1、副班主任工作總結(jié):——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在一個燦爛的季節(jié),與一群燦爛的生命相遇。當他們的副班主任,就要對他們的教育、成長負責任,這是我對副班主任的理解。一學期結(jié)束了,積累了一些經(jīng)驗,自己也學到了很多東西。
2、本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
3、不知不覺,一學年就這樣結(jié)束了,本學年,我擔任六年級(2)班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣,卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下,盡力地配合班主任做好班的各項管理工作,做到團結(jié)合作,和諧共事?,F(xiàn)將我一年來做副班主任的體會與大家分享:
4、上學年,我擔任的是一班的副班主任,升入二年級,我服從學校安排,任二班的副班主任。因為正班主任是剛剛踏上工作崗位的新教師,對學校的各項規(guī)章制度不是很熟悉,因此很多事務都需要我加以提醒,很多工作需要加以輔導,工作量雖然比以前增加了,但我樂在其中,現(xiàn)回顧這學期在班級管理中的點點滴滴,以期更好的總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
5、關于初中副班主任的工作總結(jié)范文在一個燦爛的季節(jié),與一群燦爛的生命相遇。當他們的副班主任,就要對他們的教育、成長負責任,這是我對副班主任的理解。一學期結(jié)束了,積累了一些經(jīng)驗,自己也學到了很多東西。
6、小學六年級副班主任工作小結(jié)本學期,我繼續(xù)擔任六年級班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣,卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下,盡力地配合班主任做好班的各項管理工作,做到團結(jié)合作,和諧共事?,F(xiàn)將我半年來做副班主任的新的總結(jié)如下:
7、班主任工作總結(jié)安平三中 賈穎 教育學院我在擔任七年級2班的歷史老師的同時,還擔任著這兩個班
8、本人思想上進,敬崗愛業(yè),服從領導安排。這一學年主要擔任一年級兩個班的數(shù)學教學、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學校領導的關心、支持下,我與同事團結(jié)協(xié)助,盡職盡責做好各項工作,現(xiàn)具體總結(jié)
9、副班主任期末工作總結(jié)一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。本學期,我進一步深入學習《綱要》,并將《綱要》的精神貫穿于一日活動之中,通過《綱要》指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
10、人們常說,沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活的是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。時光飛速逝去,又一學期過去了,這學期是我擔任一(1)班副班主任的第二學年,在這學期中多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”,正因為努力,才有喜悅,正因為努力,才有收獲?,F(xiàn)將我半年來做副班主任工作總結(jié)如下:
11、注重身教,做學生的楷模學校實行間操制度以來,有些學生總是以各種理由遲到,或者是干脆不到位,到位了也不好好參加鍛煉。可能是因為我的強行說教做的不夠,或者是效果不佳。但是,我?guī)缀趺看握n間操總是第一到了指定場地,堅持監(jiān)督學生一起跑步,時間久了,遲到拒跑的現(xiàn)象有很大好轉(zhuǎn)。
12、人們常說,沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活的是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。時光飛速逝去,又一學期過去了,這學期是我擔任一(1)班副班主任的第二學年,在這學期中多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”,正因為努力,才有喜悅,正因為努力,才有收獲。現(xiàn)將我半年來做副班主任工作總結(jié)如下:
13、轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作結(jié)束了。本學期,本人擔任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓,特總結(jié)前段工作如下:
14、人們常說,沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。時光飛速逝去,又一學期過去了,這學期是我擔任一班副班主任的第二學年,在這學期中多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”,正因為努力,才有喜悅,正因為努力,才有收獲?,F(xiàn)將我半年來做副班主任工作總結(jié)如下:
15、本學期,我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
16、本學期本人擔任五班的副班主任,當過班主任的我深知班級工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導學生各方面的發(fā)展,尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
17、上學年,我擔任的是一班的副班主任,升入二年級,我服從學校安排,任二班的副班主任。因為正班主任是剛剛踏上工作崗位的新教師,對學校的各項規(guī)章制度不是很熟悉,因此很多事務都需要我加以提醒,很多工作需要加以輔導,工作量雖然比以前增加了,但我樂在其中,現(xiàn)回顧這學期在班級管理中的點點滴滴,以期更好的總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
18、副班主任學期末工作總結(jié)本學期本人擔任四(5)班的副班主任,當過班主任的我深知班級工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導學生各方面的發(fā)展,尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
19、幼兒園副班主任工作總結(jié)隨著學期末的臨近,一學期的工作即將結(jié)束。作為一名副班主任,在這學期的工作中,有付出,也有收獲,在與班里的孩子們一起共同學習成長的過程中,我時刻以幼兒為主體,讓每個孩子能在愉快中學習成長,并且能夠盡量做到對不同個性的幼兒采取因人施教,有針對性的教育?;仡欁哌^的日子,好像很忙碌,但是卻是很充實也很有意義的?,F(xiàn)就這一學期來開展的班主任具體工作進行總結(jié)。
20、副班主任工作總結(jié)范本彈指一揮間,一個學期即將過去。本學期我擔任南洋五年級副班主任,開學初,學生的行為規(guī)范、一日常規(guī)、文明禮儀等都不符合學校要求,學習態(tài)度不夠端正,學習方法不夠正確,導致學習成績也不理想。但在學校領導的正確領導下,在同學們的努力下,協(xié)助班主任朱建良老師,我還是圓滿完成了一學期的副班主任工作?;仡欉^去,有辛苦、有勞累、有煩瑣,酸甜苦辣,五味俱全,但看到同學們一天天的進步,我收獲更多的是充實、欣慰和高興?,F(xiàn)將我半年來副班主任的工作總結(jié)如下:
21、時間如白駒過隙, 一學期的忙碌終于告一段落了。今天是我工作的第二個年頭,也是我當副班主任的第二個年頭。工作兩年了,比起剛踏上工作崗位那會自己更加成熟了許多。在工作崗位上,特別是副班主任的崗位上,自己學了很多。 班主任工作復雜而又細致,管理班級,即管理班級中的大小事物,管理班級中的每位同學。作為剛剛踏上工作崗位不久的年輕老師,能夠擔當副班主任,應該說是幸運的。沒有班主任的全部擔子壓著,但卻可以處理班級的事物,了解班級的日常工作,獲得第一手的工作經(jīng)驗。但是,盡管自己是副班主任,但我總是嚴格地要求自己;在平時多向正班主任學習,交流;在處理班級事物和突發(fā)事件上,再也不會不知所措了。
22、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在一個燦爛的季節(jié),與一群燦爛的生命相遇。當他們的副班主任,就要對他們的教育、成長負責任,這是我對副班主任的理解。一學期結(jié)束了,積累了一些經(jīng)驗,自己也學到了很多東西。
23、副班主任期末工作總結(jié)一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。本學期,我進一步深入學習《綱要》,并將《綱要》的精神貫穿于一日活動之中,通過《綱要》指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
24、本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
25、2024年小學副班主任工作總結(jié)范文本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
26、小學六年級副班主任工作小結(jié)本學期,我繼續(xù)擔任六年級班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣,卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下,盡力地配合班主任做好班的各項管理工作,做到團結(jié)合作,和諧共事?,F(xiàn)將我半年來做副班主任的新的總結(jié)如下:
27、一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,從而不斷提高自己的教學水平,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)
28、本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
29、小學副班主任工作總結(jié)副班主任工作總結(jié) 本學期本人擔任四(7)班的副班主任,我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導學生各方面的發(fā)展,尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
30、本學期,我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
31、一年的時間轉(zhuǎn)眼即將過去,回顧這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好了教學工作以及副班主任的工作,積極完成了學校布置的各項任務。
32、人們常說,沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活的是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。時光飛速逝去,又一學期過去了,這學期是我擔任一(1)班副班主任的第二學年,在這學期中多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”,正因為努力,才有喜悅,正因為努力,才有收獲?,F(xiàn)將我半年來做副班主任工作總結(jié)如下:
33、20xx年9月,我來到北師大大同附中,一年來的生活和學習使我真正地實行了角色的轉(zhuǎn)換,在此,感謝學校的信任和培養(yǎng)。這個學期,我又擔任高一2班的副班主任,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級,回顧半年來的工作情況,現(xiàn)做如下總結(jié):
34、——2024年上學期副班主任工作總結(jié)僑樂小學 樂玭玭時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的時間已經(jīng)在我們之間悄然劃過。擔任副班主任的這一年,我體會到了一名教師的快樂和喜悅,所有的艱辛都被教師的光環(huán)籠罩了。雖然,我作為一名副班始終是稚嫩的,但捫心自問,我始終是盡心盡力的。在平凡的崗位上把平凡的事情做好,就非常的不易了?;厥走@一學期的種種歷程,歷歷在目,猶如昨日。
35、來半壁山中學實習,不僅在教學方面取得進步,而且我的指導班主任也是年級主任,工作多,所以在班級管理這方面他給了我很多機會去發(fā)揮,在班主任工作方面也長了很多的經(jīng)驗。每位班主任都不斷的去摸索、探求怎樣管理自己的這些學生,特別是如今這些個性張揚,見多識廣,而學習基礎薄弱的學生。下面是我對這將近一個學期班級的總結(jié)。
36、幼兒園副班主任工作總結(jié)隨著學期末的臨近,一學期的工作即將結(jié)束。作為一名副班主任,在這學期的工作中,有付出,也有收獲,在與班里的孩子們一起共同學習成長的過程中,我時刻以幼兒為主體,讓每個孩子能在愉快中學習成長,并且能夠盡量做到對不同個性的幼兒采取因人施教,有針對性的教育。回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻是很充實也很有意義的。現(xiàn)就這一學期來開展的班主任具體工作進行總結(jié)。
37、一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,從而不斷提高自己的教學水平,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)
38、本學期本人擔任四班的副班主任,當過班主任的我深知班級工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導學生各方面的發(fā)展,尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
39、張 華本學期,響應學校安排,我擔任了高二(9)班副班主任,協(xié)助班主任吳亭老師一起管理班級,感謝學校的信任和培養(yǎng),回顧一學期的工作情況做如下總結(jié):
40、本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
41、本學期本人擔任四(5)班的副班主任,當過班主任的我深知班級工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導學生各方面的發(fā)展,尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
42、跨過了教學的第三個年頭,時光的流逝速度真讓我晃不過神來。匆匆地過,點點地累積著,不知覺地,看著這幫孩子從三年級躍入了五年級。五班的孩子,是我一參加工作就帶領的班,擔任他們的副班主任工作也已兩個年頭,感觸很多,情誼也很深厚。
43、2024年小學副班主任工作總結(jié)范文本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
44、時光飛逝,歲月如梭,不知不覺間一個學期的時光即將過去,回顧這學期來的工作歷程,可謂是喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有之。走進汽車1113班,面對40多人的班級,我一籌莫展,卻有許多困惑——從高中進入大學后,他們會面臨許多不適:學習方法的轉(zhuǎn)變,生活方式的改變,師生交流方式的改變,接觸社會的面更廣,自身的成長帶來的困惑??鑒于此,我深感肩上的擔子重如千斤。
45、上學年,我擔任的是一班的副班主任,升入二年級,我服從學校安排,任二班的副班主任。因為正班主任是剛剛踏上工作崗位的新教師,對學校的各項規(guī)章制度不是很熟悉,因此很多事務都需要我加以提醒,很多工作需要加以輔導,工作量雖然比以前增加了,但我樂在其中,現(xiàn)回顧這學期在班級管理中的點點滴滴,以期更好的總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
46、轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作結(jié)束了。本學期,本人擔任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓,特總結(jié)前段工作如下:
47、注重身教,做學生的楷模學校實行間操制度以來,有些學生總是以各種理由遲到,或者是干脆不到位,到位了也不好好參加鍛煉??赡苁且驗槲业膹娦姓f教做的不夠,或者是效果不佳。但是,我?guī)缀趺看握n間操總是第一到了指定場地,堅持監(jiān)督學生一起跑步,時間久了,遲到拒跑的現(xiàn)象有很大好轉(zhuǎn)。
48、來半壁山中學實習,不僅在教學方面取得進步,而且我的指導班主任也是年級主任,工作多,所以在班級管理這方面他給了我很多機會去發(fā)揮,在班主任工作方面也長了很多的經(jīng)驗。每位班主任都不斷的去摸索、探求怎樣管理自己的這些學生,特別是如今這些個性張揚,見多識廣,而學習基礎薄弱的學生。下面是我對這將近一個學期班級的總結(jié)。
49、小學一年級 副班主任工作總結(jié)陜西師范大學 大興新區(qū)小學2024學年度第一學期(來自: 1566范文網(wǎng))副班主任工作總結(jié)
50、本學期,我擔任了三班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作: