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寫信的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-26 07:00:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:白承強(qiáng)

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們每天都在接收著無數(shù)的電子郵件、短信和社交媒體的消息,但你是否還記得上一次親手寫一封信是什么時(shí)候呢?我想,那可能是一種被快節(jié)奏生活遺忘的溫馨。

書信,是一種情感的載體,是一種時(shí)間的見證。它承載了寫信人的情感,通過筆尖流淌出的文字,像是畫家的畫筆,一筆一劃勾勒出內(nèi)心的風(fēng)景。那些無法用言語表達(dá)的情感,都可以在信紙上找到歸宿。記得我收到的第一封信,是遠(yuǎn)方的朋友寄來的,信紙上的字跡雖然歪歪扭扭,但那份真誠與熱情卻穿透紙背,直抵心扉。那一刻,我感受到了書信的力量,它跨越了距離,連接了心靈。

書信,也是一種生活的儀式感。在快速的電子通訊中,我們往往忽視了書寫帶來的慢節(jié)奏享受。提筆寫字,是一種靜心的過程,是對(duì)生活的尊重和對(duì)情感的珍視。每一封信都是一次獨(dú)特的創(chuàng)作,每一次閱讀都是一次深情的對(duì)話。它讓我們的交流更加深入,更加有溫度。

然而,書信的消逝并非全然可悲。它只是以另一種形式存在,比如,一封電子郵件,一條長(zhǎng)篇的微信,甚至是一個(gè)用心的評(píng)論。只要我們心中有愛,有對(duì)人的關(guān)懷,無論何種形式的“信”,都能傳遞出同樣的溫暖。

老師評(píng)語:

這篇作文以書信為切入點(diǎn),巧妙地探討了現(xiàn)代通信方式與傳統(tǒng)書信的對(duì)比,既表達(dá)了對(duì)書信的懷念,也理解了時(shí)代的變遷。語言流暢,情感真摯,層次分明,尤其最后一段的升華,使主題得以深化。唯一的建議是,如果能具體描繪一些書信交流的場(chǎng)景,可能會(huì)更具生動(dòng)性。

優(yōu)化參考:

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1. 舌端偷得不傳機(jī),說破人生不載疑。造物密教偉寫信,秋風(fēng)已為長(zhǎng)蟾枝。平時(shí)拍手儻來話,今日回頭真?zhèn)€奇。除卻唐朝袁與李,問君此外更饒誰。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評(píng)來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

寫信的作文

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