大家好，我叫小明，今年13歲，就讀于光明中學(xué)初一。我喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是漫畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)筆就像魔法師的魔杖，能把我心中的世界帶到紙上。我常常沉迷于色彩的世界，有時(shí)候，我會(huì)忘記時(shí)間，直到媽媽叫我吃飯，我才從那個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)境中醒來(lái)。
我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是編程。我知道這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槲业呐笥褌兌加X(jué)得編程枯燥無(wú)味。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一行代碼都像是一首詩(shī)，它們能創(chuàng)造出奇妙的東西。記得有一次，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，編寫(xiě)了一個(gè)小游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但是看到它運(yùn)行起來(lái)，那種成就感讓我興奮得睡不著覺(jué)。
學(xué)習(xí)上，我數(shù)學(xué)特別好，每次考試都能拿到高分，但我對(duì)英語(yǔ)卻有些頭疼。那些單詞就像是外星語(yǔ)言，總是讓我感到困惑。不過(guò)，我已經(jīng)決定每天多花點(diǎn)時(shí)間去背單詞，希望下次考試能有所進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè)觀的人，相信困難只是暫時(shí)的，只要努力，總會(huì)找到解決的辦法。我也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是有時(shí)候會(huì)拖延，比如寫(xiě)作業(yè)，總是等到最后一刻才開(kāi)始。我知道這樣不好，我會(huì)慢慢改正的。
生活中，我有個(gè)好朋友叫小華，他總是那么幽默，讓我笑得肚子疼。我們經(jīng)常一起打籃球，雖然我個(gè)子不高，但投籃技術(shù)還不錯(cuò)，偶爾也能進(jìn)幾個(gè)三分球。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和編程，數(shù)學(xué)優(yōu)秀但英語(yǔ)頭疼，樂(lè)觀又有點(diǎn)拖延的小男生。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，期待未來(lái)的我。
老師評(píng)語(yǔ)：
小明同學(xué)的自我介紹充滿活力，描繪了自己的興趣和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了他的個(gè)性。但在表達(dá)上有些地方可以改進(jìn)。如'畫(huà)筆就像魔法師的魔杖'這樣的比喻雖然生動(dòng)，但稍顯夸張。另外，'有時(shí)候會(huì)拖延，比如寫(xiě)作業(yè)，總是等到最后一刻才開(kāi)始'的表述略顯重復(fù)，可以簡(jiǎn)化。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
小明同學(xué)善于運(yùn)用比喻，如將畫(huà)筆比作魔法師的魔杖，展現(xiàn)了豐富的想象力。同時(shí)，他敢于面對(duì)自己的不足，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困擾和拖延的習(xí)慣，這顯示出他的自我認(rèn)知和改進(jìn)的決心。
優(yōu)化參考：
可以將'畫(huà)筆就像魔法師的魔杖，能把我心中的世界帶到紙上'改為'畫(huà)筆是我手中的魔法，讓想象躍然紙上'，更加簡(jiǎn)潔有力。對(duì)于拖延的問(wèn)題，可以改為'有時(shí)，我會(huì)在任務(wù)面前猶豫，但我會(huì)努力提前行動(dòng)，克服這個(gè)習(xí)慣'，這樣既保持了誠(chéng)實(shí)，也展示了積極的態(tài)度。
批改后作文
大家好，我是小明，13歲的初中生，癡迷于繪畫(huà)，尤其是漫畫(huà)。畫(huà)筆在我手中如同施展魔法，將內(nèi)心世界具象化。有時(shí)，我會(huì)沉浸在色彩的海洋，直至母親的呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。
編程也是我的熱愛(ài)，盡管朋友們不解，但我視代碼為詩(shī)意的語(yǔ)言，能構(gòu)建奇妙的世界。記得那次，我費(fèi)盡心血編了個(gè)小游戲，雖然簡(jiǎn)樸，但啟動(dòng)的瞬間，那份成就感令我興奮不已。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我引以為豪的領(lǐng)域，但英語(yǔ)成了我的挑戰(zhàn)。那些單詞猶如密碼，等待破譯。我決心每日投入更多時(shí)間，期望下次考試能突破自我。
我樂(lè)觀向上，相信困難只是一時(shí)的，努力終將帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。然而，拖延是我的軟肋，比如作業(yè)總是臨陣磨槍。我明白這是需要改正的習(xí)慣，決心逐步改變。
生活中，小華是我最好的朋友，他的幽默總能讓我捧腹大笑。我們常在球場(chǎng)上較量，雖然身高不占優(yōu)勢(shì)，但精準(zhǔn)的投籃讓我在比賽中屢建奇功。
這就是我，一個(gè)熱衷繪畫(huà)與編程，數(shù)學(xué)出色而英語(yǔ)有待提高，樂(lè)觀但正努力擺脫拖延的少年。我會(huì)不斷前進(jìn)，期待更好的自己。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
為了提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)，可以閱讀《新概念英語(yǔ)》；了解編程基礎(chǔ)，可以嘗試《python編程從入門到實(shí)踐》；對(duì)于拖延問(wèn)題，閱讀《番茄工作法》會(huì)有幫助。同時(shí)，多讀經(jīng)典名著，如《哈利·波特》系列，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
