第1篇 科普月活動總結(jié)

今年三月，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，認真開展了“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法?！睘橹饕獌?nèi)容的“科技之春”科普宣傳月活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織

鎮(zhèn)黨委、政府把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領(lǐng)導。一是成了了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、分管領(lǐng)導任副組長，民政計生、宣傳文化、農(nóng)業(yè)、畜牧、學校等單位負責人為成員的科普工作領(lǐng)導小組；二是制訂了2022年科普工作意見；三是及時召開了科普工作會議，動員和布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關(guān)工作，要求全鎮(zhèn)上下精心組織，確?？破招麄骰顒釉鷮嵱行ч_展。

二、突出重點，講求實效

我鎮(zhèn)2022年“科技之春”宣傳月活動重點突出，講求實效。把廣大干部職工農(nóng)民群眾和中小學青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。

1、舉辦大型逢場科普宣傳。

3月22日，由鎮(zhèn)計生民政、宣傳文化部門牽頭，在_____小學操場開展了“科普宣傳月”大型科普逢場活動。鎮(zhèn)級、鎮(zhèn)轄10多個單位20多名科技工作者參加了活動。本次活動共制作科普展板，掛圖近30個，發(fā)放科技、衛(wèi)生、法律、安全等科普資料3000多份，贈送科普書籍1000余冊，科普咨詢達1200余次，參與群眾和中小學學生達1500余人次。

2、開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。

針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)時季節(jié)，開展各類技術(shù)培訓和講座。一是鎮(zhèn)、村、社層層組織召開大春農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓會議；二是在蔬菜、柑桔、生豬等基地村，召開畜牧業(yè)發(fā)展、高效農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓會議。共舉辦各類大小技術(shù)培訓講座50余期，受訓面達80%以上，通過培訓，農(nóng)村戶戶都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。

3、舉辦法律安全知識講座。

深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中學、中心校對中小學開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識培訓，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。

三、工作扎實，成效明顯

本次活動領(lǐng)導重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。宣傳有陣地，講解有設備，技術(shù)有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動的開展，引導廣大干部群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)起科學思想，科學生產(chǎn)，科學方法的習慣，不斷提高了全社會的科學文化素質(zhì)，為抓好社會主義新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。

第2篇 舉辦科普月的活動總結(jié)

舉辦科普月的活動總結(jié)范文篇一

為推廣科技創(chuàng)新成果，以科普扶智助力脫貧攻堅，4月在全縣舉辦了第二xx屆“科技之春”科普月活動，此次科普活動在農(nóng)村基層普及科學知識，弘揚科學精神，推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和創(chuàng)新成果，宣傳生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念，助力農(nóng)村脫貧攻堅和城鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，為建設社會主義新農(nóng)村、全面建成小康社會提供堅強保障和有力支撐?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、大力開展宣傳教育工作

1.在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等場所制作了健康科普知識、健康扶貧政策宣傳專欄，通過張貼宣傳掛圖、書寫宣傳標語、健康扶貧政策墻報等形式宣傳健康扶貧政策及健康科普知識。

2.開展健康教育?？h級各醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院廣泛開展健康教育“五進五講”活動(進村莊、進學校、進家庭、進夜校、進電視廣播、講衛(wèi)生習慣、講疾病預防、講看病就醫(yī)、講減免政策、講自我保健)，力爭實現(xiàn)戶戶有一個健康明白人，村村有健康教育陣地和健康管理員，引導貧困群眾養(yǎng)成好習慣、形成好風氣。

二、大力開展巡回醫(yī)療、義診義檢

1.縣級各醫(yī)療機構(gòu)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心走向街頭開展了形式多樣的義診義檢和宣傳活動。

2.縣級醫(yī)療機構(gòu)均組織醫(yī)療服務隊深入村組和社區(qū)開展巡回醫(yī)療和健康教育活動，重點宣講我縣健康扶貧政策和健康科普知識，既讓群眾了解政策，又學到健康知識。

縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)學會、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健計劃生育服務中心等3支宣傳隊10余名專家和扶貧工作人員在、鄉(xiāng)參加由縣級各部門組成的“科技一條街”活動，現(xiàn)場擺放各類健康醫(yī)療宣傳展板，懸掛條幅宣傳標語，在人員密集的場所分發(fā)宣傳資料，發(fā)放涵蓋常見病多發(fā)病治療與預防、基本公共衛(wèi)生服務、傳染病防治、母嬰保健、流動人口、留守兒童健康教育、計劃生育、健康扶貧政策宣傳卡等，醫(yī)護人員熱情周到地為群眾提供免費健康查體服務，為群眾量血壓、聽心率、查血糖、檢查患病部位，并根據(jù)實際情況向群眾提供有效的醫(yī)學建議和醫(yī)療健康方面的問題，同時耐心向前來咨詢計劃生育、健康扶貧相關(guān)內(nèi)容的群眾發(fā)放宣傳單、并對其進行面對面宣傳和政策解讀，提高衛(wèi)計系統(tǒng)行業(yè)扶貧政策的知曉率，活動現(xiàn)場群眾反應熱烈，好評如潮。

三、活動成效

據(jù)統(tǒng)計，此次科普活動月活動，共接受免費健康咨詢、健康扶貧政策咨詢600余人次、義診義檢400余人次，發(fā)放健康科普資料800余份、健康扶貧政策宣傳卡1500余份、開展講座25次。此次活動，目標人群參與踴躍，廣大群眾對衛(wèi)健系統(tǒng)各項工作以及健康科普知識、健康扶貧相關(guān)政策有了進一步的掌握和了解，也通過健康扶貧免費義診和體檢活動等多種形式將醫(yī)療衛(wèi)生、健康扶貧工作深入展開。

舉辦科普月的活動總結(jié)范文篇二

圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在教育局的領(lǐng)導下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。 具體工作如下：

1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進發(fā)展”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、開展科普讀物閱讀活動。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。

3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。

4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。

本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們應以本屆科普活動周為契機，更加認真地學習科學文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學素質(zhì)，弘揚科學精神，努力使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。

舉辦科普月的活動總結(jié)范文篇三

為了貫徹教育局、中心校的精神開展好科普活動。我們學校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普活動月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學知識。使得崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的氛圍更加濃厚，活動收到了預期效果，取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導重視，活動中抓落實、求實效。

我們學校成立了“科普活動”領(lǐng)導小組，校長任組長、副校長副組長，德育處負責活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、以先進性教育為契機，科學組織各項活動。

在本次活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的科普活動。

三、深入挖掘“科普活動“的內(nèi)涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。今年“科普活動”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生團、班活動、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普活動。

1、科普專題講座，講解“科普”?，F(xiàn)在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了本鎮(zhèn)醫(yī)院邸寶軍院長向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普活動”的重要性和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期五的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、小制作、小發(fā)明比賽，走進“科普”。我們利用興趣活動進行了小制作、小發(fā)明比賽，學生很認真很投入的制作了很多作品，并給自己的作品起上好聽的名字，大大的激發(fā)了學生的興趣，在活動中學生增長了知識，開闊了視野，取得了顯著成效。

第3篇 關(guān)于全國科普月的活動總結(jié)

關(guān)于全國科普月的活動總結(jié)

為深入貫徹落實萬科12號文件要求，我鄉(xiāng)積極組織開展了以“科技創(chuàng)新驅(qū)動三農(nóng)發(fā)展”為主題的科普活動月活動，大力推廣了科技成果，普及了科技知識，提高了廣大干群的科技素質(zhì)，現(xiàn)將我鄉(xiāng)科普活動月工作總結(jié)如下：

一、精心組織，積極部署安排

科技是第一生產(chǎn)力，為把科普工作落到實處，我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村干部會，積極部署安排，精心籌劃，成立了由分管領(lǐng)導任組長，農(nóng)技、畜牧、文廣、安辦、計生、各村主任為成員的領(lǐng)導小組，加強了對科普活動的組織領(lǐng)導，形成了上下共抓共管的聯(lián)動格局，明確了職責分工，進一步明確工作任務，細化工作職責，為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。

二、多方宣傳，突出重點，取得失效

在政府、場鎮(zhèn)、學校等人口密集地，采取了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳，通過led顯示屏、懸掛橫幅、廣播宣傳、遠程教育、發(fā)放科普宣傳資料等方式，營造了濃厚的的科普輿論氛圍，為科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍。

以廣大干部職工、農(nóng)民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象，共舉辦各類技術(shù)培訓、講座3場次，聽眾800余人；舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)現(xiàn)場咨詢5場次，接受咨詢600多人；畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業(yè)合作社提供現(xiàn)場指導示范，切實將科技送到農(nóng)村手中；農(nóng)技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術(shù)指導20場次，發(fā)放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術(shù)宣傳資料1000份次，發(fā)放各類新品種、新技術(shù)、新物質(zhì)1500份；切實將技術(shù)送到了農(nóng)民手中，督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全、健康衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共安全專題類節(jié)目。通過活動的開展，激發(fā)了廣大群眾愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，引導廣大干群樹立了科學思想、科學態(tài)度，樹立了科學的世界觀和方法論。

總之，本次科普活動月活動在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下組織得當、內(nèi)容豐富，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了宣傳科學、普及科學、弘揚科學的精神風尚，為推進社會主義新農(nóng)村建設，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展提供了科技支撐，大幅度提高了農(nóng)民、場鎮(zhèn)居民、青少年的科學素質(zhì)。