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大三班主任總結怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):79

大三班主任總結怎么寫

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大三班主任總結開頭怎么寫

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1、波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個學期。這個學期,沒有太多的活動,沒有太多的變故,但我們仍然邁著執(zhí)著的步伐前進著。一、生活誠可貴,安全第一位

2、工作總結:大三班主任工作總結望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,本學期孩子們成長了許多,各方面都有進步,工作總結:大三班班主任學期工作總結。在這里,我也該整理一下我的思緒,對這一學期的班級工作做如下總結:

3、在熱鬧的鞭炮聲漸起的時候,我們知道,一學期又接近尾聲了?;仡欉@學期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。不論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:

4、大三班主任工作總結暑假過去,同學們明顯長大了。收獲的喜悅彌漫著整個班級。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時又參加了電子設計大賽,得了省一等獎。參加電子設計大賽的另一個隊,王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上plc和組態(tài)以及軟件大賽的獎項,這個學期,大家忙著填各種表,申請著各種獎勵。當然也包括我。我從帶班以來,就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號,今年更是校級優(yōu)秀班主任標兵。這個榮譽里有我的辛勞,更離不開同學們的大力配合。

5、暑假過去,同學們明顯長大了。收獲的喜悅彌漫著整個班級。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時又參加了電子設計大賽,得了省一等獎。參加電子設計大賽的另一個隊,王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上plc和組態(tài)以及軟件大賽的獎項,這個學期,大家忙著填各種表,申請著各種獎勵。當然也包括我。我從帶班以來,就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號,今年更是校級優(yōu)秀班主任標兵。這個榮譽里有我的辛勞,更離不開同學們的大力配合。

6、時間流逝,大三的第一學期就這樣走過了,在這短短的幾個月里,我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下,在全班四十九位同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。

7、這學期我還是繼續(xù)擔任xx藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

8、最新大三班主任工作總結這學期我還是繼續(xù)擔任xx藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

9、望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,本學期孩子們成長了許多,各方面都有進步,大三班班主任學期工作總結。在這里,我也該整理一下我的思緒,對這一學期的班級工作做如下總結:

10、轉眼間大三的學習生活已經過去,回首一年以來的班級工作,可謂是酸甜苦辣,各種滋味都有?!墩撜Z》中記載著一句話:不在其位不謀其職。強調的是人們應該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,我們本本分分的做我們應該做的事,平淡而習慣著安身立命。

大三班主任總結正文怎么寫

大三班主任總結范文1

我們說除上課是在傳授知識外,環(huán)境的裝飾與布置也是在向幼兒傳授知識,在環(huán)境的裝飾上我們注重以幼兒為主體,教師為輔助,盡量以幼兒的作品、手工藝為主,讓幼兒多參與。裝飾品我們主要以廢舊品為主,讓他們充分發(fā)揮想象,再次利用。我們把教室、走廊、每塊墻與面都進行布置,讓它們都成為幼兒學習、活動的空間場所。我們還根據(jù)季節(jié)、節(jié)日布置班內的環(huán)境,讓他們體驗節(jié)日的歡快、熱鬧的氣氛。為了使游戲玩得更形象,每個區(qū)都制作了掛牌、標記,為了減少幼兒等待現(xiàn)象,每個游戲區(qū)我們都添了半成品材料,通過平時的游戲、指導,我班幼兒的游戲水平比原先有了很大的提高,口語表達、交往能力有很大的提高。

根據(jù)幼兒的年齡特點與要求,這學期注重對幼兒拍球、跳繩的指導與訓練,幼兒的拍球水平由原先不穩(wěn)定地拍,已能雙腳固定運用不同方法玩球;為了使幼兒課間生活更加豐富,我們發(fā)動家長制作了各種好玩的器械,在活動中我們注重合作玩,活潑的幼兒帶動內向幼兒玩,讓大家體驗到集體大家庭的溫暖。

存在的問題及改進措施:幼兒社會性方面發(fā)展、合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這一問題,我們將采取以下措施:

當幼兒出現(xiàn)矛盾時,鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調關系,滲入合作意識,這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范,又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質。

讓他們學會換位思考,培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式,可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進行。

大三班主任總結范文2

堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用貼紙花作為獎勵。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,雖還有一些不足,但還是有一定的效果;,四是實行小班長制度,孩子們通過自己的努力競選小班長,提高孩子競爭意識和責任意識。大班是關鍵時期,通過一學期的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在下一學期,我將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。

突出重點“幼小銜接”

本學期,我結合大班的年齡特點,在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域,我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經過一學期的努力,我認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,工作總結《大三班班主任學期工作總結》()。

教育教學方面

每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志,針對大班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲:《穿越障礙》、《推小車》《接力賽跑》《跳繩》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

本學期我擔任語言、科學、健康等領域的教學,重點培養(yǎng)幼兒語言能力的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話,但越是不愛講話的孩子,我就越請他回答問題,不管他回答的是否正確,我都會鼓勵他,肯定他。我還會通過聽說游戲《飛船發(fā)射》、《大風和小風》《坐汽車》等鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品感受語言的豐富,優(yōu)美;早期閱讀《秋姐姐寫信》、《送給蛤蟆的禮物》、《母雞蘿絲去散步》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。語言領域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色,豐富了孩子們的識字量,同時也拓展了孩子們的知識面和語言表達,大部分孩子都能根據(jù)詩歌特點進行創(chuàng)編,語言能力進一步得到提高,充分彰顯我園語言特色?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。

同時在科學和健康領域的教學,我們也沒有放松要求,必須是有準備才能進課堂。在科學領域教學中,我們運用的最多的教法是:直觀法、多媒體教學法、探索法、操作法、其中《磁鐵的秘密》、《摩擦起電》、《恐龍》、《各種各樣的刷子》等,孩子們都特別感興趣。

健康領域的教學,我們將教學滲透到一日生活當中,在晨間,我們組織孩子進行體育游戲、晨間鍛煉、晨操,在餐后,我們組織孩子散步、午睡起床后,我們組織孩子去游樂場,同時,我們運用談話的形式,對孩子進行身心健康教育,運用戶外游戲跑、鉆、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多種游戲形式來鍛煉孩子的體能,促進孩子健康發(fā)展。

保教并重,促進家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,如天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分;天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質。結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和視力檢查等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。

為了更好的做好家長工作,對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。本學期,我園開展的活動較多,無形中與家長溝通的時間就少了很多,針對這一問題,我們想到了一個舉措,就是在活動中邀請家長參與籌備與演出,像(運動會、歡樂嘉年華、興趣班匯報表演)大部分家長都參與到其中。這樣不僅能夠增進親子感情、團結精神,合作精神,無形中也拉近了與家長之間的距離。

工作中的不足,努力進步

時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同班級教師在配合上不是很默契,在班級管理上 ,不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他人之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

大三班主任總結范文3

正值風華年,自然恪學之

橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一,但學習氛圍及環(huán)境和同學的態(tài)度是比較好的。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰(zhàn)友共同進步。這是班級學風建設較為成功的地方。考研的同學陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準備,而此時,也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學習小組。他們每天準時起床,按時到圖書館或自習室進行學習,相互督促,效率也比較高。整體而言,對班級學風建設產生很好的推進作用。

本學期是進入大三的第一個學期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點,提升了專業(yè)知識儲備。本學期的測量學實習,讓班級同學印象深刻。通過較好的前期安排和準備,整個測量實習過程中,雖然遇到很多困難,但同學們經過努力都一一進行了克服,順利按時保質完成了測量實習。

考證過級方面,我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學們不用多說也知道了四六級的重要性。因此,很自覺地早早開始復習,做真題,背單詞。相信通過這次精心準備,班級四級應該會從48%達到60%以上了。

日常學習,由于學習委員的認真負責,總能在最恰當?shù)臅r候安排好各項事務,讓大家做好每個實驗,完成好每個課余項目。并且本學期缺課率進一步得到改善,同學們的學習態(tài)度也進一步明確,都有了自己的目標。在十一月份的學風建設月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評為了“系優(yōu)秀班級”,對我們也是極大的鼓舞。

我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭先獻力量

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書,經過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓并結業(yè)。本學期入黨校普及班5人,提高班5人,預備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻力量,處處體現(xiàn)黨員先進性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

大三班主任總結范文4

加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。

在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

大三班主任總結范文5

10月下旬協(xié)助支書完成團支部立項活動交流會活動

11月初,協(xié)助支書完成團支部立項活動在共青團廣場的展示活動。

對班級大家的志向和目標進行了調查,并對其分組,制作出了一份分組名單表格,為大家較早初步的確定了方向和目標,也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的一步。

11月中旬召開第二次班會,對分組的事情進行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。

11.11日光棍節(jié)應大家的要求,組織了一次班級聚餐,地點在逍客,雖然參加的人數(shù)并不是很多,但是氣氛溫馨,盡興而散。

12月11日,進過一周多的精心安排很準備,組織一次班級出游,地點在鼓山鱔溪風景區(qū),出游人數(shù)34人,大家一起燒烤,爬山,玩的不亦樂乎,促進了班級同學的交流和了解,加強了班級的凝聚力。

此外;包括一些日常工作,如學院和年級各部門通知的上傳和下達,班級課堂日常秩序的維護,課后同學之間矛盾以及問題的解決和幫助等。

經驗和教訓:

一學期的班級工作,感覺做了很多的事情,又感覺很多事情沒做好,很多事情沒有做。我曾經在班會上說過句話:'我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,但是當我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議,那么我就會認為自己做的是對的事情,并一直堅持下去,我希望自己所做的是你們真正想要的,而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。'顯然一學期以來的工作我做了很多無關緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,工作上也沒之前那么積極了??偨Y了一些工作中的錯誤和不足。

做事比較獨斷,幾乎很少征求班級同學的意見。

與班委配合不夠,很少與班委進行交流,無論是工作上還是生活中。

對班級同學的交流和了解遠遠不夠。

與搭檔支書的配合與交流不夠

沒有很好的起到以身作則的榜樣作用

做事情比較浮躁,往往缺乏考慮。

工作中遇到困難,挫折易產生焦躁,厭煩情緒。

沒有很好的融入集體,融入班級同學當中

對班級工作的熱情和負責態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退,工作上開始出現(xiàn)被動。

不能很好的將班級融合成一個融洽,團結,有愛,和睦的大集體。

心得體會

在過去的這些日子里,于公于私,從來不敢對工作有所懈怠,也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。

一學期的時光很短暫也很漫長,做過很多吃力不討好的事,也錯失了許多該做卻沒有做的事,沒有為班級爭取到什么榮譽,好歹也算沒給班級惹上什么麻煩,平平凡凡卻也相安無事。

記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事,我當時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上,[蓮山課~件]她很嚴肅的回了我一句話,她說大三的班長是毀不掉班級的。現(xiàn)在回頭再看這句話,有種恍然大悟的感覺。

大三的我們很難被別人改變,也很難對什么事情上心。

所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近,也很遙遠,虛幻飄渺的如同浮云,雖然看的見它,卻觸不到它。

所謂的紀律,所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。

所謂的同學之情、友情、愛情也不再那么的單純,我們少了很多單純的為別人付出,多了不少精心的為自己打算。

我不知道這樣說算不算刻薄,大三的我們確實在改變,我們長大了,也成熟了不少,但在收獲人生閱歷的同時,也遺失了許多純真的美好。

競選時寫下過許多規(guī)劃,也有過許多想法,想做很多的事情--為大家,為班級??勺罱K有很多的事情沒有去做,有很多的事情沒有做成。

當我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心,不知道該不該堅持下去......

大三班主任總結范文6

這個獨一無二的班會,有三個同學沒有參加,而且沒有事先請假。大三了,再有這樣的事,令我很傷心。其實傷心都是因為投入了真情。傷心過后,我看到了我和他們之間的代溝。其實我自己也有只顧自己感受不顧他們感受的時候。我現(xiàn)在想說的是時光過去就不會重來,很多活動過去了也不會再有了。還記得當初演講比賽的時候,要求每個人上臺演講,講自己的心聲,曾經有同學演講完后跟我說,自己不愿意在別人面前暴露自己,所以,再有這樣的活動,請不要讓他參加了。我當時的回答是,放心,不會再有了。想要,也沒有了。我也曾經年輕過,上中學的時候,就有我的同學覺得自己特有個性,獨獨照畢業(yè)照的時候不去。若干年后,我們大家都早已經忘記了這個當年有個性的他了。不知道他會不會后悔自己失去了很多當年可以孜孜回味的美好瞬間,但這個定格里不再有他,這是確定的。

這個學期,很多同學頗感奇怪地問我,為什么老師絕口不提學習的事?我說,大三了,我把你們帶到這里,你們可以自己走了。我現(xiàn)在要管的是帶你們好好玩。

還有一件事不得不說。曉明同學參加亞沙會志愿者服務,補考英語時間沖突,竟然找同學_,結果同學被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)沒帶證件,離開考場。這件事未遂。到下學期期末的時候,一周要考六門課,慌了神的同學們又開始動起了心思,結果被抓了4個小抄,驅逐出考場。好在按照卷面給成績,其中兩個不及格。人生有很多偶然,但若事事心存僥幸,下一個被抓的一定是你。我還是希望的我教過的學生,在他們的內心能夠存住一片純凈的天地,讓他們一生坦然。其他的,真的是無話可說。

三年級的寒假作業(yè)內容是確定自己考研與否,如果考研,要確定自己的學校,自己的專業(yè)方向和學習計劃,如果不考研,要確定自己的就業(yè)方向,乃至自己具體的就業(yè)單位。我希望我的學生們都是有明確目標的人,不要猶豫不定,這樣的人必定無法成功。

寒假過后,我開了一次主題為“蓬生麻中,不扶自直”的班會。我以為有些同學不一定愿意把真實的想法告訴我,但出乎意料的是,所有的同學都交上了這份寒假作業(yè)。等他們畢業(yè)的時候,我一定要把這些年我讓他們寫的東西裝訂好,還給他們,讓他們看看他們當初的誓言。

大三的下學期,我給他們上課。每周可以見兩次。這種親切感是以前沒有過的。課堂提問的時候可以隨意叫出大家的名字,多么自然舒適。我對他們的要求比那兩個班更加嚴苛,他們似乎也適應了。

這學期我?guī)Я宋鏖T子大賽,又在一直堅持自學嵌入式的同學中組了四支隊伍,請邱老師帶著參加全國大學生嵌入式比賽。我夸下??谡f,他們一定會做出成績來的。邱老師后來一直對他們贊不絕口,他們也在山東賽區(qū)取得了不錯的成績。一個一等獎,兩個三等獎。張登超、徐世軍和王娜將要隨同邱老師去參加全國總決賽。很為他們驕傲。

差點忘了我們的“動二好聲音”。大一大二的時候,有的同學覺得我們班的活動太多,認為一二年級適合搞文體活動,到三四年級了,都要忙自己的事了,能不能別有這么多的活動?我當時的回答是,到了三四年級,活動自然是不同的。現(xiàn)在三年級了,我卻覺得我們快要走過大學的身邊了,我們每個人在忙著用專業(yè)知識充實自己的時候,集體會給我們個人所無法表達的快樂。所以,這個時候我們更應該會玩。我喜歡歌唱,歌唱可以讓人盡情地釋放情感。這次活動,牟冠軍同學是當然的主角,我們帶動了大一和大二的動二。我們現(xiàn)在已經是當然的老大哥了,自然要帶動更多的人加入到我們的隊伍中,與我們達成共識。活動真是越辦越好了。

大三的班委改選,報名的人數(shù)有26人之眾。當然,這里面有我的策略在里面。但也有很多人是主動報名的。陳先兵的宿舍整個宿舍都報了名。這讓我很欣慰。競選的結果是又增添了張葉琦、田海賓、葛祥雨等新面孔。我們班委的總人數(shù)達到了16人,占了班級總人數(shù)的三分之一。值得一提的是,葛祥雨的紀律班長當?shù)暮苡衅橇?,我也正是看中他特立獨行的個性,希望能給他一些施展的空間,也同時能為集體做些事。

到大三下學期的時候,龐為光主要被安排管理西門子大賽的事,蔡祥義做副班長也做了很長時間了,所以在他們個人的意愿下,班委會上投票表決,蔡祥義擔任了班長,龐為光任班主任助理兼心理委員,官寶亮任團支書,于恒娜和李峰任副班長。我的工作也一直很忙,蔡祥義的班長工作也做的很好,我?guī)缀跬耆攀职寻嗉壗唤o他來管。我想,大三了,可以放手了,而我的任期也快結束了。

大三班主任總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例:

1、在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

2、3、在一日活動中,引導幼兒建立和平、融洽地同伴關系,讓他們學會合作、助人為樂、學會分享。 4、加強與家長間的交流,家園一致,共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

3、入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務的精神,參加黨員一幫一、進社區(qū)等活動,幫助后進的同學,共同進步。四、激揚青春,快樂生活

4、大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

5、我的金字塔理論是,學生要從早培養(yǎng),要有大部分同學參與到自動化技術的研究中去。這樣我們才能一層層從中選拔更優(yōu)秀的學生,他們的脫穎而出才會帶動更多的人向這條路前行。今年,我倡導成立了自動化技術研究會,按照我的想法和培養(yǎng)模式,正在一步步地建立自己的金字塔,這也是我從三年的帶班的過程中積累的經驗。

6、雖然在過去的一學期中,我們經歷過彩虹但也經歷了風雨,可是我們任然堅信:在系領導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下,全體班級同學的共同努力下,在未來的日子里,計算機科學與技術0502班一定能夠取得更加出色的成績,贏得更多的喝彩。

7、時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同班級教師在配合上不是很默契,在班級管理上 ,不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他人之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

8、幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子里,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。

9、縱觀過去的一學期自己總是想的比做的多,擔心和操心的事情多了,煩惱過,也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長,因為自己獲得一次磨煉心智,鍛煉自己的機會,無論是自己的語言表達能力、交際能力、還是心智都有極大的提高,更重要的是學會了認真做事,謹慎負責的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富,也是一段美好難忘的記憶。

10、大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

大三班主任總結怎么寫

暑假過去,同學們明顯長大了。收獲的喜悅彌漫著整個班級。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎。朱世浩同時又參加了電子設計大賽,得了省一等獎。參加電子設計大賽的另一個隊,王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎。加上plc和組態(tài)以及軟件大賽的獎項,這個學期,大家忙著填各種表,申請著各種獎勵。當然也包括我。我從帶班以來,就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號,今年更是校級優(yōu)秀班主任標兵。這個榮譽里有我的辛勞,更離不開同學們的大力配合。進入大三,專業(yè)課的分量越來越重,大家也開始規(guī)劃自己的未來。大三開學的時候,讓
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