第1篇 2023年黨員“一幫一”活動總結(jié)

黨員“一幫一”活動總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個學(xué)期變化有點大，上課也比較積極向上。相對上個學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時候，我就馬上給他打了一個電話，我跟他說了這個活動的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上 。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個性，自尊心又很強(qiáng)。需要別人多贊美他，而不是說他。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他一般還是會接受的，他還是會來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。

我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點陽光，缺少了一點積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時正好我們班準(zhǔn)備開一個有關(guān)成才勵志的班會，我鼓勵他在我們班會上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會的時候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了，可他就是不上臺演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會快要到結(jié)束的時候，我想了一個辦法，讓主持人點名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵他和表揚(yáng)他，希望他以后能參加的活動，讓自己更加陽光起來。

“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因

第2篇 黨員一幫一活動個人總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個學(xué)期變化有點大，上課也比較積極向上。相對上個學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時候，我就馬上給他打了一個電話，我跟他說了這個活動的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個性，自尊心又很強(qiáng)。需要別人多贊美他，而不是說他。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他一般還是會接受的，他還是會來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。

我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點陽光，缺少了一點積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時正好我們班準(zhǔn)備開一個有關(guān)成才勵志的班會，我鼓勵他在我們班會上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會的時候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了，可他就是不上臺演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會快要到結(jié)束的時候，我想了一個辦法，讓主持人點名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵他和表揚(yáng)他，希望他以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。

“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。

第3篇 黨員一幫一活動工作總結(jié)

黨員一幫一活動總結(jié)，一幫一活動，是促進(jìn)人與人之間良好關(guān)系的一個重要活動，也是黨員經(jīng)常開展的活動，好總結(jié)整理黨員一幫一活動總結(jié)

黨員一幫一活動總結(jié)

我局開展黨員一幫一活動已有一年多了，在這一年中或多或少取得了一些成績，這足以證明這個活動的開展是有效的，并能持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將我一年來的幫扶活動作一個簡單的匯報：

剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個學(xué)期變化有點大，上課也比較積極向上。相對上個學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時候，我就馬上給他打了一個電話，我跟他說了這個活動的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個性，自尊心又很強(qiáng)。需要別人多贊美他，而不是說他。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他一般還是會接受的，他還是會來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。

我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點陽光，缺少了一點積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時正好我們班準(zhǔn)備開一個有關(guān)成才勵志的班會，我鼓勵他在我們班會上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會的時候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了，可他就是不上臺演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會快要到結(jié)束的時候，我想了一個辦法，讓主持人點名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵他和表揚(yáng)他，希望他以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。

“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。

黨員一幫一活動總結(jié)就是將自己在本次活動中的情況屬實用簡單的語句總結(jié)，并寫下自己的心得感受

第4篇 學(xué)生黨員一幫一活動總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動，幫扶的對象是本班的xxx同學(xué)。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>

總的來說，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的：

1、思想上，加強(qiáng)對他的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，注重實踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、學(xué)習(xí)上，及時了解他的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實際進(jìn)行指導(dǎo)，據(jù)了解，該同學(xué)學(xué)習(xí)主動刻苦，但是遇到問題甚少主動問老師，提醒他如遇到學(xué)習(xí)問題與同學(xué)討論不出結(jié)論時要多問老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。

3、生活上，經(jīng)過觀察他生活儉樸，不鋪張浪費，并能夠平時通過兼職來爭取生活費，還能主動關(guān)心同學(xué)，我覺得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。

4、健康方面，該同學(xué)身體狀況良好，偶爾有小感冒，在短時間就會好；心理狀況良好，偶爾有情緒不高的時候喜歡一人憋著，我嘗試著與其溝通，告訴他如果有心情不好的時候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。

5、工作上，他擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)課代表，工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，并且能夠及時的完成各項工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過短時間的交流，他的工作效率有了很大的提高，我為他的學(xué)習(xí)與實踐爭取了時間。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從來沒有接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學(xué)的情緒。為了把這個活動搞好，我向?qū)W長學(xué)姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。 參加這個活動以來，我和該同學(xué)一起努力，取得了良好的效果。我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。“黨員一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。

在此感謝黨支部對我的信任與支持。

第5篇 黨員一幫一的活動總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們黨支部的黨員“一幫一”活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。

1、關(guān)心思想進(jìn)步。加強(qiáng)對該班同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生樹立正確的理想和信念。

2、關(guān)心心理健康。及時了解同學(xué)們的心理狀況，激勵他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，努力進(jìn)取，積極上進(jìn)，樂觀向上。

3、關(guān)心學(xué)習(xí)進(jìn)步。及時了解該班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合實際進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，努力提高學(xué)習(xí)成績。

4、關(guān)心生活狀況。關(guān)注該班同學(xué)的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)存在的生活困難。該班同學(xué)經(jīng)常抱怨家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以我鼓勵他們要刻苦學(xué)習(xí)，通過爭取國家、學(xué)校各項獎學(xué)金、助學(xué)金等各種方式幫助改善生活狀況。

5、關(guān)注個人發(fā)展。鼓勵同學(xué)們積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì);鼓勵貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從不接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，班級不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到該班同學(xué)的情緒。為了更好把這個活動搞好，我向其他學(xué)院黨支部的師兄師姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的班級商量好，只有班級支持和配合，才好開展下一步的工作;還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足，工作中要多聯(lián)系班委。為了更好的開展活動，我沒課的時候會去他們班聽課，了解他們的課堂表現(xiàn);課余也經(jīng)常和同學(xué)們一起就餐、談心，了解他們的想法，聽取他們的建議。該班的大部分同學(xué)們在我的幫扶指導(dǎo)下和班干部的提醒下，都能嚴(yán)于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀(jì)律的學(xué)生。

第6篇 2023年黨員一幫一活動個人總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺?/p>

剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個學(xué)期變化有點大，上課也比較積極向上。相對上個學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時候，我就馬上給他打了一個電話，我跟他說了這個活動的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個性，自尊心又很強(qiáng)。需要別人多贊美他，而不是說他。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他一般還是會接受的，他還是會來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。

我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點陽光，缺少了一點積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時正好我們班準(zhǔn)備開一個有關(guān)成才勵志的班會，我鼓勵他在我們班會上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會的時候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了，可他就是不上臺演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會快要到結(jié)束的時候，我想了一個辦法，讓主持人點名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵他和表揚(yáng)他，希望他以后能參加的活動，讓自己更加陽光起來。

“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因

第7篇 黨員一幫一活動總結(jié)

黨員一幫一活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)校黨委的指示，我電信學(xué)院黨支部認(rèn)真貫切落實各項相關(guān)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨委黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我院黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員和入黨發(fā)展對象積極創(chuàng)先爭優(yōu)，并開展“一幫一”活動。

本學(xué)期以來，我參加了我們黨支部的黨員“一幫一”活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺堋？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。

1、關(guān)心思想進(jìn)步。加強(qiáng)對該班同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生樹立正確的理想和信念。

2、關(guān)心心理健康。及時了解同學(xué)們的心理狀況，激勵他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，努力進(jìn)取，積極上進(jìn)，樂觀向上。

3、關(guān)心學(xué)習(xí)進(jìn)步。及時了解該班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合實際進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，努力提高學(xué)習(xí)成績。

4、關(guān)心生活狀況。關(guān)注該班同學(xué)的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)存在的生活困難。該班同學(xué)經(jīng)常抱怨家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以我鼓勵他們要刻苦學(xué)習(xí)，通過爭取國家、學(xué)校各項獎學(xué)金、助學(xué)金等各種方式幫助改善生活狀況。

5、關(guān)注個人發(fā)展。鼓勵同學(xué)們積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì)；鼓勵貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從不接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，班級不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到該班同學(xué)的情緒。為了更好把這個活動搞好，我向其他學(xué)院黨支部的師兄師姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的班級商量好，只有班級支持和配合，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足，工作中要多聯(lián)系班委。

為了更好的開展活動，我沒課的時候會去他們班聽課，了解他們的課堂表現(xiàn)；課余也經(jīng)常和同學(xué)們一起就餐、談心，了解他們的想法，聽取他們的建議。該班的大部分同學(xué)們在我的幫扶指導(dǎo)下和班干部的提醒下，都能嚴(yán)于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀(jì)律的學(xué)生。

黨員“一幫一”活動自開展以來，取得了良好的效果。一方面，學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和為人民服務(wù)意識增強(qiáng)，黨建工作取得良好進(jìn)展。絕大多數(shù)學(xué)生黨員以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，懷著飽滿的熱情投入到活動當(dāng)中，在幫扶別人的同時，自己也受益匪淺。另一方面，被幫扶的學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面均有了較大進(jìn)步，學(xué)生團(tuán)員的整體素質(zhì)提高，直接促進(jìn)了團(tuán)建工作的發(fā)展。通過當(dāng)面交談、通電話、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等多種渠道的交流，許多學(xué)生團(tuán)員將學(xué)生黨員當(dāng)成榜樣和知心朋友，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。老生曠課現(xiàn)象較之以前有明顯好轉(zhuǎn)，新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的能力增強(qiáng)，一些生活上的陋習(xí)也得以糾正或改善，在勞衛(wèi)檢查中的表現(xiàn)越來越好。

黨員“一幫一”活動是對新時期大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性和先鋒模范作用的一次積極探索，也是對黨團(tuán)建設(shè)相互促進(jìn)的一次有益嘗試。此次活動令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

學(xué)生黨員一幫一活動總結(jié)

為了更好地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作任務(wù)，我系黨總支啟動了各班黨員“一幫一”互助活動。

此次活動是我系發(fā)動思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生黨員與后進(jìn)學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助小組共同進(jìn)步的一項結(jié)對幫扶活動。旨在充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用，以先進(jìn)的思想感染后進(jìn)同學(xué)，以端正的態(tài)度影響后進(jìn)同學(xué)，以優(yōu)秀的成績輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予其幫助，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自信、自強(qiáng)、自立的人生價值。

作為一名預(yù)備黨員，我主動參與了這次活動，我所幫扶的對象是自己班上的一位同學(xué)，同時也是我的好朋友—趙峻諫。在這活動中我從自我做起，力求在各方面都以身作則，切實起到表率和示范作用。另外積極配合輔導(dǎo)員老師的工作，對班級進(jìn)行嚴(yán)格管理，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。有愛心、耐心和責(zé)任心，深入所幫扶同學(xué)的內(nèi)心，了解其思想現(xiàn)狀和現(xiàn)實困難，并根據(jù)幫扶對象的具體情況有針對性地開展幫扶工作。

首先根據(jù)兩年大學(xué)生活以來對他的了解，我制定了如下的計劃：1.首先是全力幫其戒除網(wǎng)癮，在平時生活中多多監(jiān)督其學(xué)習(xí)；2.定期檢查他的學(xué)習(xí)狀況以及詢問其學(xué)習(xí)中所遇到的問題；3.不定期地利用課余時間與其進(jìn)行交流，旨在幫助其把重心放回到學(xué)習(xí)上。

剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)長尋求經(jīng)驗。他告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是他最應(yīng)該先改變的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他還是會接受的，在我的督促之下他在本學(xué)期已經(jīng)沒有了無故缺課曠課的情況了。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，在課堂上也會提醒其記筆記以及積極參與老師的課堂提問什么的。至于生活上，利用可以時間多跟他經(jīng)常交流，一起來解決生活上所遇到的問題。

“一幫一”的活動可以說不僅幫助了我的同學(xué)，更是幫助了我，同時我也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。此外，我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

教師黨員一幫一活動總結(jié)

六月份，結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，鎮(zhèn)小黨支部正在開展“黨員教師一幫一”助學(xué)活動。活動中，全校有幫扶能力的黨員教師針對幫扶學(xué)生的特點，采用不同的幫扶方式，對在校“貧困生”、“學(xué)困生”和“留守生”進(jìn)行幫扶。

對“貧困生”的幫扶，主要是及時了解學(xué)生的生活狀況，具體問題具體分析，解決其后顧之憂。目前，黨員教師已經(jīng)深入到貧困學(xué)生之中，幫助他們解決生活上的難題，在開展物質(zhì)幫扶的同時，黨員教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹立自尊和自信，使其感受到來自學(xué)校和社會的關(guān)懷和溫暖。

對“學(xué)困生”的幫扶主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，黨員教師通過了解、談心等形式，掌握幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，不讓一個學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)，爭取在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，取得更優(yōu)異的成績。黨員教師黃晶在幫扶過程中，為提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)成績，每周抽出兩天的時間，為他們做單獨輔導(dǎo)。

對“留守生”的幫扶，每位黨員教師經(jīng)常與留守學(xué)生，特別是那些經(jīng)常上網(wǎng)、缺少父愛母愛的單親留守學(xué)生，采取交流談心、走訪慰問、讀一本好書等形式，及時了解他們的思想和心理狀況，幫助克服自卑心理，樹立自信心，并通過用各種優(yōu)秀事例教育激勵的方法，不斷提高“留守生”的生活自信心，讓他們感受社會各界的關(guān)注與關(guān)愛，讓他們在微笑中感受微幸福，鼓勵發(fā)展其優(yōu)勢潛力，培養(yǎng)他們互幫互助的意識、樂觀向上的品質(zhì)和積極上進(jìn)的精神。

在這次活動中，每位黨員教師都認(rèn)真制定“一幫一”助學(xué)行動實施方案，并真實記錄每次行動的時間、地點、對象、活動內(nèi)容、活動效果，記載教師的幫扶心得、體會、感想等。“黨員教師一幫一”助學(xué)活動用自身行動將學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神落到了實處！

第8篇 黨員教師一幫一結(jié)對幫扶活動總結(jié):愛

為扎實推進(jìn)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生扶貧工作，6月8日上午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部艾海山書記帶領(lǐng)黨員教師30余名深入每一個建檔立卡貧困戶家中，開展“送溫暖、暖人心、一幫一”結(jié)對幫扶活動。

在幫扶學(xué)生12名學(xué)生的家里，黨員教師以鼓勵為主，以信任為本與12位學(xué)生家長進(jìn)行親切交流，真誠談心，詳細(xì)了解家庭所存在的實際困難，向他們每位貧困家庭表達(dá)了黨員教師愛心捐助300元，并用各種方式對孩子們進(jìn)行心理、行為、學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)和幫助，用實

際行動促進(jìn)孩子們健康成長。

在走訪下城子教學(xué)點羅依學(xué)生家中時，具體詢問了結(jié)對貧困戶的家庭狀況、經(jīng)濟(jì)收入情況、身體健康狀況、生產(chǎn)生活等方面情況，黨員教師捐出300元錢以解燃眉之急。對群眾急需解決的問題仔細(xì)做好記錄；主動宣傳政府幫扶政策、促膝商討家庭脫困措施。

一枝一葉總關(guān)情，幫扶結(jié)對，情暖人心，黨員教師們頂著烈日，把黨的溫暖傳遞到每一位受幫扶的學(xué)生心里，使受幫扶的學(xué)生家長深受感動。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部開展黨員教師“送溫暖、暖人心、一幫一”幫扶活動，增強(qiáng)了學(xué)校黨員教師為人民服務(wù)的意識、密切了黨群關(guān)系。此后，他們還將繼續(xù)深入地開展此項活動，讓困難學(xué)生沐浴在黨旗下，讓困難學(xué)生更多地感受到黨的大愛。

第9篇 關(guān)于黨員“一幫一”活動總結(jié)

教師黨員“一幫一”活動總結(jié)

本學(xué)年度即將劃上句號，回顧這一學(xué)年科組的教師“一幫一”活動，成績是令人欣慰的。作為老教師，能夠從年輕教師那里獲得了許多有益的教育教學(xué)新知識和新理論，而且也獲得到了不少教學(xué)成果?，F(xiàn)就一學(xué)年的活動作一簡單總結(jié)如下：

1.新教師思想端正，順利完成轉(zhuǎn)型。年輕教師轉(zhuǎn)型正式上課。經(jīng)過一學(xué)年的時間，年輕教師從思想上樹立了為人師表，教師育人的職業(yè)道德，從而使他真正認(rèn)識到作為人民教師應(yīng)有的職責(zé)，明白自己的權(quán)利和義務(wù)。

2、堅持開展聽課評課工作。指導(dǎo)教師堅持帶年輕教師聽課，不僅聽本年級老師的課，還跨年級聽課，并及時點評。這使得年輕教師能在最短的時間內(nèi)熟悉語文課堂，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)老教師在教學(xué)中出色的地方。通過聽課和評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時地糾正。同時，指導(dǎo)教師堅持每周聽一節(jié)指導(dǎo)課，對其教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時指出，并督促其改正。聽課、評課有效地幫助年輕教師成長。

3、教學(xué)成果顯著。一學(xué)期中，幫扶對象上公開課二節(jié)，教研室的教研員也親自聽了他的一節(jié)課，對他的課給予充分的肯定，認(rèn)為能夠上到這樣的水平已經(jīng)很不錯了。

4、老教師也受益匪淺。作為剛上語文課的年輕教師，的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作充滿熱情。這讓他們感受到了“長江后浪推前浪”，從而激發(fā)了他們的教學(xué)熱情。

教師“一幫一”活動在新老教師兩者之間搭起了經(jīng)驗交流的橋梁，以新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，推動我校的教育教學(xué)水平不斷上新的臺階。

學(xué)生黨員“一幫一”活動總結(jié)

本學(xué)期以來，我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動，對象是ｘｘ級軟件9班謝君漠同學(xué)。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。

1、思想上，加強(qiáng)對她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，注重實踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、學(xué)習(xí)上，及時了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實際進(jìn)行指導(dǎo)，據(jù)了解，該同學(xué)學(xué)習(xí)主動刻苦，但是遇到問題甚少主動問老師，提醒她如遇到學(xué)習(xí)問題與同學(xué)討論不出結(jié)論時要多問老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。

3、生活上，經(jīng)過觀察她生活儉樸，不鋪張浪費，并能夠平時通過兼職來爭取生活費，還能主動關(guān)心同學(xué)，我覺得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。

4、健康方面，該同學(xué)身體狀況良好，偶爾有小感冒，在短時間就會好；心理狀況良好，偶爾有情緒不高的時候喜歡一人憋著，我嘗試著與其溝通，告訴她如果有心情不好的時候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。

5、工作上，她擔(dān)任系干部勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，并且能夠及時的完成各項工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過短時間的交流，他的工作效率有了很大的提高，我為他的學(xué)習(xí)與實踐爭取了時間。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從來沒有接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學(xué)的情緒。為了把這個活動搞好，我向?qū)W長學(xué)姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。

一學(xué)期以來，我和該同學(xué)一起努力，該班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個學(xué)期畫上了一個完美的句號。

我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)?！包h員一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項工作，具體要求我們黨支部每個學(xué)生黨員聯(lián)系一個班級，幫扶一個班級，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

企業(yè)黨員“一幫一”活動總結(jié)

我是白班黨小組成員，制絲車間機(jī)電技術(shù)員，我所聯(lián)系的群眾是車間維電班的電工ｘｘｘ同志，自建立一幫一聯(lián)系以來，互幫互學(xué)、相互促進(jìn)，取得了良好的效果，主要成效如下：

1、在政治思想方面，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)ｘｘｘ同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)，形成了良好的相互促進(jìn)的形勢，ｘｘｘ同志要求上進(jìn)，積極學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針，不斷提高思想覺悟，主動向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。在此過程中，我也不斷加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，使我的理論水平又有了提高。

2、在工作中，我作為一名長期從事電氣維修的技術(shù)員，我毫無保留的將我所學(xué)的知識、多年積累的經(jīng)驗傳授給ｘｘｘ同志，他作為一名年輕員工，工作熱情高漲、勤于學(xué)習(xí)、不恥下問、團(tuán)結(jié)同志，技術(shù)水平迅速提高，已經(jīng)成為了一名獨當(dāng)一面的電氣維修工。