1、時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
2、小學(xué)數(shù)學(xué)月考分析總結(jié)編寫(xiě)教案應(yīng)該恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
3、高二數(shù)學(xué)月考總結(jié)范文這一學(xué)期一開(kāi)始,各科的再數(shù)量和質(zhì)量上都有了明顯的增加。也許,是因?yàn)樯掀诳嫉奶?,更也許是我們已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三狀態(tài),“零診”迫在眉睫。還好,開(kāi)學(xué)前我已做好好好打一場(chǎng)硬仗,好好拼一次的打算,也許是這樣,讓我再剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很好的進(jìn)入了狀態(tài),并且發(fā)揮也比較正常。
4、本次考試時(shí)間:120分鐘,分值:120分。全卷分為選擇題、填空題、以及解答題三個(gè)部分,選擇題12題36分、填空題6題18分,解答題占66分。綜合整張?jiān)嚲韥?lái)看,知識(shí)布局比較合理,而且主次比較分明,越是重點(diǎn)的、關(guān)鍵的內(nèi)容所出題目越多、占的比重越大。 成績(jī)出來(lái)之后,我認(rèn)真分析了學(xué)生的答卷和不同班級(jí)的成績(jī)。
5、不知不覺(jué)間,這個(gè)學(xué)期又過(guò)去一半多了?;仡欉@半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,感覺(jué)無(wú)論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都不容樂(lè)觀。尤其是在本次期中考試中,成績(jī)相比七年級(jí)時(shí)下滑較大,同時(shí)也暴露出學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)特別是幾何知識(shí)解決問(wèn)題時(shí)所存 在的缺陷:基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),基本性質(zhì)、定理定義掌握不牢,練習(xí)不夠,運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)十分不熟練,思維缺乏想象能力和創(chuàng)造性。經(jīng)過(guò)試卷對(duì)試卷進(jìn)行了細(xì)致的分析,結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
6、數(shù)學(xué)月考總結(jié)范文第一次月考時(shí)的總結(jié)我從未考得這樣糟糕過(guò),我仔細(xì)分析了一下考試考不好的原因:失去信心
7、小學(xué)數(shù)學(xué)月考分析總結(jié)編寫(xiě)教案應(yīng)該恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。
8、最新六年級(jí)數(shù)學(xué)月考總結(jié)范文試卷分析本卷共有六大題,總分100分,分為基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算題、操作題、應(yīng)用題四部分, 整個(gè)試題注重基礎(chǔ)性知識(shí),涉及了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算及應(yīng)用 ,位置的相關(guān)知識(shí) 。
9、這學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)(1)班和(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。兩個(gè)班共有學(xué)生78人,學(xué)生人數(shù)較多,這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
10、這學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)(1)班和(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。兩個(gè)班共有學(xué)生78人,學(xué)生人數(shù)較多,這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
11、這學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)(1)班和(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。兩個(gè)班共有學(xué)生78人,學(xué)生人數(shù)較多,這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):