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遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)開頭(50個(gè)范本)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):61

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)開頭

1、街道辦事處黨員遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來(lái),組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育“三位”于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

2、隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

3、xx年工作情況加強(qiáng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。一是統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、制度牌和維護(hù)管理責(zé)任牌。二是統(tǒng)一建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作檔案,健全完善了相關(guān)工作制度。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務(wù)中心管理員,明確了職責(zé),使站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理工作得到了基本保障。全市成功創(chuàng)建省級(jí)示范站點(diǎn)10個(gè),市級(jí)示范站點(diǎn)60個(gè)。

4、縣委組織部:xx鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下,著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化措施,規(guī)范管理,同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè),使其充分發(fā)揮好'讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠'的作用?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)匯報(bào)如下:

5、根據(jù)××市遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一部署,按照××辦事處《20xx年遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)》的工作安排,我社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建“五好站點(diǎn)”的要求開展工作,到目前為止,共開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次,參加人數(shù)達(dá)180余人次,現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下:

6、xxxx年農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)本學(xué)期我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神,結(jié)合上級(jí)主管部門,結(jié)合寶華中學(xué)的實(shí)際情況,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成寶華中學(xué)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。下面對(duì)具體工作總結(jié)如下:

7、2024年度**村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)金峨村共有四個(gè)自然村,我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以種植花木為主,自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成了合力縣委、縣政府對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),并召開了專題常委會(huì)議,成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

9、關(guān)于上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)在上級(jí)各部門的指導(dǎo)下及村支兩委、全體師生和農(nóng)民群眾的'共同配合下,2024年上半年的遠(yuǎn)程教育工作已按計(jì)劃如期完成。使廣大農(nóng)民群眾增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了不少實(shí)用技術(shù),在實(shí)際的生產(chǎn)生活中得到了不少好處,同時(shí)全體師生在工作、學(xué)習(xí)中也得到了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將上半年的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

10、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,自2000年下半年正式啟動(dòng)以來(lái),已有280多名本、??茖W(xué)員通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考試、考核,學(xué)成畢業(yè)。2024年暑假,我們?cè)谠兄形摹?shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上,增開了物理、化學(xué)、生物三個(gè)本科專業(yè),七個(gè)專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人,實(shí)際在讀學(xué)員188人。工作中,我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。

11、本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

12、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 確保硬件到位現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)是教育部為配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧工程而設(shè)立的服務(wù)項(xiàng)目;是____國(guó)務(wù)院貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想和實(shí)施科教興國(guó)的偉大戰(zhàn)略;是深化教育改革,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的偉大工程。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力支持下,我校成功申報(bào)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備“模式三”項(xiàng)目學(xué)校。我們深知此項(xiàng)目投資大,技術(shù)性高,專業(yè)性強(qiáng)。為了使遠(yuǎn)程教育設(shè)備“模式三”能在我校得到充分利用,使我校師生能夠享用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行教育、學(xué)習(xí)的互補(bǔ),從而整體提高教育教學(xué)水平,真正做到“樹立新形象,建設(shè)新永修,辦好人民滿意的學(xué)校”。為此,學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到專人負(fù)責(zé),專人管理,保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝、運(yùn)行。

13、本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

14、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效?,F(xiàn)將有關(guān)工程工作作自我總結(jié)如下:

15、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成了合力縣委、縣政府對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),并召開了專題常委會(huì)議,成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

16、中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是我國(guó)為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來(lái)教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,都具有極其重要和深遠(yuǎn)意義為此,各級(jí)政府投入了大量資金,安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí),中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例,通過衛(wèi)星向全國(guó)免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學(xué)水平較低等問題,開辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領(lǐng)略到全國(guó)各類名師的風(fēng)采,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但通過走訪、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息表明,絕大多數(shù)學(xué)校在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)際應(yīng)用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的學(xué)校并不是很多,我們學(xué)校也不例外.

17、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,自2000年下半年正式啟動(dòng)以來(lái),已有280多名本、專科學(xué)員通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考試、考核,學(xué)成畢業(yè)。2023年暑假,我們?cè)谠兄形摹?shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上,增開了物理、化學(xué)、生物三個(gè)本科專業(yè),七個(gè)專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人,實(shí)際在讀學(xué)員188人。工作中,我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。

18、關(guān)于上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)在上級(jí)各部門的指導(dǎo)下及村支兩委、全體師生和農(nóng)民群眾的'共同配合下,2024年上半年的遠(yuǎn)程教育工作已按計(jì)劃如期完成。使廣大農(nóng)民群眾增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了不少實(shí)用技術(shù),在實(shí)際的生產(chǎn)生活中得到了不少好處,同時(shí)全體師生在工作、學(xué)習(xí)中也得到了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將上半年的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

19、我校座落于xx山下,毗鄰xx鹽場(chǎng),是一所新興的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)1000多人,學(xué)校教職工60人。微機(jī)室二間,多媒體教室一間,光盤播放室一間,有學(xué)生計(jì)算機(jī)40臺(tái),教師機(jī)40臺(tái),34寸彩電1臺(tái),dvd機(jī)1臺(tái),教學(xué)軟件若干;遠(yuǎn)程教育資源接收室一間。近二年多來(lái),我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展,學(xué)校采用多種辦法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室,各職能辦公室、微機(jī)室、教師個(gè)人電腦組成了一個(gè)校園網(wǎng),推動(dòng)了我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。

20、工作模式經(jīng)過兩年多的不斷摸索,我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式,概括起來(lái)即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局,管理人員具體實(shí)施,全體師生貫徹落實(shí)。

21、本學(xué)年以來(lái),我校遠(yuǎn)程教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下,發(fā)展迅速,進(jìn)步巨大,取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了今后能夠更好地開展遠(yuǎn)程教育工作,現(xiàn)將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結(jié)

22、xxx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室:xxx鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將工作總結(jié)

23、xx年工作情況加強(qiáng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。一是統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、制度牌和維護(hù)管理責(zé)任牌。二是統(tǒng)一建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作檔案,健全完善了相關(guān)工作制度。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務(wù)中心管理員,明確了職責(zé),使站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理工作得到了基本保障。全市成功創(chuàng)建省級(jí)示范站點(diǎn)10個(gè),市級(jí)示范站點(diǎn)60個(gè)。

24、我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育接收站58個(gè),從底,所有站點(diǎn)全部開通投入使用,回顧這幾年來(lái)的工作歷程主要做了以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)站點(diǎn)管理和維修,保障設(shè)備正常運(yùn)行。針對(duì)我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育的實(shí)際情況,搞好設(shè)備的管理和維護(hù)的跟蹤服務(wù)工作,對(duì)各個(gè)站點(diǎn)的設(shè)備故障,都做到了及時(shí)的排除,保障設(shè)備的正常運(yùn)行。在維修過程中,一部分是送到遠(yuǎn)程教育辦公室,但是也有很多的情況需要下到村去排除故障。在遠(yuǎn)程教育似有似無(wú)的情況下,確保了在每次的省、市委和縣委組織部的檢查中不給失分,在多次省、市、縣檢查驗(yàn)收中,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

25、建設(shè)、管理方面一年來(lái),在燎原鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手”的工作要求,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的工作目標(biāo),精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

26、關(guān)于上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)在上級(jí)各部門的指導(dǎo)下及村支兩委、全體師生和農(nóng)民群眾的'共同配合下,2024年上半年的遠(yuǎn)程教育工作已按計(jì)劃如期完成。使廣大農(nóng)民群眾增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了不少實(shí)用技術(shù),在實(shí)際的生產(chǎn)生活中得到了不少好處,同時(shí)全體師生在工作、學(xué)習(xí)中也得到了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將上半年的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

27、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效?,F(xiàn)將有關(guān)工程工作作自我總結(jié)如下:

28、xxxx年以來(lái),在縣委組織部的精心指導(dǎo)下,鄉(xiāng)以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為抓手,進(jìn)一步助推基層黨建工作,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)xxxx年遠(yuǎn)程教育工作上半年工作小結(jié)如下。

29、隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

30、轉(zhuǎn)變教育思想,明確辦學(xué)方向。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一種區(qū)別于傳統(tǒng)教育的嶄新的教育模式,對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)來(lái)說,既是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn),它標(biāo)志著不僅要加大投入,增加硬件設(shè)施,滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要,而且在教育思想觀念上、管理模式上、教師以教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上都要來(lái)一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)軌合轍,只有這樣,才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)各種人才培養(yǎng)的多元需求,才能在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,把我校的教育事業(yè)推上一個(gè)嶄新的平臺(tái)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育既是一個(gè)宣傳推介的過程,更是一個(gè)學(xué)習(xí)和促進(jìn)的過程,我們以學(xué)習(xí)帶動(dòng)宣傳,以宣傳促進(jìn)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和理解,在學(xué)習(xí)中,逐步明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代教育的聯(lián)系和區(qū)別,從而為宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打下了良好的基礎(chǔ),整個(gè)宣傳工作,我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有關(guān)文件為依據(jù),統(tǒng)一口徑,不虛假、不誤導(dǎo),實(shí)實(shí)在在搞宣傳,入情入微做工作,贏得了社會(huì)良好的聲譽(yù)。

31、我村的農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,按照“運(yùn)行科學(xué)化、管理制度化、操作規(guī)范化、教學(xué)經(jīng)?;⑿б孀畲蠡钡囊?,加大了對(duì)各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的學(xué)用監(jiān)督,充分發(fā)揮了站點(diǎn)的基本功能,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下

32、縣委組織部:xx鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下,著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化措施,規(guī)范管理,同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè),使其充分發(fā)揮好'讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠'的作用?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)匯報(bào)如下:

33、本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

34、一年來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的工作目標(biāo),精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

35、2024年度**村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)金峨村共有四個(gè)自然村,我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以種植花木為主,自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

36、某學(xué)院遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,自2000年下半年正式啟動(dòng)以來(lái),已有280多名本、??茖W(xué)員通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考試、考核,學(xué)成畢業(yè)。2024年暑假,我們?cè)谠兄形?、?shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上,增開了物理、化學(xué)、生物三個(gè)本科專業(yè),七個(gè)專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人,實(shí)際在讀學(xué)員188人。工作中,我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。

37、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程,又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法,迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué),讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有力推動(dòng)了我國(guó)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。 它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動(dòng)。學(xué)習(xí)指導(dǎo):特級(jí)教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展,少年文化專欄等等。

38、本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

39、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效?,F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下:

40、xxx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室:xxx鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將工作總結(jié)

41、xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)基本情況xx村位于xx市xx區(qū)xx辦事處北部,國(guó)家公路大動(dòng)脈-xx高速公路橫貫東西,穿境而過,把xx村分成南北兩部分。索河、須河分別流經(jīng)xx村西、北、東三個(gè)方向交匯于該村東北部。全村有兩個(gè)自然村,土地面積3168畝,其中耕地1974畝。全村現(xiàn)有人口1650人,分為三個(gè)村民組。xx村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏,村民勤勞誠(chéng)實(shí),民風(fēng)淳樸。該村畜牧業(yè)有數(shù)十年發(fā)展歷史,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,全村有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛等養(yǎng)殖戶三十余家,年產(chǎn)值達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。xx年3月,該村十余家養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨養(yǎng)殖戶聯(lián)合起來(lái),成立了xxxx區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

42、我校座落于xx山下,毗鄰xx鹽場(chǎng),是一所新興的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)1000多人,學(xué)校教職工60人。微機(jī)室二間,多媒體教室一間,光盤播放室一間,有學(xué)生計(jì)算機(jī)40臺(tái),教師機(jī)40臺(tái),34寸彩電1臺(tái),dvd機(jī)1臺(tái),教學(xué)軟件若干;遠(yuǎn)程教育資源接收室一間。近二年多來(lái),我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展,學(xué)校采用多種辦法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室,各職能辦公室、微機(jī)室、教師個(gè)人電腦組成了一個(gè)校園網(wǎng),推動(dòng)了我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。

43、這半年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境,以飽滿的熱情投入到工作中去。通過半年多來(lái)的工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加?,F(xiàn)將二○一○年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

44、一年來(lái),我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了大量的工作,進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

45、基本情況小林社區(qū)于2024年3月撤村建居,原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北,東起禾豐社區(qū),西至結(jié)網(wǎng)社區(qū),南臨320國(guó)道,北接萬(wàn)陳社區(qū)。2024年9月實(shí)施全面拆遷,現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組,社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶,總?cè)丝?908人,黨員58人。

46、切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。

47、戛利小學(xué)xx——xx年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校開展中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已有3年時(shí)光。在這幾年的時(shí)間中,為了使遠(yuǎn)程教育能更好地為教育教學(xué)服務(wù)?,F(xiàn)將我半年來(lái)的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下:

48、中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是我國(guó)為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來(lái)教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,都具有極其重要和深遠(yuǎn)意義為此,各級(jí)政府投入了大量資金,安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí),中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例,通過衛(wèi)星向全國(guó)免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學(xué)水平較低等問題,開辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領(lǐng)略到全國(guó)各類名師的風(fēng)采,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但通過走訪、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息表明,絕大多數(shù)學(xué)校在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)際應(yīng)用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的學(xué)校并不是很多,我們學(xué)校也不例外.

49、xxx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室:xxx鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將工作總結(jié)

50、基本情況小林社區(qū)于2024年3月撤村建居,原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北,東起禾豐社區(qū),西至結(jié)網(wǎng)社區(qū),南臨320國(guó)道,北接萬(wàn)陳社區(qū)。2024年9月實(shí)施全面拆遷,現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組,社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶,總?cè)丝?908人,黨員58人。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)開頭(50個(gè)范本)

我校座落于xx山下,毗鄰xx鹽場(chǎng),是一所新興的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)1000多人,學(xué)校教職工60人。微機(jī)室二間,多媒體教室一間,光盤播放室一間,有學(xué)生計(jì)算機(jī)40臺(tái),教師機(jī)40臺(tái),34寸彩電1臺(tái),dvd機(jī)1臺(tái),教學(xué)軟件若干;遠(yuǎn)程教育資源接收室一間。近二年多來(lái),我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展,學(xué)校采用多種辦法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室,各職能辦公室、微機(jī)室、教師個(gè)人電腦組成了一個(gè)校園網(wǎng),推動(dòng)了我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。一、健全機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教
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