在一個(gè)陽光明媚的早晨，森林里的小動(dòng)物們正在忙碌地做著各自的事情。在一片綠油油的草地上，有一只活潑可愛的小兔子，它的名字叫小白。小白擁有一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，毛茸茸的身體，讓人一看就忍不住想去抱抱它。
一天，小白在森林里迷路了，它四處張望，卻找不到回家的路。這時(shí)，一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了，它的眼睛閃爍著狡黠的光芒。小白看到狐貍，嚇得瑟瑟發(fā)抖，心想：“完了，我是不是要成為狐貍的午餐了？”然而，出乎小白的意料，狐貍并沒有撲向它，而是輕輕地對(duì)小白說：“別怕，我不會(huì)傷害你。我可以幫你找到回家的路?！?/p>
狐貍帶著小白穿越了森林，跨過了小溪，終于找到了小白的家。小白感激不盡，它用最甜美的胡蘿卜作為感謝，狐貍微笑著接受了。從此，小白和狐貍成為了朋友，它們一起玩耍，一起分享食物，一起度過每一個(gè)快樂的日子。這個(gè)故事告訴我們，友誼不分種族，不分強(qiáng)弱，只要有真心，就能跨越一切障礙。
老師評(píng)語：
本文以小兔子和狐貍的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了友誼的力量，寓言化的敘述方式富有童趣，符合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，既有緊張的沖突，又有溫暖的轉(zhuǎn)折，展現(xiàn)出作者豐富的想象力。但需要注意的是，描繪狐貍的形象時(shí)，可以盡量避免使用“狡猾”這樣的負(fù)面詞匯，以免影響主題的正面?zhèn)鬟_(dá)?？傮w來說，這是一篇優(yōu)秀的童話作文。
優(yōu)化參考：
相關(guān)詩(shī)句
1. 劍門兵革后，萬事盡堪悲。鳥鼠無巢穴，兒童話別離。山川同昔日，荊棘是今時(shí)。征戰(zhàn)何年定，家家有畫旗。
2. 村居何識(shí)見時(shí)節(jié)，春去春來自一年。誰與兒童話寒食，也將楊柳插門前。
3. 劍門兵革后，萬事盡堪悲。鳥鼠無巢穴，兒童話別離。山川同昔日，荊棘是今時(shí)。征戰(zhàn)何年定，家家有畫旗。
