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校園讀書月活動總結(jié)怎么寫?(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):21

校園讀書月活動總結(jié)怎么寫?

第1篇 校園讀書月活動總結(jié)怎么寫?

校園讀書月活動總結(jié)

為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,切實落實讀書計劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄,學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。

(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,并提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽群書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

2.拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

(1)加強(qiáng)“書香校園讀書計劃”的宣傳,讓學(xué)校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性,取得社會家長的關(guān)心、支持;

(2)鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的書籍,自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

(4)利用學(xué)校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課,午間休息時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天一小時的讀書時間,輪到到閱覽室閱覽的班級,語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時常督查,作為對

語文老師考核的一項依據(jù)。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

4.開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報評比

配合語文教學(xué)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比,有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣,提高了語文能力。

(3)響應(yīng)號召,舉辦了讀書節(jié),把6月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

全校宣傳:向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,出主題宣傳欄。

讀書活動讓學(xué)生們關(guān)注社會、融入社會,下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,強(qiáng)化讀書氛圍,營造書香班級、書香校園。

第2篇 校園讀書月的活動總結(jié)

莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實文化底蘊(yùn)、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實際,現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)。

(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!

三、精心組織,有序開展

本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合,與學(xué)校文化活動相結(jié)合,以讀書活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。

活動二:邀請學(xué)校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,善讀書。

活動三:教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動。

活動四:開展讀書交流活動,進(jìn)行“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍。

活動五:逐步完善學(xué)校圖書室,通過學(xué)生捐書和自主購買等方式,擴(kuò)充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。

活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚(yáng)民族精神。

試題以高中課本為依托,以國學(xué)常識為主體,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)以致用,增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

活動七:堅持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學(xué)生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學(xué)生帶動家長共同閱讀。

第3篇 “書香溢校園,閱讀成風(fēng)尚”讀書月活動工作總結(jié)

主辦方:化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部

一、微博征文比賽

活動內(nèi)容簡要:

1. 前期宣傳(海報、橫幅、網(wǎng)站)

2. 宣編部制作活動海報;

3. 11.24首次外展

4. 11.26第二次外展

5. 11.30征文結(jié)果公布

總結(jié)如下:

地點:飯一校道

xx年11月24日下午12點到13點30分,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了新浪微博征文比賽的外展活動。這次活動的目的是增加讀書月在大學(xué)校園里的重視,同時,舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時的課外生活,陶冶同學(xué)們的情操。

剛開始站在路上宣傳,免不了還是有點放不開,不知道要怎么開口去對陌生人介紹我們的活動,覺得這樣做有點難為情,所以也只敢伸手遞一下傳單上去,可是,我發(fā)現(xiàn)大部分人學(xué)生都是不會主動去接傳單的,即便接了,也沒幾個人會認(rèn)真去看傳單上的內(nèi)容。眼看這樣實在不是個辦法,就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好,于是漸漸地變得大膽起來,就開始口頭詢問別人是否有興趣,如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來,可以更好地讓別人了解到我們是什么活動,二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。

此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機(jī)馬上注冊一個微薄。在外展途中,我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請一個微薄就有禮品贈送,大多數(shù)同學(xué)是不會參與的,要說明用手機(jī)發(fā)信息的申請方式是免費的,別人才會樂于參與。

經(jīng)過這次外展,我明白了當(dāng)你要別人介紹一樣?xùn)|西或者是一項活動是應(yīng)該要用怎樣的態(tài)度,也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞。我想,這是對自己的能力上的一種培養(yǎng),讓自己能更加大膽的去和人交流,不再像以前那樣不善交談。

二、朗誦比賽

活動內(nèi)容簡要:

1. 前期宣傳(海報);

2. 11.15召開團(tuán)支書會議,由班長、團(tuán)支書在本班宣傳;

3. 宣編部制作活動海報;

4. 登記報名人員姓名,專業(yè),班級及聯(lián)系方式;

5. 11.24初賽;

6. 11.24-11.7對晉級選手進(jìn)行培訓(xùn);

7. 12.8總決賽。

總結(jié)如下:

地點:(初賽)xx.11.24 教二107 (總決賽)教二306 xx.12.8

11月24日晚上19時,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二107舉行了讀書月--朗誦比賽海選,到場的選手大約有50幾名,經(jīng)過1個多少時激烈嚴(yán)格的初賽的競爭后,一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對祖國的熱愛,用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情,聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學(xué)們紛紛表示,通過這次詩歌朗誦比賽,喚起了大家心中的愛國熱情,聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句,內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,上了一堂生動的思想教育課。并且,在接下來的星期中對其入選的選手進(jìn)行了的培訓(xùn)。

12月8日下午16時,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月--朗誦比賽總決賽。在比賽中,各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行??梢酝瑫r鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力,是一次難得的培訓(xùn)。但從初賽的情況可以看出,10級的同學(xué)們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。說明我們應(yīng)該在宣傳方面加大力度,增強(qiáng)大家對朗誦比賽的興趣,讓更多的人參與其中。

此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平,還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過這次活動,不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶,而且感受了民族文化的魅力,是視覺和聽覺的享受,不僅豐富了校園文化生活,也陶冶了自己的藝術(shù)情操。

你在老師與各部門的幫助下,活動取得了一定的效果。總體上來說這次活動舉辦的還是成功的,很多學(xué)生積極參與了這個活動,感受到了讀書的喜悅,收獲了其中的精髓?;顒拥恼归_,大大豐富了學(xué)生們的課余生活,使同學(xué)們認(rèn)識到讀書的重要性和好處,提高了我們干事的能力,使內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周,活動都能有條不紊地進(jìn)行,但是,在活動中也有不少的不足:

1. 11月份的讀書月應(yīng)當(dāng)在10月份或提前計劃好,以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。2. 征文比賽作為全校性的活動應(yīng)當(dāng)面向全校宣傳,因此加強(qiáng)宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。

3. 讀書月活動與學(xué)校的許多活動碰在一個時間,在宣傳上,有的還不是很完備,不夠吸引人。在以后的活動中要事先做好調(diào)查,使自己的活動達(dá)到一個最完美的效果。

4. 在人員安排上,盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題,但是依然存在這一些細(xì)節(jié)問題,例如,干事在擔(dān)任工作人員時的著裝、禮貌等。

5. 在公布結(jié)果后,應(yīng)當(dāng)及時通知獲獎?wù)哳I(lǐng)獎,以至于不會出現(xiàn)拖拉。

6. 作為舉辦首屆的讀書月活動,主題的吸引力遠(yuǎn)不足十大,主持人等,因此,下屆的活動更應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的積極性為首要目標(biāo)。·

第4篇 “書香溢校園,閱讀成風(fēng)尚”讀書月活動總結(jié)

主辦方:化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部

一、微博征文比賽

活動內(nèi)容簡要:

1. 前期宣傳(海報、橫幅、網(wǎng)站)

2. 宣編部制作活動海報;

3. 11.24首次外展

4. 11.26第二次外展

5. 11.30征文結(jié)果公布

總結(jié)如下:

地點:飯一校道

xx年11月24日下午12點到13點30分,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了新浪微博征文比賽的外展活動。這次活動的目的是增加讀書月在大學(xué)校園里的重視,同時,舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時的課外生活,陶冶同學(xué)們的情操。

剛開始站在路上宣傳,免不了還是有點放不開,不知道要怎么開口去對陌生人介紹我們的活動,覺得這樣做有點難為情,所以也只敢伸手遞一下傳單上去,可是,我發(fā)現(xiàn)大部分人學(xué)生都是不會主動去接傳單的,即便接了,也沒幾個人會認(rèn)真去看傳單上的內(nèi)容。眼看這樣實在不是個辦法,就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好,于是漸漸地變得大膽起來,就開始口頭詢問別人是否有興趣,如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來,可以更好地讓別人了解到我們是什么活動,二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。

此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機(jī)馬上注冊一個微薄。在外展途中,我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請一個微薄就有禮品贈送,大多數(shù)同學(xué)是不會參與的,要說明用手機(jī)發(fā)信息的申請方式是免費的,別人才會樂于參與。

經(jīng)過這次外展,我明白了當(dāng)你要別人介紹一樣?xùn)|西或者是一項活動是應(yīng)該要用怎樣的態(tài)度,也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞。我想,這是對自己的能力上的一種培養(yǎng),讓自己能更加大膽的去和人交流,不再像以前那樣不善交談。

二、朗誦比賽

活動內(nèi)容簡要:

1. 前期宣傳(海報);

2. 11.15召開團(tuán)支書會議,由班長、團(tuán)支書在本班宣傳;

3. 宣編部制作活動海報;

4. 登記報名人員姓名,專業(yè),班級及聯(lián)系方式;

5. 11.24初賽;

6. 11.24-11.7對晉級選手進(jìn)行培訓(xùn);

7. 12.8總決賽。

總結(jié)如下:

地點:(初賽)xx.11.24 教二107 (總決賽)教二306 xx.12.8

11月24日晚上19時,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二107舉行了讀書月--朗誦比賽海選,到場的選手大約有50幾名,經(jīng)過1個多少時激烈嚴(yán)格的初賽的競爭后,一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對祖國的熱愛,用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情,聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學(xué)們紛紛表示,通過這次詩歌朗誦比賽,喚起了大家心中的愛國熱情,聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句,內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,上了一堂生動的思想教育課。并且,在接下來的星期中對其入選的選手進(jìn)行了的培訓(xùn)。

12月8日下午16時,化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月--朗誦比賽總決賽。在比賽中,各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行??梢酝瑫r鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力,是一次難得的培訓(xùn)。但從初賽的情況可以看出,10級的同學(xué)們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。說明我們應(yīng)該在宣傳方面加大力度,增強(qiáng)大家對朗誦比賽的興趣,讓更多的人參與其中。

此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平,還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過這次活動,不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶,而且感受了民族文化的魅力,是視覺和聽覺的享受,不僅豐富了校園文化生活,也陶冶了自己的藝術(shù)情操。

你在老師與各部門的幫助下,活動取得了一定的效果??傮w上來說這次活動舉辦的還是成功的,很多學(xué)生積極參與了這個活動,感受到了讀書的喜悅,收獲了其中的精髓。活動的展開,大大豐富了學(xué)生們的課余生活,使同學(xué)們認(rèn)識到讀書的重要性和好處,提高了我們干事的能力,使內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周,活動都能有條不紊地進(jìn)行,但是,在活動中也有不少的不足:

1. 11月份的讀書月應(yīng)當(dāng)在10月份或提前計劃好,以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。2. 征文比賽作為全校性的活動應(yīng)當(dāng)面向全校宣傳,因此加強(qiáng)宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。

3. 讀書月活動與學(xué)校的許多活動碰在一個時間,在宣傳上,有的還不是很完備,不夠吸引人。在以后的活動中要事先做好調(diào)查,使自己的活動達(dá)到一個最完美的效果。

4. 在人員安排上,盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題,但是依然存在這一些細(xì)節(jié)問題,例如,干事在擔(dān)任工作人員時的著裝、禮貌等。

5. 在公布結(jié)果后,應(yīng)當(dāng)及時通知獲獎?wù)哳I(lǐng)獎,以至于不會出現(xiàn)拖拉。

6. 作為舉辦首屆的讀書月活動,主題的吸引力遠(yuǎn)不足十大,主持人等,因此,下屆的活動更應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的積極性為首要目標(biāo)?!?/p>

校園讀書月活動總結(jié)怎么寫?(4篇范文)

校園讀書月活動總結(jié)為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:1.加強(qiáng)
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    莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實文化底蘊(yùn)、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核 ...[更多]

  • 校園讀書月活動總結(jié)怎么寫?(4篇范文)
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    校園讀書月活動總結(jié)為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱 ...[更多]

  • 關(guān)于黨員讀書月的活動總結(jié)(3篇范文)
  • 關(guān)于黨員讀書月的活動總結(jié)(3篇范文)11人關(guān)注

    為大力營造黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,定海區(qū)以“與好書相伴、與智慧同 ...[更多]