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班主任工作匯報總結怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):53

班主任工作匯報總結怎么寫

班主任工作匯報總結標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、班主任個人工作匯報總結

2、中專會計班主任工作總結 工作匯報

3、直升班班主任工作匯報總結

4、小學班主任工作匯報總結

5、高二班主任工作匯報總結

班主任工作匯報總結開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、直升班班主任工作匯報總結xx-xx學年度,我擔任了我校直升(1)班班主任工作。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對學生的教育和班級管理工作,使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作:

2、班主任個人工作匯報總結忙忙碌碌中,一學期又已經(jīng)臨近尾聲了。本學期,我們班更換了數(shù)學、英語兩位老師,經(jīng)歷了家長的不解和顧慮,經(jīng)歷了學生的迷茫和無所適從,最終趨于穩(wěn)定,完成了過渡?;仡櫼粚W期的工作,我想從融合、投入、溝通、探索和反思幾方面來進行總結。

3、高二班主任工作匯報總結上學期我擔任40班的班主任工作,一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結經(jīng)驗教訓,利于今后工作,現(xiàn)總結如下:

4、下面給大家?guī)砦恼?mdash;—中專會計班主任工作總結 工作匯報。一.對門生進行思維操行教誨富裕利用班會,隊會,早會對門生進行思維本質教誨,如文明規(guī)矩教誨,心理本質教誨,進修立場教誨和目標教誨,思品課結當令速分析臺海干系,對門生裝進行愛國主義教誨,利用課余時候跟少數(shù)進修或規(guī)律差的門生進行交心,講道理,使門生相信教師建立了師生感情,從而便利了教師的教誨工作的展開。

5、小學班主任工作匯報總結根據(jù)德育工作的要點,結合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念,堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進。

班主任工作匯報總結正文怎么寫

班主任工作匯報總結范文1

學校確立了以陶校長為組長,分管校長劉校長為副組長,德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初,大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度,學校重大事件快報制,完善德育先進班集體,個人評比制度,使德育工作制度化、規(guī)范化。

抓班主任建設,促師德師風建設

根據(jù)學校工作安排,重視班主任工作的指導與管理,班級配置了配班老師,并為新教師開展師徒結對活動,進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成,通過中隊活動、晨會課教育,強化班集體建設。注重特殊學生的幫扶,作好成長記錄。通過班主任沙龍,交流身邊的育人故事,總結良好的德育經(jīng)驗,挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中,讓學生、家長一起參與到師德師風的'評比過程中,填寫好反饋表和問卷調查表。

突出重點,以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口,濃郁育人氛圍

班主任工作匯報總結范文2

有效地利用好每周日的班會。首先按學校德育處排開展一些專題性的活動 ,其次自行開展與學習有關的活動,如,信心教育 、學習習慣、學習經(jīng)驗交流會,感恩教育等內容,這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。

選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。

抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍

建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。

堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作。

轉變雙差生的艱辛工作

本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的`)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話,有幾個學生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想讓每個學生都能遵守紀律,熱愛學習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思,但有幾個無心向學的學生,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

班主任工作匯報總結范文3

為了使班級的管理更加完善,日常工作中,我們語數(shù)英三科老師,經(jīng)常在一起討論班級的管理。說要求紀律,大家一起要求,說抓書寫,大家也一起來。就連獎罰我們三科也采用了統(tǒng)一標準的加分、扣分制度。在大家的共同努力下,本學期,我們班級的紀律、學習風氣明顯有進步。

投入

“一分耕耘一分收獲”,這話一點都不錯。為了班級的穩(wěn)定,我每天一到教學樓,就進教室,整理整理衛(wèi)生、指導學生讀讀書,下課我也總是等下節(jié)課老師進班我才離開。課堂課余,我經(jīng)常留意學生的言行舉止,對于好的行為,在班上公開表揚,對于個別不好的行為,我就單獨找他們溝通。每次我的晚修,我就會找上幾個學生聊一聊,遇到情緒有狀況的學生,我也會第一時間找他談一談。慢慢地,班上的孩子課下找我聊天、“匯報”的多了起來,讓我更好地了解到班上學生的.動向。經(jīng)過一學期的努力,班級管理更趨于穩(wěn)定。

溝通

我們班上有兩個個性特別強的孩子,和別的孩子不合群,對于老師的正面教導不太情愿接受,導致班上很多違紀行為都能歸結到這兩個孩子的身上,使班級的管理一度顯得比較亂??紤]到兩個孩子的特殊性,以及班級管理的穩(wěn)定性,我就多次和家長溝通、和這兩個孩子談心,和這兩個孩子交朋友。對待他們的進步和長處,我經(jīng)常進行鼓勵和表揚,對于他們的不足和違紀,我總是報以寬容的同時,耐心地教導。過程是漫長的,孩子的表現(xiàn)也是反復的。但,現(xiàn)在兩個孩子已經(jīng)能夠很好地融入集體中,進步也能夠明顯地看到。

為了更好地和家長進行交流,本學期開始,經(jīng)教務處批準,我向家長發(fā)了倡議書,和家長約定每周三晚上7:30-8:30一起登錄家長群,每周一個主題,大家一起交流。老師和家長們一起交流過孩子們的學習習慣、書寫習慣、聽課習慣、作業(yè)習慣等主題,老師和家長都暢所欲言,很多家長都說受益不少。

探索

張校一直強調要發(fā)展就要擁抱變化,我在班級管理方面也在尋求著發(fā)展和變化。本學期,為了營造更好的班級凝聚力,積極在班上開展團隊活動,師生同玩同樂。并且搭建了“班級日記”這一平臺來增進同學之間的友誼,全班同學一起記錄班級發(fā)生的各種事情,班級日記上可以展示文采,可以展示繪畫設計,班上的孩子們都很期待早一點再輪到自己。今后,為了班級的進步,我會更加努力探索,積極實踐。

班主任工作匯報總結范文4

(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠大理想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

(2)對學生進行量化考核按照學?!缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質。

重視班委班風建設

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

選拔培養(yǎng)班干部 在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的`工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學生完全自決,一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。 班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

班主任工作匯報總結范文5

接辦20__管帳班后我明白到:

該班門生的集體聲譽感較差,對班上的事件不關心,班干的辦理本領差,不敢管,也懶得管,有環(huán)境不向教授報告請教。針對這些環(huán)境,我花了很多心思變動門生的自動性,讓大家都來為這個班出一分力。最終,與門生起訂定獎罰明了的班規(guī),凡是與門生兵戈交談,明白門生環(huán)境,發(fā)覺和培養(yǎng)班內的自動分子,明了落實班干的責任,凡是與班干部開會,明白班干的工作表現(xiàn)和工作上的堅苦,有甚么不敷的地方就賜與教導,經(jīng)過議定以上的一系列辦法,班干部的威望在班內漸漸得以建立起來了。

第二,在班內建立精確的集體輿論。大力大舉表揚好人功德或進修勤奮的門生。教誨無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到廢料桶如許的小事我也在全班表揚,連續(xù)開掘門生的閃光點,讓這些細姨星為其他同學建立榜樣;責怪禁止不對的思維行動和旁門左道,這些辦法實在為很多關心班集體的同學“壯了膽”,利用愈來愈多的同學勇于揭發(fā)和責怪不良行動。

第三,利用班會,隊會等時候展開各種活動進步門生的自動性,如構造假日進行慰勞敬老院,利用班會展開一分鐘記憶比賽,對門生進行心理教誨,教誨學闖禍要三思而后行,凡事想想他人,想想結果,如許便可以裁減同學之間的矛盾。堅定每周要門生寫周記,鼓勵門生經(jīng)過議定周記與教授交心,內容不限。 很快,教授和門生的間隔很快就拉近了。如今20__管帳班的民風在很大程度上已有了改進,可是仍必要連續(xù)深切展開集體聲譽感的教誨。

教導門生進修,進步進修效果和進修成績

中專門生從上學期入手下手學英語,對英語都有很大的樂趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把門生的樂趣連續(xù)吸引到英語進修上來。在進修上我把差別層次的門生分成進修小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要彼此救助,想方法互助辦理。

平常連續(xù)抓門生的朗讀和聽寫,經(jīng)過議定師生的互助竭力,20__管帳班門生在英語方面獲得了可喜的成績。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中,以均勻分95.8,合格率100%,優(yōu)秀率93.4%的好成績獲得綜合成績第二名,這對我是一個特別大的鼓動。

班主任工作匯報總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例:

1、(2)、增強班級的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中形成團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。三、教育學生努力學習,完成學習任務學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正的學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。四、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。在今后的班主任工作中,我一定總結經(jīng)驗教訓,使班級管理工作更上一層樓。

2、根據(jù)各年級段學生的特點,進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、,廣開渠道強化小學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《晨陽小學日常行為規(guī)范》,以五項常規(guī)競賽為抓手,由條線分管,將此和班主任月考核掛鉤,通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋,(文章來源:)國旗下事跡介紹,櫥窗宣傳,對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。學生是在活動中成長起來的,本學期我校開展了晨陽小學綠色家園特色活動,充分利用社會教育資源,發(fā)揮優(yōu)勢,積極開展教育實踐活動,營造良好的育人環(huán)境,優(yōu)化學生成長的環(huán)境。制定了具體制度和評比標準,開拓了學生的視野,提高了學生的實踐能力,此外,推普周系列活動,愛牙周活動、法制教育系列活動、科技節(jié)系列活動,更是層出不窮。小學班主任工作匯報總結

3、張校一直強調要發(fā)展就要擁抱變化,我在班級管理方面也在尋求著發(fā)展和變化。本學期,為了營造更好的班級凝聚力,積極在班上開展團隊活動,師生同玩同樂。并且搭建了“班級日記”這一平臺來增進同學之間的友誼,全班同學一起記錄班級發(fā)生的各種事情,班級日記上可以展示文采,可以展示繪畫設計,班上的孩子們都很期待早一點再輪到自己。今后,為了班級的進步,我會更加努力探索,積極實踐。 當然工作中還有很多的不足,有待我去改進,我愿用我積極的態(tài)度,更多的愛心、耐心來關心、愛護、幫助我的孩子們,使孩子們的成長之路更順暢。

4、獲得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前目今迷失了本身?;仡欉@一年來當班主任的工作,跟其他教師比擬,我發(fā)覺本身在工頭工作方面還欠缺藝術。

5、總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

班主任工作匯報總結怎么寫

小學班主任工作匯報總結根據(jù)德育工作的要點,結合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學生為主體;抓牢兩條線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念,堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進。一、明確職責,保障各項德育工作有效開展學校確立了以陶校長為組長,分管校長劉校長為副組長,德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初,大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度,學校重大事件快報制,完善德育先進班集體,個人評比制度,使德育工作制度化、規(guī)
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