自身特點(diǎn)出了五節(jié)風(fēng)格迥異域的研討課，超過全市半數(shù)地理老師參與活動。通過出課聽課研討不但出課老師得到長足發(fā)展，同時充分發(fā)揮了名優(yōu)教師對各片各中學(xué)的輻射作用，激發(fā)了教師在成長中反思，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4、通過組建教研員博客和當(dāng)?shù)豵q群、全國地理qq群組織號召全市所有地理老師與全國各區(qū)縣的地理老師進(jìn)行了廣泛的交流與探討，創(chuàng)設(shè)多種渠道組織教師相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢資源

5．為提高我市初中地理教師的教育教學(xué)能力，我們充分利用全國中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)這一平臺給各校下發(fā)了本學(xué)科各年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試范圍、批改作業(yè)、組織討論等。今年學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是完成《新課程培訓(xùn) — 課標(biāo)解析》第三章 地理課程的基本理念和《專業(yè)提高課程-實(shí)踐地理新課程教學(xué)法》第一節(jié)的第四章《地理新課程教學(xué)》共三十學(xué)時。通過作業(yè)反饋，大多數(shù)老師能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)，有一定的主觀能動性。在新課標(biāo)理解、教學(xué)方法上有了一定的進(jìn)步。但是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能還需培訓(xùn)，大多數(shù)老師對于學(xué)習(xí)內(nèi)容在哪，怎么樣登錄，在哪學(xué)，怎么回貼，怎么寫作業(yè)發(fā)作業(yè)改作業(yè)都不清楚，對于學(xué)員來說大大影響了學(xué)習(xí)效果，對于教研員來說牽扯部分精力，浪費(fèi)了很多不必要時間。雖然我們教研員通過電話qq等方式通知教師們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的事情，并手把手教，但是仍有兩名老師作業(yè)完成的不好，沒有及格。

（四）、配合局里工作組織命制了全市地理期考試試題、并對全市各校半期成績進(jìn)行了分析。同時，提出了改進(jìn)措施。

二、工作中存在的問題和困難。

1.作為教研員，自身的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在與教師交流時的方法、技巧還有待進(jìn)一步提高。組織協(xié)調(diào)能力還有待提高。

2.作為教研員，需要了解并掌握一定的先進(jìn)教育教學(xué)理念。才能用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)地理教師的教學(xué)。而自身對先進(jìn)的教育教學(xué)理念了解、掌握還不夠。

3.作為地理教研員，必須要具備較高的地理專業(yè)知識素養(yǎng)。而自身在專業(yè)知識這一塊也急需提高。

4.工作快一年了，還沒形成較為完善地理教學(xué)資源庫。只是個別學(xué)校、個別教師建立了自身的一個地理教學(xué)資源庫，而作為全市地理教研而言，也應(yīng)當(dāng)將全市各學(xué)校、各教師中的優(yōu)秀教案、課件、試題加以整理，形成敦化市初中地理專門的地理教學(xué)資源庫，形成資源共享。（明年工作計(jì)劃重點(diǎn)）

5.市內(nèi)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對地理學(xué)科的重視不夠，加之師資配置不足，導(dǎo)致很多學(xué)校的地理教學(xué)沒有專門的教師，多由語、數(shù)、外等學(xué)科的教師兼上地理課。當(dāng)然這部門教師也就對自身的地理教學(xué)水平、教學(xué)成績重視也就不夠。這是我們在開展地理教研中遇到的一個重要難題。

三、解決的思路及明年工作方向

1.針對教研員自身經(jīng)驗(yàn)不足的問題，作為教研員自身應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教研員學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式；在自身的實(shí)踐工作中，要不斷總結(jié)和反思；能夠參加專門的教研員培訓(xùn)。

2.針對教研員自身對先進(jìn)的教育教學(xué)理念掌握不夠的問題，首先要用多種途徑自學(xué)，其次要走出去向優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀學(xué)校實(shí)地交流學(xué)習(xí)。做到有所學(xué)、有所感，才會有所悟。

3.針對需要提高地理專業(yè)各知識這一問題，作為一名初中地理教研員，不但要能極好的掌握好初中地理范圍內(nèi)的知識，還要整個地理系統(tǒng)的知識

4.針對建立敦化市初中地理教學(xué)資源庫這一問題，首先我認(rèn)為有必要建立這樣一個資源庫，這樣有利于優(yōu)秀課程資源共享，提高課堂教學(xué)效率，從而提高全市的地理教學(xué)質(zhì)量。方法是可以先教研員博客上建立一個地理教學(xué)資源庫；然后根據(jù)各學(xué)校的情況規(guī)定其要共享的優(yōu)秀教案（或課件、試題）的數(shù)量，從而來充實(shí)地理教學(xué)資源庫。當(dāng)然也可采取措施鼓勵教師上傳個人的優(yōu)秀課程資源。教研員有計(jì)劃組織有關(guān)活動如課件評比賽等來充實(shí)資源庫。此項(xiàng)初步設(shè)定為明年工作重點(diǎn)。

5.針對部分學(xué)校及教師對地理教學(xué)工作不夠重視的問題，教研員要讓他們認(rèn)識到地理教學(xué)對學(xué)校發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的重要性。

6. 針對我市教育的需要，在未來很長時間里，主題教研是三級研培基地的中心工作，我會圍繞著“三小”策劃、組織、開展地理學(xué)科和各片地理學(xué)科的一切研培活動，不斷把研培工作推向深入。

在深入實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我們將以力爭符合科學(xué)的地理教研觀，以努力深化地理新課程的課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以切實(shí)提高初中地理教師的教學(xué)能力和初中地理教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo)，著眼于教師的新課程理念的內(nèi)化和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的提高，在市教育局和中學(xué)教研室整體教研思路的引導(dǎo)下開展工作。

敦化市教師進(jìn)修學(xué)校中教部

XX年十二月十五日

第六篇 黨校教研室年度工作總結(jié) 2650字

2024年，辦公室在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)及兄弟科室的支持配合下，圍繞校委班子年初確定的黨校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以提高綜合服務(wù)能力為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧科室為目標(biāo)，突出中心，扎實(shí)工作，較好完成了年初制訂的工作目標(biāo)。

一、精心準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成上級布置的任務(wù)

3月份，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，結(jié)合黨校工作實(shí)際，制訂了黨校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施活動意見，并按規(guī)定上交年度作風(fēng)建設(shè)年活動工作總結(jié)和有關(guān)臺帳匯總工作。按照縣委統(tǒng)一要求，認(rèn)真開展“周一夜學(xué)”活動。年初，制訂了“周一夜學(xué)”計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展黨校特色的“周一夜學(xué)”活動。采取專題式講座和案例式討論的方式創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效率?！爸芤灰箤W(xué)”活動實(shí)現(xiàn)四個到位：人員到位、內(nèi)容到位、時間到位、記錄到位。按照機(jī)關(guān)黨工委的要求，每月都能把學(xué)習(xí)情況及時上報(bào)，沒有出現(xiàn)一次漏報(bào)或遲報(bào)的現(xiàn)象，受到機(jī)關(guān)黨工委的肯定。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，年初制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工，結(jié)合黨校工作實(shí)際，制訂黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)考核方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃給予落實(shí)。6月份，總結(jié)半年度黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，按規(guī)定召開班子民主生活會，并做好記錄。12月份，按照檢查要求，精心準(zhǔn)備各種臺帳資料，得到紀(jì)委同志的認(rèn)可。黨建工作方面，認(rèn)真制訂黨支部2023工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展多形式的黨支部活動。辦公室主要承擔(dān)各項(xiàng)黨建工作檢查的材料準(zhǔn)備和臺帳的整理工作。按照黨校中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，切實(shí)開展黨校中心組理論學(xué)習(xí)，并做好記錄和總結(jié)。

二、高度負(fù)責(zé)，出色完成人事工資常規(guī)工作

3月份，認(rèn)真完成全校32位教職員工和15位離退休同志的調(diào)資工作。黨校雖小，但人員成分較為復(fù)雜，有公務(wù)員編制、有事業(yè)干部編制、有行政工人編制、有普工編制，調(diào)資的方法差別較大，任務(wù)較重。6月份，我校徐聲響老師參評中級職稱評審和施白容老師參評高級職稱評審。職稱評審工作技術(shù)性強(qiáng)，工作量大，時間性強(qiáng)，辦公室嚴(yán)格按照上級規(guī)定，幫助參評兩位老師積極準(zhǔn)備各種材料，并按規(guī)定整理成冊，更可喜的是二位參評教師100%通過評審，名列同級黨校前列。5月份和12月份，及時按規(guī)定辦理了許豐豐老師和葉貽世副校長的退休手續(xù)。10月份、11月份，莊孝平、韓加榜老師順利取得了高級技術(shù)工人的資格，辦公室及時辦理了聘任和調(diào)資工作。12月份，按照規(guī)定及時、準(zhǔn)確把全校教職員工、離退休同志的工資數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、人才統(tǒng)計(jì)表、崗位編制匯總表等材料送報(bào)人事局，較好完成年終工資統(tǒng)報(bào)工作。今年，我校引進(jìn)兩位新教師，辦公室及時做好工資的交接和人事檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。特別是在今年聘任指標(biāo)十分緊張，部分教師將無法給予聘任的情況下，與陳校長一道多次到人事局做了大量的工作，最終人事局給予特事特辦，對具備中級職稱資格的教師全部給予聘任，為教師爭得了合法的權(quán)益。一年來，辦公室及時、準(zhǔn)確地完成了人事、工資的各種常規(guī)工作，沒有出現(xiàn)工作失誤。

三、團(tuán)結(jié)配合，盡職盡責(zé)履行各自崗位職責(zé)

辦公室人手相對較少，但事情煩雜，而且每位同志崗位職責(zé)非常明確。其中我和聲響還是兼職教師，教學(xué)任務(wù)繁重。孝平為專職司機(jī)，型杰為專職打字員。但是，我們分工不分家，能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。聲響老師不僅要做好文書整檔和對上級機(jī)關(guān)的來文及時轉(zhuǎn)交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱，還要上好各種主體班次、函授班次及宣傳部、機(jī)關(guān)黨工委等宣講的課程，還要接受部分材料的書寫工作，但他從無怨言。型杰老師工作配合特別好，特別是下半年來，學(xué)校為了節(jié)省印刷開支，增添了1臺復(fù)印機(jī)和1臺一體機(jī)，在王光曉老師下派的情況下，打字、復(fù)印工作都由型杰老師負(fù)責(zé)，工作量比以往相比明顯增大，但型杰老師還是任勞任怨，較好地完成校委和各科室交給的印制任務(wù)。孝平同志是專職司機(jī)，但他仍然堅(jiān)持完成水電費(fèi)的抄表和計(jì)費(fèi)工作，而且還能主動幫助維修學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。下半年，人員進(jìn)行了調(diào)配，特別是1月后，林黎明老師的加入，改善了辦公室的性別比例結(jié)構(gòu)，增加了辦公室工作的親和力。一年來，由于大家團(tuán)結(jié)一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學(xué)校布置的工作任務(wù)，大家都能齊心協(xié)力去完成。

四、依章循規(guī)、努力邁向管理規(guī)范化

考勤制度的規(guī)范是一個單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提條件。現(xiàn)在學(xué)校配置的是一臺帶攝像頭的考勤機(jī)，能準(zhǔn)確的記錄每位教職員工的打卡情況。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)看，我們黨校的考勤情況是比較理想的，全勤的同志比較多，大部分同志都能按照規(guī)定上下班，代打現(xiàn)象幾乎沒有。嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的考勤制度規(guī)定，對遲到、早退、請假等行為按照規(guī)定給予考勤獎金的扣減，對因公事出差的給予預(yù)先登記，月末時盡量做到短信通知全體教職員工先核對再造冊。進(jìn)一步規(guī)范加值班行為，做到有登記、有證明、有審批，加值班造冊一律以加值班登記表為準(zhǔn)，杜絕有章不依現(xiàn)象。認(rèn)真做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約原則，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花。黨校的招待費(fèi)用和其他單位相比還是很低的，而且都是工作需要的正常開支。管理好復(fù)印機(jī)和一體機(jī)，做到印刷后登記及時，質(zhì)量保證，時間準(zhǔn)時。今年印刷費(fèi)用開支大大減少，預(yù)計(jì)能減少2-3萬元左右，為黨校有限資金的高效使用提供了可能。嚴(yán)格管理黨校各種印章，堅(jiān)持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。

五、合作協(xié)調(diào)，服務(wù)黨校中心工作

辦公室始終堅(jiān)持以“服務(wù)、合作”為自己的宗旨，積極完成校委交待的各項(xiàng)工作，支持和配合各科室及時完成各自職責(zé)，服務(wù)黨校中心工作。各種主體班次的開班時，能主動配合組教科完成會場的布置和前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真完成主體班次的教學(xué)任務(wù)，雖是兼職老師，但我和徐聲響老師都能完成專職教師的教學(xué)工作量。密切配合函授站、對外培訓(xùn)中心開展招生工作，雖然招生工作，尤其在后續(xù)工作方面，辦公室同志業(yè)務(wù)方面不是很熟悉，但都能克服困難，邊學(xué)邊教，盡努力多招生源。積極履行班主任工作職責(zé)，努力及時完成班級學(xué)員的收費(fèi)、開票、注冊任務(wù)，精心布置學(xué)員考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，千方百計(jì)幫助學(xué)員順利通過學(xué)期考試。積極開展班級集體活動，通過活動平臺增強(qiáng)班級凝聚力，加深同學(xué)之間的友情。配合行政科搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和形象牌的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)黨校硬件設(shè)施和軟件管理同步發(fā)展。

當(dāng)然，回顧2023，辦公室的工作還存在許多的不足和缺點(diǎn)，展望2023，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)以下幾方面的工作：

一、早做準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)2024年創(chuàng)建市級文明單位的目標(biāo)。

二、加大宣傳力度，通過宣傳窗、黨報(bào)、網(wǎng)頁等載體宣傳黨的新思想、新論斷、新舉措;通過簡報(bào)等方式宣傳黨校的先進(jìn)事跡、工作動態(tài)，宣傳優(yōu)秀學(xué)員和豐富的班級活動。

第七篇 縣教育局教研室2023年度工作總結(jié) 4400字

XX年，教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力踐行十八大三中全會精神，圍繞教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)成長和自我提升，認(rèn)真開展教育教學(xué)常規(guī)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)?，F(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。XX年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（試行）》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對學(xué)校進(jìn)行督查，并形成《xx縣XX-XX學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見，有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

本年度，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂，通過聽課找問題，通過交流想方法，通過評點(diǎn)去提升，通過匯報(bào)促質(zhì)量，經(jīng)過不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益。

二、探索課改路子，提升教學(xué)質(zhì)量

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規(guī)檢查時，學(xué)科教研員均聚焦課堂，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。

教研室結(jié)合局的計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教、教為主體、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引，并以連灘鎮(zhèn)初級中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽課、交流、點(diǎn)評，肯定其課改成績，激勵他們奮進(jìn)，為課改樹立榜樣。到目前為止，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達(dá)能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長在西中、紀(jì)中、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會，有效地提高了學(xué)校的課改意識。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動方案》；10月17、18日分片召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會；10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，現(xiàn)場會以其務(wù)實(shí)有效，針對性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會人員的一致好評。

本學(xué)年，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益，為課改搭建交流平臺，深入開展宣傳教育新理念，教學(xué)新成果，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡訊》。

三、開展教研活動，提高教師素質(zhì)

開展教學(xué)教研活動既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在過去的一年里，教研室積極開展形式多樣的教研活動。

1、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式，教研室積極開展“同課異構(gòu)”、教學(xué)研討、觀摩交流等活動。9月11、12日，分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動；10月25日上午，邀請了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長等一行9人在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教育交流活動；11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會；11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會。

2、對中小學(xué)均開展“送課下鄉(xiāng)”活動；指導(dǎo)學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動。此外，還邀請外地名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動。例如：4月19日，通過廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開展“同課異構(gòu)”送課活動。

3、采取“請進(jìn)來”的辦法對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月8日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專題講座；4月2日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦《問題?課題?案例——基于行動的小課題研究》專題講座；4月26、27日，邀請全國著名特級教師、全國優(yōu)秀校長、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長關(guān)xx同志到xx中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作；5月2日邀請了廣州市教研室譚xx主任主講“如何開展教研工作——廣州教研例說”。通過這些教研活動提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、舉行課堂教學(xué)競賽，促進(jìn)教師成長。3月29日和4月1日，分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)初級中學(xué)和xx紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競賽活動。11月中旬成功舉辦了xx縣XX年青年教師課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過鎮(zhèn)（校）級選拔、片區(qū)初賽、縣級決賽三個程式，評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎31名，這次活動有別于以往集中地點(diǎn)、集中賽課的競賽方式，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開展賽課，集青年教師課堂教學(xué)競賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動結(jié)合為一體，既促進(jìn)了青年教師的成長，又促進(jìn)了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動的開展。

5、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級教育部門開展論文征集工作。5月10日，教研室配合xx縣教育學(xué)會在教育局七樓會議室召開了xx縣教育學(xué)會第八屆三次學(xué)術(shù)年會。10月份開展了中小學(xué)教育科研成果評選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇，經(jīng)過評委審閱、認(rèn)真討論，評出獲獎?wù)撐?47篇，其中一等獎?wù)撐?7篇、二等獎?wù)撐?7篇、三等獎?wù)撐?83篇。

6、舉行多樣的培訓(xùn)方式，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。9月13日，我縣成立三個教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺，促教師教師專業(yè)成長，提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)；9月21日，配合局邀請香港教育政策關(guān)注社主席張xx等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座；11月25日，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動；11月28、29日組織我縣政治、歷史、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn)；12月18日、21日，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn)。

7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像；積極推行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場會在我縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開，現(xiàn)場會取得了圓滿成功。教研室以此次現(xiàn)場會為契機(jī)，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。先后組織各校開展了朗誦、演講、書畫比賽等多種活動，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

四、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和分析

1、客觀、科學(xué)對各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測的試卷命題、考試工作；5月16日舉行初中部分學(xué)科競賽活動和對小學(xué)進(jìn)行調(diào)研抽測；5月23日組織全縣初級中學(xué)進(jìn)行中考備考調(diào)研檢測；5月31日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了xx縣XX年中考備考研討會；6月7、8、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作；6月20、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項(xiàng)考務(wù)工作；6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中、高中期末檢測工作。通過這些工作，進(jìn)一步發(fā)揮了檢測的診斷和導(dǎo)向作用，深化了教學(xué)改革。

2、認(rèn)真、深入對各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這次經(jīng)驗(yàn)交流會，為各中小學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)提供了一個交流的平臺，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用；8月19－23日召開了XX－XX學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量述職報(bào)告會，報(bào)告會下發(fā)《XX-XX學(xué)年第二學(xué)期xx縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》，科學(xué)剖析、診斷了全縣各中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，為今后的教學(xué)工作提供了依據(jù)；11月29日舉行了六年級、八年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，通過競賽測試，收集數(shù)據(jù)，縱橫對比分析，形成《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告》，對我縣中小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學(xué)科的教學(xué)策略和措施。

五、指導(dǎo)兼職教研活動，發(fā)揮示范作用

自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學(xué)競賽活動，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競賽作準(zhǔn)備；4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了 “同課異構(gòu)”教研活動暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動；4月16日，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動；5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動；6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級文科生歷史知識競賽活動； 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識競賽活動。9月6日在教育局四樓視頻會議室召開兼職教研工作會議；9月13日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級課堂”教學(xué)展示課活動；10月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競賽初賽活動；12月2日，教育局在局四樓視頻會議室召開了片區(qū)兼職教研組片長工作會議等等。

六、搞好高考備考，完成目標(biāo)任務(wù)

高考的復(fù)習(xí)備考工作是我縣三所高中學(xué)校今年的中心工作，教研室高度重視各校備考情況，積極組織三所學(xué)校有序地開展各類高考備考教研活動。3月14日下午，教研室配合教育局在青少年宮召開了xx縣XX年高考備考加溫鼓勁大會；3月23日下午，在西江中學(xué)舉辦了XX年語文高考備考輔導(dǎo)講座；3月30日組織三所學(xué)校高三學(xué)科教師參加了xx市舉行的XX年高考備考研討會；4月25日，在xx紀(jì)念中學(xué)召開xx縣XX年數(shù)學(xué)高考備考輔導(dǎo)講座；4月28日組織三所高中學(xué)校參加“廣州一?！辈⒉捎镁W(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行評卷。8月5日，在青少宮舉行XX年高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流暨XX屆高三動員大會，成立了高考備考視導(dǎo)小組；9月11、12日分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動，并將12位授課教師的教案集結(jié)成《xx縣高三高考復(fù)習(xí)備考“同課異教”教案匯編》；9月24日，在xx中學(xué)召開云浮市XX屆高三備考研討會；11月14日在局四樓會議室召開了高考復(fù)習(xí)備考階段工作匯報(bào)會，此次匯報(bào)會為我縣三所高中學(xué)校搭建了交流平臺，通過互相交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，探索備考工作有效的途徑和方法，提高了復(fù)習(xí)備考工作的針對性，提升了高考復(fù)習(xí)備考的有效度；12月教研室密切配合市的工作安排，統(tǒng)籌做好高中三個年級期末質(zhì)量檢測的網(wǎng)上閱卷工作。

此外，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡訊》，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用。經(jīng)過努力，今年，我縣高考取得理想成績。本科b線以上568人，比上級定下的目標(biāo)任務(wù)超29人。

在上級部門的支持下，教研室在過去的一年取得了較好成績，但是，很多教研工作還不夠完善，例如：改革課堂開展未夠深入，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯。在今后的工作中，教研室會求真務(wù)實(shí)、反思不足、銳意進(jìn)取，為深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。

第八篇 中學(xué)教研室年度工作總結(jié) 1800字

本學(xué)期學(xué)校教研室緊緊圍繞“質(zhì)量立校，科研興?！钡睦砟畲_定教研思路，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展工作，做好了師資培訓(xùn)、立足課堂的校本教研研究、多媒體教研研究與應(yīng)用、課題研究、校本教材的編寫工作，進(jìn)行了論文征集與合訂工作，較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作簡要總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教研室工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以課題研究為載體，積極促進(jìn)教師教育理念的更新，并最終實(shí)現(xiàn)科研能力向教學(xué)能力、科研成果向教學(xué)質(zhì)量的有效轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、圍繞本學(xué)期的教研目標(biāo)，扎實(shí)地開展工作。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)取得長足發(fā)展

新老教師全員培訓(xùn)取得較好效果，“周周讀書，人人培訓(xùn)”活動的有序開展，使全體教師都產(chǎn)生了一種需要充電、需要洗腦的緊迫感，學(xué)習(xí)之風(fēng)濃重?！芭嗲唷惫ぷ骼^續(xù)扎實(shí)有序地開展，新老教師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的風(fēng)氣日濃。使年輕教師更快更好地適應(yīng)了工作崗位，能更加自如地做好自己的本職工作，不至于因年輕沒有經(jīng)驗(yàn)而耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)。狠抓了骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，各學(xué)科漸漸涌現(xiàn)出一批有能力、事業(yè)心強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干，為我們學(xué)校今后的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的動力。本學(xué)期有兩批次高三年級教師赴西安研討學(xué)習(xí)，并于九月四日召開了研討匯報(bào)會。另于XX年12月29日由教育局遷頭召開了XX年高考動員大會，廣大教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一樣都有飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志，滿懷信心地迎接XX年的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能力不斷提高，多媒體教室的使用率比以往有明顯的提高，qq群中教師之間的互動交流日益頻繁，教師的個人教學(xué)博客日益豐富.教師的年度論文、教學(xué)心得與已收集合訂成冊。

（二）課題研究日益常態(tài)化、規(guī)范化。

本學(xué)期的六個課題研究工作都能有序開展并取得階段性成果，這也是值得欣喜的。本學(xué)期學(xué)校教研室組織有關(guān)同志對課題研究的進(jìn)展情況檢查了兩次，并對具體工作作了指導(dǎo)，提出了一些建設(shè)性的意見。課題研究對于中學(xué)教師來說，可以說是一種新生事物，大家都在探索中前進(jìn)，今后在這方面有必要請專家指導(dǎo)，使我們在課題研究方面不落后于其它兄弟學(xué)校。

（三）加快校本課程資源的開發(fā)和利用，豐富學(xué)校試題庫與其他資料，豐富了學(xué)校的特色教育。

本學(xué)期兩本特色校本教材《紅棗的生物學(xué)特征與栽培技術(shù)概論》《清澗道情欣賞》已完成初稿，正在進(jìn)一步整理完善中，有望在下一學(xué)期定稿付印。這將是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，教育與地方特色文化發(fā)展相輝映的一種有益的嘗試?；蛟S我們做得不是最好，但我們努力開創(chuàng)了新的局面，這正是新課改所提倡的教育理念，一種創(chuàng)新教育的理念。

（四）奧賽輔導(dǎo)工作由于種種原因未能如期開展，但這將是今后發(fā)展的方向。我們不僅要辦好面向“一切學(xué)生”的大眾教育，我們也不放棄對未來高精尖人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。我們也要向清華、北大沖刺，我們絕不承認(rèn)別人能做到的事自己做不到，雖然現(xiàn)在沒有做到，那是暫時的，不遠(yuǎn)的將來我們一定能有所突破，一定會實(shí)現(xiàn)從無到有的質(zhì)變。這就要求我們要善于做伯樂，要善于發(fā)現(xiàn)人才，并用心去培養(yǎng)他們。而舉辦競賽小組不失為一個發(fā)現(xiàn)新苗的好方法，那我們?yōu)槭裁床荒菢幼瞿兀?/p>

（五）經(jīng)過全校師生的共同努力，省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收終于在XX年12月22日被省教育廳相關(guān)機(jī)構(gòu)通過，但我們以后的路會更艱辛，必須腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，才能真正辦好人民滿意的學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

三、存在的問題及建議。

問題：

1、教研室全體人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，仍需加強(qiáng)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，構(gòu)建學(xué)習(xí)、思考、研究、總結(jié)的教研格局仍需努力。

2、教科研課題緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率問題的實(shí)用性偏弱。

3、教研常規(guī)檢查有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記檢查力度不夠。

建議：

1、教師賽教活動今后要大力開展。

2、多媒體教學(xué)與課件制作的技術(shù)宜請外面的專職教師或?qū)＜疫M(jìn)行指導(dǎo)或舉辦講座。

3觀摩課、公開課必須另有單行的打印好的教案、說課稿。

4每學(xué)期上交一篇教學(xué)論文到學(xué)校教研室要成為一種自覺的行為和一項(xiàng)默認(rèn)的制度。

5、“學(xué)科興趣小組”應(yīng)當(dāng)被重視并付諸實(shí)施。請記?。簺]有競賽，沒有名牌！為了能因材施教，必須開辦好興趣小組的活動，真正起到發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才的作用。

雖然我們的工作存在一些不足和困難，但我們相信有上級業(yè)務(wù)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓奮進(jìn)，一定能把今后的工作做得更加出色。

第九篇 學(xué)年度上學(xué)期鎮(zhèn)中學(xué)教研室工作總結(jié) 2750字

XX—XX學(xué)年度上學(xué)期鎮(zhèn)中學(xué)教研室工作總結(jié)

自XX年8月份以來，在教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，積極落實(shí)上級課程與教學(xué)工作會議精神，依據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃，緊緊圍繞鎮(zhèn)教辦制訂的工作思路，強(qiáng)化提高育人質(zhì)量這一核心，狠抓了教學(xué)業(yè)務(wù)干部和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“規(guī)章制度落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)控制度落實(shí)、科學(xué)評價(jià)制度落實(shí)”，精心謀劃我鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)研究工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將半年來的主要工作總結(jié)如下。

一、主要完成的工作及取得的成績：

1、及時“上傳下達(dá)”， 做好市教研室與學(xué)校的聯(lián)系工作。對市教研室安排的各項(xiàng)任務(wù)從未延誤，及時傳達(dá)各項(xiàng)活動，同時督促好學(xué)校按時完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時上交各種材料。

2、積極推進(jìn)xx市教研室課堂教學(xué)改革。以“三四四三”高效課堂為載體，全面構(gòu)建“一科一模”。組織學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了市教研室的“3443” 課堂教學(xué)模式，利用學(xué)校的課改論壇讓老師們交流學(xué)習(xí)的體會與心得，同時，學(xué)校還進(jìn)行了對“3443” 課堂教學(xué)模式的知識測試。

3、組織教師們參加了上級組織的各學(xué)科的教學(xué)研討會，優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。所有與會的老師回來后領(lǐng)悟、反思，通過集體備課、上研討課等形式進(jìn)行交流，并寫成獨(dú)具自己特色的學(xué)習(xí)心得。

4、深入探索學(xué)校課程建設(shè)。按照國家課程校本化、師本化、生本化的實(shí)施路徑研究，建立促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校課程新體系。做到“六三”學(xué)制與“五四”學(xué)制的課程管理的有效對接，尤其是英語和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，組織部分老師參加了泰安的專項(xiàng)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的老師回來后，針對培訓(xùn)的內(nèi)容，及時組織了六年級的集體研討。

5、力爭教學(xué)管理有新突破。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、品質(zhì)化。在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，10月份對中學(xué)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給學(xué)校，督促學(xué)校及時整改，并對整改情況進(jìn)行了督查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新泰市教育局制定《評估方案》的前提下，以此為標(biāo)準(zhǔn)，于12月份對中學(xué)進(jìn)行了全面的教學(xué)視導(dǎo)模擬檢查活動，及時發(fā)現(xiàn)了老師們教學(xué)常規(guī)、學(xué)校的檔案整理及功能室等方面存在的問題，并在最短的時間內(nèi)進(jìn)行了整改，從反饋的結(jié)果看，視導(dǎo)成績比上學(xué)期有了較大的提高。

6、教學(xué)質(zhì)量階段性診斷有新進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。就11月份的期中考試來看，中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。尤其是六年級的生物，八年級的地理分別取得全市第8名和第5 名的好成績。六年級語文、數(shù)學(xué)，九年級政治分別取得全市第10名、第11名和第14名的好成績。還有其他學(xué)科也都有了不同程度的提高。

7、發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，做好教師之間的幫扶工作。學(xué)校舉行了“青藍(lán)”幫扶拜師活動，學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了新成效，薄弱學(xué)科改薄創(chuàng)優(yōu)有了新的進(jìn)展。尤其是六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語效果最為明顯。

8、積極參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與課堂觀摩活動。本學(xué)期有幾名老師到外地參加了學(xué)科的培訓(xùn)。石xx老師于10月份到青島參加為期5天的培訓(xùn)，回來上了一節(jié)匯報(bào)課，并對學(xué)習(xí)情況做了詳細(xì)的介紹。孔xx老師參加了臨沂的數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動，回來向同科老師匯報(bào)了所學(xué)的新的教學(xué)理念、教學(xué)方法等。

9、利用公開課進(jìn)行各學(xué)科的集體研討。本學(xué)期組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、生物、美術(shù)等學(xué)科的骨干教師的課堂觀摩活動，武xx老師、萬xx老師、楊xx老師、李xx老師、陳xx老師、寧xx老師、曹xx老師、岳xx老師分別提供了高質(zhì)量的公開課，課后進(jìn)行了熱烈的討論，收到良好的效果。

10、積極參加上級組織的各項(xiàng)評選活動，取得良好成績。在今年的中考中，中學(xué)的地理獲得“xx市優(yōu)秀備課組”稱號。王xx校長、盧xx校長、王xx校長、陳xx老師、莊xx老師、路xx老師、萬xx老師、董xx老師、趙xx老師、莊xx老師獲得xx市優(yōu)秀課程資源評選一等獎。在上學(xué)期市教研室組織的教案、學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”，優(yōu)秀模擬試題等評選中，中學(xué)很多老師分別獲得了一等獎、二等獎。期中，初三語文組獲得優(yōu)秀成果團(tuán)隊(duì)獎。在剛剛舉行的微課評選中，中學(xué)萬xx老師、莊xx老師、路xx老師獲得市一等獎，李xx老師、楊xx老師獲得市二等獎。在12月份舉行的新泰市時政優(yōu)質(zhì)課評選中，李xx老師獲得一等獎。

11、做好片區(qū)教研工作。及時加強(qiáng)聯(lián)系片區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校間的信息交流，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，及時交流、互通信息。組織一部分班主任參加了在協(xié)莊中學(xué)舉辦的班主任經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)活動，切實(shí)提高了學(xué)校班主任工作管理水平。

12、課題研究工作。做好校級草根課題的研究，積極申報(bào)上級的各項(xiàng)課題，學(xué)校剛剛完成省級課題《校本課程〈和圣文化〉的開發(fā)與研究》結(jié)題工作，材料已經(jīng)上報(bào)。

13、加強(qiáng)對新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。針對新分配的教師和頂崗教師通過聽評課，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等途徑，教研室人員對新分配的教師進(jìn)行跟蹤業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

14、隨時進(jìn)行推門式聽課活動。教研室成員進(jìn)行了簡單的分工：我主要負(fù)責(zé)語文、英語、音體美等學(xué)科的教學(xué)活動，萬軍主任主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、理化學(xué)科的教學(xué)活動，萬峰主任主要負(fù)責(zé)政史地生學(xué)科的教學(xué)活動。但分工不分家，只要有時間，我們都會深入到班級里進(jìn)行聽評課活動。

15、加強(qiáng)了教研室自身建設(shè)，提高了研究水平。加強(qiáng)教研室成員自身素質(zhì)建設(shè)與職責(zé)的落實(shí)，研室成員利用空閑時間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，撰寫筆記和心得。由于教研室成員都在學(xué)校兼課，在上課之余，盡量擠出時間深入課堂調(diào)研聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)行為，幫助教師解決在教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題，帶動本學(xué)科教師全面提高教學(xué)水平。

二、工作中存在的問題：

1、對市教育局制定的《評估方案》學(xué)習(xí)的還不夠細(xì)致，還要組織業(yè)務(wù)管理人員深入細(xì)致地學(xué)習(xí)、討論，力爭吃透方案標(biāo)準(zhǔn)。

2、由于自身身體的原因，一些工作，尤其是深入課堂聽評課活動、集體備課活動進(jìn)行地還不夠頻繁。

3、轉(zhuǎn)變教師教研觀念，讓更多的老師參與到教科研活動中，積極參加上級組織的各項(xiàng)評選活動。同時，幫助學(xué)校做好相關(guān)的工作。

4、校本研究、課題研究還未實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。在課題研究上參與的老師還不夠多，尤其是學(xué)校草根課題的研究。

5、指導(dǎo)督促力度還不夠。對上級組織的各項(xiàng)活動，加大督促力度，讓更多的老師參與到活動之中。

三、下學(xué)年工作思路

1、進(jìn)一步督促教學(xué)工作，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精心指導(dǎo)，科學(xué)評價(jià)，常態(tài)進(jìn)行、整體優(yōu)化。

2、積極主動地開展片級教學(xué)研討活動，為教師成長搭建平臺，提供機(jī)會，通過研討解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)效率。

3、立足課堂抓教研活動，立足學(xué)生養(yǎng)成教育抓素質(zhì)教育，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教研工作大發(fā)展。

4、各項(xiàng)工作追求精益求精，要做到教學(xué)管理再精細(xì)化，向更高水平邁進(jìn)；教研工作再豐富化，向更大成果進(jìn)軍；課堂教學(xué)再精彩化，向最優(yōu)化發(fā)展；校本培訓(xùn)再全面化，向?qū)嵭钥繑n。

一學(xué)期來，我們有收獲，也有不少不滿意的地方，這需要我們在今后的工作中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中力爭做得更好。

xx鎮(zhèn)教研室

XX.1.14

第十篇 紀(jì)委教研室半年度工作總結(jié) 1800字

xx年上半年，州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會、州紀(jì)委六次全會精神，按照xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐__宣傳教育工作格局，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持。現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：

一、理清思路，明確工作目標(biāo)和任務(wù)

為使xx年反腐__宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密、推進(jìn)有序。年初，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排，進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn)。

（一）宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育；二是按照中央、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育；三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳。

（二）調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實(shí)際，從6個方面擬定了xx年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗(yàn)和問題的調(diào)查研究。

二、把握重點(diǎn)，著力工作創(chuàng)新和實(shí)效

反腐__宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作，也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向。

（一）構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐__宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，把反腐__宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲__敗體系建設(shè)、反腐__“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段，通過報(bào)刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等，形成教育的整體合力。同時，以廉政文化活動為抓手，反腐__工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣、各部門，延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū)；“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下到廣大人民群眾，都作為宣傳教育對象。

（二）推進(jìn)反腐__宣傳教育調(diào)研工作

1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題，客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板，并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）展出，展板展出后，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會認(rèn)可。

2、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育?！读?zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度、廣度和深度。按照全國貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議精神和州委的要求，我州“六個一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會上，州委書記侍俊、州長吳澤剛對抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署；舉辦一個專題輔導(dǎo)講座。通過黨委（黨組）會、中心組理論學(xué)習(xí)會、民主生活會、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座。今年3月州委常委會上，州委常委、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門進(jìn)行宣講；開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》，阿壩日報(bào)、“中國阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇；發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊、輔導(dǎo)光碟10套；舉行一次知識測試活動。組織全州副科級以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識測試活動，并將成績納入廉政檔案，作為選拔任用的一個條件。同時，把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容；設(shè)置一幅廉政廣告。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告。