小時候,我總是覺得媽媽是世界上最厲害的人,她能做出世界上最美味的飯菜,她會講故事,還會縫補衣服。爸爸雖然話不多,但每次我跌倒,他都會默默伸出手,讓我感到無比的安全。那時候,親情就像糖果,甜蜜而簡單。
長大后,我發(fā)現(xiàn)父母也有他們的困擾,媽媽會因為瑣事煩惱,爸爸的背影也不再那么挺拔。我開始理解,親情不僅僅是甜蜜,它也包含了責(zé)任和付出。記得有一次,我生病了,媽媽陪我在醫(yī)院度過了一整夜,她的雙眼布滿血絲,卻依然堅持。那一刻,我感受到的親情,像是暖暖的陽光,雖然看不見,卻能溫暖人心。
有時候,我會跟爸爸媽媽吵架,覺得他們不理解我。但每次冷靜下來,我都能明白,他們的擔(dān)憂和建議,都是出于對我的愛。親情,就像一杯茶,初嘗可能有些苦澀,但細細品味,卻是醇厚的香甜。
老師評語:
本文以第一人稱講述了作者對親情的理解,情感表達自然,但部分句子稍顯不足,如“媽媽是世界上最厲害的人”,“爸爸的背影也不再那么挺拔”。另外,“親情就像是糖果,甜蜜而簡單”和“親情像暖暖的陽光,雖然看不見,卻能溫暖人心”的比喻稍顯常見,缺乏新意。
內(nèi)容亮點:
文章情感豐富,通過生活細節(jié)展現(xiàn)了親情的深沉與溫暖,尤其是描繪母親在醫(yī)院陪伴的情節(jié),十分動人。但整體結(jié)構(gòu)略顯松散,缺乏明確的主題線索。
優(yōu)化參考:
文章可以嘗試以“成長中的親情”為主題,將童年、青少年時期對親情的感受串聯(lián)起來,形成一條清晰的故事線。同時,比喻可以更加獨特,以體現(xiàn)作者的個性化思考。
批改后作文
《成長中的親情》
小時候,媽媽的廚藝是我心中的魔法,爸爸的手勢是我跌倒后的依靠。那時,親情猶如糖紙包裹的甜蜜,簡單而純粹。
隨著年歲增長,我發(fā)現(xiàn)媽媽的魔法里藏著疲憊,爸爸的肩膀不再堅不可摧。親情開始顯現(xiàn)其復(fù)雜的面貌,如同調(diào)色盤,甜蜜之外,還有淡淡的憂慮和無言的付出。我記得那次深夜的醫(yī)院,媽媽緊握我的手,那份無聲的守護,像極了冬日清晨的第一縷陽光,雖然微弱,卻足以驅(qū)散寒冷。
青春期的叛逆,曾讓我與父母產(chǎn)生隔閡。然而,爭吵過后,我漸漸明白,他們的擔(dān)憂與責(zé)備,都是愛的另一種形式。親情猶如一杯陳年老酒,初嘗辛辣,回味卻是綿長的甘醇。
作文寫作素材:
閱讀參考
《小王子》、《傅雷家書》、《背影》等,這些作品都富含深情的親情描繪,可作為進一步提升親情主題表達的閱讀參考。
通過這樣的修改,文章的主題更加鮮明,比喻更具個性,同時保留了原有的情感真摯。在閱讀參考的書籍中,可以學(xué)習(xí)如何更深入地描繪親情,提升文字的表現(xiàn)力。
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始我來京師,止攜一束書。辛勤三十年,以有此屋廬。此屋豈為華,于我自有余。中堂高且新,四時登牢蔬。前榮饌賓親,冠婚之所于。庭內(nèi)無所有,高樹八九株。有藤婁絡(luò)之,春華夏陰敷。東堂坐見山,云風(fēng)相吹噓。松果連南亭,外有瓜芋區(qū)。西偏——《示兒 》 韓愈
1. 予于是帖,有感者四。館職在外,于學(xué)士不系細銜,于帶職者皆曰同院,意親情洽,所以見前輩之篤風(fēng)誼也。內(nèi)賜金魚,蓋出新寵,帶職者乃從學(xué)士轉(zhuǎn)致,又雜以他寄焉,所以見上恩交情俱無內(nèi)外也。謝學(xué)士以啟,而用楷法,寄同院同年以詩,而用行
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3. 十年人詠好詩章,今日成名出舉場。歸去唯將新誥牒,后來爭取舊衣裳。山橋曉上芭蕉暗,水店晴看芋草黃。鄉(xiāng)里親情相見日,一時攜酒賀高堂。