第一篇 初一下學期總結 1400字

一學年以來，我擔任初一（7）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。

這學年我主要采取以下幾個措施：

1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。

4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠大的理想激發(fā)學習. 一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學年來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經驗，在實踐中學習。

第二篇 初一下學期語文教學工作總結 1000字

炎熱的夏日又來臨了，預示本學期又將結束了?；厥走@半年來與七(5)七(6)班學生相處的情景，真的感覺到我們在一起成長。教育是愛的交流，我和學生在這半年來相處更加融洽;現將本學期的語文教學工作總結如下：

一、在學習與生活中公平公正對待學生、關愛學生

首先是尊重學生的人格。無論多么生氣的教育情形下，我都會顧忌學生的自尊心，從不辱罵學生，更不曾動手體罰，其次，是公平公正的對待每一個學生。都說老師偏愛優(yōu)生，我覺得我不是這樣的，我喜歡態(tài)度好，也就是上進的學生。我們班有學生，成績都只是中等，甚至有的總體成績偏下，但是他(她)們自控力較強，一心向學，這些非智力因素是他們將來成功的基礎。再次，是在生活中關愛學生。只要是學生生活中有什么困難，都可以來找我，只要我可以解決的。對學生在周記、作文中提出的學習、班級、家庭、個人中的難處，我都會盡力開解、勸慰。

總之，摒棄漠不關心，坦然接受學生與己的情感交流，學生就會感其愛聽其道。

二、繼續(xù)培養(yǎng)并穩(wěn)定學生的學習習慣。

猶記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時字跡潦草，錯漏百出;今年再來看學生的本子、練習冊，90%的學生有了力求干凈、工整的意識和努力。從做完作業(yè)，書上空白一片，到現在出現不同筆跡(紅、黑、藍色)、各種不同的符號的熟練運用，對語文學習方法“圈點勾畫批注”的實踐，這一系列的學習痕跡來看，我們班學生已經初步形成了一定的語文學習習慣與方法。

三、語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。主要分三步走。

1、字詞的積累。

每一課字詞的掌握，要求學生先預習，弄懂讀音、含義及用法，老師過一段時間進行抽查：有聽寫，有檢測，有擴展訓練。不過，重點的字詞在導學案上都有體現，只是落實到位。

2、認真讀書的習慣。

我們編制的導學案，題目設置不難，但是要求學生認真閱讀課文，答案都在課文中。要讓學生覺得只要認真讀書就可以有答案，這樣，學生才會喜歡閱讀，也覺得有成就感。

3、由課內到課外的閱讀。

每篇課文的課外閱讀訓練，讓學生觀其文而行其道。我在選擇這樣的文章時，一定要與課內有一點相關性。要么是同類文章，要么是同一個作家。在題目的設計上也力求與課內的知識有關聯，這樣才可能真正的達到閱讀訓練的目的。

總的來說，語文工作靈活性比較大，面對不同的教育對象，要有相應的辦法。一學期的工作結束了，回顧過去，展望未來，還有一些不到之處，只能在實際的教學中不斷的改進。一句話，活到老，學到老，任重而道遠。

第三篇 初一下學期班主任工作總結-2023 1450字

轉眼之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜?；仡^想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”，喜歡這種工作。我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下：

一、教育學生做事要踏實認真

我對學生灌輸的一個理念就是踏實踏實，還是踏實。不管做什么事情，我們需要有認真的態(tài)度，然后才是如何去做。學生的學習是一個養(yǎng)成良好思維習慣和行為習慣的訓練和培養(yǎng)的過程，作為班主任尤其要認識到這一點。我們如何讓學生離開校園以后還能夠快樂而成功的生活呢?這是我們思考的問題，所以我的教育理念是：讓學生在校學校學到一輩子都用得著的東西——做人做事的正確態(tài)度。如庖丁解牛所好道進乎技矣！

當然，在應試教育的禁錮下，我們不得不顧及學生、老師、家長、社會都共同需要的那個考試分數。有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，心得體會我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度！一旦抓住了機遇，他會發(fā)光！

基于我的這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。

二、引導學生走向成熟

也許是年齡的增長，也許是經歷的磨練，也許是生活的改變。到了這個學期，多數學生成熟了很多，隨著學生心智的成熟，班主任工作方式也得相應轉變，對于學生不同時期的教育方式探索，一直是我努力的方向。這個時候，師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要，但是是非對錯的教育原則這個時候也顯得更重要了，學生的人生觀和世界觀定型的重要時期，一定要用正確的認識區(qū)引導，讓他們走向美好的未來，美好的人生！

三、注意實現教育平衡

這一直是一個棘手而頭疼的問題，這個學期我有一個想法：班主任的工作總是過度集中在為數不多的后進生身上是教育認識上的一個誤區(qū)！按照我一貫的工作習慣就是，紀律觀念強，學習成績穩(wěn)定的學生都我關注似乎少了點，多數時候我都是把工作重點放在教育幾個后進生身上，當然對他們以鼓勵教育為主，兼以各種方式，但是收效甚微，苦惱不已。

一個學生的話如醍醐灌頂，點醒了我對另外一個群體的關注。工作總結學生說：“老師，你很少找我談話?！边@是一個成績和紀律觀念都很好的學生，我居然“忽略”了她！教育應該是公平的，一個班，班主任盡可能地照顧到每一位學生，可是我之前的工作有所“偏心”。從另一個角度說還是做了吃力不討好的事。于是這個學期，我改進了工作方法，注意教育后進生的同時，不忽略對另外一部分學生的關注。

四、加強班集體宿舍管理

任何時候，一個班集體，對于班主任而言最重要的是團結。班級不團結就不好帶，好帶就就談不上出什么成績了，這個學期我還是一如既往的強調班級的團結。

我們的學生，大多數是住校生，每一個宿舍是一個小集體，一個班又分成了不同的小集體，每個宿舍的團結協作也很重要。在這項工作中宿舍長的作用要體現出來，每個宿舍都做好了，是整個班級團結的一大步！為班級的文明班增光添彩。宿舍的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關鍵。

宿舍的優(yōu)質管理可以避免逃課、遲到、早退、課堂睡覺等一系列問題以及由此引發(fā)的其他問題。作為班主任，我認為應該加強宿舍的管理，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

期末臨近，整理思路，發(fā)現問題不少，這個學期班主任工作中能做的，不能做的，做到的，做不到的，做得好的，做得差的都有，既然是總結，不能面面俱到，只能將典型而有借鑒意義的方面反思一下。越反思，越發(fā)現班主任工作是一門高深的藝術，做好很難，做得精彩更不容易！

初一下學期班主任工作總結2023

第四篇 初一下冊數學期末試題的分析總結 1250字

初一下冊數學期末試題的分析總結

一、選擇題(每小題2分，共20分)

1.如圖，若m∥n，∠1=105°，則∠2=

a. 55° b. 60° c. 65° d. 75°

2. 在1000個數據中，用適當的方法抽取50個體為樣本進行統計，頻數分布表中54.5～57.5這一組的頻率為0.12，估計總體數據落在54.5～57.5之間的約有個.

a. 120 b. 60 c. 12 d. 6

3 設 ，a在兩個相鄰整數之間，則這兩個整數是

a. 1和2 b. 2和3 c. 3和4 d. 4和5

4.已知不等式3x﹣a≤0的正整數解恰是1，2，3，4，那么a的取值范圍是

a. a12 b. 12≤a≤15 c. 12a≤15 p= 12≤a

5.(4分)(2005常州)將100個數據分成8個組，如下表：則第六組的頻數為

組號 1 2 3 4 5 6 7 8

頻數 11 14 12 13 13 x 12 10

a. 12 b. 13 c. 14 d. 15

6.不等式組 無解，則a的取值范圍是

7.在方程組 中，若未知數x，y滿足x+y0，則m的取值范圍在數軸上的表示應是如圖所示的

a. b. c. d.

8.若方程組 的解x與y相等.則a的

a. 4 b. 10 c. 11 d. 12

9.在下列實數 ，3.14159265， ，﹣8， ， ， 中無理數有

a. 3個 b. 4個 c. 5個 d. 6個

10.要使兩點 、 都在平行于 軸的某一直線上，那么必須滿足( )

a. b. c. d.

11.為了了解一批產品的質量，從中抽取300個產品進行檢驗，在這個問題中，300個產品的質量叫做

a. 總體 b. 個體 c. 總體的一個樣本 d. 普查方式

12.如圖所示，若三角形abc中經平移后任意一點p 的對應點為 ，則點a的對應 點 的坐標是( ) a.(4，1) b.(9，-4) c.(-6，7) d.(-1，2)

二.填空題

13. 點a(a2+1，﹣1﹣b2)在第 象限.

14. 一組數據有50個，落在5個小組內，第一、二、三、四組的頻數分別為3、8、 21，13，則第五小組的頻數為 .

15 將點p(﹣3，y)向下平移3個單位，向左平移2個單位后得到點q(x，﹣1)，則xy=

16 已知 和 互為相反數，且x﹣y+4的平方根是它本身，則x= ，y=

17. 的正整數解是_____.

18若y= ，則 =_______.

19.若不等式組 的解集是空集，則a、b的大小關系是_______________.

三、 解答題

20、解方程組： 21、解下列不等式組

22、已知 ， 求7(x+y)-20的立方根。

23 計算： + + ﹣ .

24已知: 如圖， ∠c = ∠1， ∠2和∠d互余， be⊥fd于g.

求證: ab∥cd .

25.已知：如圖，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求證：ed//fb.

26.(9分)如圖，在平面直角坐標系中，四邊形abcd各頂點的坐標分別是a(-3，4)、b(2，3)、c(2，0)、d(-4，-2)，且ad與 軸交點e的'坐標為 ，求這個四邊形的面積。(提示：分別過點a、d向 軸作垂線)

27小明在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況. 他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數，單位：元)，并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖.(8分)

分組 頻數 百分比

600≤ 800

2 5%

800≤ 1000 6 15%

1000≤ 1200 45%

9 22.5%

1600≤ 1800 2

合計 40 100%

根據以上提供的信息，解答下列問題：

(1)補全頻數分布表.(2)補全頻數分布直方圖.

(3)請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

28. (10分)某超市銷售有甲、乙兩種商品，甲商品每件進價10元，售價15元;乙商品每件進價30元，售價40元.

(1)若該超市同時一次購進甲、乙兩種商品共80件，恰好用去1600元，求能購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)若該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價-進價)不少于600元，但 又不超過610元，請你幫助該超市設計相應的進貨方案.

第五篇 初一下學期的自我總結 1900字

關于初一下學期的自我總結

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學生回答。桌間巡視時，注意對學生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學生，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的'力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的'潤滑劑'，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;'金鳳凰'要愛，'丑小鴨'同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

三、愛就是責任。愛

學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第六篇 初一下學期班主任工作總結2023 800字

在工作了一段時間后，我不得不承認，班主任的工作比想象中的要更加的累人。不僅僅是自己教學的課程，我們還要管理好學生在學校的一切事物，成績要管、生活要管、紀律要管、連學生們的心理狀態(tài)都要考慮到。這么多又雜有多的工作，還真給了我一種在當保姆的錯覺，難怪許多班主任老師以此形容自己。

但是付出了勞動都是會有收獲的，雖然他們這些學生們可能還沒感覺，但是我們這個班已經在我和其他老師以及班干部學生的引導下從一盤散沙整合成了一棟堅固的堡壘?，F在在這里對自己在初一下學期的工作做一個總結。

一、班風的樹立

因為是新的班級，雖然上學期的時候同學們都互相有了認識，我也在班上立下了我們班級的規(guī)矩，但是作為一個班靈魂的班風卻還沒有徹底形成，這是需要有人來控制的事情，如果放任它自由形成，到時候想要糾正起來就非常困難了。所以我在初一上學期的時候致力于對學生的思想教育，教導這些剛升上初中的學生們形成團結的班級，但是卻不能丟了互相競爭的意識。努力的引導學習成為我們評比的對象，但也不能忘了在日常生活中的好習慣。在初一下學期的時候，我們班已經成為了一個積極向上的集體。這成就離不開其他教師的支持以及同學們的努力。但是只是形成還只是開始，熱門思想匯報我們要順著這股班風將學習成績在競爭中提升，將良好的品德常掛于心。

二、在教學方面

雖然是班主任，但是我的本職還是語文老師，雖然每天都忙于學生們的事情，但是對于教學的方面是一點也不能放松的。我在語文學習上不僅嚴格要求，而且還經常會有些在其他時間來檢查上課情況。而且我也發(fā)現作為班主任也是有不少方便的地方，至少在課堂上再不會有人偷偷的開小差了。但是因為班主任的工作，我的教學有些地方還是有些粗糙，關于這方面我需要再好好的規(guī)劃一下。

三、總結

作為班主任，在今后的工作中，維持好班風是最重要的，但是也別忘了和同學們拉近關系。雖然是高高在上的班主任，但是也必須成為一個能融入到群眾中領導者才行啊。

第七篇 初一下學期學生總結 1800字

初一下學期學生總結

考上清華是我從小就有的一個夢想，雖然這個夢想看起來非常遙遠。但自從我步入初中后，我逐漸明白了追求夢想要從一點一滴做起。

同學們，我認為要想學習成績高，首先要有興趣。要培養(yǎng)濃厚的學習興趣，如果不喜歡某個學科，就要改變自己的心態(tài)。比如歷史，就像一個個的小故事，在理解之后，聯想著小故事就能背熟。多讀些課外歷史讀物，可以輔助你學習歷史。地理，你可以想像到許多種地圖，課上的知識點與圖聯系起來，課外多收集地理小知識也是很有用的。政治，我相信這是許多同學最頭疼的科目了，枯燥無味，但是你不喜歡也有辦法，弄懂知識點的意思，找出關鍵詞，再想到這對生活十分有用，背起來就瑯瑯上口，不覺得索然無味了。其它幾科也是如此，把學習當作一種樂趣，主動學習，不要被動。

第二點是聽課，上課聽講是學習中最重要的一環(huán)。首先聽講認真，并記住重點，勤做筆記，分清主次輕重記錄，但不要影響聽課，努力領悟老師所講內容的精華，理解一些簡便方法。課上積極回答問題，如有不懂的地方，先放一放，下課主動請教老師、同學，不要不好意思，留著問題。

第三點是作業(yè)。課下的作業(yè)是鞏固上課所學的精華，練習解題方法，讓知識在腦海中扎根、熟練。一定要保質保量完成，先復習課上所學內容，再做作業(yè)。可以做一些類似的題，你哪里掌握不扎實，哪里就多練。

復習是第四點。學完一課，當天晚上背一遍，下次上課前一定要背得滾瓜爛熟?？荚囍埃瑥土曋攸c，難點和不扎實的地方，但不能完全依賴復習，要平時掌握扎實，再多復習，一定可以取得好成績。要達到不看書就知道每單元的重點也就是框架的程度，并且隨時都能背出要背的東西。

考前給自己定的目標以及調整好心態(tài)是第五點。這次期中考試，我一開始定的是680分的目標。因為沒有接觸過大型考試，在考完兩三科后，我發(fā)現題不是很難，就定了個700分的目標，于是我憋足了勁去考。考試之前，要給自己施加一定的壓力，比如要考多少分，第幾名，但不要給自己壓力太大，會造成緊張，發(fā)揮失常。這次，我的壓力太大了，就是要全班第一，級部前二十，結果考試太緊張，有點發(fā)抖，手心出汗，發(fā)揮失常，試卷7科我?guī)缀跛蓄}(不包括閱讀)全會做，但由于粗心，不準確等原因沒有做對，僅粗心造成的失分就接近20分。所以考試時決不能粗心，要仔細審題，分分必爭。

考后要及時分析原因，總結經驗，揚長補短，善長的再接再勵，不會的抓緊補上，或有一些題型不理解，請教老師，下次不再錯。然后就是新的目標，這個目標不要太高，如沒達到會很失落，學習勁頭會下降，也不要太低，會驕傲。期末考試我的目標是730分，在級部做到“爭一保二”。即使達不到，也不要灰心，繼續(xù)努力，勝敗乃兵家常事。

綜上所述，我的制勝法寶就是這六條：

1、培養(yǎng)學習興趣。 2、上課掌握知識點。3、課后作業(yè)及練習。4、復習。5、考前目標及心態(tài)。6、考后分析總結。

同學們可參考我的六步學習方法，并可根據自己的情況做出調整。最后，祝愿大家在下半期學習中取得進步，期末考試能取得優(yōu)異的成績。我也正從一點一滴做起，向著自己的夢想前進！

初一下學期學生總結

光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期已經過去了，現將我上一學年的`總結如下：

一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

初一下學期學生總結

第八篇 初一下學期月考總結 450字

初一下學期月考總結

時間過的很快，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的`最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。

第九篇 初一下學期歷史知識點總結 3350字

1、貞觀之治（唐太宗李世民）p8

措施：①吸取隋亡教訓②輕徭薄賦③勤于政事④廉潔奉公⑤減輕農民賦稅勞役⑥戒奢從簡

⑦合并州縣⑧任用賢才和虛心納諫“房（房玄齡）謀杜（杜如晦）斷”，諫臣魏征（鏡子）

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄铺?/p>

吸取隋亡教訓，重視人民的力量，搞好君與民的關系，統治者要執(zhí)政為民。

貞觀之治表現：政治清明、經濟繁榮、國力強盛、人民安居樂業(yè)。（此句話還可用于評價“文景之治”、“開元盛世”、“康乾盛世”）

3、開元之治：（唐玄宗李隆基）p12

措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等為宰相②重視地方吏治，中央優(yōu)秀官吏下放地方，親自考核縣令政績③戒奢從簡

4、科舉制的創(chuàng)立p17（清朝1905年科舉制廢除）

隋文帝——開始分科考試。

隋煬帝——正式設進士科，科舉制正式形成。

唐太宗——擴充國學規(guī)模，設狀元。

武則天——設武舉和殿試。唐朝以進士、明經兩科最重要

唐玄宗——詩賦成為主要考試內容。

科舉制的影響：①改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。

②促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行

③科舉制促進了文學藝術的發(fā)展，進士科重視考詩賦，促進了唐詩的發(fā)展。

5、（隋煬帝）京杭大運河的開通p4

開鑿目的：為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。605年開始。

以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

a．永濟渠b．通濟渠c．邗溝d．江南河e．涿郡f．余杭g．洛陽

京杭大運河溝通的水系：由北向南連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江

京杭大運河開通的歷史意義：成為我國南北交通的大動脈，促進了南北經濟文化交流。

評價大運河的詩作：

唐皮日休《汴河懷古》

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹*不較多。

唐胡曾《汴水》

千里長河一但開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。

《汴河懷古》：大家都說隋朝滅亡是因為京杭大運河，但直到今天南北航向仍然靠它運輸。如果沒有隋煬帝巡行江都的事，他的功績和大禹相比也是可以的。他的觀點比較客觀，全面。

《汴水》：京杭大運河的開通奏響了隋朝滅亡的前奏。巡行的錦帆還沒落下部將叛變之事就發(fā)生了，煬帝更是沒有返回都城，客死江都。

《汴河懷古》較為正確，它從積極和消極兩方面去評價大運河的開鑿，既看到了但是人們看到的消極面，又看到了當時人們沒有看到的積極面，將問題一分為二來看待.而《汴水》只是從消極方面去評價大運河。

6、隋唐對外友好往來：p30

唐朝唐玄宗時高僧鑒真東渡日本，設計了唐招提寺，傳播了唐朝文化，促進了中日文化交流。

唐朝唐太宗時高僧玄奘出使天竺（古印度），在那里的學府那爛陀寺游學。寫成《大唐西域記》，是研究中亞、印度半島以及x疆地區(qū)的歷史和佛學典籍。

7、隋朝李春設計建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。p33

8、宋朝南方生產發(fā)展和商業(yè)繁榮史實p56

農業(yè)：唐宋時期，從越南引進占城稻。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要糧倉，民間有“蘇湖熟，天下足”。宋朝時，水稻居糧食生產首位。

手工業(yè)：北宋蜀地絲織品“號為冠天下”。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后發(fā)展成瓷都。宋朝造船業(yè)居世界首位。

商業(yè)：宋朝大都市開封（北宋都城）和杭州（即南宋都城臨安）。廣州和泉州是聞名世界的大商港。宋朝政府在主要港口設立市舶司，管理海外貿易。

紙幣的出現：北宋前期，四川地區(qū)出現世界上最早的紙幣交子，紙幣的產生，利于商業(yè)發(fā)展。

南宋時期，經濟重心南移完成。（p59紙幣圖識記，北宋稱為交子，南宋稱為會子）

9、宋朝社會風俗（p61--p64）

宋朝由于一些士大夫的提倡，婦女纏足陋習逐漸傳開。北宋肉食以羊肉為多，南宋以吃魚多。

宋朝交通發(fā)達，供住宿的邸店很多，宋詩里“邸店如云屯”，就是形容旅店業(yè)的興旺。

宋代市民階層不斷壯大，城里有娛樂兼營商業(yè)的場所，叫“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。

宋王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

反映的節(jié)日是春節(jié)。

10、1206年，成吉思汗（鐵木真）建立蒙古國。1271年，忽必烈（元世祖）定國號為元，1272年定都大都。1276年占領臨安，南宋滅亡。p67

11、活字印刷術：北宋畢升發(fā)明，將粘土做成陶活字。既經濟，又省時，促進了文化傳播。比歐洲早400年。

指南針：戰(zhàn)國時的司南是世界上最早的指南儀器。北宋時制成指南針，開始用于航海。后由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家航海活動創(chuàng)造了條件。（p73三幅圖要識記，右邊豎文字看看）

火藥：火藥是我國古代煉丹家的發(fā)明。唐朝末年，火藥開始用于軍事。宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有火槍、火箭、火炮等。13、14世紀，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

12、中國人民反抗侵略的斗爭

①戚繼光抗倭：（p96）明朝時，日本的倭寇*擾我國東南沿海，明政府派戚繼光到浙東沿?？官痢＝M成“戚家軍”開赴臺州，九戰(zhàn)九捷，蕩平浙江的倭寇。保衛(wèi)了東南沿海邊疆，戚繼光是民族英雄。

戚繼光的話：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”“封侯非我意，但愿海波平”

②鄭成功收復臺灣：（p104）1661年，鄭成功率領將士攻打盤踞臺灣的荷蘭殖民者。1662年初，荷蘭殖民者投降，臺灣回到祖國的懷抱。鄭成功收復臺灣的歷史意義：鄭成功捍衛(wèi)了國家主權，維護了領土完整，是我國歷的民族英雄。

1683年，鄭成功后代歸順清朝。1684年，清朝設臺灣府，隸屬福建省。意義：臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國的內在聯系，鞏固了祖國的東南邊防。

鄭成功致信荷蘭殖民長官揆一：臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我。

③雅克薩之戰(zhàn)：17世紀中期，沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，燒殺搶掠。為保衛(wèi)祖國疆土，康熙帝命令軍隊兩次圍攻雅克薩，沙俄政府被迫同意談判解決中俄邊界問題。

1689年，中俄在尼布楚談判，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。意義：從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)，都是中國領土。p106

13、鄭和下西洋：p94

目的：為加強同海外各國的聯系

過程：1405年，明成祖（朱棣）派鄭和第一次出使西洋，從劉家港出發(fā)，到1433年，先后七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。鄭和是我國也是世界上偉大的航海家。以絲綢、瓷器換回各國的珠寶、香料、藥材。

歷史意義：鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。

注意：鄭和下西洋和九年級所學的新航路開辟進行比較

14、清朝加強對邊疆地區(qū)的管轄：

x藏：p110

①順治帝賜予*五世為“*喇嘛”封號，康熙帝賜予另一位佛教領袖“班禪額爾德尼”封號。

②1727年清朝設駐藏大臣。后來規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與*、班禪共同管理x藏事務。

③*和班禪的繼承，必須報請中央政府批準。（金瓶掣簽制度）

這些措施，加強了中央政府對x藏的管轄。

x疆：p111

①乾隆帝時平定大小和卓叛亂

②乾隆帝時設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個x疆地區(qū)，設置哨所，加強對西北地區(qū)的管轄。

③土爾扈特部（蒙古族）不堪沙皇壓迫，在渥巴錫的領導下，返回x疆。為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。

清朝的統一，加強了各民族之間的經濟文化聯系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統一多民族國家得到進一步鞏固。

15、“閉關鎖國”p118

清朝統治著以農為本的傳統觀念，推行“重本抑末”政策，實行“閉關鎖國”只特許“廣州十三行”統一管理經營海外貿易。

“閉關鎖國”影響：

①積極影響：對西方殖民者的侵略活動，起到過一定的自衛(wèi)作用

②消極影響：清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了

乾隆帝致英國國王喬治三世的信：天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。

16、北京城與明長城：p121

紫禁城（今故宮）是皇帝居住的地方。（p122圖）明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關。（p122圖）

17、古代書法和繪畫

唐朝顏真卿（顏體），代表作《顏氏家廟碑》并稱“顏筋柳骨”，見p39上圖

柳公權（柳體），《玄秘塔碑》

隋朝展子虔《游春圖》；唐朝閻立本的《歷代帝王像》和《步輦圖》，吳道子的《送子天王圖》

宋朝畫家張擇端（濰坊人）的《清明上河圖》描繪了北宋汴河沿岸的風景和繁華景象。

元代畫家趙孟頫，當時人們稱他的畫屬于“神品”，代表作《秋郊飲馬圖》p80

“宋四家”：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。

明朝董其昌的書法有“顏（顏真卿）骨趙（趙孟頫）姿”之美。p129

第十篇 初一下學期數學知識點總結 1500字

第六章 實數

知識點一實數的分類

1、按定義分類： 2.按性質符號分類：

注：0既不是正數也不是負數.

知識點二實數的相關概念

1.相反數

(1)代數意義：只有符號不同的兩個數，我們說其中一個是另一個的相反數．0的相反數是0.

(2)幾何意義：在數軸上原點的兩側，與原點距離相等的兩個點表示的兩個數互為相反數，或數軸上，互為相反數的兩個數所對應的點關于原點對稱.

(3)互為相反數的兩個數之和等于0.a、b互為相反數 a+b=0.

2.絕對值 |a|≥0．

3.倒數 （1）0沒有倒數 (2)乘積是1的兩個數互為倒數．a、b互為倒數 .

4.平方根

(1)如果一個數的平方等于a，這個數就叫做a的平方根．一個正數有兩個平方根，它們互為相反數；0有一個平方根，它是0本身；負數沒有平方根．a(a≥0)的平方根記作．

(2)一個正數a的正的平方根，叫做a的算術平方根．a(a≥0)的算術平方根記作 ．

5.立方根

如果x3=a，那么x叫做a的立方根．一個正數有一個正的立方根；一個負數有一個負的立方根；零的立方根是零．

知識點三實數與數軸

數軸定義： 規(guī)定了原點，正方向和單位長度的直線叫做數軸，數軸的三要素缺一不可．

知識點四實數大小的比較

1.對于數軸上的任意兩個點，靠右邊的點所表示的數較大.

2.正數都大于0，負數都小于0，兩個正數，絕對值較大的那個正數大；兩個負數；絕對值大的反而小.

3.無理數的比較大?。?/p>

知識點五實數的運算

1.加法

同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；互為相反數的兩個數相加得0；一個數同0相加，仍得這個數．

2.減法：減去一個數等于加上這個數的相反數．

3.乘法

幾個非零實數相乘，積的符號由負因數的個數決定，當負因數有偶數個時，積為正；當負因數有奇數個時，積為負．幾個數相乘，有一個因數為0，積就為0．

4.除法

除以一個數，等于乘上這個數的倒數．兩個數相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除．0除以任何一個不等于0的數都得0．

5.乘方與開方

(1)an所表示的意義是n個a相乘，正數的任何次冪是正數，負數的偶次冪是正數，負數的奇次冪是負數．

(2)正數和0可以開平方，負數不能開平方；正數、負數和0都可以開立方．

(3)零指數與負指數

知識點六有效數字和科學記數法

1.有效數字：

一個近似數，從左邊第一個不是0的數字起，到精確到的數位為止，所有的數字，都叫做這個近似數的有效數字．

2.科學記數法：

把一個數用 (1≤ ＜10，n為整數)的形式記數的方法叫科學記數法．

第七章 平面直角坐標系

一、知識網絡結構

二、知識要點

1、有序數對：有順序的兩個數a與b組成的數對叫做有序數對，記做（a，b） 。

2、平面直角坐標系：在平面內，兩條互相垂直且有公共原點的數軸組成平面直角坐標系。

3、橫軸、縱軸、原點：水平的數軸稱為x軸或橫軸；豎直的數軸稱為y軸或縱軸；兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的原點。

4、坐標：對于平面內任一點p，過p分別向x軸，y軸作垂線，垂足分別在x軸，y軸上，對應的數a，b分別叫點p的橫坐標和縱坐標，記作p(a，b)。

5、象限：兩條坐標軸把平面分成四個部分，右上部分叫第一象限，按逆時針方向依次叫第二象限、第三象限、第四象限。坐標軸上的點不在任何一個象限內。

6、各象限點的坐標特點①第一象限的點：橫坐標 0，縱坐標 0；②第二象限的點：橫坐標 0，縱坐標 0；③第三象限的點：橫坐標 0，縱坐標 0；④第四象限的點：橫坐標 0，縱坐標 0。

7、坐標軸上點的坐標特點①x軸正半軸上的點：橫坐標 0，縱坐標 0；②x軸負半軸上的點：橫坐標 0，縱坐標 0；③y軸正半軸上的點：橫坐標 0，縱坐標 0；④y軸負半軸上的點：橫坐

標 0，縱坐標 0；⑤坐標原點：橫坐標 0，縱坐標 0。(填“>”、“<”或“=”)

8、點p(a，b)到x軸的距離是 |b| ，到y軸的距離是 |a| 。

9、對稱點的坐標特點①關于x軸對稱的兩個點，橫坐標 相等，縱坐標 互為相反數；②關于y軸對稱的兩個點，縱坐標相等，橫坐標互為相反數；③關于原點對稱的兩個點，橫坐標、縱坐標分別互為相反數。

10、點p(2，3) 到x軸的距離是 ； 到y軸的距離是 ； 點p(2，3) 關于x軸對稱的點坐標為( ， )；點p(2，3) 關于y軸對稱的點坐標為( ， )。

11、如果兩個點的 橫坐標 相同，則過這兩點的直線與y軸平行、與x軸垂直 ；如果兩點的 縱坐標相同，則過這兩點的直線與x軸平行、與y軸垂直 。如果點p(2，3)、q(2，6)，這兩點橫坐標相同，則pq∥y軸，pq⊥x軸；如果點p(-1，2)、q(4，2)，這兩點縱坐標相同，則pq∥x軸，pq⊥y軸。

12、平行于x軸的直線上的點的縱坐標相同；平行于y軸的直線上的點的橫坐標相同；在一、三象限角平分線上的點的橫坐標與縱坐標相同；在二、四象限角平分線上的點的橫坐標與縱坐標互為相反數。如果點p(a，b) 在一、三象限角平分線上，則p點的橫坐標與縱坐標相同，即 a = b ；如果點p(a，b) 在二、四象限角平分線上，則p點的橫坐標與縱坐標互為相反數，即 a = －b 。

13、表示一個點(或物體)的位置的方法：一是準確恰當地建立平面直角坐標系；二是正確寫出物體或某地所在的點的坐標。選擇的坐標原點不同，建立的平面直角坐標系也不同，得到的同一個點的坐標也不同。

14、圖形的平移可以轉化為點的平移。坐標平移規(guī)律：①左右平移時，橫坐標進行加減，縱坐標不變；②上下平移時，橫坐標不變，縱坐標進行加減；③坐標進行加減時，按“左減右加、上加下減”的規(guī)律進行。如將點p(2，3)向左平移2個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)向右平移2個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)向上平移2個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)向下平移2個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)先向左平移3個單位后再向上平移5個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)先向左平移3個單位后再向下平移5個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)先向右平移3個單位后再向上平移5個單位后得到的點的坐標為( ， )；將點p(2，3)先向右平移3個單位后再向下平移5個單位后得到的點的坐標為( ， )。