我的偶像
我最喜歡的偶像是一個(gè)叫做張三的人。他不是明星，也不是科學(xué)家，他只是一個(gè)普通的醫(yī)生，但對(duì)我來說，他是最耀眼的星星。張三叔叔是我爸爸的朋友，每次去醫(yī)院，我都會(huì)看到他在忙碌，雖然他的工作很累，但他總是笑瞇瞇的，好像從來不知道疲倦。
我記得有一次，我發(fā)燒了，他親自給我看病，那雙溫暖的手讓我感到安心。他說：“小朋友，別怕，叔叔會(huì)幫你。”那時(shí)，我就覺得他是個(gè)英雄，能給人帶來健康和希望。他的話雖然簡單，但對(duì)我而言，比任何名言都更有力量。他的醫(yī)術(shù)高超，但更重要的是他那份對(duì)人的關(guān)愛和敬業(yè)精神，這讓我深深敬佩。
有時(shí)候，我覺得自己也想成為像張三叔叔那樣的人，幫助別人，帶給他們溫暖。我知道這條路不容易，但我愿意去努力。他的生活雖然平凡，但在我看來，那是最偉大、最值得尊敬的人生。
老師評(píng)語：
這篇作文情感真摯，對(duì)偶像的描繪生動(dòng)，體現(xiàn)了作者對(duì)醫(yī)生職業(yè)的敬仰。但有些地方表達(dá)略顯單薄，如“他不是明星，也不是科學(xué)家”，可以改為“他并非鎂光燈下的明星，也不在科研領(lǐng)域里探索奧秘”。另外，“他的話雖然簡單，但對(duì)我而言，比任何名言都更有力量”這句，可以調(diào)整為“他樸素的話語，卻在我心中留下了深刻的印象”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)在于小作者通過具體的事例，展示了偶像的品質(zhì)和對(duì)自己的影響，情感表達(dá)自然，體現(xiàn)了對(duì)偶像的崇拜之情。但故事的敘述可以更豐富一些，增加細(xì)節(jié)描繪，使人物形象更加飽滿。
優(yōu)化參考：
張三叔叔的形象可以通過更多細(xì)節(jié)來豐富，例如他如何對(duì)待病人，他的醫(yī)術(shù)是如何幫助病人的，這些都能加深讀者對(duì)他形象的理解。同時(shí)，小作者的志向可以具體化，描述他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做了什么，或者打算怎么做。
批改后作文
我的偶像是一位名叫張三的普通醫(yī)生。他沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有令人矚目的成就，但他那雙溫柔的手，總能撫慰病痛中的人們。記得那次深夜，我突發(fā)高燒，他不顧疲憊，耐心地為我診治，輕柔的話語仿佛有神奇的力量，讓恐懼瞬間消散。他不僅醫(yī)術(shù)精湛，更是以仁心待人，每個(gè)患者在他面前都得到了尊重和關(guān)懷。
看著他忙碌的身影，我不禁萌生了一個(gè)夢想——成為像張三叔叔一樣的醫(yī)生。我開始關(guān)注醫(yī)學(xué)知識(shí)，閱讀科普書籍，甚至在課余時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，為的就是能更接近那個(gè)目標(biāo)。我知道，這條道路充滿挑戰(zhàn)，但我愿意用實(shí)際行動(dòng)去追尋那份對(duì)生命的敬畏和對(duì)職業(yè)的熱愛。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《白夜行》、《解憂雜貨店》等富含人文關(guān)懷的小說，以及《希波克拉底誓言》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》等相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，以加深對(duì)醫(yī)生職業(yè)的理解和敬意。同時(shí)，閱讀《假如給我三天光明》等勵(lì)志書籍，增強(qiáng)對(duì)人生目標(biāo)追求的動(dòng)力。
