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校對(duì)員崗位職責(zé)、要求以及未來(lái)可以發(fā)展的方向(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):43

校對(duì)員崗位職責(zé)、要求以及未來(lái)可以發(fā)展的方向

第1篇 校對(duì)員崗位職責(zé)、要求以及未來(lái)可以發(fā)展的方向

校對(duì)員指從事校對(duì)工作的人員,依照原稿及設(shè)計(jì)要求在校樣上檢查、標(biāo)注排版差錯(cuò)。

校對(duì)員崗位職責(zé)

1.根據(jù)原稿,核對(duì)并清除校樣上的差錯(cuò);

2.改正在政治思想上和科學(xué)性上遺留的不準(zhǔn)確的提法和詞句;

3.清除語(yǔ)法修辭上遺留的差錯(cuò)和毛病,清除錯(cuò)別字;

4.解決和消除任何疑點(diǎn);

5.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式;

6.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號(hào)、字距和行距;

7.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào),核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致;

8.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。

校對(duì)員崗位要求

1.熱愛(ài)并熟悉校對(duì)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;

2.專(zhuān)科以上學(xué)歷;

3.良好的文字表達(dá)與溝通能力;

4.熟練掌握校對(duì)標(biāo)準(zhǔn),熟悉符號(hào),具有較高的文字水平;

5.熟練使用校對(duì)軟件,了解office辦公軟件。

校對(duì)員發(fā)展方向

出版社、報(bào)社、期刊等新聞出版相關(guān)單位多有校對(duì)員編制,因此待遇還是不錯(cuò),可依據(jù)個(gè)人興趣轉(zhuǎn)職為編輯、文案人員等。

第2篇 校對(duì)員崗位職責(zé)、要求

校對(duì)員職位要求

1.熱愛(ài)并熟悉校對(duì)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。

2.專(zhuān)科以上學(xué)歷。

3.良好的文字表達(dá)與溝通能力。

4.熟練掌握校對(duì)標(biāo)準(zhǔn),熟悉符號(hào),具有較高的文字水平。

5.熟練使用黑馬校對(duì)軟件,了解office辦公軟件。

校對(duì)員崗位職責(zé)

1.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤;核對(duì)標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。

2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號(hào)、字距和行距。

3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào),核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。

4.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。

校對(duì)員崗位職責(zé)、要求以及未來(lái)可以發(fā)展的方向(2篇范文)

校對(duì)員指從事校對(duì)工作的人員,依照原稿及設(shè)計(jì)要求在校樣上檢查、標(biāo)注排版差錯(cuò)。校對(duì)員崗位職責(zé)1.根據(jù)原稿,核對(duì)并清除校樣上的差錯(cuò);2.改正在政治思想上和科學(xué)性上遺留的不準(zhǔn)確的…
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