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六年級上冊2單元作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 08:45:01 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林民凱

我的小狗朋友

我有一個(gè)特別的朋友,它不是人,而是一只小狗,名字叫豆豆。豆豆有一身毛茸茸的棕色皮毛,像個(gè)小球一樣滾來滾去,每次看到我就搖頭擺尾,那樣子真是開心得不得了。它的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑寶石,每次我回家,都會(huì)瞪大眼睛看著我,仿佛在說:“你回來啦,我好想你哦。”

豆豆有時(shí)候真的很搞笑,有一次我在吃飯,它竟然跳到桌子上,用它的鼻子碰我的碗,好像在說:“我也想吃?!蔽倚α?,就給它了一塊肉,結(jié)果它吃得津津有味,尾巴搖得跟風(fēng)扇似的。還有一次,它在草地上追蝴蝶,追著追著就摔倒了,那個(gè)樣子真逗,讓我笑得肚子疼。

豆豆是我最好的朋友,雖然它不能說話,但我知道它能聽懂我的話。每當(dāng)我心情不好,它總是靜靜地陪在我身邊,讓我感到溫暖。我希望我們能一直這樣,無論我走到哪里,都有豆豆陪伴著我。

老師評語:

這篇作文情感真摯,生動(dòng)描繪了你和小狗豆豆的友誼,展現(xiàn)了你對小動(dòng)物的喜愛之情。但有些地方還需改進(jìn),如“每次我回家,都會(huì)瞪大眼睛看著我”,這里的“瞪大眼睛”可能更適合形容驚訝,而非期待。此外,“那個(gè)樣子真逗,讓我笑得肚子疼”,這句話的表達(dá)稍顯直白,可以嘗試用更形象的比喻。

內(nèi)容亮點(diǎn):

亮點(diǎn)在于你成功地通過具體的事例,展示了你與豆豆之間的互動(dòng),讓讀者感受到了你們的深厚感情。你的語言雖然樸素,但充滿童趣,讓人感受到你的真誠。

優(yōu)化參考:

原句:“每次我回家,都會(huì)瞪大眼睛看著我”,可改為:“每次我回家,它的眼睛就像兩顆亮晶晶的星星,專注地盯著我,仿佛在歡迎我?!?/p>

原句:“那個(gè)樣子真逗,讓我笑得肚子疼”,可以改為:“那個(gè)場景滑稽極了,逗得我不禁捧腹大笑?!?/p>

批改后作文

我有一個(gè)特別的朋友,它不是人,而是一只名叫豆豆的小狗。豆豆擁有一身柔軟的棕色毛發(fā),宛如一個(gè)小絨球,一蹦一跳地迎接我,它的眼神總是閃爍著熱情的光芒,仿佛在說:“你回來啦,我好想你哦。”

記得那次用餐,豆豆竟躍上餐桌,用它濕漉漉的鼻子輕輕觸碰我的碗,似乎在請求分享美食。我微笑著遞過去一塊肉,它滿足地享用起來,尾巴歡快地?fù)u個(gè)不停。又有一天,豆豆在草地追逐蝴蝶,笨拙的跳躍和突然的摔倒,就像一場趣味十足的喜劇,讓我笑得前仰后合。

豆豆是我無聲的朋友,盡管無法用言語交流,但我相信它能感知我的情緒。每當(dāng)我不快,它總是默默守在我身旁,那份陪伴比千言萬語更能撫慰人心。我期待我們的友誼持久如初,無論未來何方,豆豆都會(huì)是我生活中的溫馨伙伴。

作文寫作素材:

閱讀參考

1. 《小王子》——學(xué)習(xí)如何通過細(xì)膩的描繪展現(xiàn)人物情感。

2. 《小狗錢錢》——了解如何用故事講述人與動(dòng)物的友情。

3. 課文《貓》——學(xué)習(xí)如何通過具體的動(dòng)作和神態(tài)描寫塑造形象。

4. 課文《金色的魚鉤》——學(xué)習(xí)如何運(yùn)用比喻和夸張手法增強(qiáng)語言表現(xiàn)力。

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六年級上冊2單元作文

標(biāo)題:我的小狗朋友我有一個(gè)特別的朋友,它不是人,而是一只小狗,名字叫豆豆。豆豆有一身毛茸茸的棕色皮毛,像個(gè)小球一樣滾來滾去,每次看到我就搖頭擺尾,那樣子真是開心得不得了。它的
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