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開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):36

開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生

第一篇 開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生 750字

開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生一

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的'學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生

第二篇 通訊技術(shù)大三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)感受 2200字

開(kāi)學(xué)一月心得體會(huì)

忙碌著,充實(shí)著,忐忑著,快樂(lè)著

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)月了,忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)的很充實(shí)但卻不踏實(shí),充實(shí)的是每天早上從六點(diǎn)多一睜眼就開(kāi)始忙,一直到晚上十點(diǎn)多才能讓自己徹底休息下來(lái),這樣忙的好處是可以不讓自己想太多的其他事情,一門(mén)心思就在班級(jí)的瑣事上。雖說(shuō)是接的別人的班級(jí),到時(shí)候還是得給人家還回去,但是總歸是我第一次代班,總還是會(huì)把他們當(dāng)成自己的的班的孩子一樣來(lái)帶,這種第一次的感覺(jué)總是讓人說(shuō)不清道不明。

每天晚上一個(gè)人躺在床上,回顧自己一天所做的事情已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣,每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一些遺憾和些許的失望,遺憾的是總會(huì)有一些事情沒(méi)做到位,總會(huì)有一些不太重要的事情被我遺忘在某個(gè)不知名的角落里,失望的是今天關(guān)注的那個(gè)班級(jí)里的小豆豆的一日表現(xiàn)沒(méi)有讓我滿意,可是明天我又想要去關(guān)注另一個(gè)孩子了,這樣對(duì)今天的這個(gè)小豆豆是不是太不公平了,可是如果明天不去關(guān)注其他孩子,我又怕對(duì)其他的學(xué)生會(huì)不太公平,每天總會(huì)在這樣的公平與不公平的爭(zhēng)論之中進(jìn)入夢(mèng)里。

當(dāng)然也會(huì)有睡不著覺(jué)不踏實(shí)的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)的今天的課堂上有沒(méi)有關(guān)注到的孩子,總覺(jué)得會(huì)對(duì)不起那些沒(méi)有被關(guān)注到的孩子,這時(shí)我總會(huì)在心里默念他的名字,并對(duì)他說(shuō)一句對(duì)不起,可是這樣也不會(huì)讓我的心里有好受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),默念出那個(gè)孩子

的名字以后我會(huì)覺(jué)得更愧疚,實(shí)在沒(méi)辦法入睡的時(shí)候我就會(huì)這樣給自己減壓,被我關(guān)注到的孩子往往是班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的和比較調(diào)皮搗蛋的,范文寫(xiě)作學(xué)習(xí)不怎么好和比較不好的,而被我忽視的往往是那些學(xué)習(xí)又好、行為習(xí)慣也好的讓人挑不出錯(cuò)誤來(lái)的同學(xué),因?yàn)樗麄儾粫?huì)讓我太操心,所以會(huì)對(duì)他們的關(guān)注少一些,而那些太調(diào)皮的學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生,往往總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的闖入我的視線,得到我過(guò)多的關(guān)注,因?yàn)樗麄兛倳?huì)用各種各樣的方式來(lái)“引起我的關(guān)注”,我只能對(duì)那些被我關(guān)注的孩子們說(shuō),你們贏了,你們成功的引起了我的關(guān)注,成功地用別人想不到的方式獲得了我更多的關(guān)愛(ài)。

時(shí)間都去哪了

開(kāi)學(xué)一個(gè)月了和孩子們相處的情況總體來(lái)說(shuō)還是比較融洽的,但是總感覺(jué)孩子們有點(diǎn)急躁,難道是我太急躁的原因嗎,是我的情緒影響了孩子們嗎,很可能會(huì)是這個(gè)原因,每天我總會(huì)夜幕降臨的時(shí)候告訴自己要靜下心來(lái),要慢慢地來(lái),總會(huì)下定決心明天一定要不急不緩的干每一件事情,可是這個(gè)決定往往會(huì)從早上一進(jìn)教室的那一瞬間被打破,剎那間就破功了,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間怎么就那么的不夠用,我的時(shí)間到底都去哪了,難道是上春晚去了嗎?現(xiàn)在總會(huì)覺(jué)得時(shí)間是那么的寶貴,范文top100一天的時(shí)間是那么的短暫??倳?huì)想把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)課文、寫(xiě)生字、寫(xiě)作文,還想帶他們出去感受大自然的美好等等等等,可是計(jì)劃往往總是趕不上變化,總是會(huì)有各種各樣的事情來(lái)消耗我的時(shí)間,總會(huì)覺(jué)得有人要和我來(lái)?yè)寱r(shí)間。

然而不管怎么樣,這一個(gè)月平平安安的下來(lái)了,和孩子們的相處也漸漸步入佳境,對(duì)每個(gè)孩子的性格也多少有了些了解,在這忙碌的一個(gè)月中我非常感謝三三班全體家長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持,我也很慶幸能夠遇上這39位可愛(ài)又自信丑小鴨們。

忙碌著,充實(shí)著,忐忑著,快樂(lè)著一封信 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)月了,忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)的很充實(shí)但卻不踏實(shí),充實(shí)的是每天早上從六點(diǎn)多一睜眼就開(kāi)始忙,一直到晚上十點(diǎn)多才能讓自己徹底休息下來(lái),這樣忙的好處是可以不讓自己想太多的其他事情,一門(mén)心思就在班級(jí)的瑣事上。每天晚上一個(gè)人躺在床上,回顧自己一天所做的事情已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣,每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一些遺憾和些許的失望,遺憾的是總會(huì)有一些事情沒(méi)做到位,總會(huì)有一些不太重要的事情被我遺忘在某個(gè)不知名的角落里,失望的是今天關(guān)注的那個(gè)班級(jí)里的小豆豆的一日表現(xiàn)沒(méi)有讓我滿意,可是明天我又想要去關(guān)注另一個(gè)孩子了,這樣對(duì)今天的這個(gè)小豆豆是不是太不公平了,可是如果明天不去關(guān)注其他孩子,我又怕對(duì)其他的學(xué)生會(huì)不太公平,每天總會(huì)在這樣的公平與不公平的爭(zhēng)論之中進(jìn)入夢(mèng)里。

然而不管怎么樣,這一個(gè)月平平安安的下來(lái)了,和孩子們的相處也漸漸步入佳境,對(duì)每個(gè)孩子的性格也多少有了些了解,在這忙碌的一個(gè)月中我非常感謝三三班全體家長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持,我也很慶幸能夠遇上這39位可愛(ài)又自信丑小鴨們。另外,不僅我這個(gè)班主任和學(xué)校的科任老師在關(guān)注著咱們班的39位丑小鴨們,咱們們班一些家長(zhǎng)也在同樣關(guān)心幫助著咱們班的39位丑小鴨們,為他們提供了學(xué)習(xí)以外的方方面面的幫助。

他們就是咱們班的楊宇博媽媽、郝梓謙媽媽、任伯樂(lè)媽媽,汪百川媽媽、李溪宇媽媽、徐志杰媽媽、李雅楠爸爸、趙子怡媽媽等等。她們能在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)幫助咱們班同學(xué)購(gòu)買書(shū)籍、作業(yè)本、毽子等等班級(jí)用品。在這里再次感謝他們的幫助與支持。

時(shí)間都去哪了

開(kāi)學(xué)一個(gè)月了和孩子們相處的情況總體來(lái)說(shuō)還是比較融洽的,但是總感覺(jué)孩子們有點(diǎn)急躁,難道是我太急躁的原因嗎,是我的情緒影響了孩子們嗎,很可能會(huì)是這個(gè)原因,我總會(huì)夜幕降臨的時(shí)候告訴自己要靜下心來(lái),要慢慢地來(lái),總會(huì)下定決心明天一定要不急不緩的干每一件事情,可是這個(gè)決定往往會(huì)從早上一進(jìn)教室的那一瞬間被打破,剎那間就破功了,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間怎么就那么的不夠用,我的時(shí)間到底都去哪了,難道是上春晚去了嗎?現(xiàn)在總會(huì)覺(jué)得時(shí)間是那么的寶貴,一天的時(shí)間是那么的短暫??倳?huì)想把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)課文、寫(xiě)生字、寫(xiě)作文,還想帶他們出去感受大自然的美好等等等等,可是計(jì)劃往往總是趕不上變化,總是會(huì)有各種各樣的事情來(lái)消耗我的時(shí)間,總會(huì)覺(jué)得有人要和我來(lái)?yè)寱r(shí)間。

第三篇 開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié) 350字

高二年級(jí)已經(jīng)到了關(guān)鍵的一學(xué)期,本學(xué)期將進(jìn)行高中8門(mén)的會(huì)考,也意味著進(jìn)入了準(zhǔn)高三階段,但看到學(xué)生還是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氣氛,感到很著急。所以本月我們做了如下事情:

一、首先進(jìn)行了第一學(xué)期期末質(zhì)量學(xué)情分析,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況作了分析。教師和學(xué)生存在的問(wèn)題。

二、針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)(形式是用半個(gè)月時(shí)間和家長(zhǎng)一對(duì)一進(jìn)行交流)

三、實(shí)行中午查學(xué)生宿舍制度,杜絕學(xué)生中午不睡覺(jué),上網(wǎng)吧等。

四、進(jìn)行了3月份月考,整治考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)考試手機(jī)作弊學(xué)生進(jìn)行沒(méi)收三個(gè)月處罰。

總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),有了明顯改善,住校生遲到,上網(wǎng)吧學(xué)生減少。下一步將召開(kāi)學(xué)生會(huì)考動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變學(xué)風(fēng)。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)

第四篇 小學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)總結(jié) 700字

今天是三月底了,婷x上課整整一個(gè)月了,給婷x好好地總結(jié)一下。 開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),雖然三年級(jí)新增加英語(yǔ)跟作文兩個(gè)科目,但是總的說(shuō)來(lái)適應(yīng)得還不錯(cuò),特別是英語(yǔ),聽(tīng)力口語(yǔ)都挺不錯(cuò)的,學(xué)習(xí)上能跟上老師的進(jìn)度,花的時(shí)間也不算很多,每天早上堅(jiān)持聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)磁帶,跟著磁帶來(lái)讀,現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)感跟發(fā)音還行。不過(guò)相對(duì)第一課來(lái)講,英語(yǔ)后面的課程越來(lái)越有難度了,后期的目標(biāo)就是堅(jiān)持聽(tīng)磁帶,多做課后練習(xí),等到一定的程度以后,準(zhǔn)備給她買本英語(yǔ)閱讀來(lái)練練。到現(xiàn)在為止,英語(yǔ)已經(jīng)考過(guò)兩次了,第一次94分,錯(cuò)的是聽(tīng)力,第二次是昨天考的,還不知道結(jié)果,想來(lái)應(yīng)該也是九十分左右。

最難搞的當(dāng)屬作文了,雖然以前都有堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,可基本上都是完成任務(wù)了事,沒(méi)有取到什么效果?,F(xiàn)在寫(xiě)作文吧,聽(tīng)她說(shuō)起來(lái)好像有很多可以寫(xiě),可真寫(xiě)起來(lái)就是兩三句話搞定,內(nèi)容很空洞,完全沒(méi)有結(jié)構(gòu)可言。最近我自己也在學(xué)著寫(xiě)作文,希望學(xué)好以后能更好地輔導(dǎo)婷x,學(xué)習(xí)了幾天,現(xiàn)在看來(lái)還不錯(cuò), 至少知道從哪方面著手輔導(dǎo)了。從近兩次的作文來(lái)看,在我的引導(dǎo)之下,作文寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了,雖然離優(yōu)秀還有很長(zhǎng)一段距離,但是比起以前來(lái)進(jìn)步很大了,后期的目標(biāo)就是多練習(xí),多輔導(dǎo),爭(zhēng)取早日邁上優(yōu)秀的行列。

數(shù)學(xué)方面基本上跟以前也差不多,現(xiàn)有的大部份能應(yīng)付,對(duì)于有一些難題還是需要點(diǎn)化一下才能懂,三年級(jí)相對(duì)二年級(jí)來(lái)說(shuō)真的是難了蠻多,數(shù)學(xué)沒(méi)啥決竅,只能多練習(xí)了。

總的來(lái)說(shuō),這三門(mén)主課基本上還能跟得上進(jìn)度,考試了也考了好幾次了,每次都能保持在九十分以上,應(yīng)該還算是可以的,下個(gè)月的目標(biāo)主要就是把弱項(xiàng)變強(qiáng)一些,強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)保持,甚至能做得更好,我跟婷x都要繼續(xù)努力、加油,向好成績(jī)前進(jìn)。

第五篇 開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)情況總結(jié) 700字

今天是月底了,丫頭上課整整一個(gè)月了,給丫頭好好地總結(jié)一下。 開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),雖然三年級(jí)新增加英語(yǔ)跟作文兩個(gè)科目,但是總的說(shuō)來(lái)適應(yīng)得還不錯(cuò),特別是英語(yǔ),聽(tīng)力口語(yǔ)都挺不錯(cuò)的,學(xué)習(xí)上能跟上老師的進(jìn)度,花的時(shí)間也不算很多,每天早上堅(jiān)持聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)磁帶,跟著磁帶來(lái)讀,現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)感跟發(fā)音還行。不過(guò)相對(duì)第一課來(lái)講,英語(yǔ)后面的課程越來(lái)越有難度了,后期的目標(biāo)就是堅(jiān)持聽(tīng)磁帶,多做課后練習(xí),等到一定的程度以后,準(zhǔn)備給她買本英語(yǔ)閱讀來(lái)練練。到現(xiàn)在為止,英語(yǔ)已經(jīng)考過(guò)兩次了,第一次94分,錯(cuò)的是聽(tīng)力,第二次是昨天考的,還不知道結(jié)果,想來(lái)應(yīng)該也是九十分左右。

最難搞的當(dāng)屬作文了,雖然以前都有堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,可基本上都是完成任務(wù)了事,沒(méi)有取到什么效果?,F(xiàn)在寫(xiě)作文吧,聽(tīng)她說(shuō)起來(lái)好像有很多可以寫(xiě),可真寫(xiě)起來(lái)就是兩三句話搞定,內(nèi)容很空洞,完全沒(méi)有結(jié)構(gòu)可言。最近我自己也在學(xué)著寫(xiě)作文,希望學(xué)好以后能更好地輔導(dǎo)丫頭,學(xué)習(xí)了幾天,現(xiàn)在看來(lái)還不錯(cuò), 至少知道從哪方面著手輔導(dǎo)了。從近兩次的作文來(lái)看,在我的引導(dǎo)之下,作文寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了,雖然離優(yōu)秀還有很長(zhǎng)一段距離,但是比起以前來(lái)進(jìn)步很大了,后期的目標(biāo)就是多練習(xí),多輔導(dǎo),爭(zhēng)取早日邁上優(yōu)秀的行列。

數(shù)學(xué)方面基本上跟以前也差不多,現(xiàn)有的大部份能應(yīng)付,對(duì)于有一些難題還是需要點(diǎn)化一下才能懂,三年級(jí)相對(duì)二年級(jí)來(lái)說(shuō)真的是難了蠻多,數(shù)學(xué)沒(méi)啥決竅,只能多練習(xí)了。

總的來(lái)說(shuō),這三門(mén)主課基本上還能跟得上進(jìn)度,考試了也考了好幾次了,每次都能保持在九十分以上,應(yīng)該還算是可以的,下個(gè)月的目標(biāo)主要就是把弱項(xiàng)變強(qiáng)一些,強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)保持,甚至能做得更好,我跟丫頭都要繼續(xù)努力。

第六篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié) 1050字

1. 個(gè)人可能比較隨意,但我覺(jué)得自己在工作上還是挺嚴(yán)肅認(rèn)真的啊,對(duì)每個(gè)任務(wù)我都能說(shuō)我有很認(rèn)真地在做,并且想把它做好,偶爾覺(jué)得有些繁瑣無(wú)可厚非,很正常,但這并不會(huì)我工作的正常進(jìn)度和質(zhì)量,自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過(guò)了,既然選擇了要做就得把它做好啊。有時(shí)對(duì)自己很苛求,也不能說(shuō)是追求完美,只是會(huì)常擔(dān)心自己做不好,而沒(méi)有達(dá)到自己的高標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就總會(huì)特別責(zé)怪自己。以前有時(shí)會(huì)比較被動(dòng),這個(gè)主要是指我不太會(huì)主動(dòng)去找任務(wù)完成,但一旦被安排到了我頭上,那就一定會(huì)把它做好,看來(lái)我要找惰性殺手了。有時(shí)我可能想的比較多,也知道自己哪方面做的不好,會(huì)常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好很多了,有變主動(dòng)了很多很多。

2. 學(xué)習(xí)上,感興趣的很認(rèn)真,也愛(ài)自己去多研究,不感興趣的,自己也不太愿意去多弄,走一步是一步,順其自然的感覺(jué)。所以導(dǎo)致專業(yè)課分都挺高,卻吊死在了高數(shù)上,不過(guò)真是不太喜歡高數(shù),我就覺(jué)得那些題又難又無(wú)聊,期末我真的有好好地,認(rèn)真地刷高數(shù)題啊,怎么考試下來(lái)感覺(jué)刷的題都沒(méi)用呢,呃。這學(xué)期課特別多又都挺難,還有選修課,真是頭疼,事情真多,但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績(jī),所以現(xiàn)在決定退一個(gè)選修課,吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn),得抓住機(jī)會(huì)把績(jī)點(diǎn)弄上去。

3. 對(duì)于換屆,沒(méi)什么想法,我也是個(gè)不太愛(ài)爭(zhēng)的人,能留就留啊,不過(guò),我一直覺(jué)得我是個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人,對(duì)待工作很認(rèn)真要求很高,該做什么就做什么,最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,做事情太過(guò)于糾結(jié),我覺(jué)得這是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的,就比如給我一個(gè)任務(wù),我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,但是一要我去做決定,那就太痛苦了,我愛(ài)想太多,擔(dān)心太多,雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的,但就是有選擇恐懼癥啊。對(duì)于副書(shū)記肯定是不會(huì)去競(jìng)選的,像我這樣糾結(jié)的話,分團(tuán)委日子肯定不好。我作為一個(gè)輔助。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個(gè),必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,這樣才和諧嘛。部長(zhǎng)的話,也沒(méi)有什么大想法, 我總覺(jué)得順其自然就好,能當(dāng)就當(dāng)咯。我對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng),自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn),厚積薄發(fā)吧。

4. 建議:上次那什么支隊(duì)的分享會(huì),農(nóng)院的志愿者支隊(duì)好大,我覺(jué)得我們經(jīng)管院人那么多,完全可以把支隊(duì)再壯大一些,活動(dòng)范圍也擴(kuò)大,可以是開(kāi)展針對(duì)院內(nèi)學(xué)生自己的一些志愿活動(dòng),這種小范圍小規(guī)模的可以開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)該挺多,當(dāng)然也可以是對(duì)全校或者校外的

第七篇 幼兒園開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié) 1050字

幼兒園開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)范文

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼2月份已經(jīng)結(jié)束,上周五利用時(shí)間對(duì)本月的孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了小結(jié)。小結(jié)的方法依然根據(jù)孩子們平時(shí)的表現(xiàn),具體的操作方法同以往一樣:學(xué)習(xí)方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫(xiě)作,平時(shí)的家庭作業(yè)、課堂默寫(xiě)、習(xí)字冊(cè)、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級(jí)的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時(shí)有特殊表現(xiàn)的,例如預(yù)習(xí)特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星,一月下來(lái)五角星個(gè)數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。

統(tǒng)計(jì)了學(xué)習(xí)方面的五角星個(gè)數(shù),姜、趙、凌、曹、陸、張六位學(xué)生的五角星的個(gè)數(shù)在10個(gè)以上,尤其是趙卓玥和姜天樂(lè)兩位同學(xué)的五角星的個(gè)數(shù)達(dá)到了15個(gè)以上。達(dá)到五個(gè)五角星的'同學(xué)占了三分之一,在這些同學(xué)中發(fā)現(xiàn)戴樂(lè)悅、侯佳月、趙嘉琪同學(xué)進(jìn)步顯著,也可以得到紅色笑臉。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂(lè)同學(xué),除了得到紅色笑臉外,還獲得了甜甜的獎(jiǎng)品——棒棒糖,拿到棒棒糖的兩位同學(xué)開(kāi)心極了!

生活方面主要包括衛(wèi)生、紀(jì)律和參加活動(dòng)情況,為更好地進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律等發(fā)面的考核,本學(xué)期特意設(shè)計(jì)了小螞蟻班常規(guī)考核表,凡是遲到、作業(yè)漏寫(xiě)、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時(shí)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計(jì)了分?jǐn)?shù),有近一半的同學(xué)沒(méi)有扣分,這些同學(xué)通常是比較守紀(jì)律有規(guī)范意識(shí)的學(xué)生。因?yàn)橐粋€(gè)月都沒(méi)有扣分,因此在班級(jí)的表格中獎(jiǎng)勵(lì)了4顆五角星。平時(shí)參加參加學(xué)?;顒?dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的直接加兩顆,海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)直接加三顆。五角星超過(guò)五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門(mén)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的或發(fā)表習(xí)作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂(lè)悅、侯佳月、張?chǎng)矽i、張書(shū)言、姜天樂(lè)、趙卓玥、陳民鏵九位同學(xué),拿到黃色笑臉的同學(xué)也是異常的興奮。

另外,不得不提的是在二月份中,陸志鵬的書(shū)法作品發(fā)表在了《書(shū)法報(bào)》上,姜天樂(lè)的書(shū)法作品發(fā)表在了《小主人報(bào)》上,張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門(mén)市優(yōu)秀獎(jiǎng),鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn),特獎(jiǎng)勵(lì)綠色笑臉一顆。

二月份孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),課堂上、作業(yè)上、練習(xí)上、隨記上、積累名篇上都還可以,開(kāi)局比較順利。但是從行為習(xí)慣來(lái)看,二月份部分學(xué)生表現(xiàn)得比較浮躁,尤其是16號(hào)、55號(hào)、29號(hào)、1號(hào)、48號(hào)同學(xué),但愿下個(gè)月有所進(jìn)步,很快找到良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。下個(gè)月,學(xué)習(xí)方面,我們將重點(diǎn)關(guān)注那些暫時(shí)落后的學(xué)生,在這些學(xué)生中選擇部分學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);生活方面,我們將重點(diǎn)關(guān)注以上學(xué)號(hào)的同學(xué),凡進(jìn)步者都可在下月的總結(jié)中表彰。孩子們,三月份,好好努力哦!

第八篇 開(kāi)學(xué)一個(gè)月班級(jí)工作總結(jié) 750字

開(kāi)學(xué)一月以來(lái),總結(jié)自己的班級(jí)工作如下:

一、開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢(shì),思考了我們存在的問(wèn)題。統(tǒng)一思想:拼上時(shí)間與精力,大干一場(chǎng),爭(zhēng)取明年六月的輝煌!會(huì)上還公布了本學(xué)期班會(huì)的打算,以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流為主,準(zhǔn)備召開(kāi)3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì);集體生日聚會(huì)照常每月舉行一次。會(huì)后布置《站在初三的起跑線上》手抄報(bào)并按時(shí)張貼。這次班會(huì)極大地鼓舞了士氣,對(duì)穩(wěn)定孩子們的情緒,使班級(jí)工作有序展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

二、召開(kāi)九月份的集體生日聚會(huì)。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會(huì)增強(qiáng)了集體凝聚力,大家團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時(shí)也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

三、召開(kāi)女生青春期教育主題班會(huì)。請(qǐng)?bào)w育老師協(xié)助組織男生室外活動(dòng),女生在教室參加班會(huì)。我一直認(rèn)為,使女生穩(wěn)定是一個(gè)班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,所以初一一入學(xué)我就召開(kāi)過(guò)女生會(huì)。這次是繼初一女生班會(huì)的一個(gè)深入和總結(jié)。我以《今日說(shuō)法》“寶貝回家”中的一個(gè)案例——“三個(gè)女生離家出走”為開(kāi)頭,主要要求女生們做到:1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽(tīng)媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。我自己感覺(jué)班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會(huì)是分不開(kāi)的,這次班會(huì)同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯(cuò)。

四、開(kāi)展了兩期“讀書(shū)交流會(huì)——三國(guó)演義講壇”的活動(dòng)。確定了張?jiān)鲚x、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個(gè)主講人開(kāi)講,臺(tái)上演講者認(rèn)真投入,情緒激昂;臺(tái)下觀眾凝神聆聽(tīng),掌聲雷動(dòng)。場(chǎng)面很讓人感動(dòng)!這兩次讀書(shū)交流會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個(gè)班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

五、九月末布置“我和我的祖國(guó)”愛(ài)國(guó)手抄報(bào),開(kāi)學(xué)就準(zhǔn)備張貼。

第九篇 高一開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié) 500字

高一行為規(guī)范月總結(jié)

“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”行為規(guī)范月總結(jié)

(2024年11月1日---12月1日)

新學(xué)期伊始,為了使同學(xué)們盡快從節(jié)日的氛圍中走出來(lái),進(jìn)入到一種緊張活潑的校園生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”行為規(guī)范月活動(dòng)的倡議,提出了“遵守時(shí)間、注重儀表、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、牢記安全”等幾項(xiàng)核心內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的德育觀察、值周檢查已經(jīng)寢室、板報(bào)、儀表等專項(xiàng)評(píng)比,規(guī)范月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,學(xué)生處、團(tuán)委、值周班等相關(guān)檢查部門(mén)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),結(jié)果如下:

備注:1.總體評(píng)價(jià)分為a、b、c三個(gè)等級(jí),a等級(jí)為十項(xiàng)全優(yōu),無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象;b等級(jí)為良好,無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生;c等級(jí)為及格,班級(jí)有重大違紀(jì)事件發(fā)生或者屢次違紀(jì)一律為此等級(jí);據(jù)此評(píng)出年級(jí)十佳班級(jí)并給與獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選時(shí)也要兼顧實(shí)驗(yàn)班和平行班的比例。

2.班級(jí)板報(bào)及好人好事為單獨(dú)評(píng)比項(xiàng)。

課堂效率:平時(shí)課堂觀察結(jié)果;

環(huán)境衛(wèi)生:值周班檢查和備品間聯(lián)合檢查;

思想?yún)R報(bào)專題儀表著裝:開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生儀表著裝檢查及平時(shí)檢查結(jié)果(包括改校服褲腿);寢室秩序:寢室紀(jì)律檢查結(jié)果;時(shí)間觀念:是否有學(xué)生遲到情況;

安全意識(shí):包括寢室安全排查、外賣等情況;班級(jí)板報(bào):團(tuán)委、學(xué)生會(huì)評(píng)比結(jié)果;

第十篇 職高開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié) 750字

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的.歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生十篇

開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)學(xué)生一似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有
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