學(xué)校2024年述職報告怎么寫

1. 數(shù)據(jù)與事實：在撰寫述職報告時，首要任務(wù)是收集和整理過去一年的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)應(yīng)包括學(xué)生人數(shù)、教師團隊規(guī)模、課程設(shè)置、教學(xué)成果（如畢業(yè)率、升學(xué)率）、校園活動、設(shè)施改善等方面。確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，并以表格或圖表的形式呈現(xiàn)，以便讀者快速理解。

2. 成就與挑戰(zhàn)：描述學(xué)校在過去一年中取得的主要成就，如教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)競賽獲獎、社區(qū)服務(wù)項目等。誠實地面對遇到的挑戰(zhàn)，如資源限制、教學(xué)質(zhì)量提升困難等，提出應(yīng)對措施和改進計劃。

3. 改進與規(guī)劃：基于過去的經(jīng)驗，提出未來一年的工作重點和改進方向?？梢园◣熧Y培訓(xùn)、課程改革、校園環(huán)境優(yōu)化、學(xué)生支持服務(wù)等方面的規(guī)劃。

4. 合作與溝通：強調(diào)學(xué)校與家長、社區(qū)、其他教育機構(gòu)的合作情況，以及如何通過溝通和協(xié)作提升學(xué)校整體表現(xiàn)。

5. 感謝與展望：感謝全體教職員工的辛勤付出，以及家長和社區(qū)的支持，表達對未來的期待和信心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校董會成員，親愛的教職員工，家長們：

我在此向大家報告我們學(xué)校在2024年度的工作情況。過去的一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與進步，也面臨了諸多挑戰(zhàn)。這份述職報告旨在全面回顧我們的工作，分享我們的成就，反思我們的不足，并規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。

結(jié)尾：

回首過去，我們深感自豪；展望未來，我們充滿信心。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展付出努力的成員，是你們的奉獻與智慧讓學(xué)校不斷前行。讓我們攜手共進，以更開放的心態(tài)，更務(wù)實的態(tài)度，致力于提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多有潛力的年輕人才。讓我們共同期待2025年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

謹(jǐn)此，

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學(xué)校2024年述職報告范文

第一篇 學(xué)校2024年述職報告3250字

兒時便夢寐以求成為教師的我，自從踏上教師之路后，便開始在教育這片沃土中不斷探索。第一次走上講臺時的緊張與激動，第一次學(xué)生考試成績不理想時的黯然與落淚，第一次獲獎時的欣喜與跳躍……無數(shù)個全新的'第一次'，讓我的教師生涯從一開始便絢爛多姿、豐富多彩。我也在一次次的探索與嘗試中成長起來。回首以往，一路走來，從不曾懈怠，留下了一串串堅實的腳印。

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)眼即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我順利地完成了各項工作。為了更好地總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的開展2024年的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做如下述職。

一、本學(xué)年工作回顧

（一）政治理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)方面：

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。那么作為教育工作者就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守市教育黨委和學(xué)校下發(fā)的各項紀(jì)律和文件精神，樹立良好的工作作風(fēng)，端正教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校開展的各種活動，并做了大量的政治筆記與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。每學(xué)期初，都認(rèn)真觀看《開學(xué)第一課》和全國優(yōu)秀教育工作者及全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的視頻，讓我更加堅定了為教育事業(yè)奉獻終身的信心和決心。積極參加教育局和學(xué)校組織的各種知識講座，通過聽取這些講座讓我從教師角度去正確地愛學(xué)生、教學(xué)生和正確地與學(xué)生溝通！

（二）教育教學(xué)方面：

1.工作態(tài)度方面

工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到，不早退，嚴(yán)格準(zhǔn)守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真，細致負(fù)責(zé)，積極服從學(xué)校安排的各項工作。

2．課堂教學(xué)方面

上學(xué)期我擔(dān)任四年級一班、二班和五年級四個班的英語教學(xué)工作，周課時量為18節(jié)，這學(xué)期，我擔(dān)任五年級一班、六年級一班和六年級二班的英語教學(xué)工作，周課時量為15節(jié)。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氖。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，我堅持以 “少教多學(xué)、精講多練、小組合作”和堅持時間最大效益化為原則，進行英語的課堂教學(xué)改革。并充分發(fā)揮小組合作的作用在課堂上進行大面積練習(xí)，對所學(xué)知識進行鞏固，并取得了很好的效果。我熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生。努力提高自己對學(xué)生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，學(xué)生オ會愿意接近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點。全カ以赴，盡心盡カ地教育每一位學(xué)生。這學(xué)期，學(xué)校進行了課堂教學(xué)改革，我也積極的參與進來，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

3.教研活動方面

積極參加學(xué)校和上級組織的各項教研活動，積極聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議，并通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足并及時改正。

4．學(xué)生作業(yè)方面

除了認(rèn)真上好課，我還將學(xué)生的作業(yè)進行認(rèn)真的布置、分類和批改。不同程度的學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、評價方式、批改方式也不相同。根據(jù)小學(xué)生課后會把所學(xué)的知識遺忘的較快這一現(xiàn)狀，我給學(xué)生布置的英語家庭作業(yè)大多是讓學(xué)生回家說說、唱唱和演演等方式來鞏固所學(xué)的知識。對于較難的課文和單詞偶爾也會讓學(xué)生抄寫課文并翻譯成漢語來進行對課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固。

5．關(guān)愛學(xué)生與溝通家長方面

在教學(xué)中，我努力挖掘?qū)W生的潛力和優(yōu)點。及時給與鼓

勵和獎勵。解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難。這學(xué)年我扶助了三年二班的一名學(xué)生，工作之余我會給他輔導(dǎo)功課，為他買一些學(xué)習(xí)用具，讓他感受到愛的溫暖。并轉(zhuǎn)化了兩名“待進生”。平民教育家陶行知說的這句話時刻提醒著我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。”只要在愛和尊重以及無微不至的關(guān)心下，就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和閃光點，只要我們用愛進行教育，耐心對待“待進生”，一樣可以看到他們花開的日子。

工作之余，我約談了部分家長，我把與家長的溝通也當(dāng)作是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，每節(jié)課后都會把作業(yè)發(fā)到微信群里每次單詞測驗后都會把每個孩子的測驗單照下來發(fā)到群里，每當(dāng)有孩子作業(yè)完成的不好時我也會把它發(fā)到群里，甚至經(jīng)常把與課本相關(guān)的音頻和視頻發(fā)到群里，以便家長及時了解孩子在課堂的情況和孩子能夠按時準(zhǔn)確的完成老師的教學(xué)任務(wù)并用音頻和視頻重現(xiàn)未記住的內(nèi)容。除了家長座談會，我還經(jīng)常在微信和電話中與家長溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納好的建議。這樣更加有利于激活家校的合力，促進孩子的健康發(fā)展。

6．培優(yōu)補差方面

根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)差異，采取因材施教的方法來提高優(yōu)生的自主學(xué)習(xí)能力，進一步現(xiàn)固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進生取得適當(dāng)進步，讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)慣。尤其是在補差工作上，我采用“師徒合作”的方式，即一個優(yōu)生帶個后進生的“一幫一”行動。并請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其他學(xué)生加以學(xué)習(xí)。同時采用激勵機制，對學(xué)生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵他們繼續(xù)進取，積極調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們體驗成功的快樂，共同進步。一分耕耘就有分收獲，最終在我的努力下，我發(fā)現(xiàn)有不少后進生重新站了起來，走到了主動學(xué)習(xí)的隊伍中來，我們有理由相信：在不久的將來，他們會取得更大的成績。

7．業(yè)務(wù)提升方面

想要成為一名優(yōu)秀的教師，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，在信息時代，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，參加學(xué)校組織的各項活動。為了跟上學(xué)校新教育實驗的步伐，這學(xué)期，我通

讀了劉暢校長的《教人幸福地生活》和《成為有信念的老師》這兩本書，還讀了有關(guān)課堂教學(xué)改革的文章，并及時撰寫讀后感。另外，通過向同組教師請教，聽課，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學(xué)。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。及時了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué)努カ提高教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了現(xiàn)代的教育教學(xué)理念，也明確了今后所要努力的方向。

8．教學(xué)反思方面

每節(jié)課后，我都及時認(rèn)真地反思講課的技能和方法，尋

找自己教學(xué)中的缺點和優(yōu)點，反思學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和困

難，及時的積累教學(xué)中的經(jīng)驗和體驗，提升自身的專業(yè)化水

平。

9．其他工作方面

作為學(xué)校黨支部的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助李書記做一些黨支部工作，負(fù)責(zé)學(xué)校與教育黨委的聯(lián)絡(luò)，傳達貫徹黨委的指示和決議；擔(dān)負(fù)著上情下達、下情上報、材料印發(fā)、黨務(wù)工作的宣傳和檔案的整理和管理工作。

二、成績與收獲

一份耕耘，一份收貨，在教育教學(xué)的道路上我付出了努力和汗水，收獲的是一份份成功和喜悅。這一年，我順利地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，我的教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，學(xué)生們的成績也有了明顯的進步?，F(xiàn)將我的收獲列表如下：

__

三、不足與反思

反思本學(xué)年的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。一是對于英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多。二是教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。三是小組合作還存在一定弊端，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動不夠，合作意識也需增強，學(xué)習(xí)英語的興趣還需要提高，還需要不斷學(xué)習(xí)課改的有關(guān)理論知識并將這些知識運用到教學(xué)實踐中去，充分的利用好課堂的每一分鐘，切實的關(guān)注每位學(xué)生。

四、未來工作打算

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生。努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我，盡心盡職做好自己的本職工作。向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個實實在在地教書的人，做一個具有閱讀、寫作習(xí)慣的人。爭取在以后的工作中有更大的進步，在以后的教學(xué)中有更大的創(chuàng)新！

最后祝愿實驗小學(xué)的全體同仁在新的一年里身體安康

作愉快！也祝愿我們學(xué)校的明天更美好！

此致

敬禮

第二篇 2024年學(xué)?；ㄌ幪庨L述職報告1100字

2024年學(xué)?；ㄌ幪庨L述職報告范文

本人姓名××_，現(xiàn)任基建處處長?；仡欉^去__年的工作，我處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的大力支持和幫助下，始終本著“求實、高效、和諧、有序”的工作原則，以教學(xué)評估為中心，緊密圍繞學(xué)?；窘ㄔO(shè)項目認(rèn)真開展各項工作。__年來，基建工作取得了較好的成績，主要內(nèi)容如下：

1、開拓思路、勇于創(chuàng)新，采用墊資建設(shè)模式，極大地緩解了我校建設(shè)經(jīng)費不足問題。順利地完成了東校區(qū)主校門、過街天橋、學(xué)生公寓、南校區(qū)留學(xué)生公寓、林業(yè)基地科研樓和小車庫等六個主體的建設(shè)任務(wù)。這項任務(wù)的完成，一方面改善了學(xué)生的住宿條件，另一方面為西校區(qū)的順利搬遷奠定了基礎(chǔ)。

2、積極想辦法解決各種疑難問題、化解各種矛盾，順利完成了東校區(qū)圖書館的續(xù)建任務(wù)，保證了圖書館按時投入使用。

3、在時間緊任務(wù)重的情況下，完成了東校區(qū)籃排球場、東校區(qū)道路工程等24個配套項目施工任務(wù)，完善了校區(qū)使用功能，把一個完整新校區(qū)展現(xiàn)在各位評估專家面前。

4、及時完成了行政樓、學(xué)術(shù)交流中心、國際報告廳、音樂廳和圖書館等十個項目的裝飾裝修任務(wù)，保證了校部辦公機構(gòu)和國際交流學(xué)院的順利搬遷，同時也為專家評估工作提供了舒適的工作環(huán)境。

5、積極與省、市等二十多個主管部門做好溝通與協(xié)調(diào)工作，本著少花錢、多辦事的原則，有針對性地開展工作，爭取程度地減免我校基本建設(shè)的前期投入，保證了我?；窘ㄔO(shè)工作的順利進行。僅去年一年我校就減免前期費用180萬元，并拿到了新校區(qū)消防驗收、環(huán)保驗收和防雷驗收的全部手續(xù)。

6、嚴(yán)格按照國家的基本建設(shè)程序辦事，對于施工單位選擇、材料設(shè)備的訂購等項目全部履行了法定的招投標(biāo)程序，通過這種方式為學(xué)校節(jié)省建設(shè)經(jīng)費近500萬元。

7、嚴(yán)控工程結(jié)算環(huán)節(jié)，力爭降低工程費用。對于工程審核實施了項目主審制度，并成立了由審計部門參與的工程結(jié)算領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時解決結(jié)算過程中出現(xiàn)的各類問題，提高項目審減率，確保學(xué)校的利益不受損害。

8、在教學(xué)評估期間，制定了評估應(yīng)急預(yù)案，為學(xué)術(shù)交流中心、國際報告廳和音樂廳等重點場所的正常運行提供了有力保障。

9、建立健全規(guī)章制度，起草并完成了《北華大學(xué)基建管理手冊》的編制任務(wù)，其內(nèi)容涵蓋基本建設(shè)項目管理的全過程，分別從投資控制、設(shè)計招標(biāo)、工程驗收、竣工結(jié)算等多個方面，闡述了我?；窘ㄔO(shè)項目的管理方法，從而使我校的基本建設(shè)逐漸走向“科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化”。

10、強化職工隊伍的建設(shè)，構(gòu)建和諧的工作氛圍，提高基建隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證基本建設(shè)工作順利進行。

以上是我處__年工作的簡要匯報，也借此機會感謝各位代表在過去一年里，對我處工作的關(guān)心、支持和厚愛，謝謝大家。

第三篇 學(xué)校學(xué)生會述職報告1100字

在過去一年的成長日記和檔案里，記錄著廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁的信賴。我從工作中不僅提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心與榮譽感。這一年的工作經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有了一定的了解，也充滿了熱情。

在組織活動時，我一直樹立團隊意識，這已經(jīng)形成了我的工作理念;也一直樹立服務(wù)和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構(gòu)造作為一名學(xué)生干部的新形象，展現(xiàn)學(xué)生干部的風(fēng)采和工作的特色。我認(rèn)識到，活動必須要有組織紀(jì)律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責(zé)任意識。

我認(rèn)識到，作為一名學(xué)生干部需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著這一職務(wù)！這樣，不但不會覺得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完，心中都會有一種感動。

我認(rèn)識到，要善于總結(jié)，做好宣傳工作;要善于思考，注意創(chuàng)新工作方式;要善于溝通，具有全局意識;要善于學(xué)習(xí)，主動借鑒其他學(xué)院的工作特色。在工作中應(yīng)做到“三到”“四心”，即“心到、眼到、手到”“細心、熱心、真心、誠心”，要做到以人為本，以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作要達到思路清晰，抓好落實，見成效的目的。

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于這種態(tài)度，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

在自我要求上，要更進一步的不斷在實踐過程中提高自己的工作理論水平與經(jīng)驗;積極履行學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上不斷提高工作效率，嚴(yán)格要求，率先垂范，力爭做一個最好的學(xué)生干部。

我會抓住機會，嚴(yán)格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。請大家支持我，投上你寶貴的一票。

凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行 ？試試就能行，爭爭就能贏。

沒有最好，只有更好'我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，同學(xué)們的支持下，我的工作會更上一層樓，站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

豈能盡如人意，但求無愧于心.這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會有任何的遺憾，因為我已經(jīng)盡全力去做了，結(jié)果對我來說并不是很重要的，過程和經(jīng)驗才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會對自己失去信心 ，我相信我是最棒的。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

學(xué)校學(xué)生會

第四篇 xxxx年3月學(xué)校黨委書記個人述職報告3550字

____年理學(xué)院學(xué)生工作堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，細化《班級目標(biāo)考核管理辦法》和《個人綜合素質(zhì)測評辦法》兩個辦法，依靠輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師、學(xué)生干部和學(xué)生黨員四支隊伍，積極探索學(xué)生工作規(guī)律，規(guī)范學(xué)生管理工作?，F(xiàn)將一年工作匯報如下。

一、以隊伍建設(shè)為抓手，規(guī)范學(xué)生管理

1、高規(guī)格配備輔導(dǎo)員隊伍。引進輔導(dǎo)員3名，其中2名為名牌大學(xué)畢業(yè)博士，1名為名牌大學(xué)畢業(yè)碩士。按照每個年級1名輔導(dǎo)員進行配備，為實現(xiàn)學(xué)院學(xué)生管理工作的精細化奠定了基礎(chǔ)。

2、全覆蓋配備指導(dǎo)教師。選拔高學(xué)歷、專業(yè)好、思想正的教師作為學(xué)生的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、人生、考研和就業(yè)。目前選備指導(dǎo)教師60名，學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生600余名，基本按照1：10的情況進行指導(dǎo)。

3、發(fā)揮學(xué)生黨員隊伍先鋒模范作用。開展第十八期、十九期入黨積極分子培訓(xùn)班，共有102人參加，其中93人圓滿畢業(yè)，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，增強了黨員意識，提高了學(xué)生的政治素養(yǎng)。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。以增強學(xué)生干部隊伍素質(zhì)為內(nèi)容，對學(xué)院學(xué)生會干部和____年級學(xué)生班級干部進行為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)干部79名，收到心得體會100多篇，提高了學(xué)生干部整體素質(zhì)，規(guī)范了辦事流程，提升了學(xué)生干部的管理能力，廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)也明顯提升。

6、理順工作關(guān)系，規(guī)范學(xué)生管理。固定每周一次學(xué)院學(xué)工例會和學(xué)生會內(nèi)務(wù)會，每月一次班長聯(lián)席會，以傳達和落實學(xué)院學(xué)生管理工作。通過輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)年級、班長負(fù)責(zé)班級、學(xué)生會負(fù)責(zé)營造院風(fēng)和豐富學(xué)生課余文化生活的方式，層層督促、層層落實，規(guī)范學(xué)院學(xué)生管理。

二、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)創(chuàng)建為目標(biāo)，開展系列活動。

以課堂出勤率100%為切入點，要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)校開展的 “10分鐘工程”抽查中，學(xué)生的課堂平均出勤率為98.71% ，名列前茅。

1、開展了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)我承諾”活動。組織學(xué)生就優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的承諾，簽訂承諾書，并在班級和宿舍內(nèi)部公開，班級和宿舍成員相互監(jiān)督。做到承諾學(xué)生全覆蓋，宿舍全覆蓋。

2、召開系列主題班會活動。以班級為單位召開了主題為 “畢業(yè)季-感恩母?！薄ⅰ罢\信考試、公平競爭”、“邁好大學(xué)第一步”、“我的大學(xué)”、“遵守校規(guī)校紀(jì)從我做起”、 “考研動員會”、“資格證書考取技巧”、“英語學(xué)習(xí)心得”等班會，凝聚班級人心，從自身做起，從小事做起。

3、開展經(jīng)驗交流會活動。針對不同年級和班級的特點，組織期初學(xué)習(xí)計劃交流會、期末考試備考交流會、學(xué)業(yè)規(guī)劃交流會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、考研指導(dǎo)報告會、考研經(jīng)驗交流會等多種形式的學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

4、開展評優(yōu)評先系列活動。開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀畢業(yè)生，三爭三創(chuàng)活動，樹立典型，大力宣傳，發(fā)揮先進的模范帶頭作用____年，學(xué)院共評選出 1個省級先進班集體，4個校級先進班集體，2個省級三好學(xué)生，103名校級三好學(xué)生，1名省級優(yōu)秀學(xué)生干部，42名優(yōu)秀學(xué)生干部，3個優(yōu)秀團支部，103名優(yōu)秀團員，21名優(yōu)秀團干部，1個文明班級，1個自強之星，2個文明學(xué)生，5個學(xué)習(xí)標(biāo)兵，6名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，12名校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

5、開展畢業(yè)生文明離?；顒?。組織開展 “找老師談心”、“留一間干凈的宿舍”、“捐獻學(xué)習(xí)用具”、“母校留影”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹”等活動。既對學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)生活進行總結(jié)與評價，又增進師生感情、培育畢業(yè)生母校情結(jié)、為低年級學(xué)生做出好的榜樣，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6、開展新生入學(xué)教育活動。新生入學(xué)教育是學(xué)風(fēng)教育的重要環(huán)節(jié)。通過開展入學(xué)教育活動，加強新生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)新生的專業(yè)思想，提高新生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7、開展心理健康教育活動。建立班級心理健康情況報告制度。以“營造健康樂觀積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活方式”為主題，普及心理健康的科學(xué)知識，提高學(xué)生對于心理健康的自覺意識，幫助大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，減輕壓力，樹立遠大理想，提高幸福感，營造團結(jié)、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活氛圍。

8、開展校規(guī)校紀(jì)知識競賽活動。組織學(xué)生通過講座、考試、競賽等形式積極學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，并在學(xué)校組織的第九屆校規(guī)校紀(jì)知識競賽活動獲得團體二等獎的成績。

9、開展學(xué)業(yè)預(yù)警工作。密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，對缺課達到一定數(shù)目的學(xué)生采取提醒、教育等預(yù)先警示方式予以指出并責(zé)令改正;對不改正的，要及時聯(lián)系家長，請家長配合學(xué)校督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真改正。對有不及格情況的學(xué)生開展全面摸底，針對不及格學(xué)分大于30學(xué)分的與學(xué)生本人溝通，與家長取得聯(lián)系，說明情況。針對不及格學(xué)生達到20分以上的與學(xué)生本人進行談話，加強教育。針對有不及格學(xué)分的學(xué)生當(dāng)面告知學(xué)生，提醒其加強學(xué)習(xí)。

三、以自我提升與社會服務(wù)為目標(biāo)，開展系列活動。

1、建立基地，開展暑期社會實踐。在周口沈丘縣姚莊小學(xué)建立暑期社會實踐基地。并于校民進支部一起在社會實踐基地開展捐資助困活動，共募得愛心捐款7000余元。愛心捐款全部用于資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困留守兒童，幫助他們順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。精心選拔13名優(yōu)秀學(xué)生志愿者組成“萌芽教育關(guān)愛服務(wù)團 ”，在沈丘縣姚莊小學(xué)開展為期半個月的義務(wù)支教活動。開展了音樂、繪畫、書法、生理健康課、體育鍛煉課、形體舞蹈課等教學(xué)活動，陶冶孩子的情操，提高孩子的修養(yǎng)。同時，志愿者深入開展社會調(diào)查、進行文藝演出、基層宣講等多項活動，以知識資源服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，豐富農(nóng)村兒童的暑期文化生活，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。在學(xué)校評比中，我院“蒲公英”實踐分隊被評為校級實踐“優(yōu)秀團隊”，榮獲1名校級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，1名校級教師先進個人，2名校級學(xué)生先進個人，20名院級先進個人。

2、助優(yōu)幫困，開展獎助學(xué)金、冬季補助評定。以扶持經(jīng)濟困難學(xué)生，鼓勵成績優(yōu)異者為切入點，本著公平公正公開的原則，評出2個國家獎學(xué)金、22個國家勵志獎學(xué)金、86個校內(nèi)獎學(xué)金、150個助學(xué)金、37個冬季補助獲得者。

3、增強服務(wù)，開展志愿活動。組織學(xué)生開展“鄭開馬拉松長跑活動”志愿服務(wù)、義務(wù)清理實驗室活動、義務(wù)清掃校園衛(wèi)生活動。動員學(xué)生積極參加志愿活動，提升志愿服務(wù)精神，增強服務(wù)社會意識。

4、大力宣傳，選拔自強之星。組織勵志獎學(xué)金獲得者通過微博、微信平臺積極宣傳個人事跡，樹立自立自強精神，帶動大家自力更生，勤奮進取。評出并向?qū)W校推薦了3位自強之星。

四、以課余文化生活豐富為目標(biāo)，開展特色活動。

1、一院一品牌，開展數(shù)學(xué)文化季活動。通過文化展覽、知識講座、趣味游戲、數(shù)模杯競賽等多種多樣的形式，開展為期3個月的數(shù)學(xué)文化季活動。讓同學(xué)們感悟數(shù)學(xué)文化的精髓，加深對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識，增加對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

2、培養(yǎng)團隊精神，組織參加校級春季運動會、校羽毛球大賽、排球比賽、校團委“一二·九”運動迷你馬拉松。以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，理學(xué)院組織學(xué)生參加了學(xué)校組織的各項課外活動，并取得了較好的成績。在校級春季運動會中，理學(xué)院學(xué)子以自強、拼搏、奮斗為口號在運動場上揮灑汗水，釋放青春活力，獲得優(yōu)秀獎榮譽稱號;在校羽毛球大賽中理學(xué)院榮獲團體第一;此外____年級學(xué)生唐文霞在校團委組織開展的“一二·九”運動迷你馬拉松中獲得三等獎。

3、響應(yīng)號召，織織參加“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”征文活動、第九屆校規(guī)校紀(jì)知識競賽、黨規(guī)黨章知識競賽。學(xué)院組織參加了學(xué)校以“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”為主題的征文活動，并在本次活動中獲得優(yōu)秀組織獎榮譽稱號。此外學(xué)院在__工程學(xué)院第九屆校規(guī)校紀(jì)知識競賽中獲得二等獎。本次校規(guī)校紀(jì)知識競賽為進一步推進校園文化，營造健康和諧的大學(xué)文化氛圍奠定了基礎(chǔ)。

4、發(fā)揮特長，組織參加科技文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)、魅力女生節(jié)。以培養(yǎng)學(xué)生個人興趣愛好，積極參加，展示個人才能為宗旨，在____年科技文化藝術(shù)節(jié)中，由12名學(xué)生組成的理學(xué)院團隊，在健美操比賽中榮獲團體優(yōu)秀獎;16級2名幽默風(fēng)趣的男生劉建倫、張帥，以相聲《如此創(chuàng)新》在曲藝大賽中榮獲三等獎。此外在學(xué)校組織的魅力女生節(jié)中，以朱萌萌同學(xué)為代表的參賽團隊獲得了團體優(yōu)秀獎。

五、加強理論學(xué)習(xí)，增強廉潔意識

____年，本人通過網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)政治理論知識，進行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。按照理學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，給學(xué)院全體教工黨員上了一堂增強《“四種意識”，做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員》的黨課。就四種意識的出處，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及黨員做人做事的底線給出了自己的解析。同時就如何增強“四種意識”，守住四條底線，做一名“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員，給出了四方面的建議：一是要認(rèn)識增強“四種意識”的重要性 ;二是要理解把握“四種意識”的意義; 三是要在“兩學(xué)一做”中增強“四種意識”; 四是要以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為要求做合格黨員。同時，還就《____紀(jì)律處分條例》的相關(guān)規(guī)定進行了詳細的解讀。

六、存在的不足

一是工作當(dāng)中具體事情做的有點多，缺乏全局謀劃性;二是學(xué)生工作具有長期性，自己有時在工作時有些急于得到一定的效果的心態(tài)需要改進;三是對工作重布置輕落實，通過會議形式布置工作多，但是在具體行動和相關(guān)環(huán)節(jié)上沒有把工作落到實處，缺乏從具體的措施上給予有效的指導(dǎo)和幫助。

第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告6500字

XX年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的__屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理

1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試）。切實解決好四個問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。

二是立足教學(xué)行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。

3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究，科學(xué)備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認(rèn)真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學(xué)生中考成績突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學(xué)生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作

一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，認(rèn)真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3．充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。

3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

（2）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（3）開展感恩教育。要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。

三是加強班級陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學(xué)生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風(fēng)貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學(xué)校團總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學(xué)生在實踐中受教育。二是舉辦家長學(xué)校和家長座談會。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長到校，舉辦學(xué)生家長座談會，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法；學(xué)校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學(xué)校，針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點問題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對學(xué)生上網(wǎng)等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴(yán)懲。

五是加強特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級特殊學(xué)生的情況，并報政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛。對后進學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理

一是強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基

因為學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行層級管理，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時，學(xué)校還不斷加強制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學(xué)飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識。

2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無”，為師生健康護航

學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個關(guān)口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關(guān)”，一是指嚴(yán)把原材料采購關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉?fàn)€變質(zhì)食品進入學(xué)校。對于進入學(xué)校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購買。二是嚴(yán)把食品驗收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫關(guān)。四是嚴(yán)把出庫關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟；聞食品味道，是否霉變；問操作過程，是否規(guī)范；摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。

3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路

（1）不斷改善師生就餐條件，今年學(xué)校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學(xué)生吃飯無座位的問題。

（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學(xué)校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

由于后勤職工每天都在與錢、財、物打交道，沒有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格的管理作保障，容易“濕鞋”、“失足”。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，維護財務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法；凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅決不辦；要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。

（3）注重技能培訓(xùn)。

學(xué)校把強化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學(xué)習(xí)。只要是市里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，借于提高他們的操作水平。學(xué)校每學(xué)期都要深入班級，進行問卷調(diào)查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據(jù)師生的需求，不斷完善飲食結(jié)構(gòu)，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學(xué)生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。

同時，學(xué)校每學(xué)期都要開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。

（4）注重家校聯(lián)系。

針對部分學(xué)生家長對學(xué)校食堂的認(rèn)識偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學(xué)校、家長座談會）的形式，與家長就學(xué)校的就餐管理模式進行溝通。并向?qū)W生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價格，向?qū)W校提出合理化的意見和建議。學(xué)校根據(jù)家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯(lián)系，力求達到雙贏的效果。

二是注重細節(jié)管理，保障學(xué)生安全

1、健全機構(gòu)，完善制度。

在機構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責(zé)任心。

2、強化責(zé)任，狠抓落實。

（1）注重寢室文化建設(shè)。

對于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。

（2）堅持“七查”。

為了加強對學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和點名制度。

周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實行封閉式管理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場。同時，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報告，以便及時處理。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。

周五離校時，全體班主任必須送學(xué)生到車站上車，只有學(xué)生全部上車，班主任才可以離開。

周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生（便于收取生活費、保證學(xué)生安全等）。宿管員必須在寢室等待學(xué)生（便于學(xué)生放置生活用品）。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學(xué)生（每班4人），主要是為了防止學(xué)生被社會上的閑雜人員“擂肥”。

周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。

四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設(shè)

（一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

（二）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處。

成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會、學(xué)期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項紀(jì)律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。

（四）加強廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了___國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

（五）加強財務(wù)管理，規(guī)范收費行為。

我們按照物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，設(shè)立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理，實行收支兩條線制度。

過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調(diào)動教師的積極性、學(xué)生人數(shù)大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。

第六篇 學(xué)校保衛(wèi)部部長述職報告850字

根據(jù)校黨委關(guān)于做好中層干部XX年度考核工作的通知精神，本人就XX年2月——XX年1月的主要工作總結(jié)如下：

1.堅持理論學(xué)習(xí)，一年來比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中國震撼》、《從怎么看到怎么辦》等理論讀本，在政治上與___保持一致。

2.認(rèn)真參加了各種形式的學(xué)習(xí)。如校級中心組的學(xué)習(xí)、兩級中心組的學(xué)習(xí)和各種廉政、保密教育。如期參加了教委舉辦的為期三天的穩(wěn)定工作培訓(xùn)班，自覺學(xué)習(xí)、了解事時政策，始終堅持講真話、講實話，做到廉政自律。

3.安全穩(wěn)定工作。以穩(wěn)定壓倒一切為指導(dǎo)，能嚴(yán)格按照上級和校黨委的相關(guān)要求，與相關(guān)部門和學(xué)工系的同志一起團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真處理好中東、北約等地茉莉花革命帶來的影響，教工、學(xué)生突發(fā)死亡事件，個別人員鬧訪和宗教等問題。

4.安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)密組織了新生報到、招生咨詢、學(xué)生招聘等大型活動的安全保衛(wèi)工作，組織下發(fā)校內(nèi)道路交通告知書，為每個私家車用戶配發(fā)校內(nèi)通行證，并按照“兩個實有”的相關(guān)要求，對古北、松江兩校區(qū)出租房屋、來校務(wù)工等人員進行了逐一登記，做到按時上報。

5.消防工作。(1)組織印發(fā)消防宣傳小貼士，張貼到所有學(xué)生宿舍和圖書館等場所。(2)認(rèn)真開展了“119”消防宣傳活動，開展了教職工消防滅火演練、學(xué)生消防知識和滅火演練活動。(3)更換了消防通道指示牌和部分消防器材。(4)針對火災(zāi)隱患及時組織開展消防安全與檢查和消防知識的宣傳教育活動。

6.技防工作。(1)爭取到教衛(wèi)技防專項經(jīng)費15萬元。(2)針對教育大樓和二級學(xué)院樓安全防范的缺限，安裝了高清探頭，提高防范能力。(3)通過競爭性談判，確定了維保單位。(4)無論是改造、安裝和維保項目，都是按照學(xué)校招標(biāo)和財務(wù)制度執(zhí)行。

7.軍訓(xùn)工作。在學(xué)工部、武裝部和軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)密組織下，本人能積極參與到軍訓(xùn)任務(wù)中去，協(xié)助武裝部較好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

8.黨務(wù)和工會工作。(1)堅持會議和學(xué)習(xí)制度，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)。(2)積極組織開展黨建史政課題研究，黨群機關(guān)總支獲得了課題總量和質(zhì)量的兩個第一。(3)認(rèn)真組織工會會員積極參加校工會組織開展的各項活動，在大家的共同努力下黨群機關(guān)工會連續(xù)三年獲得文體總分第一的好成績。

第七篇 學(xué)校副校長的職務(wù)晉升述職報告1350字

我叫宗朋利，1997年畢業(yè)于偃師師范，２０００年加入____，200２年取得大專學(xué)歷，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。

一、工作經(jīng)歷

１９９７年從師范畢業(yè)后，我便走進邙嶺二中的教育團隊，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來，至今已１１年。１１年間，我曾連續(xù)７年擔(dān)任班主任工作，從２０００年至今連續(xù)８年在初三畢業(yè)班任教語文，８年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從２００１年－－２００３年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作，０３年８月至０８年７月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長，期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長，主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課，學(xué)校工作事務(wù)俱細，學(xué)生前途重于一切，每天的工作繁雜，瑣碎，具體，忙碌，除了要備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生外，要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，解決學(xué)校難題，和老師交心，找學(xué)生座談，晚上零點休息早上６點起床，但為了學(xué)生的根本利益，為了學(xué)校的發(fā)展，為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望，再苦再累我咬牙堅持，不敢有絲毫懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實，積極進取，追求卓越，無私奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)，竭盡全力，做到最好。

二、工作業(yè)績

只要付出，終有收獲！辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。２００４年我被評為偃師市骨干教師，２００６年被評為河南省骨干教師；２００６年９月被評為偃師市優(yōu)秀教師，偃師市“三育人”先進個人；洛陽市優(yōu)秀班主任，２００６年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進個人；２００７年撰寫的《小學(xué)語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評比一等獎；２００５年撰寫的論文獲得偃師市二等獎；２００４年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；２００５年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎；２００７年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎；２００８年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎；同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。如今，我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍，有的考了重點大學(xué)讀了研究生還在深造，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰，雖然我很普通，我的崗位也很平凡，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡！

三、自我提高

為了能不斷超越，與時俱進，在日常工作中，我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，潛心鉆研，大膽革新，勇于實踐，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實自己，豐富自己，提高自己，壯大自己，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧，用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂，用實干去創(chuàng)造輝煌！在工作和生活中，我始終堅守人不求最富有，但求最充實；不求最順利，但求最快樂；不求最聰明，但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校，我視事業(yè)如生命，視學(xué)生如親人，視同事如手足，視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在，我的生活更因?qū)W生而精彩。

十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔。以后的路還很長，我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”我會加倍努力，做一名優(yōu)秀的人民教師！

第八篇 學(xué)校勞動委員述職報告650字

我從20__年2月起連任勞動委員。幾個月來，我忠于班級的事業(yè)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理、圓滿完成老師布置的各項任務(wù)，使班級文明建設(shè)取得豐碩成果。

現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報:

一、履行職務(wù)情況：

我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面，同學(xué)們基本上都很自覺，但也存在著一些問題。例如：

1、有些感冒的同學(xué)每天都要用許多餐巾紙，但用完后沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板里，這樣既影響班機環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學(xué)們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里。并且建議同學(xué)們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對教室環(huán)境有益。

2、同學(xué)們在班級里看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。

在值日方面，同學(xué)們都能及時完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。

二、自律情況

幾個月來，我要求自己做到：

1、按守則自律。老師規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，老師要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個稱職的勞動委員。

2、我努力做同學(xué)們的勞動表率，班級衛(wèi)生建設(shè)的'領(lǐng)頭羊'。因此，在勞動中，凡是要求同學(xué)做到的，自己首先做到。講求奉獻，珍惜老師和同學(xué)給予的榮譽和權(quán)力。

三、今后的設(shè)想

1、對同學(xué)們進行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護教室衛(wèi)生的意識。

2、對那些值日認(rèn)真的同學(xué)，進行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認(rèn)真的同學(xué)進行全班批評。

希望大家支持以后我的工作，謝謝！

第九篇 2024年學(xué)校教師晉升職稱的述職報告1250字

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會：

我叫___，女，侗族人，1972年12月（公歷1973年1月）出生于湖南省新晃市，于1994年6月份畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。__年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會會員，《湖南日報》通訊員，《演講 與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?！犊萍紝?dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》（__年4月中國文聯(lián)出版社出版）

本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨當(dāng)一面。能夠比較熟練運用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強。

自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進??；模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。__年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。

我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強，不斷上進。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。

同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。

每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請要當(dāng)班主任，因為我事實上每個學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任（一大疊的學(xué)生來信和一個個的家長電話足以證明），但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長”（文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師）。但我依然樂此不疲，無怨無悔。

第十篇 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2750字

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

一年來，附屬學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的__大精神，深刻領(lǐng)會____關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展維護核心見諸行動主題教育和“三基建設(shè)”，不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮政治核心作用，切實落實黨建第一責(zé)任，完成了黨總支各項工作。現(xiàn)將黨建工作匯報如下：

一、加強思想建設(shè)，不斷夯實黨建基礎(chǔ)

附屬學(xué)校用___新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把__大精神作為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校工作實際，做好學(xué)習(xí)計劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點題目，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，注重把學(xué)習(xí)同改進作風(fēng)、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，把教育教學(xué)工作做的更好。

堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅持支部委員上黨課，每學(xué)期上好1次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書記輪訓(xùn)制度，20__年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓(xùn)，11月—12月，參加了全國高?；鶎狱h支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。

認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《____第十九次全國代表大會開幕式》等視頻；集體學(xué)習(xí)了“__屆__全會精神”、____視察山西省的講話精神和__大精神等，同時，黨總支重視青年黨員教師的教育培養(yǎng)，開展了和青年黨員教師談心談話活動，增強他們對工作的責(zé)任感、對集體的歸屬感，了解他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，對于其工作中出現(xiàn)的問題及時進行提醒，幫助他們健康成長；12月9日，為了加強黨員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得__縣人民政府教育先進工作者表彰。

二、加強作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨建水平

附屬學(xué)校以貫徹落實八項規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口，大力促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20__年附屬學(xué)校重點工作目標(biāo)責(zé)任書”和“基層黨委書記責(zé)任清單”，制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計劃，并將工作目標(biāo)層層分解落實責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作責(zé)任機制。堅持群眾路線，落實附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度，為師生排憂解難。

加強師德師風(fēng)建設(shè)，將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來，以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計劃，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)書》和《廉潔從教書》，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級、評定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動、一年一度的師德考核、專題黨課等活動，激勵教師做學(xué)生的“四個引路人”，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。

6月份進行家長和學(xué)生問卷調(diào)查，開展師德建設(shè)主題實踐活動，營造良好的教書育人氛圍。

12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風(fēng)研討會，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，__同志榮獲“__省特級教師”稱號。

三、加強組織建設(shè)，不斷提升黨建能力

附屬學(xué)?，F(xiàn)有正式黨員__人，黨總支下設(shè)兩個支部，即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實推進“三基建設(shè)”工作，對照學(xué)校重點工作任務(wù)清單，認(rèn)真梳理學(xué)?！叭ㄔO(shè)”中存在的問題，切實進行整改落實，做到黨員活動有場所、支部建設(shè)有經(jīng)費、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊、活動過程有記錄。

今年12月，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉，召開了黨員大會，產(chǎn)生了新__屆黨總支班子，進一步提升了黨總支的活力。堅持“三會一課”制度，定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策，從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。

規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督，密切聯(lián)系師生，使支部成為教育黨員的學(xué)校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

四、加強紀(jì)律建設(shè)，不斷推進黨建工作

附屬學(xué)校堅決擁護和執(zhí)行校黨委、校行政的各項決定，認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實“三重一大”制度，推進民主決策，在職稱評審、干部選拔、績效考核、年度評優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開，主動接受師生監(jiān)督，避免了出現(xiàn)有失公允的決策。

加強痕跡管理，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé)，對“一崗雙責(zé)”落實情況及個人廉政風(fēng)險點的防控落實情況進行剖析，與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領(lǐng)域加強廉政風(fēng)險防控等工作進行了進一步的討論。從自身做起，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事，以上率下，帶動班子，傳導(dǎo)了壓力，落實了責(zé)任。

五、黨建工作存在的問題

1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進一步的加強。

2、個別黨員教師苦干實干的精神還需要進一步的培養(yǎng)，存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)有待提高，心態(tài)浮躁、進取心不強等問題。

3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點以及有機結(jié)合的能力還有待提高。

六、今后工作思路和下步措施

1、要進一步提高思想認(rèn)識，加強政治紀(jì)律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神，貫徹落實____視察山西時的重要講話精神，教育引導(dǎo)全體教師、黨員、干部要主動適應(yīng)新常態(tài)，明確學(xué)校黨建工作的地位和作用，切實落實責(zé)任，按黨的規(guī)矩辦事。

2、要進一步加強干部隊伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強理論武裝，進一步增強從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感，強化責(zé)任意識，提升能力；堅持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；抓好班子、帶好隊伍。

3、要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的人生觀、價值觀。在學(xué)校開展黨建工作，一要堅持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)，組織黨員教師學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊伍

4、要進一步培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外，還要注意結(jié)合自身實際，努力培育工作亮點和創(chuàng)造特色，以推動整個工作向縱深發(fā)展，保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢。

“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點和目標(biāo)，我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動發(fā)揮好黨員干部表率作用，引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展，努力建成“__”。

第十一篇 學(xué)校副校長個人述職述廉報告2850字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：你們好！

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

一、基本情況：擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二、工作實績，

1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

（1）2024年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%，超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

（2）協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃；

（3）協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動；

（4）成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位；

（5）協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽稱號；

（6）協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。

2、個人教學(xué)工作：

（1）教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎；輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。

（3）個人榮譽：2024年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人；，2024年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

（4）論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。

三、德、能、勤、廉情況

1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。

2、能：（1）管理能力：學(xué)校實行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?

我認(rèn)為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達到目標(biāo)，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓(xùn)，加強教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標(biāo)采取了如下措施，從＜初中新課程課型創(chuàng)新研究＞的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。

另外，對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。

（ 2）教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評。

3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學(xué)校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí)，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認(rèn)識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質(zhì)。

4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。

四、問題和思考及以后努力的方向。

我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。

加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。

擴大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。

謝謝大家！

第十二篇 2024年學(xué)校文印室個人嚴(yán)以律己述職報告1700字

——____學(xué)年第一學(xué)期期終工作總結(jié)

時間總是匆匆，不知不覺地忙碌中，又迎來了一個學(xué)期的結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫，還是廣播室的踏步前進、校園影像的匆匆記載，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動攝影工作。

一、關(guān)于文印工作：

文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu)，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長制作《學(xué)校管理手冊》，還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號碼，我都力爭在最短時間內(nèi)把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進行。從校長室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項活動會標(biāo)等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。

二、關(guān)于校報編輯與小記者培訓(xùn)工作：

《__校報》是__記錄足跡的一個平臺，是__向社會宣傳自己的一個窗口，是__校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分，更是__辦學(xué)的一個特色，而小記者隊伍就像是校報發(fā)展的基石，是校報發(fā)展的動力。

本學(xué)期的《__校報》從稿件整理到修改，從文字錄入到校對，從排版到印刷，都經(jīng)過我親自處理，在邵校長的指導(dǎo)下，不論是圖、文，還是排版都比以前有了很大的改觀，并能做到如實報道、及時出版。

如果說做校報編輯我是熟能生巧，那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說是半路出家，摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作，但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制，沒有了初中學(xué)生，面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛，我由衷地感到小記者隊伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機，無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學(xué)生，現(xiàn)在被我拉到了“一線”，著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個字”的問題，不過經(jīng)過一個學(xué)期的培訓(xùn)，不論是從他們培訓(xùn)時的表現(xiàn)，還是他們的作業(yè)質(zhì)量，我都欣喜的看到了他們的進步，也看到了小記者隊伍的希望，算是初步完成了“人才補救任務(wù)”吧。

三、關(guān)于攝影工作：

攝影，本是我從事教師工作前的一項愛好，從上學(xué)期接手以來，越發(fā)得喜歡上了這項“清閑”的工作，在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間，從上級領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來?；顒?，從校體育單項比賽到幼兒素質(zhì)教育展示，從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使，從一次次捐贈到全校師生的感恩回報，都一一收錄進我的鏡頭，記錄在__的成長歷程之中。

四、關(guān)于管理廣播室：

在做好前以上工作的同時，我還抽出時間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時候，便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員，讓學(xué)生在管理廣播室的同時學(xué)會服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動的時候，我也會主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作，不論是英語風(fēng)采大賽展示，還是__藝術(shù)團的訓(xùn)練，我都是全程陪同，算是鍛煉自己的能力吧，也為__能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

回顧這半個學(xué)期來我所做的工作，都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但不論是點滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚，還是失敗后的惆悵，我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手，我總能聽見對我鼓勵與鞭策的話語。是的，我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進度，我一個學(xué)期的時間，基本上每天都要加班趕工作，星期六和星期天也很少有休息的時候;為了不耽誤學(xué)校的工作進度，我有的時候甚至加班至深夜一兩點鐘。其他老師都說我忙，可是我總覺得自己忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，要把__小學(xué)辦成全__區(qū)最好的民辦小學(xué)，有些小事還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！