第一篇 小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 700字
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項(xiàng)競賽活動(dòng)。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動(dòng)豐富多彩,把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國,熱愛生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強(qiáng)長大后報(bào)效祖國的決心。
2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績,結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn),表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù),理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,給我們購置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品,今天在百忙之中,村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì),對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo),對我校教育工作的關(guān)心和支持,對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利!
第二篇 小學(xué)一年級慶祝六一活動(dòng)總結(jié) 800字
小學(xué)一年級慶祝六一活動(dòng)總結(jié)
20xx年六月一日上午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語不斷,xx小學(xué)正在舉行隆重的“慶祝六一”系列活動(dòng)。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校一年級領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶祝六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體一年級同學(xué)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
經(jīng)過我們學(xué)校一年級師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)
“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校一年級圍繞'八榮八恥'教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長,體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
第三篇 2023小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié) 1550字
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。
一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
二,全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話,說晚會(huì)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí),我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。
第四篇 農(nóng)村小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 800字
簡單游戲快樂多——“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時(shí)候玩過,爸爸媽媽小時(shí)候也玩過的,現(xiàn)在我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。
5月29日,xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊(duì)員,一行10臺車40多人,下午兩點(diǎn)前就到達(dá)xx小學(xué),在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個(gè)教室都設(shè)置了一個(gè)個(gè)游戲主題,孩子們可以自由參加各項(xiàng)活動(dòng),如“運(yùn)乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農(nóng)村的孩子們歡喜的'臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興,xx義工站早早便開始了策劃和準(zhǔn)備工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn),我們義工一起商量、設(shè)計(jì)了適合開展的游戲;并向社會(huì)發(fā)出了捐贈(zèng)信息,收到了xx義工站隊(duì)員、以及社會(huì)熱心人士的捐贈(zèng),收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動(dòng)的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里,充分動(dòng)手、動(dòng)腦,在游戲中學(xué)會(huì)了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過了一個(gè)新鮮豐富的兒童節(jié)。隊(duì)員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會(huì)到了久違的童真、收獲了難得的歡笑,重溫了一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊(duì)提供車輛及捐贈(zèng)禮物,多謝各位隊(duì)員的愛心捐贈(zèng)和積極參與。
關(guān)注農(nóng)村孩子,通過本次活動(dòng),可以帶給xx農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個(gè)特別的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會(huì)對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時(shí),通過我們義工的熱誠,推動(dòng)了社會(huì)對山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會(huì)團(tuán)體加入到愛心行列中來。
第五篇 小學(xué)2023年慶六一活動(dòng)班主任總結(jié) 700字
六一兒童節(jié)這天,我們班舉辦了一場”迎世博,展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘。”真的如此,前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案,共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容,包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng),分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動(dòng),再到感動(dòng)瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習(xí)著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,有時(shí)會(huì)自覺的給老師搬個(gè)椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動(dòng)包圍著,半個(gè)多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內(nèi)的老師們,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心.........先給你們說,謝謝你們,辛苦了
整場活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,當(dāng)家長看到了孩子的表演時(shí),比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場面特別熱鬧,運(yùn)氣球比賽,看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,踩氣球環(huán)節(jié)達(dá)到了整場活動(dòng)的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長朋友的一致好評,當(dāng)然在整場活動(dòng)中,還存在著一些小缺點(diǎn),因?yàn)槲覀冊谒臉桥e行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板,一塊毯子,所以細(xì)小瑣碎的東西太多,加之一些隨機(jī)事件的產(chǎn)生,老師需要做大量的準(zhǔn)備工作,所以我口袋里裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會(huì)到搞一場小聯(lián)歡不容易....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話,效果會(huì)更好,最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動(dòng),我們也積累了經(jīng)驗(yàn),爭取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁,搞得更生有聲有色。
第六篇 小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié) 900字
小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束,本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是“師生同樂”,打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,融“樂”與“教”于一體,以“五講四愛,做新世紀(jì)的主人”為主線,務(wù)實(shí)地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,也向家長展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。
本次活動(dòng)先由各村小、典校先進(jìn)行慶祝,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,對各校的慶祝活動(dòng)進(jìn)行了全面的督導(dǎo),各校均按總的活動(dòng)安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?;顒?dòng)。六一當(dāng)天,進(jìn)行了全鎮(zhèn)的文娛演出,并從各校選取優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加演出,各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的游園活動(dòng),真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中。
在慶?;顒?dòng)的同時(shí),還進(jìn)行了學(xué)生的書法、繪畫,學(xué)生自辦小報(bào),教師書法繪畫展。并進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生及教師。
本次活動(dòng)表彰面較廣,具體 德陽“優(yōu)秀少先隊(duì)員”[1人,四一中隊(duì) 廖明姝]
2、什邡市“優(yōu)秀學(xué)生干部”[6人,其中中心校5人,新店校1人]
3、什邡市“三好學(xué)生”[8人,其中中心校5人,新店校2人,紅星校1人]
4、龍居鎮(zhèn)“十佳學(xué)生”[10人,其中中心校6人,新店校3人,紅星校1人]
5、龍居鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”[10人,中心校6人,新店校4人]
6、校級“三好學(xué)生”[28人,每中隊(duì)1人]
7、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”[28人,每中隊(duì)1人]
8、校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”[56人,每中隊(duì)2人]
9、學(xué)生書法比賽獲獎(jiǎng)[27人,其中一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)15人]
10、學(xué)生繪畫比賽獲獎(jiǎng)[27人,其中一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)12人]
11、學(xué)生自辦小報(bào)獲獎(jiǎng)[23人]
12、龍居鎮(zhèn)“十佳教師”[10人,其中中心校6人,新店校3人,紅星校1人]
本次活動(dòng)共計(jì)表彰人數(shù)為:學(xué)生218人,教師10人。通過本表彰,樹立了學(xué)生及教師的典型,促進(jìn)了學(xué)生及教師的上進(jìn)心,同時(shí),也展示了我鎮(zhèn)小學(xué)所取得的成果。
此外,本次參加六一慶?;顒?dòng)文娛表演的節(jié)目共計(jì)30個(gè),各校各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育、藝體教育的教育成果。通過認(rèn)真評選,獲獎(jiǎng)節(jié)目
舞蹈類:一等獎(jiǎng) 六四中隊(duì)《月光下的鳳尾竹》
四年級《草原贊歌》
二等獎(jiǎng) 中心幼兒園《土家兒童真幸?!?/p>
一年級《和平鴿》
三一中隊(duì)《喜洋洋》
三等獎(jiǎng) 新店幼兒園 二年級
紅星校
第七篇 九都中心小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié) 1200字
九都中心小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)
六一活動(dòng)總結(jié)
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又讓他們立志長大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校按照中心小學(xué)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣 舉行各項(xiàng)競賽活動(dòng)。舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)競賽(以“八榮八恥”為主題);舉行征文比賽(“交通安全”為主題);舉行演講比賽(以“八榮八恥”為主題)。
2、舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。 為了表彰先進(jìn),樹立典型,我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)班集體”、“知榮辱,樹新風(fēng)”等先進(jìn)個(gè)人。
4、各中隊(duì)自主開展豐富多彩的活動(dòng)。六月一日校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語不斷,原來是學(xué)校各中隊(duì)在舉行慶“六一”活動(dòng)。本次活動(dòng)高年級的教師大膽放手,讓學(xué)生自己布置活動(dòng)場地,自己安排活動(dòng)內(nèi)容。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有快板、故事,也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、舉行文娛匯演。6月2日晚上,在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動(dòng)的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有南音、快板、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評。
三、社會(huì)參與、關(guān)愛兒童 這次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭取社會(huì)各界的支持,共籌集資金2000元,為本次活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)(其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯(lián)系籌得的)。
2、“六一”國際兒童節(jié)前夕,金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學(xué)的孩子們送來了一份厚禮為中心校后校路架設(shè)了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境,還為廣大師生、學(xué)生家長的出行提供了方便。
3、“六、一”兒童節(jié)來臨之際,梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。
4、利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。
可以說,今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)),雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
第八篇 小學(xué)慶六一活動(dòng)工作總結(jié) 2則 950字
我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)'六一'國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語不斷,陶里小學(xué)正在舉行隆重的'慶六一'系列活動(dòng)。全體師生渡過了一個(gè)難忘的節(jié)日。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶'六、一'系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人員,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給隊(duì)員一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和隊(duì)員們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,與教師共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和隊(duì)員們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,隊(duì)員們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
6月1日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。經(jīng)過我校全體師生的精心準(zhǔn)備及周密的安排下,《愛我你就抱抱我》、《音樂小屋》、《低碳貝貝》、《櫻桃小丸子》、《賢人葉大夫》、《百善孝為先》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》合唱,等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。充分展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。下午,我校還舉行了游園活動(dòng)及六年級畢業(yè)班的“告別母校”主題活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
“六、一”是孩子們的節(jié)日,我校通過一系列活動(dòng)讓每位孩子度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
不僅如此,活動(dòng)還讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
第九篇 南冶小學(xué)六一活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 800字
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)六一國際兒童節(jié)。 六月一日上午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,南冶小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一,展風(fēng)采”大型少先隊(duì)活動(dòng)。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、親子游戲其樂融融這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)校園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上,大隊(duì)提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、入隊(duì)儀式意義非凡 一年級的小同學(xué)在這一天,由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動(dòng)儀式隆重 今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝演出展示風(fēng)采 今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
第十篇 小學(xué)慶祝六一活動(dòng)總結(jié) 750字
小學(xué)慶祝”六一”活動(dòng)總結(jié)
聽著嘹亮的歌聲,懷著愉快的心情,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,迎來了又一個(gè)'六一'國際兒童節(jié)。
五月30日上午,校園里人頭攢動(dòng),歡聲笑語,啟慧小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊(duì)活動(dòng)。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、入隊(duì)儀式意義非凡
這次的六一活動(dòng)開始時(shí),就為一年級剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員們舉行了宣誓儀式。每一個(gè)少先隊(duì)員都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)市、鎮(zhèn)、校“三好學(xué)生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風(fēng)采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行,這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實(shí)大為失落。當(dāng)學(xué)校決定于31日晚上舉行匯演時(shí),小演員們無不歡欣雀躍,爭相通告。今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的時(shí)裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長,也為1000多名群眾留下深刻的印象,更是博得一陣又一陣的掌聲。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。這兩個(gè)多小時(shí)的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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