學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金申請報(bào)告格式怎么寫

一、項(xiàng)目概述 1.1 項(xiàng)目名稱：明確列出學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的名字。 1.2 項(xiàng)目背景：簡述項(xiàng)目的重要性，為何需要這個(gè)建設(shè)，與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系。 1.3 項(xiàng)目目標(biāo)：具體說明項(xiàng)目完成后的預(yù)期效果，如提升教學(xué)質(zhì)量、改善學(xué)習(xí)環(huán)境等。

二、資金需求 2.1 預(yù)算編制：詳細(xì)列出每個(gè)部分的預(yù)算，包括建筑成本、設(shè)備購置、人力成本等。

2. 2 資金用途：解釋每項(xiàng)預(yù)算的具體用途，確保資金透明合理。

三、項(xiàng)目計(jì)劃 3.1 工期安排：預(yù)計(jì)的開始和結(jié)束日期，以及各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

3. 2 實(shí)施步驟：描述從設(shè)計(jì)、施工到驗(yàn)收的詳細(xì)流程。

四、效益分析 4.1 教育效益：闡述項(xiàng)目對提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果、教師教學(xué)能力的預(yù)期影響。

4. 2 經(jīng)濟(jì)效益：分析項(xiàng)目長期的經(jīng)濟(jì)效益，如節(jié)省維護(hù)成本、提高學(xué)校吸引力等。

五、保障措施 5.1 監(jiān)管機(jī)制：說明如何確保資金安全和項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)管方式。

5. 2 合作伙伴：如有外部合作，介紹合作伙伴的資質(zhì)和角色。

六、申請理由 6.1 現(xiàn)狀問題：指出目前學(xué)校設(shè)施存在的不足，為什么需要這個(gè)項(xiàng)目。

6. 2 支持依據(jù)：引用政策、法規(guī)或類似成功案例，作為申請的有力支持。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的收件人姓名：

我們學(xué)校名稱深感榮幸地向您提交這份項(xiàng)目名稱的資金申請報(bào)告。鑒于簡述項(xiàng)目背景和緊迫性，我們希望能得到您的理解和支持，共同為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)注入新的動力。

結(jié)尾：

我們堅(jiān)信，項(xiàng)目名稱的實(shí)施將對學(xué)校名稱產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，不僅提升學(xué)校的硬件設(shè)施，也將推動教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。我們期待您的積極回應(yīng)，并愿意隨時(shí)提供進(jìn)一步的信息以支持此項(xiàng)目的審批。感謝您在百忙之中審閱這份申請，期待我們的合作能為學(xué)校名稱帶來美好的未來。

順祝商祺，

您的名字 您的職位 學(xué)校名稱 聯(lián)系方式

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金申請報(bào)告格式范文

第一篇 學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金申請報(bào)告格式850字

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金申請報(bào)告是為了獲得相關(guān)部門的資金支出還出具的一份報(bào)告。資金申請報(bào)告審批比較嚴(yán)格，一般需要委托有工程咨詢單位資格的單位編寫。

第一章 項(xiàng)目概況

主要包括建設(shè)內(nèi)容、技術(shù)工藝、總投資及資金來源，以及各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況等。

第二章 項(xiàng)目單位基本情況

包括企業(yè)的所有制性質(zhì)，主營業(yè)務(wù)，近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負(fù)債率、銀行信用等級，主要股東的概況，在國內(nèi)及省內(nèi)同行業(yè)所處地位等。

第三章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性分析

項(xiàng)目在國內(nèi)外及本地區(qū)現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢;對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用以及對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn);產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析;市場分析。

第四章 申請專項(xiàng)資金支持的理由和政策依據(jù)

第五章 建設(shè)方案

項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、采用的工藝路線與技術(shù)特點(diǎn)、設(shè)備選型及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、項(xiàng)目招標(biāo)內(nèi)容(適用于申請國家投資補(bǔ)助資金500萬元及以上的項(xiàng)目)、產(chǎn)品市場預(yù)測、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)工期和進(jìn)度安排、建設(shè)期管理等;

第六章 各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況

包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[XX]2787號)要求進(jìn)行編寫。

第七章 投資估算及籌措

項(xiàng)目總投資規(guī)模，投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計(jì)劃等;

第八章 項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)分析及主要指標(biāo)

內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評估，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益分析。

第九章 資金申請報(bào)告附件

(一)銀行出具的貸款承諾(省級分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;

(二)地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;

(三)自有資金證明及企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(包括損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表);

(四)技術(shù)來源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;

(五)環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評價(jià)文件的審批意見;

(六)土地、規(guī)劃等必要文件;

(七)項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);已開工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;

(八)項(xiàng)目單位對項(xiàng)目資金申請報(bào)告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。

第二篇 2024學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)整改報(bào)告模板2000字

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象，根據(jù)2024年4月7日縣教育局軟環(huán)境建設(shè)工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“__大”以及_____“八榮八恥”的精神為指導(dǎo)，以黨和國家的政策、法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持以“培養(yǎng)有中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想道德建設(shè);強(qiáng)化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優(yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量，為金湖經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供教育保障。

1、統(tǒng)一思想，形成共識。牢固樹立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識、發(fā)展意識和誠信意識，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境建設(shè)中的作用。

2、齊抓共管，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校成立軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫達(dá)俊校長任組長，史貴永副校長為常務(wù)副組長，各處室及各級部的主管領(lǐng)導(dǎo)為成員，明確分工，責(zé)任到人。

3、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。重點(diǎn)開展“千名家長評師德”活動，在全校集中開展評“十佳師德標(biāo)兵”活動，召開人大代表、政協(xié)委員、黨代表座談會，征求社會各界對學(xué)校工作的意見與建議;堅(jiān)決治理教育“三亂”現(xiàn)象，塑造金中教師的良好形象。

工作安排

1、宣傳發(fā)動階段。時(shí)間從4月15日至7月30日。主要任務(wù)是在全校范圍內(nèi)大造輿論，使全校教職工了解活動的目的、意義、任務(wù)、要求，增強(qiáng)全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學(xué)校的工件依據(jù)、工作程序、服務(wù)等方面的內(nèi)容在學(xué)校公示欄和報(bào)紙上公示，公開接受社會各界監(jiān)督。

2、查找問題階段。時(shí)間從7月31日至9月10日。主要任務(wù)是根據(jù)這次__評議活動的內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找學(xué)校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費(fèi)，有償家教的現(xiàn)象;二查服務(wù)到位情況，有無對待學(xué)生及家長生、冷、硬、橫現(xiàn)象，有無“門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦”的衙門習(xí)氣;三查有無違反10條行業(yè)禁令的現(xiàn)象。

3、集中整改階段。時(shí)間從9月11日至12月30日。主要任務(wù)是針對排查出來的問題，每位教師都要制定整改方案，落實(shí)整改措施，并上報(bào)學(xué)校。

主要任務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

繼續(xù)實(shí)行“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、人人建設(shè)軟環(huán)境、社會監(jiān)督、群眾評議”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，健全學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開會議，研究重點(diǎn)工作，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。明確分工、責(zé)任到位、互相協(xié)調(diào)、形成合力。強(qiáng)化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監(jiān)督專項(xiàng)治理。

2、軟環(huán)境建設(shè)工作動員部署。

四月份召開全校軟環(huán)境建設(shè)工作部署大會，印發(fā)《中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)工作實(shí)施方案》，五月份各級部分別召開軟環(huán)境工作會議，進(jìn)一步搞好動員部署，提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識，并就針對影響教育環(huán)境、秩序、形象的問題，簽訂責(zé)任書。

3、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。

深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，充分發(fā)揮好共_產(chǎn)_黨員的骨干帶頭作用，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，改進(jìn)服務(wù)方式，提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，重新明確工作職責(zé)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。不折不扣地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動，與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，做到雙不誤、兩促進(jìn)。定期檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記。

4、全面實(shí)施“陽光政務(wù)”、“陽光校務(wù)”工程。

圍繞“群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、改革發(fā)展的著眼點(diǎn)、教職工關(guān)注的興奮點(diǎn)、廉正建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)、__監(jiān)督的重難點(diǎn)”，實(shí)行決策_(dá)_化、管理科學(xué)化。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項(xiàng)和反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等，都要公開，保證__管理和辦事公正。

5、嚴(yán)格治理教育“三亂”行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)

堅(jiān)決治理自立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)等一系列亂收費(fèi)，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度、收費(fèi)報(bào)批制度、收費(fèi)制度、發(fā)放收費(fèi)通知單、收費(fèi)卡制度、收支“兩條線”制度，實(shí)行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅(jiān)決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費(fèi)。切實(shí)治理部分教師體罰和變相體罰學(xué)生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。

教師違法違紀(jì)嚴(yán)格按照《教師法》處理。同時(shí)抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復(fù)，在追究“涉軟”當(dāng)事人責(zé)任的同時(shí)，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并要與評優(yōu)選先掛鉤，實(shí)行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。

7、做好軟環(huán)境建設(shè)輿論宣傳和社會監(jiān)督工作。

通過金湖中學(xué)網(wǎng)站軟環(huán)境建設(shè)專欄，全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動、重要部署，積極報(bào)道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，并對“涉軟”典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時(shí)聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，面向社會有關(guān)單位和部分家長發(fā)放征求意見卡，了解我校教育軟環(huán)境建設(shè)情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獎優(yōu)懲劣。年末召開軟環(huán)境建設(shè)總結(jié)大會，深入挖掘選樹正面典型，發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。9、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

第三篇 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作自查報(bào)告2450字

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作自查報(bào)告

為貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作，我校黨支部依照上級部署開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治工作和教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

一、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的迫切需要。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展下去，必須從落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制人手，堅(jiān)決克服“一手硬、一手軟”的錯(cuò)誤傾向，努力實(shí)現(xiàn)全黨動手、共同實(shí)現(xiàn)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)。貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要組織保證和制度保證。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不僅將責(zé)任內(nèi)容分解到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，而且進(jìn)行責(zé)任考核，對其分管范圍內(nèi)的廉政工作抓得不力或發(fā)生問題的，都有剛性的、有威懾力的追究和懲罰措施。

實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，一個(gè)重要方面就是“立足教育，著眼防范，標(biāo)本兼治，重在治本”；同時(shí)，貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，能促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律、管好班子、帶好隊(duì)伍，而且也體現(xiàn)了我們黨對廣大黨員干部在政治上的關(guān)心和愛護(hù)，是促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤的重要保證。

2、把檢查落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和考察干部的工作結(jié)合起來

今年，學(xué)校根據(jù)工作部署，開展崗位聘任工作，在中層干部聘任工作中，學(xué)校采用競爭上崗，對已經(jīng)確定的考察對象進(jìn)行嚴(yán)格考察，在考察過程中，不但廣泛征求、聽取群眾的意見，而且還把檢查落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，結(jié)合到考察工作中。

3、召開單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，注意宣傳落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

在黨員干部民主生活會上，學(xué)校黨支部注意宣傳落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對群眾關(guān)心，反映較大的熱點(diǎn)問題和突出的問題通過領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會來解決，在思想行動上重視把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入班子建設(shè)制度和對干部的目標(biāo)管理之中，結(jié)合各項(xiàng)具體工作，一起部署、落實(shí)、檢查、考核，做到任何時(shí)候，任何情況下都要抓住落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不放松，要把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制看成是黨保護(hù)干部的一項(xiàng)重要措施，也是干部自我保護(hù)的一項(xiàng)有效的措施。

二、精心組織紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔從政、廉潔從教的自覺性

開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動以“艱苦奮斗，廉潔從政，廉潔從教”為主題，把教育學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在黨員干部尤其是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部身上，通過理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系工作實(shí)際來檢查自己為人民服務(wù)的意識、工作態(tài)度和日常行為是否符合“三個(gè)代表”重要思想，是否遵紀(jì)守法、理想和信念是否堅(jiān)定。通過紀(jì)律教育活動，使黨員干部進(jìn)一步明白：反腐敗要以預(yù)防為主、教育為主；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，就必須加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明辨是非；把人民的利益放在心頭，增強(qiáng)拒腐防變抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，構(gòu)筑起道德防線和法律防線，就能夠大大地提高反腐敗的自覺性。增強(qiáng)責(zé)任意識，樹立群眾觀點(diǎn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的始終代表最廣大人民根本利益的思想，經(jīng)常深入基層，到教師、學(xué)生中開展調(diào)查研究，克服官僚主義作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真研究和解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的發(fā)展掃清一切障礙，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，事事想在前、做在前，廉潔自律，不搞不正之風(fēng)，一心一意為學(xué)校謀發(fā)展，體現(xiàn)出高度負(fù)責(zé)的精神，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。是一個(gè)顧全大局、和諧民主、凝聚力強(qiáng)的班子集體，得到廣大群眾的認(rèn)可和全力支持。

三、深入貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定

全體班子成員堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己、以身作則、以儉為榮，使自己堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做官。

一是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。班子成員都能在工作和生活中，從小事作起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，起好共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率作用。

二是遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。班子成員帶頭遵守區(qū)委、區(qū)政府的廉政承諾。堅(jiān)持嚴(yán)格教育，不利用自己的職權(quán)和影響辦事，不接受現(xiàn)金、有價(jià)證券和貴重物品。堅(jiān)決不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請，不參與任何帶有賭博性質(zhì)的娛樂活動。

四、多形式、多渠道開展紀(jì)檢監(jiān)察工作

1、教育收費(fèi)是群眾關(guān)心的問題，涉及交費(fèi)和收費(fèi)雙方的利益，是難點(diǎn)工作之一。學(xué)校加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，規(guī)范學(xué)校各部門收費(fèi)行為，對要收費(fèi)的項(xiàng)目一定要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，同時(shí)要公示公開，形成民主管理、群眾監(jiān)督、依法辦教育、依法治學(xué)的新局面。

2、完善校務(wù)公開制度，設(shè)置校務(wù)公開專欄，公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，學(xué)校人事變動情況，學(xué)校及教師的獲獎情況，接受廣大教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。

五、體會和 感想

1、提高認(rèn)識是基礎(chǔ)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動得力，廣大教師認(rèn)識到位，為做好我支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此我們在制訂計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案時(shí)精密組織，比較可行。采取統(tǒng)一組織、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、面向社會、突出重點(diǎn)、群眾參與等方式，分階段進(jìn)行。由于認(rèn)識到位，組織嚴(yán)密，使這一工作開展得扎扎實(shí)實(shí)。

2、真抓實(shí)干是關(guān)鍵。學(xué)校廉政建設(shè)和反腐工作的“熱點(diǎn)”問題，是亂收費(fèi)，我們堅(jiān)決實(shí)行收費(fèi)明細(xì)向社會公開，讓家長滿意，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和空間。注意充分發(fā)揮社會各界的監(jiān)督作用，來推進(jìn)行業(yè)自律機(jī)制的建立和完善。

3、做好結(jié)合是動力。在這一工作中，我們與師德建設(shè)結(jié)合，與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，與學(xué)校管理結(jié)合，與外部監(jiān)督結(jié)合，取得了非常顯著的效果。及時(shí)查處問題，加強(qiáng)內(nèi)部管理和外部監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)這一工作的規(guī)范化、制度化。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆五中全會精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化措施，開拓進(jìn)取，堅(jiān)定不移地落實(shí)___關(guān)于反腐__的各項(xiàng)任務(wù)，不斷把廉政建設(shè)和反腐敗工作引向深入，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展提供堅(jiān)定保證。

第四篇 文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校申報(bào)自評報(bào)告5750字

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展， 進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，依據(jù)__縣教體局《關(guān)于印發(fā)<__縣學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)>》的通知精神，我校積極做好申報(bào)創(chuàng)建工作，逐項(xiàng)對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力改進(jìn)做好學(xué)校文化建設(shè)，現(xiàn)將自評工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校整體概況

__縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，始創(chuàng)于XX年，是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校總投資8500萬元，占地127.7畝，建筑面積35000平方米，綠化面積XX0平方米。設(shè)計(jì)小學(xué)教學(xué)班24個(gè)，中學(xué)教學(xué)班12個(gè)，幼兒園教學(xué)班9個(gè)，可容納學(xué)生XX余人?，F(xiàn)有在校生1390人，教學(xué)班28個(gè)，教職工87人，專任教師71人，教師中榮獲“省優(yōu)秀教師”稱號2人，榮獲“市優(yōu)秀教師”稱號3人，榮獲“市學(xué)科帶頭人”稱號5人。

學(xué)校于XX年9月開始招收小學(xué)部和幼兒園學(xué)生，XX年9月招收初中生。在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，全體教職員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的一實(shí)精神，秉承“人文校園、科技校園、綠色校園、書香校園、藝術(shù)校園”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以愛為源、以人為本，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)、能力，為師生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，充分依托雄厚的教育資源和先進(jìn)的教育技術(shù)，努力創(chuàng)辦獨(dú)具特色的現(xiàn)代化義務(wù)教育學(xué)校。

近年來的學(xué)校建設(shè)中，我校充分認(rèn)識到建設(shè)一個(gè)良好的校園文化環(huán)境對全體師生是一種無形的巨大的教育力量，也是教育成功的重要基礎(chǔ)，對學(xué)生的健康成長具有重要的、不可替代的作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，充分發(fā)揮健康向上的校園文化在學(xué)校管理和學(xué)生優(yōu)秀思想品質(zhì)形成過程中的獨(dú)特作用，在縣教體局的正確指導(dǎo)下，我校師生上下一心，經(jīng)過不懈的努力，校園文化建設(shè)再上新臺階。

二、創(chuàng)建工作開展情況

（一）組織規(guī)劃建設(shè)方面：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，確保經(jīng)費(fèi)保障到位。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全工作機(jī)構(gòu)：

組 長：副組長： 成 員： 全體班主任

2、做好規(guī)劃建設(shè)，宣傳教育到位：

我校將文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，制定了文化建設(shè)總體規(guī)劃方案、中長期規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，且落實(shí)效果好。加大對校園文化教育功能的宣傳。我校借助各種傳播媒介，升旗儀式，以及入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育、傳統(tǒng)教育、法制教育、運(yùn)動比賽、紀(jì)念儀式、讀書征文等活動形式加大宣傳力度，通過對校園文化建設(shè)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)會，去探索校園文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，真正做到高度認(rèn)識和大力推廣校園文化。 3、重視經(jīng)費(fèi)保障，納入年度預(yù)算：

我校將學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年都安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

（二）精神文化建設(shè)方面：重視核心理念，創(chuàng)新打造教師文化和學(xué)校文化。

我校把精神文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的思想核心。注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)形成了一種學(xué)校無形的人文精神。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。我校辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)有特色。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，開展了陽光大課間活動，開齊開全學(xué)科課程，除音、體、美外，堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐、地方校本課程等薄弱課程。加強(qiáng)作業(yè)管理，實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級部主任把關(guān)制度，統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流，定時(shí)召開家長會，設(shè)立家長接待日，開通班主任家長聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。為突出文化的引領(lǐng)作用，我校結(jié)合實(shí)際，特別是對學(xué)生校園文化中的創(chuàng)新成果，比如?；赵O(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)等，對于優(yōu)秀作品進(jìn)行表獎，并在校報(bào)上發(fā)表或進(jìn)行公開宣傳展示，讓廣大師生從對學(xué)校的關(guān)心和熱愛做起，樹立起學(xué)校意識。我校非常注重“三風(fēng)”建設(shè)，教風(fēng)踏實(shí)、求真求善、不斷創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)規(guī)范、善學(xué)樂學(xué)、全面發(fā)展，并處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。

2、錘煉師德，鑄造教師文化。教師是教育的主導(dǎo)力量，我校從增強(qiáng)敬業(yè)意識，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范入手，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹正氣，講團(tuán)結(jié)，認(rèn)真做好本職工作，全身心投入到教學(xué)中去，時(shí)時(shí)處處為教師作出表率。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真查擺整改思想工作中存在的問題，要求全校教職工牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識、危機(jī)意識、全校一盤棋意識，旗幟鮮明地反對各種錯(cuò)誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評教、教師互評、學(xué)生評教、家長評教“四位一體”的師德考核辦法，對職稱評聘、評優(yōu)樹先實(shí)行“一票否決”，堅(jiān)決糾正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，樹立良好的教育形象，營造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展讀書活動，撰寫讀書筆記，“書香校園”建設(shè)效果明顯。學(xué)校尤其重視教師培養(yǎng)、培養(yǎng)，有教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立教師專業(yè)成長檔案，教科研活動豐富，教師參與積極性高，教科研氛圍濃厚，成效顯著。

3、德育為首，強(qiáng)化學(xué)生文化。學(xué)校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，始終把德育擺在各項(xiàng)工作的首位，有學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)劃，年度有計(jì)劃、有總結(jié)，每學(xué)期至少兩次專題研究學(xué)生思想道德建設(shè)；健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò)，家長委員會工作成效顯著。創(chuàng)新學(xué)生思想道德教育方式，深入開展愛國主義、集體主義、民族精神、理想信念等教育，廣泛開展文明禮儀、法制、行為規(guī)范等教育，學(xué)生遵紀(jì)守法，有良好的文明習(xí)慣。如：規(guī)范養(yǎng)成要求學(xué)生從具體事情做起，如針對學(xué)生存在的突出問題，實(shí)行《學(xué)生量化考核細(xì)則》，從教室、衛(wèi)生區(qū)清潔，課堂和考場秩序，各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，因班制宜，美化、凈化校園環(huán)境，班級常規(guī)工作量化評比等方面抓起，讓學(xué)生在參與管理的過程中學(xué)會自我管理和自我教育。學(xué)生學(xué)習(xí)自主愉快，精神飽滿，充滿活力。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上。

（三）物質(zhì)文化建設(shè)方面：建一流基礎(chǔ)設(shè)施，抓好校園物態(tài)文化環(huán)境的著力點(diǎn)。

1、學(xué)校把校園基礎(chǔ)設(shè)施作為校園文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的各種標(biāo)牌精致規(guī)范，校門、校牌設(shè)計(jì)整潔大方，建有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的文化建筑；有規(guī)范的宣傳櫥窗、閱報(bào)欄；走廊、過道和室內(nèi)懸掛與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人畫像、名言警句、名家字畫或師生的書畫、美工作品。并繪制了學(xué)校介紹冊、宣傳片，體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校整體布局合理，各區(qū)域文化主題鮮明。規(guī)范班級文化建設(shè)，班訓(xùn)、班規(guī)、學(xué)習(xí)園地等文化內(nèi)容布置上墻，教室內(nèi)國旗、學(xué)生守則及規(guī)范等張貼規(guī)范，黑板報(bào)、讀書角經(jīng)常更新，班級文化有特色。我校加強(qiáng)圖書室管理，藏書量按規(guī)定配備，并逐年增加；閱覽室整潔、物品擺放有序，圖書、報(bào)刊、基本滿足師生需要，并能全天開放，利用率高。音、體、美、科技、實(shí)驗(yàn)、心理健康、綜合實(shí)踐等教育設(shè)施設(shè)備基本滿足教學(xué)需要；各專用教室管理規(guī)范，有校內(nèi)外德育基地、實(shí)踐教育活動基地，并充分發(fā)揮其教育作用。學(xué)校建有校史室、榮譽(yù)室、陳列室等，形式多樣，氛圍濃厚。

2、校園的綠化、美化、凈化，是校園物態(tài)文化環(huán)境建設(shè)的著力點(diǎn)。我校環(huán)境優(yōu)美，無亂搭亂建現(xiàn)象。美化綠化到位，綠化用地生均不低于4平方米，基本做到“三季有花、四季常綠”，格調(diào)高雅，富有教育意義。

（1）校園凈化。

干凈、整潔的校園是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。一年多來，我校通過整體規(guī)劃，加大投入，積極實(shí)施，努力提高外部環(huán)境。修建塑膠操場、籃球場、幼兒食堂，修建報(bào)告廳，增設(shè)和改進(jìn)校園雙控系統(tǒng)。同時(shí)加大值周檢查力度，做到校園各個(gè)區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。使學(xué)校整潔文明，象一個(gè)真正的大花園。

（2）校園美化。學(xué)校在凈化的同時(shí)做到美化。建立詩畫墻壁走廊，與凸現(xiàn)辦學(xué)理念的慧泉景觀遙相呼映，各樓層的文化精心設(shè)計(jì)，色彩艷麗，內(nèi)涵深遠(yuǎn)。無論白天與夜晚置身校園，不但使人神情愉悅，還會受到濃郁的人文氣息的熏陶。學(xué)校的各種牌匾制作規(guī)范精致，在走廊過道分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、科普掛圖；教學(xué)樓各班前門左側(cè)分別懸掛的是由學(xué)校統(tǒng)一加工而成的各班的班徽設(shè)計(jì)圖案及寓意；充分發(fā)揮我校美術(shù)教師和美術(shù)生的特長，將他們的書畫作品精心裝裱后，懸掛在大會議室及閱覽室；在學(xué)校甬路旁邊設(shè)置宣傳窗，發(fā)揮了重要的宣傳作用。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，學(xué)校在班級文化建設(shè)評比的基礎(chǔ)上，按統(tǒng)一要求布置，同時(shí)又提倡各班級在兼顧規(guī)范的同時(shí)，適當(dāng)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高了各班級文化建設(shè)的品位，為全校同學(xué)營造了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

辦公室美化工作也是校園文化的重要組成部分，全校各教師辦公室做到布置優(yōu)雅大方、整潔衛(wèi)生、富有文化氣息。

（3）校園綠化。歷年來，學(xué)校十分注重校園綠化的設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作，努力提高綠化的文化品位，努力創(chuàng)建綠色學(xué)校。學(xué)校綠化面積XX0多平方米，覆蓋率高達(dá)70%。在校園綠化過程中，力求做到富有層次感、藝術(shù)性和觀賞性，并配有專業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、修剪。如今的__一實(shí)，你不能不為她的優(yōu)美環(huán)境而欽嘆，可以說一實(shí)中的外在景觀就是一座美麗的花園。每一株草，每一棵樹，每一塊綠地，每一個(gè)景觀都傾注了一實(shí)人的拳拳愛心。

（4）校園的語言文字規(guī)范化。學(xué)校提倡把普通話作為校園語言，要求教師上課、與學(xué)生交流、談話等活動，必須使用普通話；學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話，提倡使用禮貌用語，不說臟話，粗話；公用文字規(guī)范化，學(xué)校公文、標(biāo)牌、墻報(bào)等校園文字使用規(guī)范化。校園內(nèi)杜絕了不健康報(bào)刊、雜志、歌曲、圖片等文化垃圾。

（四）制度文化建設(shè)方面：建章立制，狠抓陽光校園建設(shè)。

作為一所新建學(xué)校，高度重視規(guī)章制度的建立。建立健全了教育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)及考核獎懲等現(xiàn)代化管理制度，內(nèi)容科學(xué)并匯編成冊，考評執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。學(xué)校以打造陽光校園為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，做到依法治教、依法治校；黨、工、團(tuán)隊(duì)組織健全，校務(wù)公開執(zhí)行到位，教代會作用發(fā)揮良好。建立了未成年人違法犯罪預(yù)警機(jī)制，開展學(xué)生不良心理訪談活動，一年內(nèi)無違反教師職業(yè)道德和學(xué)生違法犯罪事件發(fā)生。

（五）課程文化建設(shè)方面：落實(shí)課程方案，突出抓好“薄弱課程”的管理。

學(xué)校把課程文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的有力抓手。夯實(shí)了學(xué)科課程，開發(fā)了以“三生”為主題的校本特色的課程，還開設(shè)《輪滑》《舞蹈》《舞動的線條》等多種獨(dú)居學(xué)校特色的學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、科技類的校本選修課程和綜合實(shí)踐課程，構(gòu)建三位一體的課程體系，并提升到文化層面來管理，在課程建設(shè)、體系確立、評價(jià)模式等方面充分體現(xiàn)學(xué)校特色。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程方案，開全課程、開足課時(shí)。規(guī)范考試管理，建立符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立以校長為首，級部校長為副組長的學(xué)校課程開發(fā)委員會，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校課程及實(shí)施方案，建立以“領(lǐng)域、科目、模塊”為系列的課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校課程開設(shè)教師參與率不低于85%，學(xué)生參與率達(dá)100%。效果明顯，形成了“愉快教育”、“成功教育”、“分層次教育”和“創(chuàng)造教育”的新模式。

（六）活動文化建設(shè)方面：寓德于教，寓教于樂，將活動文化作為德育的主載體。

1、常年堅(jiān)持實(shí)踐活動：堅(jiān)持每周一的升降國旗、國旗下講話制度，學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專題反映學(xué)生活動的欄目；利用校園廣播站等多種宣傳媒體對學(xué)生開展專題宣傳教育并有記錄；主題班隊(duì)會等形成制度，定期活動并有記錄。充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日、德育基地、社會實(shí)踐活動基地等教育資源開展主題教育活動。定期組織學(xué)生參加公益活動、社會實(shí)踐活動；精心組織每年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育活動。如迎新聯(lián)歡會、學(xué)雷鋒活動月、五四青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、七一、十一、九九重陽節(jié)，開學(xué)典禮，以及各項(xiàng)豐富多彩的主題活動，都力求思想性、知識性、娛樂性、實(shí)踐性相統(tǒng)一。

2、積極開展讀書活動。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費(fèi)，添購新圖書資料和報(bào)刊雜志，充分利用中午、傍晚和雙休日時(shí)間向?qū)W生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。組織開展“書香校園”活動，每年舉辦“讀書節(jié)”，利用講座、演講、征文等形式引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，在假期組織開展讀書活動，開學(xué)后上交讀后感，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。

3、藝體教育常抓不懈。每年組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，師生參與面廣。扎實(shí)開展課外活動，保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。我校設(shè)有舞蹈室，聲樂室、器樂演奏室等設(shè)施，組建了各類藝術(shù)團(tuán)體和興趣小組。以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，特別注重了審美、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在每個(gè)班級開設(shè)美術(shù)課的基礎(chǔ)上，在每個(gè)年級都設(shè)有美術(shù)興趣小組。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了大量的作品。在學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”期間，每個(gè)班級都展示出滿意的繪畫作品，與同學(xué)們分享。我們在校園傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，各班充分利用大課間開展活動。課前一支歌，中英文演講，中英美文賞析，時(shí)事新聞發(fā)布會，百科知識積累，許多班級還自編班歌，學(xué)生自己作詞，班主任老師修改定稿。學(xué)校為各班配備了一根長跳繩、10根短跳繩和10個(gè)毽子、2付羽毛球拍，加上學(xué)生自帶的小健身器具使學(xué)生有了“玩”的條件，活動使每個(gè)課間“鮮活”了起來。每天下午課外活動時(shí)間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術(shù)等各類興趣活動小組定時(shí)開展系列文體活動，其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中發(fā)揮著積極作用。1000多人的健美操、武術(shù)操隊(duì)伍在操場上擺出極大的陣勢，演繹著運(yùn)動的風(fēng)采。

4、社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)校充分保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動時(shí)間，組建了文學(xué)社、書法社、籃球俱樂部等幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展各類課外興趣小組活動，讓學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力。

（七）特色與成績方面：校園文化建設(shè)成績喜人，碩果累累。

校園文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志，它所創(chuàng)造的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富，在教書育人過程中發(fā)揮著特殊的作用，也給學(xué)校帶來了諸多榮譽(yù)。一年多來，學(xué)校通過了“市級語言文字規(guī)范化示范?！薄⑷h“平安和諧校園”的創(chuàng)建；健美操比賽中榮獲全縣一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)，縣委、縣府等各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對于學(xué)校的文化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理給予了充分肯定和高度贊譽(yù)。

校園文化是一個(gè)意識形態(tài)范疇，是學(xué)校全體成員在長期的教育實(shí)踐中逐步創(chuàng)造和形成并共同遵循的具有獨(dú)特凝聚力與穩(wěn)定性的思想觀念和行為方式，是一所學(xué)校的精神生命和靈魂。在今后的實(shí)踐中我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈追求！

第五篇 學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告1750字

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)___(20__)2號文件精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“____”重要思想和黨的十_精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：____

副組長：_____

成 員：_____

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費(fèi)情況

學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。

實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

五、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

六、師德師風(fēng)

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

七、綜合治理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。

八、存在的問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

第六篇 學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)自查報(bào)告5050字

一、學(xué)?；厩闆r

__中學(xué)從__年辦學(xué)至今已有__年歷史，歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了歷史的發(fā)展曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，培養(yǎng)了大批的商界名流、市區(qū)政府官員和文化名人、特級教師.她又是一所新校，8月，原__學(xué)校與__學(xué)校中學(xué)部進(jìn)行整合，新成立了__中學(xué)。從起，她由一所農(nóng)村薄弱學(xué)校歷經(jīng)了兩年多時(shí)間，已經(jīng)跨入__市標(biāo)準(zhǔn)化初中的行列，在評估驗(yàn)收過程中受到市督導(dǎo)評估組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，歷史的文化底蘊(yùn)與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)機(jī)遇有機(jī)結(jié)合，形成了一所環(huán)境優(yōu)美、校園文化品味高、辦學(xué)理念先進(jìn)，校風(fēng)良好、質(zhì)量一年上一個(gè)臺階、社會信譽(yù)高、發(fā)展勢頭良好的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。成績的取得與學(xué)校自始至終地重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)是分不開的。

二、自評過程及結(jié)果

歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都意識到，學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的最基本的陣地，而班級是最能體現(xiàn)學(xué)校特征的組織形式，是學(xué)校管理結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的單元，班級是否穩(wěn)定，能否形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級氛圍，直接影響著學(xué)校良好校風(fēng)的形成，影響素質(zhì)教育的開展，而作為班級的管理者——班主任，對良好班風(fēng)的形成有著最直接、最重要的作用，所以，辦校五十多年來，由于地處農(nóng)村，條件艱苦，教師特別是班主任教師流動較大，但我校有高度重視和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng)，始終抓住隊(duì)伍建設(shè)和管理不放松，形成長效機(jī)制，在對教職工加強(qiáng)思想教育，特別是師德教育，形成良好的教風(fēng)的同時(shí)，也形成了我校的班主任作風(fēng)，概括起來就是師德高尚、敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)、講求教育與管理藝術(shù)，對我校從建校至今的教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極作用。我們對照《__市中小學(xué)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，逐條核實(shí)，實(shí)際得分95分，自查報(bào)告如下：

三、具體做法

(一)、重視班主任隊(duì)伍配備和培養(yǎng)

1、精心選拔教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足，能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師，擔(dān)任班主任。按照;和;，每學(xué)年初，嚴(yán)格執(zhí)行聘前全員培訓(xùn)、發(fā)布選聘公告、個(gè)人申報(bào)、考核組考察，年級組和班主任雙向選擇，簽定班主任責(zé)任狀等程序進(jìn)行.這有利于學(xué)校秩序的穩(wěn)定，保證班主任質(zhì)量，有利于建設(shè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，為爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

2、適當(dāng)安排一批年輕教師、新教師擔(dān)任副班主任。年輕教師是學(xué)校最具活力的群體，學(xué)校的發(fā)展將來要靠他們挑大梁。一方面讓他們在實(shí)踐中得到鍛煉，盡快成長，另一方面也為學(xué)校發(fā)展打算，使班主任隊(duì)伍后繼有人。配備班主任時(shí)力求以老帶新，以新促老（新教師、年輕教師觀念新，膽子大，富有改革創(chuàng)新精神）老少共進(jìn)，形成比較合理的班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

(二)、重視班主任的培訓(xùn)、管理

1、學(xué)校強(qiáng)化德育干部隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)德育隊(duì)伍力量，增加德育管理人員，每次班主任例會，行政人員全部出席參加，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行班主任專題研究，根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出針對性要求，政教處具體負(fù)責(zé)實(shí)施班主任隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)，如今年把班級管理中實(shí)行“主人翁”式的民主管理當(dāng)作重要環(huán)節(jié)來抓。我們從實(shí)踐中體會到要取得管理的更大績效，就必須充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生的管理能力和綜合素質(zhì)。要求班主任摒棄一手包辦的“保姆式”的班級管理模式，轉(zhuǎn)換成“遙控式”班級管理機(jī)制。把班主任從繁雜瑣碎的班級事務(wù)中解放出來，成為縱覽全局的班級宏觀管理者。在班主任中大力推廣成功經(jīng)驗(yàn)。如謝江華、胡今運(yùn)等老師把“保姆式”班級管理機(jī)制轉(zhuǎn)換為“主人翁”式管理機(jī)制，推行“學(xué)生干部輪流上崗制”，經(jīng)選拔、見習(xí)、上崗、督導(dǎo)、評價(jià)，培養(yǎng)出一大批能力強(qiáng)的學(xué)生干部，加強(qiáng)了班級民主管理。

2、重學(xué)習(xí)、抓提高。由于隊(duì)伍的年輕化，部分班主任缺乏經(jīng)驗(yàn)處理偶發(fā)事件時(shí)事倍功半，故學(xué)校及時(shí)想辦法組織學(xué)習(xí)提高他們的理論水平。在___、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部辦公廳發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《__區(qū)德育管理規(guī)程》等之后，迅速組織教師學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，貫徹執(zhí)行。對我校學(xué)生的要求，我校制定了《班主任一日工作要求》，把學(xué)生在校的一日常規(guī)、班級管理要求、干部職責(zé)、場室管理制度、評比獎懲制度一一列出，發(fā)到師生人手一冊、《中小學(xué)生守則》每班墻上掛一幅。每學(xué)年組織班主任全面學(xué)習(xí)《德育序列》，為每一位班主任發(fā)一本班主任管理書，每個(gè)級組一份《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)管理》等雜志，每次班主任例會，先組織理論學(xué)習(xí)案例分析，再布置具體工作，其次及時(shí)印發(fā)針對性的宣傳資料，讓班主任在案例中尋找思想、找理論、找到方法，提高德育的實(shí)效性。

我們還積極組織班主任參加各級各類班主任培訓(xùn)，近2年來，我校20余人次參加了市區(qū)繼續(xù)教育部門組織的 <蓮山 課件>; 班主任培訓(xùn)，2人參加高級研修班、3人參加了<班主任之友>;雜志組織的班主任培訓(xùn)，5人為省農(nóng)村教育學(xué)會長期受訓(xùn)學(xué)員.

3、指定經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任和組長進(jìn)行傳、幫、帶，組織學(xué)習(xí)《班主任工作規(guī)程》；既有班主任工作專題，又有案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流，還有班會比賽，互相取償補(bǔ)短，要求新班主任學(xué)習(xí)班主任的高度責(zé)任心和行之有效

的工作方法。

4、學(xué)校德育線的領(lǐng)導(dǎo)，由黨支部副書記到德育專干，長期堅(jiān)持深入教育教學(xué)的第一線，如學(xué)校政教主任、團(tuán)委書記都親自帶班，摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，規(guī)范工作，既掌握制訂制度的充分依據(jù)，也為班主任起表率作用。

5、請進(jìn)來，走出去，開闊班主任的眼界，拓展班級管理的思路。珞珈書院名師工作室第一個(gè)落戶板橋中學(xué)，我們利用資源優(yōu)勢，定期邀請專家到學(xué)校為教師和班主任作專題報(bào)告，如舉行報(bào)告會，組織專家與省市名、優(yōu)、特教師與青年教師師徒結(jié)對，即指導(dǎo)教學(xué)，又指導(dǎo)班主任管理.我們還走出去，組織部分班主任觀看了著名專家任小艾的報(bào)告。還組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校，如洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、仙桃仙源學(xué)校、赤壁、咸寧、武漢市32中的成功經(jīng)驗(yàn)，回來后由班主任寫的心得體會收獲豐富。

6、推廣經(jīng)驗(yàn)、介紹典型.我校每學(xué)一期組織一次班主任論壇，年組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會，組織班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和主題班會公開課，交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。要求學(xué)校德育工作者（德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、組長、班主任等）積極開展德育探究，每學(xué)期撰寫班主任論文和班級管理案例.

(三)、對工作職責(zé)要有具體明細(xì)的規(guī)定

經(jīng)過多年的努力和積累，我校有了規(guī)范的《班主任工作手冊》、《班主任工作規(guī)程》，《手冊》和《規(guī)程》明確肯定了班主任的主要任務(wù)，還較詳盡地規(guī)定了班主任八大項(xiàng)職責(zé)，對每項(xiàng)工作還有操作性較強(qiáng)的制度和具體實(shí)施意見。我們還對全校教師制定了<師德工作考核細(xì)則>;，要求人人參與學(xué)校德育工作，人人做學(xué)生的思想工作，人人做師德楷模，并每學(xué)期對教師和班主任教育教學(xué)工作進(jìn)行評學(xué)評教，組織學(xué)生座談，學(xué)生滿意率達(dá)到98%以上.

(四)、開展豐富多彩的活動為，定期檢查、形成激勵機(jī)制

我們結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，按照德育系列化要求，以活動為抓手，堅(jiān)持活動教育人的原則，保證周周有小型活動，每月有大型活動，既有節(jié)日，如教師節(jié)慶祝、國慶、中秋、五一、五四等，也有主題教育如安全教育、綠色環(huán)?；顒印⒔救?、法制安全等.還有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育活動、班會評比、教室文化布置、黑板報(bào)評比等.通過活動，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了身心素質(zhì)發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、競爭意識，也有利于發(fā)揮班主任的創(chuàng)造性、積極性.

《學(xué)校一日常規(guī)檢查細(xì)則》、<班主任考核細(xì)則>;既是班級管理也是班主任工作的依據(jù)，也是作為每月檢查、每學(xué)期量化考核班主任工作的依據(jù)。德育處的人員經(jīng)常深入檢查班主任工作情況，了解學(xué)生和班務(wù)情況，檢查每班的班風(fēng)班貌、課堂紀(jì)律，對促進(jìn)班主任工作和學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律起到了很好的作用。德育處對每次了解的情況都進(jìn)行認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)并及時(shí)地反饋給級組，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正以改進(jìn)工作。每周匯總檢查的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，評比出每年級的流動紅旗，不論對班主任還是對學(xué)生都產(chǎn)生了相當(dāng)大的激勵作用。期末對每個(gè)班和班主任都進(jìn)行量化考核，按不同的等次對班主任工作進(jìn)行獎勵，充分體現(xiàn)按勞分配、干好干壞兩個(gè)樣，極大地調(diào)動了班主任工作的積極性、創(chuàng)造性。

(五)、注重家校聯(lián)系，積極調(diào)動社會的各方面力量，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育

每月給班主任布置家訪任務(wù)，并要求及時(shí)完成，讓學(xué)生、家長感受到老師的關(guān)心幫助，提高學(xué)生自律意識，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

按照三納入三為主的原則，定期開辦家長學(xué)校(一學(xué)期2次)，一是請專家授課，二是請班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際將具體管理和配合的要求;三是科任老師針對學(xué)科特點(diǎn)提要求;四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，學(xué)生家庭教育狀況的轉(zhuǎn)變，也促進(jìn)了學(xué)生各方面的轉(zhuǎn)變.

(六)、關(guān)心班主任，為班主任工作創(chuàng)造良好條件

學(xué)校管理以人為本，關(guān)心班主任的疾苦，為班主任的工作創(chuàng)造良好條件，保證班主任待遇。我們按照上級關(guān)于績效工資的要求，及時(shí)制定和完善了<板橋中學(xué)績效工資方案>;和<板橋中學(xué)班主任考核辦法>;，尊重班主任地位，認(rèn)可班主任勞動，學(xué)校對班主任熱情關(guān)懷，政治上積極關(guān)心，近年來多位班主任加入了____，有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。眾所周知，班主任是最基層，最重要的教育教學(xué)管理人。工作負(fù)擔(dān)重，壓力大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們給予了更多的尊重和關(guān)懷。對班主任工作上的困難，領(lǐng)導(dǎo)盡力幫助解決；對他們生活上的困難，給予關(guān)心；甚至對他們的一些家庭矛盾，學(xué)校也盡可能予以協(xié)調(diào)。他們凡有病痛，領(lǐng)導(dǎo)都看望或慰問，并安排其他老師協(xié)助其工作。

多年來我校的班主任隊(duì)伍的建設(shè)達(dá)到了兩個(gè)目標(biāo)∶第一是轉(zhuǎn)變教師的訓(xùn)、壓、管的封閉型為導(dǎo)、幫、勵的開放型。指導(dǎo)和引導(dǎo)是教師的職責(zé)，是思想工作的精髓，是幫助學(xué)生積極向上的最有效的方法和手段；第二是培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”精神，增強(qiáng)做“板橋人”的責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極吸引學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理，使他們體會到“校興我榮，校衰我恥”、“板橋是我家，管好靠大家”。

通過以上做法，近幾年我校德育管理工作基本上實(shí)現(xiàn)了“五化”：

1、管理網(wǎng)絡(luò)化。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)形成校、級、班三級管理；家庭網(wǎng)絡(luò)以家長委員會和家長學(xué)校為主要形式；社會網(wǎng)絡(luò)依靠部隊(duì)、街道、社區(qū)、村委、德育基地等單位。

2、目標(biāo)層次化。按《中學(xué)德育大綱》的整體要求，制定德育的分層目標(biāo)，落實(shí)到各級，體現(xiàn)德育由淺入深，循序漸進(jìn)，反映育人的層次性、針對性和科學(xué)性。

3、途徑多樣化。首先我們要求全體教師深挖教材的教育價(jià)值，發(fā)揮學(xué)科的德育功能，通過課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，對學(xué)生進(jìn)行長期的、和諧的思想政治教育。對于比較成功的課，要求教師編寫成教案，匯編成冊，供同科教師參考使用。其次，校園文化活動是開展德育的主陣地，除了校會、班會、升旗儀式正面進(jìn)行教育外，還利用校慶日、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)進(jìn)行德育滲透。此外，校園的宣傳媒介、文化櫥窗、報(bào)欄都有計(jì)劃、有安排地開展宣傳工作。維護(hù)一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生也是一個(gè)無形的隱性教育，辦學(xué)50年來，校園的樹木花果，從無攀摘損壞，這說明我們的教育是成功的。現(xiàn)在學(xué)校的德育工作真正做到全員參加，全程跟進(jìn)，全方位進(jìn)行，育人環(huán)境是比較理想的。

4、常規(guī)制度化。在德育管理中，我們逐步將常規(guī)工作形成制度，比如班主任工作量化考核，文明班評比，后進(jìn)生的幫教，行為規(guī)范等等都形成常規(guī)制度，管理效果也比較好。

5、效果指標(biāo)化。每學(xué)期，學(xué)校將某些指標(biāo)下達(dá)到各班級，作為奮斗目標(biāo)，教師、學(xué)生都會為此作出自己的努力。

由于學(xué)?？茖W(xué)的管理，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對班主任的選拔、培訓(xùn)、激勵、考核管理，我校班主任隊(duì)伍素質(zhì)得到很大提高，班主任班級管理的水平得到很大提高，從而為學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的保證，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞諸育和諧發(fā)展：

1、德育方面，每學(xué)期學(xué)生德育優(yōu)良率達(dá)到97%以上。合格率99%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率84%以上，全校無亂班，犯罪率、違法率為零。綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%，優(yōu)秀率30%.全校學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)正、教風(fēng)好.獲得政府、社會、家庭的好評.

2、教學(xué)方面，中考成績穩(wěn)居區(qū)同類學(xué)校中游，、中考獲得質(zhì)量立功單位.

3、其他方面，以來被洪山區(qū)政府授予文明單位，績效考核先進(jìn)單位、武漢市兩型學(xué)校、綠色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

四、存在的問題及努力的方向

綜上所述，我校對班主任隊(duì)伍建設(shè)工作都投入了極大熱情和努力，成效也是有目共睹的。俗話說，十年樹木，百年樹人，未成年人的思想道德建設(shè)不僅對于每一個(gè)家庭，而且對于整個(gè)國家、整個(gè)民族的興衰成敗都是至關(guān)重要的。但由于各方面的原因，學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)特色及成效還不夠明顯，教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高，與黨和政府、周邊老百姓的期望還有一定距離.還需要培養(yǎng)一批百優(yōu)、優(yōu)秀班主任.學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的第一陣地，我校將會一如既往的加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師教書育人的水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，為未成年人的健康成長、盡一份責(zé)、出一份力。

第七篇 2024年小學(xué)校園文化建設(shè)自查報(bào)告2500字

近年來，我校堅(jiān)持揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚(yáng)長理念指導(dǎo)下取得初步成效。

一、課程的開設(shè)：

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，近幾年來，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。

二、活動開展：

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)校德育部門牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié)，活動中，星光舞臺、科技制作比賽，操場馬路畫、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長的機(jī)會。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動主題，每次活動前都會由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動項(xiàng)目，充分做好活動的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。

我校把德育教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動和競賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動，每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲，保證人手一個(gè)，為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起，學(xué)生聽著幽雅的音樂午餐，受到全校教師的歡迎，學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對性參加區(qū)級以上的競賽和社區(qū)展演活動，得到師生和家長的好評。

三、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備音樂專業(yè)教師一名，美術(shù)專業(yè)教師一名，配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專業(yè)本科學(xué)歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時(shí)量均為19節(jié)，在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識。

四、工作成效

我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面成為對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);走廊上隨處可見兒童畫、手工工藝品，剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品; “校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累，這塊是對學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門樂器葫蘆絲，并能熟煉吹奏曲目，學(xué)校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升，這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來越多受到師生家長的好評。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，提升教師專業(yè)化水平，音樂和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)，并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。學(xué)校各項(xiàng)競賽活動積極參與，力爭取得好成績，在區(qū)美術(shù)繪畫比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎三名，二等兩名，三等一名，教師獲優(yōu)秀獎，創(chuàng)歷史最好成績。舞蹈區(qū)級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績。結(jié)果不重要，重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升，學(xué)生藝術(shù)特長的形成和發(fā)展。

五、藝術(shù)特色

對于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開發(fā)與建設(shè)，我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結(jié)合我校實(shí)際，確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎(chǔ)知識和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動手實(shí)踐和操作，充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。

我國有著悠久的歷史文化，為此，我校把著力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的教育上。“剪紙—--特有的民間手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂器，它以其獨(dú)特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。“剪紙”不僅具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名。基于“剪紙”和葫蘆絲厚重的文化背景和美好的寓意，并便于取材，編制過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力、審美能力、創(chuàng)新能力及耐心、細(xì)心、愛心等優(yōu)良品格的形成，所以，我校把傳統(tǒng)藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開發(fā)、推廣，將特色課程放入常規(guī)課中，考慮到課程特點(diǎn)，使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲

六、不足及改進(jìn)措施

(一)、藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會太少，專業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識。

(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不重視理論知識和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。

(三)、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。

(四)、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不注重過程資料和作品的積累。

針對以上不足我校會力爭上下統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識，從點(diǎn)滴小事做起，在完成上級相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外，進(jìn)行創(chuàng)造性開展自選類藝術(shù)化工作。力爭學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。

第八篇 學(xué)校參觀新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告1650字

我校黨支部組織教師前往“湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村—— 村”參觀。走進(jìn) ，一股農(nóng)業(yè)新村的濃郁氣息撲面而來，每到一處，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的村民住宅、干凈寬敞的村莊大道、美如風(fēng)景畫的村莊綠化都使我們感覺到大開眼界，獲益匪淺，心靈深處感受到一種震撼和沖擊。近年來， 村黨總支以村企共建新農(nóng)村為契機(jī)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建為抓手，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，堅(jiān)持強(qiáng)班子、抓發(fā)展、惠民生，增強(qiáng)了黨組織的發(fā)展力、服務(wù)力和凝聚力，走出了一條強(qiáng)村富民的新路，先后被省委省政府授予全省先進(jìn)基層黨組織、全省新農(nóng)村建設(shè)示范村、全省文明村等榮譽(yù)稱號。 年，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到63萬元，農(nóng)民人均收入達(dá)到9500元。一天的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但對新農(nóng)村建設(shè)有了更新更深入的了解，受到的啟發(fā)也不少。

一是堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是建設(shè)新農(nóng)村的基本保障。俗話說火車跑的快，全靠車頭帶。選配好村“兩委”班子是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵一環(huán)。要把想帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富并且有能力帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富的人選到村領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。村民大會選舉青龍湖公司總經(jīng)理、也是 村人的張德華擔(dān)任村民委員會主任，村黨的代會選舉張德華擔(dān)任村黨總支書記，大膽實(shí)行村企聯(lián)姻，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。由于村支部想干事，敢干事，干實(shí)事，深受村民的擁護(hù)，大大增強(qiáng)了村支部的凝聚力和向心力。

二是發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)是建設(shè)新農(nóng)村的有效途徑。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)立足農(nóng)村實(shí)際，利用農(nóng)業(yè)資源，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，帶動農(nóng)民增收致富的作用明顯。以湖北青龍湖農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為龍頭， 村發(fā)展了養(yǎng)殖、種植、蔬菜三大特色板塊六大品牌產(chǎn)業(yè)：水禽養(yǎng)殖品牌，建立年產(chǎn)2000萬只商品鴨苗的肉鴨養(yǎng)殖基地，帶動周邊50公里內(nèi)的農(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)；家禽養(yǎng)殖品牌，建立年存欄10萬只的蛋雞場；生豬養(yǎng)殖品牌，全村飼養(yǎng)生豬過萬頭；漁業(yè)養(yǎng)殖品牌，年養(yǎng)殖特種水產(chǎn)品過百萬斤；水稻種植品牌，無公害種植優(yōu)質(zhì)水稻6000畝；精品蔬菜品牌，建設(shè)蔬菜大棚2000畝。

三是規(guī)劃村民新居是建設(shè)新農(nóng)村的有效形式。 村給我們印象最深的是農(nóng)戶的新居建設(shè)。村民統(tǒng)一住進(jìn)小區(qū)，整齊劃一的新樓房，寬敞明亮的村街道，如山水畫般的村莊綠化無不展示新農(nóng)村建設(shè)的風(fēng)采。規(guī)劃好新村建設(shè)，整體搬遷老村落，既可以增加耕地，又可以解決農(nóng)村的臟亂差，促進(jìn)村容整潔。以前的 村，村民的住宅都是典型的“小戶大院”模式，戶均占地8.1畝，但實(shí)際住房僅不到1畝，宅基地利用的集約化程度低，土地資源浪費(fèi)嚴(yán)重。對此，該村按照“民主定點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃、以點(diǎn)帶面”的原則，選定在該村4組開展遷村騰地試點(diǎn)。在新居民點(diǎn)上，居民都住進(jìn)聯(lián)排小別墅，小別墅占地400平方米，造價(jià)12萬元，村民只需要出資4.5萬元就可入住。但條件是村民必須把原宅基地還給村集體。目前 村已經(jīng)有184戶農(nóng)戶搬遷，為村里騰出了2100畝土地。村里成立了一個(gè)“土地存貸合作社”，農(nóng)戶騰出的土地全部存入合作社，村里引進(jìn)的湖北青龍湖農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司按照市價(jià)將土地貸出發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。按每畝地每年至少能貸出1000元計(jì)算，2100畝地若全部貸出，每年將可為村集體帶來210萬元的收益。目前湖北青龍湖農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在貸出的土地上建起了200個(gè)蔬菜大棚，以每個(gè)500元的低租金租給村民種精品蔬菜；投資8000萬元建成養(yǎng)殖規(guī)模為2000萬只的種鴨場、種鴨孵化場和屠宰分割廠。 村村支書張德華說：“目前全村基本形成了三分之一的農(nóng)戶從事種植業(yè)，三分之一的農(nóng)戶從事養(yǎng)殖業(yè)，三分之一的農(nóng)戶就近務(wù)工的發(fā)展格局，使集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民的收入都上了一個(gè)新的臺階?！?/p>

通過參觀考察 新農(nóng)村建設(shè)活動，我深刻認(rèn)識到了社會主義和諧社會的建設(shè)給教育工作者提出的更新、更高的要求，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和前景有了直觀的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了關(guān)心“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”的自覺性，真實(shí)感受到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著力構(gòu)建和諧社會的積極意義。作為新時(shí)代的黨員青年教師，我們要深入學(xué)習(xí) 村敢想敢干、敢為人先的創(chuàng)新精神，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展的求實(shí)精神，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的持續(xù)發(fā)展精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第九篇 天津市耀華中學(xué)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)自查報(bào)告2750字

耀華中學(xué)校長 任奕奕

二、歷史傳承，文化引領(lǐng)；修才修性，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)——耀華中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

1.耀華中學(xué)十分注重挖掘和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，每年一度的建校紀(jì)念周，使耀華師生重溫歷史。校史館則是耀華學(xué)子研讀校史、感悟耀華精神、激發(fā)前進(jìn)動力的傳統(tǒng)教育陣地。四座新教學(xué)樓分別以“尚勤”“尚樸”“惟忠”“惟誠”命名，寓意著“勤樸忠誠”校訓(xùn)貫穿于耀華教育的始終。耀華路上十五位院士校友和校史館前三位烈士的銅像是激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的生動教材。綜合樓一樓的“耀華名師風(fēng)采墻”，使耀華學(xué)子時(shí)時(shí)感受到老師們敬業(yè)愛生的崇高品德。82年的薪火傳承、開拓創(chuàng)新，凝結(jié)出深邃的學(xué)校文化特質(zhì)，“勤樸忠誠”的校訓(xùn)，成為耀華精神最凝練深刻的表達(dá)，內(nèi)化為一代代耀華人光耀中華的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、氣質(zhì)特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。

2．耀華中學(xué)在學(xué)校管理中堅(jiān)持“以人為本、師生共進(jìn)”的理念，潛心打造具有奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、憂患意識、安全意識、大局意識和服務(wù)意識的干部團(tuán)隊(duì)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、以身示范、敬業(yè)樂群、教藝精湛，能夠持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐，會學(xué)習(xí)、會共享同時(shí)又富有教育個(gè)性的品牌教師團(tuán)隊(duì)；品行高尚、基礎(chǔ)深厚、特長鮮明、素質(zhì)全面、富于創(chuàng)造、身心健康、適應(yīng)發(fā)展的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

在干部隊(duì)伍建設(shè)中，制定了《耀華中學(xué)干部形象標(biāo)準(zhǔn)》，要求干部做到“胸中有書、腦中有網(wǎng)、手中有活、目中有人、眼中有愛、行中有威”，實(shí)行干部首問負(fù)責(zé)制、雙周例會學(xué)習(xí)制度，所有教員出身的干部都要深入教育一線任課、聽課。在學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，倡導(dǎo)“全面育人”“全員育人”“全方位育人”的大德育觀，制定《耀華中學(xué)學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》《耀華學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》《耀華學(xué)生在校一日常規(guī)》等德育目標(biāo)和考評細(xì)則，修煉耀華學(xué)子的行為舉止、儀表氣度。耀華學(xué)生的不唯上、不唯書，思維活躍，敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)，成為他們升入高校和工作后不懈努力、厚積薄發(fā)的內(nèi)驅(qū)力。

第十篇 2024年城關(guān)初中合格學(xué)校建設(shè)自評自查報(bào)告3650字

根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》(百教 34號)和平果縣督學(xué)辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我校高度重視，即時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 強(qiáng)化學(xué)校管理，制定迎檢工作計(jì)劃，加大經(jīng)費(fèi)投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照合格學(xué)校評估體系，建立健全有關(guān)檔案材料，開展自查自評，抓好整改，合格學(xué)校建設(shè)取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、 學(xué)校概況

城關(guān)初中創(chuàng)辦于1981年5月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。

根據(jù)學(xué)校“先做人，后做事，然后再做學(xué)問”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。28年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”;被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”;12月18日被評為百色市一級甲等學(xué)校，是平果縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。

二、“合格學(xué)校”自評自查情況

(一)自查自評總得分988分。

(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

城關(guān)初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：梁__(校黨支部書記 校長)

副組長：黃__(校黨支部副書記 副校長)

韋__(副校長)

覃__(校黨支部組織委員 副校長 教務(wù)處主任)

組 員：李__(政教處主任)

陸__(總務(wù)處主任)

黃__(政教處副主任)

潘__(教務(wù)處副主任)

黃__(校辦室秘書)

黃__(信息教員 多媒體管理員)

全體班主任

(三)建設(shè)工作情況

1、貫徹方針

①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動中取得進(jìn)步。

我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。

城關(guān)初中的辦學(xué)理念： 先做人，后做事，然后再做學(xué)問

②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃及落實(shí)的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實(shí)規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施，全校形成目標(biāo)管理體系。

二、 城關(guān)初中的辦學(xué)目標(biāo)：完成普及基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)國家教育目標(biāo)

1、近期目標(biāo)()：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。

2、中期目標(biāo)(至__年)：完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(至__年)：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個(gè)性特長，實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。

2、依法辦學(xué)

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校上級財(cái)政撥款按時(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，開支合理。

4、校園校舍

①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等，書寫在校園醒目位置，形成教書育人的良好氛圍。

我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3個(gè)籃球場，有12個(gè)兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個(gè)排球場和1個(gè)羽毛球運(yùn)動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個(gè)有220米的跑道，中間可設(shè)置4個(gè)籃球場的運(yùn)動場。

②校舍建設(shè)達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)模基本要求，目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。

③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)?，四樓為教職工各種活動場所，五樓為能容納660個(gè)座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中，2棟教工住宅樓等，建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

④我校有1棟教學(xué)樓，1棟綜合樓，八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房，能滿足教學(xué)需求。

⑤無d級危房。

5、設(shè)備圖書

①我校實(shí)驗(yàn)器材的配備達(dá)到國家i類標(biāo)準(zhǔn)，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計(jì)算機(jī)配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。

②我校有圖書165168冊(其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊)，生均圖書達(dá)75.9冊，報(bào)刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率：教師達(dá)40%;學(xué)生借書率達(dá)100%。

6、后勤保障

我校教育教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施等達(dá)到國家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。

7、周邊環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200 m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。

8、領(lǐng)導(dǎo)班子

①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強(qiáng)，理論素養(yǎng)較高。

校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn)，取得市級以上培訓(xùn)合格，持證上崗。

②我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確;團(tuán)結(jié)合作，廉潔奉公。

9、教師隊(duì)伍

①我校按國家規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實(shí)驗(yàn)員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

②我校貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《城關(guān)初中師德師風(fēng)制度》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)。

③我校制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。

在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。

④建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價(jià)體系。即建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價(jià)制度。

10、規(guī)章制度

①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《城關(guān)初中教師集體備課制度》、《城關(guān)初中升旗制度》、《城關(guān)初中教師上課簽到制度》等.

②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計(jì)劃，并對照工作計(jì)劃做好總結(jié)。

11、教學(xué)管理

①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試、總結(jié)等。

②我校嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來，我校的中考成績均排在全縣前列，獲得了縣委縣府的嘉獎，得到了社會各界的廣泛贊揚(yáng)。

12、學(xué)生管理

①我校遵守招生制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時(shí)畢業(yè)率95%以上。

②我校正常開展班級，團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會等各項(xiàng)工作。

③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《城關(guān)初中安全責(zé)任制度》、《城關(guān)初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等，經(jīng)常開展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。切實(shí)保障學(xué)生安全，無安全事故發(fā)生。

④學(xué)生成長檔案齊全。

13、后勤管理

①嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開支等財(cái)務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財(cái)務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。

②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修，保證教育、教學(xué)需要。

14、德育工作

①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，齊抓共管，搞好學(xué)生的德育工作。

②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。

15、教學(xué)工作

①我校按國家規(guī)定的課程計(jì)劃要求開齊課程、開足課時(shí)，制定了包括計(jì)劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的八大制度，規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.

②我們重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)的課時(shí)75%以上。

③積極進(jìn)行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。

④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固，全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會計(jì)算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100%。

16、體衛(wèi)藝術(shù)

①認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運(yùn)動會和一次藝術(shù)節(jié)。

②學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。

總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，完全按照評估的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績得到顯著提高。

三、存在的主要問題和努力的方向

在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)校”的過程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后，我們將繼續(xù)努力，為把城關(guān)初中建設(shè)得更加美好而奮斗：

1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個(gè)別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細(xì)致的工作。

2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時(shí)代特征的新型學(xué)校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。

4、加大教育經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件。在原有的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦更高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。

5、與時(shí)俱進(jìn)，深化教育改革，全面提高我校全體學(xué)生素質(zhì)，為促進(jìn)我校教育、教學(xué)持續(xù)、健康、快速發(fā)展而努力奮斗。

第十一篇 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告20241350字

一、健全規(guī)章制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項(xiàng)儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項(xiàng)征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財(cái)務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。

2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，切實(shí)落實(shí)號“一崗雙責(zé)”工作，要求各個(gè)相關(guān)職能部門要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施，學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。

3、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，針對突出問題進(jìn)行專題研究，開好__生活會。

三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。

1、堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，從嚴(yán)治教，依法治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作，使治理工作取得實(shí)效，取信于民。

2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。

四、進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

2、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”制度。

3、扎實(shí)開展廉潔教育進(jìn)校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。其次，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，通過班隊(duì)會等陣地，開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾辦理若干件實(shí)事，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾做若干件實(shí)事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門__評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加__評議行風(fēng)的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務(wù)校財(cái)監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做到反腐__、拒腐防變。

第十二篇 學(xué)校精神文明建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告1450字

一、指導(dǎo)思想

以__大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。

二、主要工作內(nèi)容

(一)文化建設(shè)

1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。

2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。

5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。

7.加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。

(二)道德建設(shè)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”、“三個(gè)主義”、“四自”教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德“十個(gè)字”、職業(yè)道德、文明用語等。

(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

(5)宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。

(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。

(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。

(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。

(三)思想教育

1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。

2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立“五愛”思想。

3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動

1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒樱瑺幾黾议L滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。

2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。

3.積極開展向落后生活方式告別活動。

(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。

(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理

1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。

(六)制度建設(shè)建立和完美各種規(guī)章制度

實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告