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教學產品崗位職責(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):74

教學產品崗位職責

第1篇 教學產品崗位職責

崗位職責:

1、本科及以上學歷,教育、管理相關專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、兩年以上教育培訓行業(yè)小學高段教學經(jīng)驗,1年以上產品運營或教學團隊管理經(jīng)驗;

3、深知六年級擇??技议L學生需求,熟悉東莞小升初政策;

4、良好的表達應變能力,計劃管理能力,目標管理能力。

任職資格:

1、產品營銷: 提煉小學高段全科產品的特點與優(yōu)勢,設計小學高段全科產品的營銷方案及手段,利用內外部各項資源進行推廣;

2、教師成長、團隊管理:有效制定并落實學科(學期、學年)教研組計劃,深入學科教研,統(tǒng)籌組織和實施教研活動;組織研究小高全科,跟蹤學科發(fā)展前沿信息;推廣學科中優(yōu)秀案例,規(guī)范教案,課后反思跟蹤;建立教學產品相關教學監(jiān)控機制與流程,有效進行教學質量監(jiān)督統(tǒng)籌工作,組織專業(yè)考核,以保證教學質量;協(xié)助對專職教師進行星級評定和教師專業(yè)職稱的評定等工作;

3、其他: 與營運、市場、職能等部門保持良好的溝通,確保教材研發(fā)及推廣工作的推進。

第2篇 英語教學產品崗位職責

崗位職責:

1. 能夠獨立進行兒童英語學習內容的教學產品調研,設計及研發(fā);

2. 根據(jù)課程產品體系整體目標完成高質量課件內容,及教學輔助產品的設計研發(fā);

3. 根據(jù)分類課程模塊整體目標,配置學習資源的設計、優(yōu)化和迭代;

4. 負責分級閱讀等內容模塊的教學交互設計;

5. 能夠獨立或組織資源撰寫課程腳本;能夠與外籍教師團隊溝通協(xié)同,完成教學產品制作。

崗位要求:

1. 本科及以上學歷,英語相關專業(yè);有海外留學背景優(yōu)先;

2. 熱愛兒童教育,具備少兒英語行業(yè)教學、教研經(jīng)驗,有在線教育內容產品教研及課件開發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先;

3. 具備高度責任心,優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力,獨立思考能力,與團隊協(xié)作能力;

4. 具備較強的學習能力,邏輯思維能力與創(chuàng)新意識;

5. 對ai人工智能+教育充滿強烈好奇心。

第3篇 教學產品研發(fā)崗位職責

崗位職責:

1、跟進教學大綱或考試大綱,對所負責的課程進行包裝、設計與實施;

2、完成課程順序設計、教學方法設計、監(jiān)督和審核腳本寫作以及多媒體制作;

3、了解學生狀況,根據(jù)教學質量和教學問題對課程設計進行修改;

4、評定學生的學習成績,做好成績分析工作;

5、參與市場上同類客戶的調研工作,分析競爭對手情況,不斷改進課程內容設計。

任職資格:

1、本科及以上以上學歷,教育類等相關專業(yè)優(yōu)先

2、具有很強的信息搜集能力、溝通能力、市場意識與市場開拓能力

3、熱愛教學工作,有一定教學產品研發(fā)經(jīng)驗

4、具備培訓機構研發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先

成為精英您將擁有:

1、完善的帶薪培訓體系

2、多方位的晉升空間

3、無固定期限勞動合同,五險一金

4、年底雙薪,帶薪年假,寒暑假帶薪長假

5、自營項目子女教育內部折扣(4月齡-18歲教育無縫銜接)

6、生日賀禮,住宿,交通補助

7、員工活動,過節(jié)福利

崗位職責:

1、跟進教學大綱或考試大綱,對所負責的課程進行包裝、設計與實施;

2、完成課程順序設計、教學方法設計、監(jiān)督和審核腳本寫作以及多媒體制作;

3、了解學生狀況,根據(jù)教學質量和教學問題對課程設計進行修改;

4、評定學生的學習成績,做好成績分析工作;

5、參與市場上同類客戶的調研工作,分析競爭對手情況,不斷改進課程內容設計。

任職資格:

1、本科及以上以上學歷,教育類等相關專業(yè)優(yōu)先

2、具有很強的信息搜集能力、溝通能力、市場意識與市場開拓能力

3、熱愛教學工作,有一定教學產品研發(fā)經(jīng)驗

4、具備培訓機構研發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先

成為精英您將擁有:

1、完善的帶薪培訓體系

2、多方位的晉升空間

3、無固定期限勞動合同,五險一金

4、年底雙薪,帶薪年假,寒暑假帶薪長假

5、自營項目子女教育內部折扣(4月齡-18歲教育無縫銜接)

6、生日賀禮,住宿,交通補助

7、員工活動,過節(jié)福利

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崗位職責:1、本科及以上學歷,教育、管理相關專業(yè)優(yōu)先考慮;2、兩年以上教育培訓行業(yè)小學高段教學經(jīng)驗,1年以上產品運營或教學團隊管理經(jīng)驗;3、深知六年級擇??技议L學生需求,…
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