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中職生個(gè)人總結(jié)(5篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):23

中職生個(gè)人總結(jié)

第1篇 中職生個(gè)人總結(jié)

短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識(shí)。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),專業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為規(guī)范。

在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè),冷拼。雕刻。面點(diǎn)制作,并積極參加校內(nèi)各項(xiàng)技能比賽。取得優(yōu)異成績(jī)。

并獲得中級(jí)烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語。數(shù)。英。計(jì)算機(jī)會(huì)考。成績(jī)優(yōu)秀,我積極參加各類文體活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網(wǎng)。在班里擔(dān)任過原料知識(shí)課代表,學(xué)習(xí)委員,團(tuán)員。工作認(rèn)真,有很強(qiáng)的管理能力。

作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識(shí)的基礎(chǔ)。在未來我將面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力,把自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!

中職生個(gè)人總結(jié)

第2篇 2023年中職生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

在這個(gè)暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動(dòng)中,我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,要有知識(shí),也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實(shí)踐活動(dòng),沒有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性,認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性,認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。

暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

第3篇 中職生xxxx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

【中職生xxxx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文一】

在這個(gè)暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動(dòng)中,我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,要有知識(shí),也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實(shí)踐活動(dòng),沒有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性,認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性,認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。

暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏?,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

【中職生xxxx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文二】

眾所周知,校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的重要組成部分,是校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展,是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會(huì)實(shí)踐必不可少的一步。學(xué)生在實(shí)際工作情景中教育自己,掌握未來就業(yè)所需知識(shí)和職業(yè)技能。這同時(shí)也打破了職業(yè)類學(xué)校傳統(tǒng)的封閉性,向?qū)W校原有的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)。因此良好的校外實(shí)習(xí)管理,是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。

關(guān)鍵詞實(shí)習(xí)生管理現(xiàn)狀管理網(wǎng)絡(luò)

實(shí)習(xí)作為教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,是學(xué)生感知企業(yè)文化,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,更好地完善自身知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的重要途徑。二oo二年八月發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中對(duì)職業(yè)教育指出:'要加強(qiáng)'愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)'的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育,注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能,鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)、服務(wù)第一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才。'因此,實(shí)踐教學(xué)業(yè)已成為職業(yè)教育必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中最主要的和最基本的教學(xué)方式,生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的重要組成部分,是校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展,是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會(huì)實(shí)踐必不可少的一步。而良好的實(shí)習(xí)管理,是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。

一、實(shí)習(xí)生管理現(xiàn)狀及其必要性

現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)途徑一般是學(xué)校與用人單位直接聯(lián)系或?qū)W生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。這些單位一般有大型國(guó)有企業(yè),股份制公司,外資或港臺(tái)公司,民營(yíng)或個(gè)體企業(yè),對(duì)于有省級(jí)或示范專業(yè)的中職類學(xué)校來說,則往往有跨省的固定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,因此,面對(duì)不同性質(zhì)的企業(yè),如此廣的地域,這在一定程度上都給管理增加了難度,同時(shí)也暴露出不少的問題:

1.企業(yè)管理不到位:不少單位只看重實(shí)習(xí)生工作情況,很少過問員工的工余生活及其它表現(xiàn),給少數(shù)實(shí)習(xí)生違紀(jì)違規(guī)甚至違法犯罪留下時(shí)間和空間。

2.就業(yè)準(zhǔn)備不充分:中職類實(shí)習(xí)生年齡偏小,思想不夠成熟,就業(yè)準(zhǔn)備不到位,自我定位不準(zhǔn)確,實(shí)習(xí)流動(dòng)性大,給學(xué)校跟蹤管理帶來難度。

3.社會(huì)影響非常大:社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網(wǎng)吧、未婚同居等等,對(duì)實(shí)習(xí)生影響很大。一些實(shí)習(xí)生放松自我要求,遵紀(jì)守法意識(shí)逐漸淡薄,抽煙喝酒、早戀同居、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架,甚至違法犯罪等。

4.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)有誤區(qū):有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子實(shí)習(xí)了就是工作了,放松對(duì)子女的管束;有的家長(zhǎng)甚至停止對(duì)孩子的經(jīng)濟(jì)供給,給子女的思想和生活造成很大的壓力。

5.點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長(zhǎng):實(shí)習(xí)生人數(shù)多,實(shí)習(xí)單位多,實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),地域分布廣,這些都給學(xué)校的實(shí)習(xí)生管理工作增添了許多困難。

根據(jù)當(dāng)前各中職類學(xué)校實(shí)習(xí)生中暴露出的各種問題,尋找、探索有效的實(shí)習(xí)生管理辦法,不但非常必要,而且迫在眉睫。

溫-家-寶總理指出:'職業(yè)教育是面向人人的教育,他的目標(biāo)是使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)'。周濟(jì)也部長(zhǎng)指出:'職業(yè)教育就是就業(yè)教育。'只有出口暢,才能進(jìn)口旺。做好實(shí)習(xí)生管理工作是畢業(yè)生出口通暢的重要保證。有效開展中職類學(xué)校實(shí)習(xí)生管理工作,尋找、探索有效的實(shí)習(xí)生管理辦法,是當(dāng)前建立和完善職業(yè)教育的必然要求,是做好職業(yè)教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

二、實(shí)習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建

為了讓學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)全面、有序、順利、良好的完成,為給學(xué)生實(shí)習(xí)提供良好的發(fā)展平臺(tái),學(xué)校必須創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)、有效的網(wǎng)絡(luò)體系。通過構(gòu)建學(xué)校、用人單位、實(shí)習(xí)生骨干、家長(zhǎng)、社會(huì)為一體的實(shí)習(xí)生管理聯(lián)動(dòng)體系,實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況有效的監(jiān)控,形成各方面對(duì)實(shí)習(xí)生管理的整體合力。

1、全方位的宣傳動(dòng)員--實(shí)習(xí)管理的紐帶

學(xué)校在學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí),除進(jìn)行一般的實(shí)習(xí)紀(jì)律、職業(yè)道德教育外,充分利用校園領(lǐng)地:學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等,傳遞市場(chǎng)、企業(yè)信息,用人情況,以及企業(yè)方面的各種機(jī)制,讓學(xué)生產(chǎn)生較為直觀、現(xiàn)實(shí)、理性的就業(yè)理念。并有機(jī)地利用班會(huì)課,職業(yè)道德課,以及相關(guān)專業(yè)課對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)'校外實(shí)習(xí)管理制度'、'安全制度'、'企業(yè)規(guī)章制度'、'國(guó)家相關(guān)法規(guī)'、'勞動(dòng)制度'等,了解企業(yè)文化精神,明確到企業(yè)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、自己的身份,明確實(shí)習(xí)是學(xué)校學(xué)習(xí)的一部分,還應(yīng)對(duì)不同專業(yè)實(shí)習(xí)過程中容易發(fā)生的問題,有針對(duì)性的提出,以引起學(xué)生的注意,并根據(jù)各專業(yè)的重點(diǎn)操作項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,比如烹飪專業(yè)的學(xué)生,可以邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生和實(shí)習(xí)生返校談自己實(shí)習(xí)、就業(yè)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),把在企業(yè)碰到的問題、經(jīng)受的磨練原原本本的告訴學(xué)生,讓他們?cè)缬兴枷霚?zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。常年聘請(qǐng)企業(yè)管理者、技術(shù)員、師傅來校傳授企業(yè)的情況、信息、用人機(jī)制、所需人才,使學(xué)生對(duì)企業(yè)、社會(huì)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),當(dāng)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位時(shí),各實(shí)習(xí)單位也應(yīng)加強(qiáng)崗前培訓(xùn),延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間,除進(jìn)行必要的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生管理規(guī)定的學(xué)習(xí)外,選派有較強(qiáng)的理論知識(shí)和較好的操作技能的工作人員,結(jié)合單位的具體情況和特點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),使學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)前對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技能有更進(jìn)一步的提高,同時(shí)也使學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)前對(duì)新的環(huán)境有初步的適應(yīng),以消除學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)時(shí)的緊張、焦慮情緒,較快進(jìn)入實(shí)習(xí)角色,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,減少工作中的失誤和違紀(jì)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和廠家的'無縫鏈接'。

2、健全的管理機(jī)構(gòu)--實(shí)習(xí)管理的保證

為使實(shí)習(xí)管理科學(xué)化、規(guī)范化,要建立有序的、高效的組織管理機(jī)構(gòu),同時(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)檔案管理。在全體教師中實(shí)行層層設(shè)定責(zé)任人,使實(shí)習(xí)指導(dǎo)師工作形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),在學(xué)校原有的機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上分化管理責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),使整個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師的工作遵循'分層次,有主管,有督察,有考核'。

①實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部主任、班主任為組員的實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。為了使教育的可延續(xù)性,指導(dǎo)師人員確定由原先在校的班主任和任課老師承擔(dān),其優(yōu)勢(shì)是對(duì)學(xué)生的心理狀況和家庭背景比較了解,在處理一些事宜時(shí)有針對(duì)性和可控性,所以在指導(dǎo)師人員的確定上規(guī)定:總實(shí)習(xí)指導(dǎo)師(由各部主任擔(dān)任)→指導(dǎo)師(由正、副班主任,任課老師擔(dān)任)。其職責(zé)是:制定實(shí)習(xí)總;領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)生安全工作;調(diào)配實(shí)習(xí)教師,檢查調(diào)控實(shí)習(xí)進(jìn)程;組織實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組也是實(shí)習(xí)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

②實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),實(shí)習(xí)酒店領(lǐng)班、工人師傅、技師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等組成。其職責(zé)是:定出實(shí)習(xí)指標(biāo),向?qū)W生實(shí)習(xí)小組下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù),組織實(shí)習(xí)過程等。

③學(xué)生實(shí)習(xí)小組按地區(qū)、按企業(yè)、按專業(yè)成立實(shí)習(xí)生小組,并任命或推選責(zé)任心強(qiáng),有一定工作能力的學(xué)生作為組長(zhǎng),并在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位前先集中培訓(xùn),提出工作任務(wù),明確工作職責(zé),小組長(zhǎng)的職責(zé)是:要求相關(guān)人員在實(shí)習(xí)中以身作則,模范遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,帶頭努力學(xué)習(xí),以此帶動(dòng)全體實(shí)習(xí)隊(duì)員。協(xié)助學(xué)校、實(shí)習(xí)單位做好有關(guān)實(shí)習(xí)工作;協(xié)助班主任或指導(dǎo)教師經(jīng)常深入到全體隊(duì)員中,了解和關(guān)心同學(xué)的實(shí)習(xí)情況,做好學(xué)生的思想工作;做好實(shí)習(xí)情況記錄;向班主任或指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)效果、學(xué)生的思想表現(xiàn)和心理行為等情況。

④實(shí)習(xí)檔案管理小組由各實(shí)習(xí)班主任及實(shí)習(xí)檔案管理教師組成,實(shí)習(xí)班主任負(fù)責(zé)收集整理,歸檔本班實(shí)習(xí)生的一系列實(shí)習(xí)資料等。實(shí)習(xí)檔案管理教師職責(zé)是:負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)資料匯總歸檔,收集各實(shí)習(xí)單位的用工信息,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布實(shí)習(xí)單位及其他單位的就業(yè)信息。

3、完善的實(shí)習(xí)計(jì)劃--實(shí)習(xí)管理的前提

①實(shí)習(xí)總計(jì)劃在實(shí)習(xí)前,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)單位有關(guān)部門共同商定實(shí)習(xí)的具體事宜,然后制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,定出計(jì)劃后,召開實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任、指導(dǎo)教師會(huì)議,明確具體做法和要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。②各專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃在制定出總計(jì)劃后,由各專業(yè)教研組長(zhǎng)會(huì)同專業(yè)指導(dǎo)教師,根據(jù)本專業(yè)教學(xué)大綱要求,訂出一份專業(yè)性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃綱要,協(xié)助各實(shí)習(xí)班班主任做好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。

②班級(jí)實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)班班主任根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)總計(jì)劃和本專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,制定本班的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

③個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃學(xué)生在認(rèn)真了解班級(jí)實(shí)習(xí)計(jì)劃、明確實(shí)習(xí)目的和各項(xiàng)要求、端正實(shí)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,寫出個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。

④'實(shí)習(xí)學(xué)生安全須知'在實(shí)習(xí)前,每位實(shí)習(xí)生都必須學(xué)習(xí)并知曉學(xué)校制訂的'實(shí)習(xí)學(xué)生安全須知',做到人手一份。這一安全制度包括了我校四大類專業(yè)實(shí)習(xí)安全須知的各項(xiàng)條例。

4、實(shí)習(xí)的過程管理--實(shí)習(xí)管理的重點(diǎn)

①實(shí)習(xí)中的匯報(bào)制度。為使學(xué)校隨時(shí)掌握各實(shí)習(xí)點(diǎn)各階段的實(shí)習(xí)情況,要建立匯報(bào)制度。學(xué)生每天向?qū)嵙?xí)小組長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天的實(shí)習(xí)情況;小組長(zhǎng)每周作一次匯報(bào)記錄;領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開實(shí)習(xí)工作會(huì)議,小結(jié)上階段的實(shí)習(xí)工作,并對(duì)下階段實(shí)習(xí)工作作出安排;學(xué)校分管校長(zhǎng)與實(shí)習(xí)單位分管領(lǐng)導(dǎo)之間也要經(jīng)常性的互通學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

②實(shí)習(xí)中的定期巡查指導(dǎo)。由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)往往多而分散,每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的人數(shù)又多少不一,所以學(xué)校不可能對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都派駐教師,只能安排教師定期巡查。在巡查中,及時(shí)與學(xué)生見面,了解學(xué)生的思想和實(shí)習(xí)情況,幫助他們解決實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題;另一方面,傾聽實(shí)習(xí)單位的意見,及時(shí)改進(jìn)實(shí)習(xí)的管理工作。

③實(shí)習(xí)中的班主任走訪制度。象我們這樣的大職校,實(shí)習(xí)生較多,實(shí)習(xí)點(diǎn)分布較廣,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一時(shí)無法照顧周全,故安排實(shí)習(xí)班主任每月八次以上的走訪,能幫助學(xué)生解決很多困難。特別是在實(shí)習(xí)初期,由于學(xué)生剛到實(shí)習(xí)單位,對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位人員不熟悉、不了解,通過班主任的走訪,可以較快地安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)實(shí)習(xí)工種。

④實(shí)習(xí)生月返校制度。為及時(shí)了解學(xué)生、思想、生活、工作、學(xué)習(xí)、心理的動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的聯(lián)系實(shí)際的職業(yè)道德教育、人格教育和心理健康教育,規(guī)定舉行每月一次的實(shí)習(xí)生返校活動(dòng)。返校時(shí),可舉行班會(huì)活動(dòng),學(xué)生可以把實(shí)習(xí)期間發(fā)生在身邊的事情、階段性的收獲和想法、意見、建議在班會(huì)活動(dòng)時(shí)互相講述、交流,班主任則也有機(jī)會(huì)向全體學(xué)生作比較全面的講話。這不但可以將學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)的酸甜苦辣帶回到學(xué)校,反饋給班主任、同學(xué),而且還能將學(xué)校的要求、信息等及時(shí)傳遞給每個(gè)實(shí)習(xí)生,便于班主任的管理與安排。利用實(shí)習(xí)生返校,班主任在實(shí)習(xí)初期可進(jìn)行如何盡快熟悉環(huán)境的教育。進(jìn)入實(shí)習(xí)中期,主要抓好工作制度、服務(wù)質(zhì)量的管理。實(shí)習(xí)后期主要鼓舞士氣,防止松勁。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間自始至終要特別加強(qiáng)安全教育和遵紀(jì)守法教育,防止出現(xiàn)安全事故和違法亂紀(jì)行為的發(fā)生。

⑤重視校外實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理。校外實(shí)習(xí)學(xué)生面向社會(huì),活動(dòng)范圍大,容易發(fā)生安全事故。因此,學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)是生產(chǎn)安全和個(gè)人安全,落實(shí)安全責(zé)任,并簽訂實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。校外實(shí)習(xí)基地要把實(shí)習(xí)安全管理工作落到實(shí)處,針對(duì)有些專業(yè)項(xiàng)目在實(shí)習(xí)過程中具有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)的情況,明確規(guī)定師生的安全責(zé)任。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須在實(shí)習(xí)之前給學(xué)生講清安全操作程序和具體注意事項(xiàng)。隨時(shí)注意觀察學(xué)生動(dòng)向、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種安全隱患。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格按要求工作,未經(jīng)指導(dǎo)教師允許,不得擅自操作,以此來增強(qiáng)師生的安全意識(shí),保障各項(xiàng)實(shí)習(xí)的安全進(jìn)行。帶隊(duì)教師要加強(qiáng)學(xué)生日常生活管理,建立考勤制度,學(xué)生離開實(shí)習(xí)基地要辦理請(qǐng)假手續(xù),晚上就寢前要清點(diǎn)人數(shù)。安全工作要有記錄,并歸檔保存。做好安全防范預(yù)案,校外實(shí)習(xí)學(xué)生如發(fā)生安全事故,帶隊(duì)教師或基地實(shí)習(xí)指導(dǎo)師在必須盡快向企業(yè)和學(xué)校匯報(bào),并會(huì)同有關(guān)部門采取積極措施妥善處理,將事故損失和不良影響降到最低程度。

5、實(shí)習(xí)考核的管理--實(shí)習(xí)管理的關(guān)鍵

①做好實(shí)習(xí)考核工作重視學(xué)生的實(shí)習(xí)考核工作并使考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法真正落到實(shí)處是搞好實(shí)習(xí)管理、督促和激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、積極地投入實(shí)習(xí)的關(guān)鍵性因素。實(shí)習(xí)結(jié)束前一周,學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位溝通,由實(shí)習(xí)單位給每位實(shí)習(xí)生填寫《實(shí)習(xí)成績(jī)表》,打出實(shí)習(xí)等級(jí),實(shí)習(xí)完畢時(shí)由實(shí)習(xí)班主任收回,統(tǒng)一歸檔。實(shí)訓(xùn)處根據(jù)學(xué)生的個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)際操作技能、實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位意見等方面,制定考核標(biāo)準(zhǔn)。先讓學(xué)生自評(píng)、互解,最后由班主任或指導(dǎo)教師評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

②做好實(shí)習(xí)工作根據(jù)實(shí)習(xí)成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,并在會(huì)上表彰。總結(jié)會(huì)召開前,首先由班主任組織學(xué)生寫好個(gè)人總結(jié),總結(jié)內(nèi)容包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲、體會(huì)和存在問題,然后召開班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),肯定取得的成績(jī),檢討不足的地方,指出努力的方向。最后,由學(xué)校召開全校性實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面的總結(jié)。

③做好實(shí)習(xí)管理的行動(dòng)研究實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及班主任等其他管理人員也要總結(jié)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、管理工作,寫出工作體會(huì)或者在整理個(gè)案的基礎(chǔ)上撰寫自己所帶課題或問題的行動(dòng)研究成果。

6、構(gòu)建立體式的管理網(wǎng)絡(luò)--實(shí)習(xí)管理體系的完善

為了更好地抓好學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)工作,切實(shí)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,還要構(gòu)建起'學(xué)校、社會(huì)、家庭、實(shí)習(xí)基地'于一體的立體式管理網(wǎng)絡(luò)。這正如江-澤-民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出那樣:'加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會(huì)各方面都要一起來關(guān)心和支持,只有加強(qiáng)綜合管理,多管齊下形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來。'在整個(gè)實(shí)習(xí)管理工作中,形成以學(xué)校為主、家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、實(shí)習(xí)基地為關(guān)鍵的教育格局,學(xué)校起主導(dǎo)地位的作用,各企事業(yè)單位、公司、旅行社、賓館等則是學(xué)生實(shí)習(xí)的陣地。是人才,還是'丑媳婦',最終都將在社會(huì)、企業(yè)里見分曉。實(shí)習(xí)生終極目標(biāo)是走向社會(huì)、企業(yè),學(xué)生在學(xué)校學(xué)的理論、專業(yè)知識(shí),只是將來工作的基礎(chǔ),學(xué)校只是學(xué)生成才的一個(gè)孵化器、一個(gè)點(diǎn)。因此,市場(chǎng)、企業(yè)才是千變?nèi)f化的,具有前瞻性。人才的塑造、成形要經(jīng)風(fēng)雨磨煉,要通過市場(chǎng)打造,優(yōu)勝劣汰,最終落向何種位置,是市場(chǎng)說了算,非?,F(xiàn)實(shí),極其嚴(yán)酷。學(xué)生的人生旅途、工作定位,是要自己把握的,因此實(shí)習(xí)的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的過程。同時(shí)家庭對(duì)實(shí)習(xí)工作的影響也不可忽視。

第4篇 中職生個(gè)人期末總結(jié)900字左右

中職生個(gè)人期末總結(jié)900字左右篇一:

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

中職生個(gè)人期末總結(jié)900字左右篇二:

中職文科及所屬各專業(yè)教研會(huì)本學(xué)期將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教研室的>工作計(jì)劃,在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上(上學(xué)期>工作總結(jié)見附件一),重點(diǎn)做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作,大力提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性。具體計(jì)劃如下:

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在行動(dòng)中深化認(rèn)識(shí),不斷創(chuàng)新

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一,在課程改革工作不斷深入的今天,更需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會(huì)應(yīng)繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)文件精神,包括全國(guó)、廣東省及廣州市推進(jìn)職業(yè)教育工作的文件,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)穗教職成[20__]1號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》;二是學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論書籍,包括《職業(yè)教育與>培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念》、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊(cè)》,等等;三是國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習(xí)與反思,包括德國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家的職業(yè)教育模式分析,國(guó)內(nèi)的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),等等。學(xué)習(xí)必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路。

二、加強(qiáng)課題結(jié)題的規(guī)范化管理,總結(jié)、交流、推廣研究成果。

廣州市以就業(yè)為導(dǎo)向的課程建設(shè)課題研究工作,今年進(jìn)入第三年,兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果,本學(xué)期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作。

1、研究成果要多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的形式是多樣的,具體包括課題研究總報(bào)告,>調(diào)查報(bào)告和論文,課程方案,課程標(biāo)準(zhǔn),教材、教輔、教參,教學(xué)課例,以及過程性的研究資料,等等。不同的課題,其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的,還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基矗研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,既能彰顯現(xiàn)代的課程理論,又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng),并具有明顯的教學(xué)效果。

2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作。首先要大力支持試點(diǎn)學(xué)校的結(jié)題工作,配合教研室,召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)以及課題研究視導(dǎo)(具體安排見附件二);其次,各教研會(huì)管理的課題,要充分利用教研活動(dòng)開展交流、總結(jié)工作。

三、抓好課程改革專項(xiàng)研究工作,深化課程建設(shè)研究。

課程改革不是一擲而蹴的,需要長(zhǎng)期的努力,開展專項(xiàng)研究是扎實(shí)推進(jìn)本次課程建設(shè)研究的重要方式,本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會(huì)將繼續(xù)推廣這一工作模式,開展的專項(xiàng)研究有:

1、文科專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐。我科針對(duì)文科類專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)特點(diǎn)及實(shí)施個(gè)案分析,提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)意見》(見附件三),旨在提升教師項(xiàng)目課程的建構(gòu)能力和項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施能力。本學(xué)期將在各文科專業(yè)教研會(huì)中進(jìn)行學(xué)習(xí)及指導(dǎo)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),例如,繼續(xù)舉辦全市性的項(xiàng)目教學(xué)公開課觀摩研討活動(dòng)。

2、正式啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)研究工作。上學(xué)期末,中職文科分別在貿(mào)易職中,建材中專學(xué)校以及番禺工貿(mào)學(xué)校召開了企業(yè)經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、研討活動(dòng),本學(xué)期將就這一綜合實(shí)踐活動(dòng)如何課程化進(jìn)行研討,并就其目標(biāo)、模式等內(nèi)容進(jìn)行專題性研究。

3、抓好已開發(fā)教材的后實(shí)驗(yàn)研究。包括英語、點(diǎn)鈔教材的使用情況及效果研究。

4、各教研會(huì)分別啟動(dòng)專項(xiàng)研究。例如,財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會(huì)本學(xué)期啟動(dòng)“>會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作”課程專項(xiàng)研究,英語教研會(huì)繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項(xiàng)研究。

5、認(rèn)真完成參與的全國(guó)、盛市的課題研究工作,并開展特約教研員的課題研究交流工作。

以上專項(xiàng)研究將由試點(diǎn)學(xué)校及骨干教師組成的項(xiàng)目研究工作組,具體開展研究工作。

四、開展競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),抓好年會(huì)的組織工作和全市檢測(cè)科目的教研工作

1、做好全市性學(xué)生技能競(jìng)賽工作。按廣州市教育局《關(guān)于舉辦__學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽的通知》,全市性技能競(jìng)賽報(bào)名時(shí)間是20__年三月十四日(星期五)上午九時(shí)至下午四時(shí)半在市財(cái)經(jīng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),競(jìng)賽時(shí)間是四月十二日,詳細(xì)內(nèi)容見相關(guān)文件。本科組及各專業(yè)教研會(huì)將與承辦學(xué)校共同做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織實(shí)施等工作。

2、本學(xué)期擬舉辦的評(píng)比活動(dòng)有:教研會(huì)評(píng)比項(xiàng)目財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會(huì)優(yōu)秀科組評(píng)比英語教研會(huì)中職學(xué)生“成功職業(yè)英語”>征文活動(dòng)。

3、本學(xué)期擬舉辦的年會(huì)有:英語教研會(huì)將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)。

4、抓好全市性質(zhì)量檢測(cè)課程的教研工作。本學(xué)期進(jìn)行的全市性質(zhì)量檢測(cè)科目有“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”、“商務(wù)英語”、“幼兒>心理學(xué)”,此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測(cè)正在意見征詢中,各教研會(huì)要認(rèn)真做好備考教研、評(píng)卷及質(zhì)量分析等工作。

五、拓寬教研平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)外交流

1、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺(tái),形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研,建立穩(wěn)定的教研隊(duì)伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時(shí)間和空間。上學(xué)期我科組的三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率和訪問量再創(chuàng)新高,網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國(guó)乃至世界,各教研會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。

2、積極參與全盛全國(guó)性的教研活動(dòng),拓寬教研視野。

中職生個(gè)人期末總結(jié)900字左右篇三:

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里,我在各方面都嚴(yán)格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

在思想政治方面, 我積極向上,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績(jī):在這學(xué)習(xí)期間取得了: NIT電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書,、20xx-20xx年榮獲學(xué)?!叭蒙薄?20xx-20xx年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20xx-20xx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金??吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步,我感到自己的付出得到了回報(bào),但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績(jī)面前,我沒有驕傲,并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間,自學(xué)相關(guān)課程,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不懂就問,在同學(xué)和老師的幫助下,終于功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。高二,在09電2這個(gè)大家庭,我擔(dān)任為團(tuán)支部書記,積極參加班里組織的一些活動(dòng),立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西,將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí),是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng),以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。

在過去的學(xué)習(xí)中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴(yán)格的要求自己,把握今天,在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

第5篇 中職生個(gè)人期中總結(jié)

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報(bào)道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法還是對(duì)自己的要求都比以前更上一層樓。

上進(jìn)心更強(qiáng),能積極參加各種比賽,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,對(duì)老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,對(duì)不懂的問題主動(dòng)向老師請(qǐng)教,這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說很充實(shí),一個(gè)市汽車技能大賽,一個(gè)省創(chuàng)新大賽,還考了個(gè)汽車電工證。

在紀(jì)律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠(chéng)相待,能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí),我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在各個(gè)方面都要突出,不求只求更好。

以上就是我對(duì)這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標(biāo),應(yīng)該說是早就有了目標(biāo),我對(duì)未來充滿了信心!

中職生個(gè)人總結(jié)(5篇范文)

短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識(shí)。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),專業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)
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